PsicologíaUP. Profesionales del. comportamiento humano

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PsicologíaUP

Comunicación

UP

Universidad Panamericana

Escuela de Psicología

Augusto Rodin 451 Col. Insurgentes Mixcoac 03920 México, D.F.

Informes

Lic. Lourdes García Mtra. María Isabel Gutiérrez 5482-1600 y 5482-1700 ext. 6419 psicologia@up.edu.mx www.up.edu.mx/psicologia

Profesionales del

comportamiento

humano

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Desde hace más de 40 años la Universidad Panamericana se ha forjado como una institu-ción de educainstitu-ción superior con solidez acadé-mica, rigor científico y la vivencia de principios y valores de un humanismo cristiano que buscan la verdad y se comprometen con ella. Nuestra casa de estudios es un semillero en el que jóvenes intelectualmente inquietos se preparan para hacer de su trabajo un factor de mejora real a la sociedad a la que pertenecen. Estudiar Psicología en la UP es el camino para tu realización personal y profesional, ya que contamos con profesores destacados en los ámbitos de la práctica, investigación y do-cencia, así como un programa innovador que proporciona a nuestros graduados un valor di-ferencial en un campo altamente competido.

La Universidad Panamericana

reafir-ma una convicción educativa basada en

el amor a la auténtica libertad.

Ubi

spi-ritus, libertas

(donde está el espíritu, ahí

está la libertad) es el lema que inspira

nuestro quehacer diario.

UNIVERSIDAD

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4 CARTA DEL DIRECTOR

P

sicologíaUP, pretende formar no sólo en el estudio del comportamiento hu-mano, sino también del origen de este actuar en la misma persona, tanto en sus aspectos filosóficos como corpóreos, dando al estudiante sólidas bases de Neurociencias y de Antropología, que le hagan conocer la bases físico-químicas de la conducta y la integración del psiquismo en todo el ser de la persona. Completan el plan de estudios las materias relacionadas con Metodología de la Investigación, para ayudarles a adquirir el necesario rigor científico en sus propuestas y práctica profesional.

Al formar parte del área de Ciencias de la Salud, la escuela de Psicología adquiere un indudable sesgo clínico, que se ha buscado con un doble propósito: por una parte, enseñar al psicólogo que decida dedicarse al campo clínico, a trabajar de común acuerdo y sin distancias con el médico psiquiatra, ya que en muchas ocasiones el diagnóstico y la terapia de las diferentes psicopatías requiere el concurso de ambos. Además para el psicopedagogo, el psicólogo orientado a la empresa y, desde luego, para el psicobiólogo, la formación clínica facilita el desarrollo de las distintas compe-tencias que debe adquirir y mejora su ejercicio profesional.

La formación en valores implica no sólo conocer, sino reconocer, es decir incorporar a la propia vida aquellas actitudes que hacen valiosa a una persona. Esta formación se hace posible por el clima cordial y de servicio de la Universidad Panamericana y por otra de sus notas distintivas e importantes: la asesoría personalizada que cada alumno recibe durante toda su carrera, a través de entrevistas individuales con alguno de los miembros del cuerpo docente y directivo, para mejorar su calidad de estudiante, lo que, en definitiva, se transforma en conseguir una vida más valiosa y orientada al bien común.

Muchas gracias.

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5 PsicologíaUP

Al combinar las fortalezas de la Escuela de Medicina y la Facultad de Humanidades, la Universidad Panamericana ha desarrollado un plan de estudios innovador para formar profesionales que se distingan por sólidas bases científicas, antropológicas y éticas.

PsicologíaUP impulsa el interés por la investigación, compromiso so-cial, alta capacidad para realizar diagnósticos y aplicar modalidades de psicoterapia con una visión crítica, a fin de competir con calidad en el ámbito laboral.

La Psicología es la ciencia que estudia los procesos mentales y la

con-ducta humana. A través de teorías y métodos científicos busca

cono-cer, cómo piensan, sienten y se comportan las personas para

ayudar-las a entender y mejorar su comportamiento.

MISIÓN

Formar psicólogos que se distingan por sus conocimientos y habilidades dirigidos a la especialización y la investigación, así como por su calidad humana, profundo sentido ético y respon-sabilidad social.

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6 PERFIL DEL ESTUDIANTE

• Tenacidad para enfrentar los retos intelectuales

• Interés por estudiar la conducta humana y sus procesos mentales

• Hábitos de estudio

• Capacidad crítica e interés por la investigación científica

• Pasión por la verdad y los valores humanos universales

• Compromiso social y espíritu de servicio

• Liderazgo

• Estabilidad emocional

• Sentido de la responsabilidad

Psicología

UP

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7 PsicologíaUP ofrece:

• Plan de estudios innovador y por competencias

• Enfoque interdisciplinario con Medicina, Filosofía y Pedagogía

• Énfasis en las bases biológicas del comportamiento humano

• Prácticas integradas con la teoría desde el primer semestre en

laboratorios, clínicas ambulatorias, hospitales, instituciones educativas y empresas

• Visión amplia y crítica de las diferentes corrientes psicológicas

• Fundamentos antropológicos y éticos

• Entrenamiento clínico en diagnóstico y de psicoterapia

• Amplia preparación en psicopatología

• Investigación

INSTALACIONES

• Anfiteatro

• Aula de microscopía

• Laboratorio de enseñanza e investigación en neurociencias

• Cámara de Gesel

PSICOLOgíAUP TRASPASA FRONTERAS

La internacionalización permite que nuestros alumnos rompan con las fronteras del conocimiento, por ello cuentan con posibilidades de reali-zar intercambios en el extranjero que les permitan conocer las técnicas y protocolos de trabajo en otros países.

