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UNIVERSIDAD DE CASTILLA - LA MANCHA GUÍA DOCENTE ext

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Academic year: 2021

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1º CURSO Botánica Forestal Biología

4º CURSO Aprovechamientos forestales y tecnología de los productos forestales Incendios Forestales

Ordenación de Montes Proyecto fin de grado REPOBLACIONES FORESTALES 4º CURSO

3º CURSO Genética y mejora forestal

Sistemas agroforestales y Pascicultura Jardinería y Paisajismo

Entomología. Patología forestal Inventario Forestal

Gestión cinegética y Zoología Selvicultura 2º CURSO Edafología y climatología Geobotánica Dasometría Ecología Forestal Evaluación de I.A.

UNIVERSIDAD DE CASTILLA - LA MANCHA

GUÍA DOCENTE

1. DATOS GENERALES

Asignatura:REPOBLACIONES FORESTALES Código:62330

Tipología:OBLIGATORIA Créditos ECTS:6

Grado:365 - GRADO EN INGENIERÍA FORESTAL Y MEDIO NATURAL Curso académico:2021-22

Centro:601 - E.T.S. INGENIEROS AGRONOMOS Y DE MONTES DE ALBACETE Grupo(s):10

Curso:4 Duración:Primer cuatrimestre

Lengua principal de

impartición:Español Segunda lengua: Uso docente de

otras lenguas: English Friendly:N

Página web: Bilingüe:N

Profesor: MIGUEL ANGEL COPETE CARREÑO - Grupo(s): 10

Edificio/Despacho Departamento Teléfono Correo electrónico Horario de tutoría

ETS Ingenieros Agrónomos y de Montes

PROD. VEGETAL Y TGIA. AGRARIA

967 599200

ext.2841 [email protected]

A demanda (concretar tutoría por correo electrónico)

Profesor: MARIANO SELVA DENIA - Grupo(s): 10

Edificio/Despacho Departamento Teléfono Correo electrónico Horario de tutoría

ETSIAM. Pasillo Laboratorio Plagas

PROD. VEGETAL Y TGIA. AGRARIA

967599200

ext.2858 [email protected]

A demanda (concretar tutoría por correo electrónico)

2. REQUISITOS PREVIOS

Para el correcto seguimiento de esta asignatura es necesario partir de conocimientos básicos impartidos en otras asignaturas anteriores: es muy recomendable que se haya aprobado la asignatura de Botánica Forestal y Selvicultura, también es conveniente haber cursado o cursar Ecología, Geobotánica, Edafología y Climatología.

3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN

La presencia de esta asignatura cuatrimestral en el cuarto curso del Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural, contribuye a la especialización en: recuperación de espacios forestales degradados por diversas causas (incendios forestales, roturaciones agrícolas, etc.) así como a la implantación de cultivos forestales madereros necesarios para la obtención de madera de diversos usos, que la sociedad demanda.

Esta asignatura aporta los fundamentos necesarios para formar profesionales capaces de tomar decisiones en la recuperación de espacios degradados, y dotar de conocimientos para elaborar proyectos de repoblación forestal, con criterios ecológicos, económicos y selvícolas, así como formar investigadores capaces de desarrollar técnicas de restauración forestal.

(2)

4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR

Competencias propias de la asignatura

Código Descripción

E29 Repoblaciones Forestales.

E31 Viveros.

E37 Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la Recuperación de Espacios Degradados. G03 Comunicación oral y escrita.

G07 Resolución de problemas.

G10 Trabajo en equipo.

G12 Razonamiento crítico.

G13 Aprendizaje autónomo.

G15 Creatividad.

G20 Sensibilidad por temas medioambientales.

G21 Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. G23 Capacidad para comunicarse con personas no expertas.

5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura Descripción

Saber todo lo concerniente al proceso de recolección, conservación y manipulación de semillas forestales. Capacidad par dirigir una obra de repoblación forestal y de recuperación de espacios degradados.

Conocer todos los procedimientos mecánicos y manuales para ejecutar un proyecto de repoblación forestal y de recuperación de espacios degradados. Conocer todos los procedimientos y técnicas de preparación del terreno para la realización de la repoblación forestal, así como los diferentes métodos de ejecución.

