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MEMORIA DE TRABAJO 2017

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MEMORIA DE TRABAJO 2017

- Formamos parte del Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales y participamos en las siguientes vocalías y comisiones:

o Formación Universitaria (Vocalía)

o Socio-Laboral (Vocalía)

o Comunicación (Comité)

o Deontología (Comisión)

o Instituciones Penitenciarias (Comisión)

- Universidad de Extremadura (UNEX):

o Dentro de la Facultad de Formación del Profesorado (UNEX) estamos incluidos en la comisión que supervisa nuestro título y además, estamos haciendo aportaciones para la mejora del plan docente del grado en educación social en la UNEX. El nuevo plan entraría en vigor en el curso 2018/2019.

 El 18 de Enero y como primera tarea, remitimos al responsable de dicha Comisión, D. Víctor López Ramos, nuestras propuestas en relación al perfil profesional que queremos que salga de la UEX y tres áreas de especialización. Estas ideas también estaban sustentadas en las opiniones de un grupo de estudiantes del Grado en Educación Social.

 El 25 de Enero enviamos un cuestionario, que nos mandaron desde dicha Comisión, a nuestra lista de distribución y redes sociales con el fin de que los/as diplomados/as y graduados/as en Educación Social hicieran sus propuestas de mejora para nuestro Plan de Estudios.

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o El 15 de Marzo participamos en el proceso de evaluación de la Facultad de Formación del Profesorado por parte de la Agencia Nacional de la Calidad y Acreditación (ANECA)

o También hemos realizado propuestas a la Vicedecana de Planificación Académica, Doña Beatriz Martín Marín, para la puesta en marcha de la segunda edición del Curso de Especialista Universitario en Mediación Civil y Peritaje Judicial. Al final no pudo llevarse a cabo dicho curso y se consensuó en postergarlo para el siguiente curso escolar (2018/2019)

o Junto a la Vicedecana de Planificación Académica, además, hemos organizado de forma conjunta la I Feria de Empleo en el ámbito de la Educación Social.

o Promocionamos los cursos que nos hacen llegar desde la Universidad de Extremadura y colaboramos de forma estrecha con el profesorado en aquellas actuaciones que vayan en pro del alumnado de Educación Social.

- Se ha constituido la Comisión Trabajo de Ética y Deontología del COPESEX y aprobado su Reglamento de Régimen Interno.

- Institutos de Educación Secundaria e Institutos de Educación Secundaria Obligatoria (I.E.S. e I.E.S.O.):

o El 4 de Octubre presentamos la “Propuesta del Catálogo de Funciones y Competencias de la Educadora y el Educador Social en los I.E.S. e I.E.S.O.” a las diferentes Centrales Sindicales.

o El 24 de Octubre empezó el proceso de negociación entre la Consejería de Educación y Empleo y las Centrales Sindicales acerca del “Borrador de Instrucciones que regulará las funciones de la Educadora y el Educador Social en los I.E.S. e I.E.S.O.”. El COPESEX remitió sus alegaciones a dicho Borrador tanto a los Sindicatos como a la Administración Educativa, sin embargo, el proceso se ha paralizado temporalmente porque ha habido un grupo de educadores/as sociales que han estado recolectando firmas, por su lado, con el objeto de suspenderlo.

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o Hemos conseguido que el/a educador/a social que trabaja en los I.E.S. e I.E.S.O. sea el referente en Convivencia y también, que sea el que coordine el Programa “Ayuda entre Iguales. Alumnos Acompañantes” en aquellos centros educativos donde se desarrolle.

o Los cursos que se oferten desde los Centros de Profesores y Recursos y en los que tenga cabida los/as educadores/as sociales, finalmente tendrán la certificación de la Dirección General de Función Pública.

o Debido a la escasez de oferta formativa destinada desde la Escuela de Administración Pública (E.A.P.) a los/as educadores/as sociales que trabajan en los I.E.S. y en las Residencias Educativas, desde el COPESEX se han remitido las propuestas formativas de estos profesionales a la Secretaría General de Educación, la cual se ha encargado de que las mismas sean contempladas en la programación de la E.A.P.

- Dirección General de Políticas Sociales e Infancia y Familia:

o El 30 de Octubre nos reunimos con la Directora General de Políticas Sociales e Infancia Familia, Doña Carmen Núñez Cumplido, con la cual debatimos una serie de temas relacionados con aspectos de mejora en los Programas de Atención a Familias, los Centros de Acogida de Menores, el Centro de Cumplimiento de Medidas Judiciales “Vicente Marcelo Nessi” y las Viviendas Tuteladas. Las propuestas que llevamos estaban basadas en las opiniones de los/as trabajadores/as de estos servicios que obtuvimos a través de una serie de cuestionarios que redactamos y les pasamos a continuación. Tras esta reunión llegamos a una serie de acuerdos de los cuales estamos llevando un riguroso seguimiento para así garantizar su cumplimiento uno a uno.

