Programa de Fomento para la Transversalidad de la Perspectiva de Género 2010. "Fortalecimiento a la Transversalidad de la Perspectiva de Equidad de Género
en la Administración Pública Estatal y Municipal del Estado de Guanajuato 2010"
Meta 11: Fortalecimiento de habilidades y competencias de las funcionarias
del IMUG por medio de 2 programas de capacitación para certificación en
facilitación de grupos y certificación en diseño de cursos para las
coordinadoras IMUG.
CURRRICULAS
EVALUACIÓN EN LA NORMA TÉCNICA DE COMPETENCIA LABORAL EN EL
“DISEÑO DE CURSOS DE CAPACITACIÓN PRESENCIALES, SUS INSTRUMENTOS
DE EVALUACIÓN Y MATERIAL DIDÁCTICO”
Nombre: EN BUSCA DEL AMOR IDEAL… 1.- ¿Qué es la Persona?
1.1 Facultades Superiores de la Persona
1.2 Hombre y Mujer: dos formas de ser Persona 1.3 Necesidad de Complementación
2.- Más allá de la Amistad, más Acá del Matrimonio
2.1 Los primeros pasos hacia el Amor: Conocimiento y Admiración 2.2 El Amor como Decisión
2.3 El Amor como Compromiso y el Amor como Donación 2.4 ¿Qué supone ser novio o novia?
3.- La comunicación: encuentro con el Otro 3.1 Yo como me comunico
3.2 Cinco formas de Comunicación
3.3 Plan de Acción para mejorar la comunicación 4.- Situaciones de Riesgo en el Noviazgo
4.1 Violencia en el Noviazgo
4.2 Situaciones de riesgo que pueden llevar a una situación de violencia en el noviazgo
4.3 Plan de Acción para Vivir un Noviazgo Armonioso
Nombre: DERECHOS PARA MUJERES RECLUSAS EN EL ESTADO DE GUANAJUATO 2010 1 1..--DDEERREECCHHOOSSHHUUMMAANNOOSSDDEELLAASSMMUUJJEERREES S 1 1..11ccoonncceeppttoos s 1 1..22ccllaassiiffiiccaacciióónnddeelloossddeerreecchhoosshhuummaannoos s 1 1..33ccoonnvveenncciióónnssoobbrreellaaeelliimmiinnaacciióónnddeettooddaassllaassffoorrmmaassddeeddiissccrriimmiinnaacciióónn c coonnttrraallaammuujjeerr 1 1..44ppoorrqquuééhhaabbllaarrddeelloossddeerreecchhoosseessppeeccííffiiccoos sddeellaammuujjeerr 1 1..55rreeccoonnoocciimmiieennttooddeelloossDDHHSSeennMMééxxiiccoo 1 1..66nnoorrmmaattiivviiddaaddqquueerreeccoonnoocceelloossddeerreecchhoosshhuummaannoossddeellaassmmuujjeerreess 2 2..--RREEGGLLAASSMMÍÍNNIIMMAASSPPAARRAAEELLTTRRAATTAAMMIIEENNTTOODDEELLOOSSRREECCLLUUSSOOSS((AASS)) P PRRIIMMEERRAAYYSSEEGGUUNNDDAAPPAARRTTEE YYPPRRIINNCCIIPPIIOOSSBBÁÁSSIICCOOSSPPAARRAAEELL T TRRAATTAAMMIIEENNTTOODDEELLOOSSRREECCLLUUSSOOSS((AASS P PRRIIMMEERRAAPPAARRTTEERREEGGLLAASSDDEEAAPPLLIICCAACCIIÓÓNNEENNGGEENNEERRAALL l looccaalleessddeessttiinnaaddoossaalloossrreecclluussooss//aass h hiiggiieenneeppeerrssoonnaall r rooppaassyyccaammaa
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Tema: EDUCACIÓN INTEGRAL DE LAPERSONA 1. PERSONA Y DIGNIDAD HUMANA
1.1.breve historia del concepto de persona 1.2 facultades y características de la persona 1.3 la libertad dirigida a los valores y virtudes. 1.4. la dignificación de la persona.
2. FAMILIA
2.1. Familia y relaciones humanas
•2.2. Se casarón y vivieron felices para siempre •2.3. Maternidad y Paternidad (educación inteligente) •2.4 Comunicación significativa.