Saber diseñar, proyectar y gestionar un vivero forestal. Saber elaborar un proyecto técnico de repoblación forestal.

Capacidad para dirigir equipos de trabajo de ejecución de proyectos de repoblación forestal y de recuperación de espacios degradados. Capacidad para dirigir equipos de trabajo de un vivero de planta forestal.

Conocer la actividad de la Repoblación Forestal y todo su planeamiento básico: procedimientos de elección de la especie, y de programación de actividades. Conocer las técnicas de cultivo de planta forestal en vivero.

6. TEMARIO

Tema 1: Concepto de repoblación forestal

Tema 2: Planificación de la repoblación y elección de especies Tema 3: Generalidades sobre semillas forestales

Tema 4: Análisis de semillas Tema 5: Cultivo de viveros forestales

Tema 6: Labores previas a la repoblación.Tratamiento de la vegetación preexistente y preparación del suelo Tema 7: Repoblaciones mediante siembra

Tema 8: Repoblaciones mediante plantación

Tema 9: Impacto ambiental de las repoblaciones forestales Tema 10: El proyecto de repoblación forestal

COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO

CORRESPONDENCIA DEL TEMARIO CON LOS CONTENIDOS DE LA MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL TÍTULO:

- Conocer la actividad de la Repoblación forestal y todo su planeamiento básico: elección de la especie y programación de actividades. (Tema 1, Tema 2) - Analizar todo lo concerniente al proceso de recolección, conservación y manipulación de semillas forestales, así como las técnicas de cultivo de planta forestal en vivero. (Tema 3, Tema 4, Tema 5)

- Conocer todos los procedimientos y técnicas de preparación del terreno para la realización de la repoblación forestal, y de la recuperación de terrenos degradados; así como los diferentes métodos de ejecución. (Tema 6)

- Saber elaborar un proyecto técnico de repoblación forestal. (Tema 10)

- Conocer todos los procedimientos mecánicos y manuales para ejecutar un proyecto de repoblación forestal y de recuperación de espacios degradados. (Tema 6)

- Saber diseñar, proyectar y gestionar un vivero forestal. (Tema 5)

- Capacidad para dirigir una obra de repoblación forestal y de recuperación de espacios degradados (Tema 2, Tema 6, Tema 7, Tema 8)

- Conocer las fuentes de información (bibliografía, reglamentación de las Administraciones, tarifas de precios, etc.) relacionada con la materia; así como los distintos programas informáticos que puedan ser interesantes para la consecución de dichos objetivos. (Tema 2, Tema 3, Tema 9)

(3)

7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA

Actividad formativa Metodología Competenciasrelacionadas ECTS Horas Ev Ob Descripción Enseñanza presencial (Teoría)

[PRESENCIAL]

Método expositivo/Lección

magistral E29 E31 E37 1 27 N

-Presentación de los Temas de los Bloques Temáticos

Foros y debates en clase

[PRESENCIAL] Debates G03 G10 G12 G20 G21 G23 0.4 10.8 N

-Debates en clase donde se expondrán y resolverán dudas tras el estudio de los temas

Enseñanza presencial (Prácticas)

[PRESENCIAL] Estudio de casos

E29 E31 E37 G07 G10 G12

G21 G23 0.3 8.1 N

-Presentación en clase para la realización de las prácticas de análisis de semillas, producción en vivero y proyecto de repoblación, así como otros casos resueltos en clase. Elaboración de informes o trabajos

[AUTÓNOMA] Trabajo dirigido o tutorizado

E29 E31 E37 G07 G10 G21

G23 0.9 24.3 S N

Proyecto de repoblación forestal a diseñar por el alumno

Prácticas de laboratorio

[PRESENCIAL] Prácticas E29 E31 G07 G10 G21 0.1 2.7 S N Práctica de análisis de semillas

Trabajo de campo [PRESENCIAL] Prácticas E29 E31 E37 G03 G15 G20

G23 0.2 5.4 S N

Viaje de prácticas a diferentes zonas forestales de nuestro país, para ver aplicaciones prácticas de las repoblaciones forestales. Estudio o preparación de pruebas

