SAN JOSÉ, COSTA RICA
PLAN DE CENTRO
2013
1. PRESENTACIÓN 3 2. ANÁLISIS INSTITUCIONAL 7 3. DIAGNÓSTICO CULTURAL LOCAL 9
4. MATRIZ 1 10
5. ANÁLISIS INTERNO Y EXTERNO 21
6. MATRICES 2-3-4 25
7. RECURSOS Y TECNOESTRUCTURA 68
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1. PRESENTACIÓN
A. CONTEXTO GENERAL DEL PAíS Y CIUDAD DE UbICACIÓN Costa Rica es un país ubicado en América Central con una población de cuatro y medio millones de habitantes en una extensión de 51 mil kilómetros cuadrados. Su territorio está dividido en siete provincias (San José, Alajuela, Heredia, Car- tago, Puntarenas, Guanacaste y Limón) y su capital es San José. Se destaca en Latinoamérica por ser el primer país en abolir el ejército, asimismo ocupa el quinto lugar a nivel mundial según el Indice de Desempeño Ambiental de 2008, el primer lugar en la clasificación del Indice de Competitividad Turística y el lugar 12 entre los países de América Latina y el Caribe en el Indice de Desarrollo Humano de 2011. En esta medición destaca el primer lugar de Costa Rica en ALC en el componente de salud. Costa Rica tiene uno de los niveles más bajos de pobreza en América Latina y mantiene su con- dición de ser una sociedad relativamente igualitaria pese a pérdidas significativas de equidad en el último decenio.
La democracia costarricense es calificada como de las más consolidadas del mundo, caracterizada por elecciones regu- lares y transparentes, con un marco normativo e institucional fuerte. El Estado de Bienestar dejó como su principal legado un esquema solidario de protección social, marco normativo que garantiza y protege los derechos laborales y sindicales y asegura el acceso a la educación como un servicio gratuito y
obligatorio.
El crecimiento vivido a mediados del siglo XX, se contrae en la década de los ochenta, cuando el esquema intervencionista del Estado comienza a entrar en crisis, con muestras claras del agotamiento del sistema y con una necesidad crecien- te de reformas estructurales en la economía y en el rol del Estado. A esto se le suma también el creciente descontento ciudadano que se manifiesta principalmente por la apatía ha- cia los procesos eleccionarios y con algunas manifestaciones y movilizaciones sociales en contra de proyectos de privatiza- ción de servicios o de apertura comercial, para citar algunos.
El sistema político que por muchos años funcionó con un
partido hegemónico y una suerte de bipartidismo operativo,
hoy se enfrenta a una fragmentación en la representación
partidaria en la Asamblea Legislativa, sin una mayoría abso-
luta de la fracción oficialista, lo que implica dificultades para
consolidar la agenda del Gobierno y requiere procesos más
largos y complicados de negociación política. A ello se suma
que, por primera vez en la historia, los partidos de oposición
después de crear una Alianza ganan la Presidencia del Con-
greso, situación que dificulta aún más la gestión del Poder
Ejecutivo en una coyuntura además marcada por la crisis
fiscal del país, la discusión simultánea del Presupuesto Ge-
neral de la República y la negociación de un Plan fiscal que
busca generar al Estado los recursos suficientes para fun- cionar adecuadamente.
Históricamente, la inversión pública social ha permitido a Costa Rica consolidar un régimen de bienestar con vocación universalista. No obstante, en las últimas dos décadas, el país ha visto limitado su progreso en la reducción de la po- breza y en las posibilidades de movilidad social ascendente para todos los sectores de la población. El momento actual está caracterizado por el deterioro en la distribución del in- greso, la persistencia de la pobreza en 20% de los hogares, el crecimiento de la deuda pública por el efecto de la recu- rrencia de los déficits fiscales, la limitada inversión pública y el uso no sostenible del patrimonio natural. Recientemente la situación financiera y económica del país, unido al des- contento ciudadano sobre el desempeño de los gobiernos, ha dado como resultado una efervescencia social que ha resul- tado en una serie de manifestaciones sociales reanimado los debates en torno a la eficacia de la gestión pública, la corrup- ción, la captura corporativa de las instituciones entre otros fenómenos relevantes.