3. EL TRABAJO EN MI VIDA •3.1 Trabajo
•3.2 Conciliación vida personal, familiar y laboral 4. ESTRATEGIAS FAMILIARES
•4.1 formación de la voluntad •4.2 Estrategias familiares
Tema: “MANEJO ECOLOGICO DE LA BASURA A NIVEL DOMESTICO” Contenido
1. Concientización sobre la situación actual del entorno natural a nivel local y global.
1.1 Subtema
Panorama actual de la situación ecológica global. 1.2 Subtema
La función de los sentimientos en la problemática actual. 1.3 Subtema
Resistencia al cambio y transformación 2. La basura
2.1 Subtema
¿Qué es la basura? 2.2 Subtema
Componentes de la basura y su manejo 2.3 Subtema
Impacto ambiental las formas de manejo de la basura. 3. Manejo Ecológico de la Basura.
3.1 Subtema
El manejo es la solución. 3.2 Subtema
Sistema de las 4R´s: Reduce-Reutilizar-Reparar-Reciclar 3.3 Subtema
El Centro de Acopio a nivel doméstico y comunitario. 4. La composta
4.1 Subtema
Cerrando el ciclo de los nutrientes. 4.2 Subtema
Sistema doméstico de composteo. 4.3 Subtema
El bote compostero
5.1 Subtema
Proponiendo el cambio de actitud en la familia. 5.2 Subtema
Plan de manejo ecológico. 5.3 Subtema
Manejando el Centro de Acopio Doméstico.
Tema: TALLER DE EDUCACIÓN SEXUAL Contenido
1. Conoce tu cuerpo: 1.1 Cambios físicos
1,2 Cuidado y salud del cuerpo 1.3 Higiene mental
2. Madurez afectiva: 2.1 Manejo de emociones 2.2 Poder personal
2.3 Derechos humanos
3. Cuidados para una sexualidad sana y feliz 3.1 Diferencias de género
3.2 Asertividad
3.3 Relaciones interpersonales
FORTALECIMIENTO DEL LIDERAZGO POLÍTICO DE LAS MUJERES Introducción
Módulo I. Persona
I.1 La persona y sus facultades I.2 Las facultades humanas I.3 Dignidad humana Módulo II. Teoría de género 2.1 Roles y funciones
2.3 Perspectiva de género
2.4Políticas públicas con enfoque de género 2.5 Normatividad.
Conclusiones
Tema: “IMPULSO A NEGOCIOS DE MUJERES” Contenido
Módulo 1. Estudio de mercado
Módulo 2. Mercadotecnia, ventas, imagen y atención al cliente Qué quiere tu cliente
Necesidades Deseos Oportunidades Dolores Negocios Fortalezas comerciales Beneficios Mezcla comercial Productos o servicios Precio Lugar de venta Promoción
Oferta de valor y competidores Competencia
Oferta de valor
Imagen y Posicionamiento
Consejos para mejorar la atención y servicio al cliente
Módulo 3. Operación del negocio: procesos, personal, inventarios, proveedores Procesos
Personal Inventarios Proveedores
Módulo 4. Análisis financiero
1. Pronóstico de ventas: cuánto esperas vender en el futuro Prospectos y Clientes
Promedio de ventas por cliente Hacer el pronóstico de ventas 2. Gastos administrativo
4. Estado de resultados 5. Flujo de caja
6. Balance General
Módulo 5. Modelo de operación fiscal y legal Trámites de apertura
Régimen de Pequeño Contribuyente (REPECO) Módulo 6. Mujer Emprendedora y conciliación con la familia
Prioridades de Vida Vivir el presente
Metas personales, familiares y del negocio Autoestima
Recomendaciones adicionales
Módulo 7. Guía para elaborar el plan de negocios
Módulo 8. Revisión de avances del plan de negocios, retroalimentación y ajustes
Tema: NUESTRO CARÁCTER : ¿SE HEREDA? Contenido
1. Introducción
Conocimiento de las hijas e hijos Educación diferenciada
Carácter y temperamento 2.- Rasgos del carácter Clasificación
Emotividad Actividad Resonancia
3.- ¿Y… MI CARÁCTER?
4.- Combinaciones básicas del carácter Nervioso Sentimental Colérico Apasionado Sanguíneo Flemático Amorfo Apático
Nombre: Mujer y su Trascendencia Contenido
Tema I
Capacidades de la mujer para interactuar 1.1 Características de la Mujer
1.2 Características de la mujer como persona 1.3 Valores y virtudes
Tema II
Impacto de la Familia en las internas e impacto de las internas en su familia 2.1 Familia
2.2 Medio Ambiente Tema III
Proyecto Vida 3.1 Metas