[AUTÓNOMA] Trabajo autónomo E29 E31 E37 G12 G13 2.9 78.3 N

-Estudio individual para preparar exámenes parciales

Pruebas de progreso

[PRESENCIAL] Pruebas de evaluación

E29 E31 E37 G03 G07 G12

G15 G21 0.2 5.4 S N Exámenes parciales y final

Total: 6 162

Créditos totales de trabajo presencial: 2.2 Horas totales de trabajo presencial: 59.4 Créditos totales de trabajo autónomo: 3.8 Horas totales de trabajo autónomo: 102.6 Ev: Actividad formativa evaluable

Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES

Sistema de evaluación Evaluacioncontinua Evaluación nocontinua* Descripción

Pruebas de progreso 80.00% 80.00%

Se realizarán dos pruebas parciales a lo largo del cuatrimestre: P1: Temas: 1-5

P2: Tema: 6-10

Las pruebas consistirán en preguntas tipo test, preguntas cortas y supuestos prácticos.

Las pruebas parciales harán media para nota final de teoría. En las convocatorias ordinaria y extraordinaria se volverán a examinar de ambos bloques de asignaturas quienes no los hayan superado por parciales.

Realización de prácticas en laboratorio 5.00% 5.00%

Asistencia al laboratorio para realización de prácticas de análisis de semillas y preparación del material forestal de reproducción, y entrega de la documentación final de la Práctica.

Trabajo 10.00% 10.00%

Proyecto de Repoblación: Elaborar un plano/croquis con el apeo de rodales de repoblación de un terreno a repoblar determinado. Definir la especie/especies a introducir en cada rodal de repoblación. así como clarificar las densidades, marcos y diseño de introducción de dichas especies en el rodal a repoblar. Definir las técnicas de tratamiento de la vegetación preexistente y de preparación del suelo.

Realización de trabajos de campo 5.00% 5.00%

Viaje de prácticas (si se justifica la imposibilidad de asistencia, se podrá proponer la realización de un informe de temática similar a la tratada en la salida de campo)

Prueba final 0.00% 0.00%

La prueba final constará de una parte teórica (preguntas tipo test y otras cortas a desarrollar), y otra parte práctica (supuestos prácticos). El alumno sólo se examinará de los temas no superados por parciales.

Total: 100.00% 100.00%

* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 6 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 13.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).

Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria: Evaluación continua:

PRUEBAS DE PROGRESO:

Para poder sumar el resto de actividades de evaluación se ha de obtener una calificación mínima de 4 puntos sobre 10.

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final.

EXAMEN FINAL:

Los alumnos que hayan aprobado las dos pruebas de progreso no realizarán el examen final. En el examen final sólo se examinarán de los parciales no superados. Es necesario alcanzar como mínimo una puntuación de 4 en un parcial para poder hacer media con el otro.

Una vez superado la prueba final, se sumará porcentualmente el resto de actividades de evaluación, para obtener la calificación final de la asignatura. Para superar la asignatura se ha de superar el 50% de las actividades de evaluación (5/10)

Evaluación no continua:

En los exámenes ordinario y extraordinario, se seguirán diferenciando dos bloques, correspondientes al temario de las pruebas de progreso, siendo necesario alcanzar como mínimo una puntuación de 4 en un parcial para poder hacer media con el otro.

Una vez aprobado el examen final, se sumará porcentualmente el resto de actividades de evaluación, para obtener la calificación final de la asignatura. Para superar la asignatura se ha de superar el 50% de las actividades de evaluación (5/10)

9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL

No asignables a temas

Horas Suma horas

Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo dirigido o tutorizado] 24.3

Trabajo de campo [PRESENCIAL][Prácticas] 2.7

Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] 78.3

Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] 5.4

Comentarios generales sobre la planificación: La planificación detallada de las actividades estará disponible en la web de la ETSIAM y Campus Virtual de la asignatura al principio de cuatrimestre (dentro de las tres primeras semanas del mismo)

Tema 1 (de 10): Concepto de repoblación forestal

Actividades formativas Horas

Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 2

Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] 1

Periodo temporal: Semana 1

Tema 2 (de 10): Planificación de la repoblación y elección de especies

Actividades formativas Horas

Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 4

Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] 2

Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] 2.1

Periodo temporal: Semanas 2-4

Tema 3 (de 10): Generalidades sobre semillas forestales

Actividades formativas Horas

Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 2

Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] 1

Periodo temporal: Semanas 4-5 Tema 4 (de 10): Análisis de semillas

Actividades formativas Horas

Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 1

Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] 1

Periodo temporal: Semanas 5-6

Tema 5 (de 10): Cultivo de viveros forestales

Actividades formativas Horas

Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 6

Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] 1.5

Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] 3.5

Periodo temporal: Semanas 6-10

Tema 6 (de 10): Labores previas a la repoblación.Tratamiento de la vegetación preexistente y preparación del suelo