La apuesta del actual gobierno de la Presidenta Chinchilla Miranda, de lograr la aprobación del Plan Fiscal fracasó por
San José es la capital, la ciudad más grande y concentra la mayor parte de la población. Está localizada en el centro del país. El caso central de la ciudad está casi deshabitado y se dedica principalmente al comercio, lo que la ha convertido en lugar de paso, que congrega durante el día a más de un mi- llón de personas. Recientemente existen algunas iniciativas del Municipio por repoblar la ciudad y recuperar los espacios para vivienda en la capital.
El mayor movimiento cultural se encuentra en esta ciudad,
donde tiene sede el Ministerio de Cultura y demás oficinas de
Gobierno. En 2006 fue designada Capital Iberoamericana de
la Cultura. Sin embargo es fuera del Valle Central donde se
ubican las manifestaciones culturales más emblemáticas de
la nacionalidad, bien sea por su significación para el conjun-
to del país, como en el caso de las tradiciones de la norteña
provincia de Guanacaste, fronteriza con Nicaragua; o bien por
su riqueza étnica pese a la marginación como en el caso de
las comunidades afrodescendientes del Caribe o las peque-
ñas concentraciones de pueblos indígenas, especialmente
pero no exclusivamente, en la franja fronteriza del sur.
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b. EL CENTRO CULTURAL DE ESPAÑA EN COSTA RICA:
ANTECEDENTES Y UbICACIÓN fíSICA
Conocido como “El Farolito”, se inauguró el 12 de febrero de 1992, y se ubica en la ciudad de San José, en el barrio Esca- lante, cercano al centro de la ciudad y a la zona universitaria de San Pedro, en un área preferencial de carácter cultural.
Esta situación lo coloca en una posición privilegiada en las constantes relaciones interinstitucionales, que lo han con- vertido en referente obligatorio dentro de la dinámica cultural de la ciudad de San José.
Es un centro joven, pequeño, polivalente y adaptable a las necesidades de los creadores, con un fuerte arraigo y una posición relevante en la vida cultural del país. Cuenta con una sólida posición entre las instituciones que desarrollan cultu- ra en Costa Rica siendo referencia en múltiples campos de la creación, de la formación y del intercambio cultural, logran- do impulsar proyectos en diferentes áreas y tamaños, alcan- zando cada vez mayor manejo de las variables propias de un Centro dedicado a la cooperación cultural para el desarrollo.
Sus líneas de trabajo apoyan mayoritariamente iniciativas culturales locales, con especial atención a los jóvenes crea- dores y a las nuevas tendencias, singularmente en aquellas expresiones artísticas que encuentran más dificultades para sus procesos de creación y presentación al público, sin olvi- dar, por otra parte, el objetivo de ser un espacio de encuentro y realización de actividades encaminadas a fomentar el co-
nocimiento de la creación cultural que se está generando en España, con especial atención a las nuevas tendencias.
C. bREvE MEMORIA DE ACTIvIDADES Y LOGROS MÁS IMPORTANTES
El Centro Cultural de España desarrolló en el año 2012 una programación cultural que combinó lo español con lo local, con una gama de actividades dentro y fuera del propio Cen- tro. El interés manifestado por el público que asiste a las ac- tividades promovidas por el Centro, reconocen la calidad de la oferta diaria de programación cultural, así como las activi- dades dirigidas a niños, niñas y adolescentes. En buena me- dida, se ha logrado descentralizar la programación, llevando exposiciones, giras de teatro y danza a localidades fuera de San José. Se mantuvo los vínculos para el desarrollo de pro- yectos con otros Centros Culturales y una mayor presencia en los medios de comunicación costarricenses.
Uno de los logros a resaltar es el fortalecimiento del trabajo
interinstitucional, principalmente con el Ministerio de Cultu-
ra y con los gobiernos locales. Se cuenta con algunos recur-
sos tecnológicos y de infraestructura que si bien se requieren
actualizar y mejorar, han permitido desarrollar el proyecto de
radio por internet, así como la disposición de aulas para ta-
lleres y el laboratorio audiovisual, todo ello a disposición para
la capacitación y necesidades de los y las artistas.
Aparte de su programación general, el Centro Cultural de España ha realizado algunas actividades y proyectos desta- cados:
1. El Festival Internacional de las Artes, que siempre tiene un gran impacto en el panorama cultural artístico costarricen- se, acogió en esta edición 2012 al CCE en una carpa propia, con una programación donde de incluía a artistas y agrupa- ciones nacionales y españolas, usando además otros espa- cios alternativos del festival.