• Canadá

• EUA

• Sudamérica

• Europa

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PLAN DE ESTUDIOS

PSICOLOgíA

PRIMER SEMESTRE

• Embriología y genética • Neuroanatomía • Psicología general • Historia de la cultura • Introducción a la filosofía • Metodología de la investigación I • Introducción a la estadística

SEgUNDO SEMESTRE

• Neurofisiología • Percepción • Desarrollo psicológico I

• Estructura dinámica de la personalidad • Filosofía del hombre I

• Metodología de la investigación II • Estadística paramétrica

TERCER SEMESTRE

• Neuroendocrinología • Motivación y emoción • Desarrollo psicológico II • Teorías de la personalidad • Filosofía del hombre II • Métodos psicométricos

CUARTO SEMESTRE

• Psiconeuroinmunología • Pensamiento y lenguaje • Adolescencia • Psicopatología I • Ética • Estadística no paramétrica

QUINTO SEMESTRE

• Psicofarmacología • Aprendizaje y memoria • Adultez y vejez • Psicoterapias • Antropología teológica I

• Introducción a medición y análisis de datos en psicología

SEXTO SEMESTRE

• Neuropsicología

• Análisis conductual aplicado • Psicología organizacional

• Teoría y técnica de la entrevista I • Antropología teológica II

• Métodos estadísticos avanzados en psicología y educación

SÉPTIMO SEMESTRE

• Medicina del dormir

• Intervención integral conductual infantil • Psicología social

• Evaluación psicológica y psicodiagnóstico I • Seminario comparativo I

• Psicología basada en la evidencia

OCTAVO SEMESTRE

• Psicología de la salud

• Psicoterapia infantil y adolescentes • Evaluación psicológica y psicodiagnóstico II • Teoría y técnica de la entrevista II

• Seminario comparativo II • Diseño y análisis en psicología

Psicobiología Cognición Desarrollo Clínica y salud Filosofía Investigación Áreas de estudio:

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PSIC OBIOL O gí A

ESPECIALIDAD

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RVOE: 20120121 de fecha 16 de enero de 2012

NOVENO SEMESTRE

DÉCIMO SEMESTRE

EDUC ATIV A TRONC O C OMÚN OR g ANIZ A CIONAL CL íNIC A Y SAL UD • Rehabilitación neuropsicológica • Neurobiología II • Neuropsicología cognitiva • Neuropsicología infantil

• Métodos avanzados en investigación II • Salud pública

• Terapia cognitiva conductual • Psicopatología II

• Psicología y adicciones • Investigación Individualizada • Problemas de aprendizaje

• Adaptación a los escenarios escolares

• Psicología educativa del desarrollo lingüístico • Teorías y evaluación del rendimiento académico • Diseño de investigación simple del sujeto • Administración del personal

• Psicología de las relaciones humanas • Psicología laboral en escenarios • Capacitación y desarrollo • Seminario de tesis II • Bioética • Evaluación neuropsicológica • Neurobiología I • Neurociencia cognitiva • Neuropsicología clínica

• Métodos avanzados en investigación I • Psicología positiva

• Terapia conductual • Neuropsicología médica • Psicogerontología

• Metodologías de investigación en psicología clínica y personalidad

• Psicología del aprendizaje en educación • Psicodiagnóstico educativo

• Psicología educativa

• Aprendizaje y desarrollo del adulto • Métodos mixtos de

investiga-ción educativa

• Psicología de la publicidad • Técnica de la entrevista laboral • Psicología organizacional • Desarrollo organizacional • Seminario de tesis I • Ética profesional

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10 INVESTIgACIÓN

La generación de nuevos conocimientos mediante programas de investigación es un elemento fundamental en la formación de nuestros alumnos. Por ello, PsicologíaUP cuenta con un alto porcentaje de profesores-investigadores que permiten a los alumnos desarrollar competencias en esta área.

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SERVICIO SOCIAL

Nuestros alumnos viven una experiencia personal y educativa que pone los conocimientos adquiridos al servicio de los demás. Se puede realizar en instituciones públicas y privadas, a partir del séptimo semestre, así como en convenio con asociaciones civiles y autoridades de salud en varios estados del país.

LABOR SOCIAL

Psicología busca fomentar en sus alumnos la responsabilidad social, a través de la participación activa en campañas en las diversas comuni-dades donde la UP tiene presencia para apoyar a las poblaciones más vulnerables de nuestro país.