Actividades formativas Horas

Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 6

Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] 3

Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] 1.5

Periodo temporal: Semanas 10-12

Tema 7 (de 10): Repoblaciones mediante siembra

Actividades formativas Horas

Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 2

Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] 1

Periodo temporal: Semanas 12-13

Tema 8 (de 10): Repoblaciones mediante plantación

Actividades formativas Horas

Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 2

Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] 1

Periodo temporal: Semana 14

Tema 9 (de 10): Impacto ambiental de las repoblaciones forestales

Actividades formativas Horas

(5)

Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] 1 Periodo temporal: Semana 14

Tema 10 (de 10): El proyecto de repoblación forestal

Actividades formativas Horas

Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 1

Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] 1

Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] 1

Periodo temporal: Semana 14 Actividad global

Actividades formativas Suma horas

Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] 13.5

Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] 8.1

Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo dirigido o tutorizado] 24.3

Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] 78.3

Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] 5.4

Trabajo de campo [PRESENCIAL][Prácticas] 2.7

Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 27 Total horas: 159.3

10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS

Autor/es Título/Enlace Web Editorial Población ISBN Año Descripción

CATALÁN, G. Semillas de árboles y arbustosforestales ICONA.Monografia nº 17 Madrid 84-8014-007-0 1977

Recopilación de las características de las semillas de árboles y arbustos

GARCÍA-SALMERON, J. Manual de Repoblaciones Forestales I Y II Fundación Conde del Valle de Salazar Madrid 84-86793-13-0 1991 Manual de las actividades que conllevan las Repoblaciones GONZALEZ DEL TANAGO, M. y

GARCIA DE JALÓN, D. Restauración de ríos y riberas

Fundación Conde del Valle de Salazar y Mundi-Prensa Madrid 84-86793-29-7 2001 Descripción de las repoblaciones específicas de ríos y riberas

GÓMEZ, V.; OROZCO, E.; ROMERO, R. y SELVA, M. Repoblaciones Forestales. Mecanización y Rendimientos Dpto. Producción Vegetal y Tecnología Agraria Albacete 84-87787-22-3 1998 Descripción muy detallada de las labores previas a la repoblación: desbroces y preparación del terreno

MINISTERIO DE AGRICULTURA,

PESCA Y ALIMENTACIÓN Forestación de Tierras Agrícolas

MINISTERIO DE AGRICULTURA, PESCA Y ALIMENTACIÓN Madrid 2006 Repaso a las singularidades de las Forestaciones: preparación del terreno NAVARRO, R. y PEMAN, J. Apuntes de producción de plantaforestal Universidad deCórdoba Córdoba 84-7801-429-2 1997

Exposición de las técnicas de obtención de planta forestal

OROZCO, E. Caracteres culturales de lasEspecies Forestales.

Dpto. de Producción Vegetal y Tecnología Agraria, U.C.L.M. Albacete 84-877787-02-9 1990 Descripción de los caracteres culturales de las especies forestales

PEMÁN, J. y NAVARRO, R. Repoblaciones forestales Universidad deLleida LLeida 84-89727-67-8 1998

Compendio de las técnicas de repoblación forestal

PEÑUELAS, J.L. y OCAÑA, L. Cultivo de planta forestal encontenedor Mundi Prensa Madrid 84-491-0225-1 1996

Es un prontuario muy práctico del cultivo de plantas forestales en contenedor SERRADA, R. Apuntes de RepoblacionesForestales

Fundación del Conde del Valle de Salazar

Madrid 84-86793-34-3 1990

Descripción docente de todos los aspectos de las Repoblaciones

MONGIL, J. Implantación de especiesforestales Paraninfo 978-84-283-9871-8 2019

Forma parte del Módulo Formativo "Gestión de la repoblación forestal y corrección hidrológico-forestal", incluido en el Certificado de Profesionalidad "Gestión de repoblaciones forestales y de tratamientos selvícolas".

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