2. En su sexta edición, se realizó el Festival de Rock en el Morazán, colofón del programa de Rock en el Farolito, que en esta ocasión se desarrolló durante dos días con un enorme éxito de público y la presencia de bandas nacionales e inter- nacionales.
3. Especial relevancia ha tenido la celebración del XX Aniver- sario del CCE. Durante todo el año y con un logo propio de este efemérides, se han celebrado distintas actividades a lo largo del año, que han servido de reflexión, promoción y cele- bración de la labor de este centro.
Cabe destacar el mes de octubre con la celebración del con- cierto en el Teatro Popular Melico Salazar, realizado en dos
También en esos días se presentó en la Embajada de Es-
paña, el libro “Tiempos del Farolito: Veinte años del Centro
Cultural de España en Costa Rica”. Este libro ha tratado de
recoger la historia de nuestro Centro y su implantación en
el mundo cultural costarricense. La presentación fue un ro-
tundo éxito, contando con la participación de ministros, or-
ganismos internacionales y prácticamente todo el universo
cultural de Costa Rica.
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2. ANÁLISIS INSTITUCIONAL
A. DIRECTRICES DE LA DIRECCIÓN DE RELACIONES CULTURALES Y CIENTífICA
En febrero de 2011 se realizó la Comisión Mixta Costa Ri- ca-España, con el objetivo de establecer el Marco de Asocia- ción hasta el año 2015. Producto de este esfuerzo conjun- to entre las autoridades costarricenses y las españolas, se establecieron tres sectores de concentración de la CE para el período de asistencia: Bienestar Social, Modernización del Estado y Justicia, y Cultura y Desarrollo. Además se definie- ron 5 áreas prioritarias.
De acuerdo con las instrucciones giradas por la Dirección de Relaciones Culturales y Científica en atención a las disposi- ciones del IV Plan Director (2013-2016), los Centros que es- tén ubicados en países que dejarán de ser prioritarios para la cooperación española para los próximos años, deberán dedicar menos recursos a la programación de proyectos y actividades vinculados con la cooperación cultural para el desarrollo y centrarse más en los dos pilares de trabajo de la Red la cooperación cultural y la promoción de la cultura española.
Para ello además se deberá maximizar la coordinación entre Embajadas y Consejerías.
- Enlazar los campos de actuación de la cultura española y
costarricense tratando de establecer vínculos e intercambios entre ellas
- Acercar nuevos públicos a la cultura y mantener una posi- ción relevante en el ámbito cultural.
- Promover la cultura española
En atención a estas directrices las acciones contempladas en el Plan de Centro de 2013 están distribuidas principalmente en los dos programas: Cooperación cultural y Promoción de la Cultura Española, sin embargo se han mantenido algunas de los programas de cooperación cultural para el desarrollo tomando en cuenta el proceso de cierre y transición de algu- nos de los programas en marcha.
b. EN RELACIÓN AL DEP/PAE DEL PAíS
Se continuará apoyando bajo el enfoque de cooperación cul-
tural y promoción de la cultura española, el proyecto Corre-
dor Cultural Caribe, enfocado en promover el intercambio y
la promoción de la cultura en los países y territorios de Cen-
troamérica ubicados en dicho Corredor.
C. ESTRATEGIA DE CULTURA Y DESARROLLO
De acuerdo con los lineamientos ya mencionados, el CCE se
concentrará en las acciones de cooperación cultural y pro-
moción de la cultura española, con la participación de artis-
tas en las diversas expresiones culturales que se desarrollen
en el país, así como la visita de expertos españoles que apor-
ten conocimientos y experiencias en las diversas áreas de la
cultura y el arte en el país.
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3. DIAGNÓSTICO CULTURAL LOCAL
Con respecto al 2012, es importante señalar que no existen mayores variaciones en el diagnóstico y los sub apartados que lo componen. Por lo tanto, no se consignará nuevamente la información.