- SEXPE: Hemos firmado el convenio con el SEXPE para la realización de prácticas no laborales en despachos profesionales de personas colegiadas en el COPESEX. Estas están dirigidas a personas jóvenes con escasa o nula experiencia profesional, que ostenten la titulación oficial de Educación Social, con el fin de

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contribuir a mejorar su empleabilidad y ofrecerles un primer contacto con la realidad laboral, completar la formación alcanzada de la persona joven, así como facilitar un conocimiento práctico de la profesión.

- Centrales Sindicales: Nos hemos reunido con todas ellas para presentarles nuestras demandas en relación a función pública, el convenio colectivo, educación, política social, mediación, dependencia, SEXPE e instituciones penitenciarias.

- Ley de Regularización de la Profesión de Educación Social a nivel estatal: A lo largo de este año hemos iniciado una campaña, como el resto de comunidades autónomas, de búsqueda de apoyos a dicha Ley a través de los/as estudiantes y profesionales de Educación Social, instituciones externas como la Universidad de Extremadura, Ayuntamientos, Diputaciones de Cáceres y Badajoz y la Asamblea de Extremadura.

- En este año se han aprobado la Ley de Prevención del Consumo de Bebidas Alcohólicas en Personas Menores de Edad y el VI Plan de Juventud en los que hicimos aportaciones.

- Hemos presentado la lista de peritos judiciales tanto al Tribunal de Superior de Justicia de Extremadura como a los diferentes Juzgados de aquellas poblaciones que son cabezas de partidos judiciales: Villanueva de la Serena, Almendralejo, Llerena, Mérida, Badajoz, Olivenza, Zafra, Jerez de los Caballeros, Herrera del Duque, Castuera, Don Benito, Fregenal de la Sierra, Montijo, Villafranca de los Barros, Cáceres, Coria, Logrosán, Navalmoral de la Mata, Plasencia, Trujillo y Valencia de Alcántara.

- Hemos actualizado los convenios con el Centro de Mediación de la Región de Murcia (10% dto. Formación), MediarEx (10% dto.formación), el Consejo de la Juventud de Extremadura (becas de formación, aula virtual) e INEFSO (5% dto. Formación). También hemos iniciado los trámites para firmar un Convenio con la Universidad Popular “Felipe Trigo” donde contaremos también con un abanico de

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formación muy amplia para los/as educadores/as sociales, becas de formación y dispondremos de aula virtual.

- Formación:

o Pusimos en marcha un “Curso de Especialización en Mediación Civil y Mercantil” con el Centro de Mediación de la Región de Murcia.

o Programamos un “Taller de Mediación” en colaboración con el Centro de Mediación de la Región de Murcia. Al final tuvo que ser suspendido al no llegar al mínimo de inscripciones necesario.

o En colaboración con “Plena Inclusión Extremadura” se organizaron dos charlas de “Sensibilización sobre las Personas con Discapacidad Intelectual y/o del Desarrollo”. Una se celebró en Villanueva de la Serena y otra en Plasencia.

o Empezamos a elaborar una programación para poner en marcha una serie de cursos a lo largo del 2018.

- Hemos recurrido bases de oferta laboral en los que no se nos contemplaban o no estaban bien redactadas:

o Mancomunidad de Valle del Ambroz: Les mandamos un recurso el 20 de Marzo porque para la cobertura de una plaza de técnico/a en gestión cultural, excluían a las personas que habían estudiado una titulación universitaria cuya formación también incluía la gestión cultura, incluida la nuestra.

o Excmo. Ayuntamiento de Plasencia: El 19 de Junio se les remitió un recurso porque para la contratación de un/a monitor/a ocupacional para el Centro de Rehabilitación Psicosocial en Plasencia no se contó con la figura del Diplomado/a en Educación Social.

o Diputación Provincial de Cáceres: Le enviamos un recurso el 19 de Junio porque no incluían nuestra figura en la convocatoria de bolsa trabajo temporal de técnico/a en formación y sensibilización en la educación para el desarrollo (Agenda 2030).

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o Excmo. Ayuntamiento de Puebla de la Calzada: Se les remitió un recurso con fecha a 1 de Septiembre porque para la constitución de una bolsa de trabajo de técnicos en educación infantil para el equipo educativo de la escuela infantil “Corazón de Jesús”, en la que también tenía cabida nuestro perfil, se proporcionaba mayor puntuación por estar empadronado/a en el municipio de Puebla de la Calzada con una antigüedad de 12 meses previa a la convocatoria.

o Dirección General de Función Pública: El 27 de Diciembre le enviamos una carta recurriendo el hecho de que hay una plaza de “Educador/a” sin cubrir en el Centro de Educación Especial “Emérita Augusta” sito en Mérida.

- Y para finalizar, siempre se han atendido las propuestas, demandas y dudas de los/as profesionales de la educación social.

Referencias

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