Sin embargo, sí se considera oportuno mencionar que el Mi- nisterio de Cultura y Juventud, ha iniciado un proceso par- ticipativo para diseñar la Política Nacional de Cultura y el impulso de una nueva Ley de Cultura, como una iniciativa apoyada y promovida desde el Despacho del Ministro. Para ello se constituyó una Comisión al interno del Ministerio que, como paso inicial, elaboró un diagnóstico de la situación de la cultura en el país, en el que se señala “Tras cuarenta años de gestión, el Estado costarricense identifica como desafío impostergable impulsar la gestión de un cambio en sus po- líticas y prácticas institucionales. Este cambio comprende la necesidad de formular una política nacional de cultura y una ley de cultura como estrategia para el impulso de un modelo de desarrollo que instituya las condiciones para la edificación de una democracia cultural”.
Se desarrolló un amplio proceso de consulta con diversos sectores públicos y privados, ciudadanía e institucionalidad y se cuenta con una primea aproximación de la política nacio- nal de cultura que está siendo revisada de cara a su lanza- miento oficial durante 2013.
En el desarrollo de la Política así como en el otro proyecto,
relacionado con la misma, de la Creación de una Cuenta Sa-
télite, se ha contado con una Subvención de Estado de la AE-
CID que finaliza a mediados del 2013 y para la que se solicitó
una continuidad.
Esta matriz se mantiene en la mayor parte de sus secciones y apartados, sin embargo se realizaron una serie de ajustes menores y actualización de alguna información de cara a la implementación de la nueva programación.
4. MATRIZ 1. VISIÓN ESTRATÉGICA
Contexto cultural de desarrollo del País Objetivos y experiencia actual de AECID (DRCC) Visión AECID (DRCC) para los próximos años y objetivos estratégicos
DIAGNÓSTICO CULTURALDEL PAÍS
Contexto General del País
El Ministerio de Cultura y Juventud (MCJ) está extraordinariamente burocratizado disponiendo de una amplia red de instituciones y locales sin la dotación presupuestaria para afrontar sus necesidades operativas, lo que ha ocasionado un progresiva disminución en su presencia e impacto sobre la vida cultural del país. Ante esa situación de vacío, se produce en los últimos años una eclosión de ofertas e iniciativas surgidas desde el ámbito privado.
A pesar de los esfuerzos por la descentralización de la actividad cultural por parte del Ministerio de Cultura, la mayoría de las instituciones culturales y las mejores equipadas se concentran en San José, pues no hay un equipamiento cultural adecuado, presupuesto, ni capital humano especializado que acompañe satisfactoriamente estas iniciativas fuera de la Gran Área Metropolitana.
Se organiza un Festival Nacional de las Artes y un Festival Internacional de las Artes.
Hay un creciente interés por los artistas en agruparse, especialmente en el sector de artes escénicas.
Existen escuelas de arte en universidades y una creciente oferta de academias de arte privadas.
Ausencia de programas de gestión cultural.
Por otra parte, el Ministerio de Cultura y Juventud se encuentra en la fase final del proceso de diseño de la Política Nacional de Cultura y la Ley de Cultura. Para estos propósitos, se realizó un diagnóstico de inicio y se estima que el proceso finalice en el 2013, proceso que además cuenta con una subvención de Estado por parte de la AECID.
Se aprobó en Agosto del 2011 la nueva Comisión Mixta con el nuevo Marco de Asociación País (MAP) que regulará la cooperación con Costa Rica en el periodo 2011-2015. El MAP definió el Area de Cultura y Desarrollo como uno de los prioritarios, con las siguientes acciones:
- Generar procesos participativos y articulados de gestión cultural local y regional, que facilite la consolidación de una plataforma del Sector Cultura en las regiones, como instrumento de una cultura de paz.
-Promover el desarrollo de las artes escénicas, musicales, plásticas, audiovisuales y literarias, que incentiven la participación de todos los sectores, desde un enfoque de derechos humanos y sensibilidad cultural, que estimule la producción artística local y la responsabilidad empresarial para el Sector Cultural.
-Visualizar el aporte del sector artístico y cultural al desarrollo económico y social costarricense, mediante mecanismos de construcción y participación ciudadana.
-Promover el desarrollo de las industrias culturales, a través de mecanismos que incentiven el emprendedurismo y la generación de ingresos en proyectos artístico-culturales.
-Desarrollar acciones para la revalorización del patrimonio cultural, a fin de incentivar la participación de la comunidad, no solamente como espectadores, sino como protagonistas del fomento y respeto de las diversas manifestaciones artístico‐ culturales.
Sin embargo, a pesar de que el MAP continúa vigente hasta el 2015, de acuerdo con el nuevo Plan Director y las instrucciones remitidas por la Dirección de Relaciones Culturales y Científica, se entenderá el año 2013 y posiblemente 2014 como años de transición durante los cuales, se dejarán de apoyar un número significativo de proyectos de cooperación cultural para el desarrollo para concentrar las acciones del Centro en la cooperación cultural y promoción de la cultura española. Esto significa que se mantendrá el apoyo a algunos de los proyectos pero incorporando con mayor énfasis la cooperación cultural y la promoción de la cultura española en diferentes propuestas. Manteniendo además la política de descentralización de la actividad cultural en el país.
De acuerdo con las instrucciones giradas por la Dirección de Relaciones Culturales y Científica en atención a las disposiciones del IV Plan Director (2013-2016), los Centros que estén ubicados en países que dejarán de ser prioritarios para la cooperación española para los próximos años, se deberán dedicar menos recursos a la programación de proyectos y actividades vinculados con la cooperación cultural para el desarrollo y centrarse más en los dos pilares de trabajo de la Red la cooperación cultural y la promoción de la cultura española.
Para ello además se deberá maximizar la coordinación entre Embajadas y Consejerías.
- Enlazar los campos de actuación de la cultura española y costarricense tratando de establecer vínculos e intercambios entre ellas
- Acercar nuevos públicos a la cultura y mantener una posición relevante en el ámbito cultural.
- Promover la cultura española.
Contexto cultural de desarrollo del País Objetivos y experiencia actual de AECID (DRCC) Visión AECID (DRCC) para los próximos años y objetivos estratégicos
C+D L1
FORMACIÓN DE CAPITAL HUMANO EN GESTIÓN CULTURAL PARA EL DESARROLLO
Aún no existen programas formales en gestión cultural.
El Ministerio de Cultura capacita en gestión cultural. Sin embargo, no se cuenta con datos claros para saber en dónde y a quiénes se les está impartiendo estos talleres o cursos.
El Plan Nacional de Desarrollo establece como uno de sus
objetivos estratégicos:
“Desarrollo de las capacidades artísticas, culturales y humanas”.
Por otra parte, existe un plan de formación en gestión cultural en conjunto con la Asociación Cultural Giratablas. El plan consiste en desarrollar un curso de ocho meses dividido en 4 módulos dirigido a 25 gestores comunitarios que ya estén desenvolviendo un proyecto y que manifiesten su necesidad de profesionalizarse en esta área.
El MAP estableció como una de las líneas de trabajo dentro del Área de Cultura para el Desarrollo, “Generar procesos participativos y articulados de gestión cultural local y regional, que facilite la consolidación de una plataforma del Sector Cultura en las regiones, como instrumento de una cultura de paz”.
El CCE reducirá la oferta de capacitación que ha venido desarrollando en los últimos tres años y se concentrará en brindar el curso sobre gestión de proyectos culturales, así como las actividades dirigidas niños, niñas y jóvenes para la promoción de la cultura y expresiones artísticas.
Las actividades de cooperación se mantendrán mediante la invitación y participación de especialistas en diversas áreas artísticas que puedan contribuir en el desarrollo cultural de las organizaciones y entidades públicas.
Objetivo estratégico: Mejorada
las capacidades de las
organizaciones en materia de
gestión y promoción cultural de
agentes de entidades públicas y
privadas.
13 Contexto cultural de desarrollo del País Objetivos y experiencia actual de AECID (DRCC) Visión AECID (DRCC) para los próximos
años y objetivos estratégicos
L2
REFUERZO DE LA DIMENSIÓN POLÍTICA DE LA CULTURA
Nota: Esta línea estratégica no
es desarrollada debido a que las
acciones los proyectos y
acciones vinculadas han sido
canceladas o bien se han
reubicado entre el programa de
cooperación cultural y el
programa de promoción.
Contexto cultural de desarrollo del País Objetivos y experiencia actual de AECID (DRCC) Visión AECID (DRCC) para los próximos años y objetivos estratégicos
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REFUERZO DE LA DIMENSIÓN ECONÓMICA DE LA CULTURA
Nota: Esta línea estratégica no
es desarrollada debido a que las
acciones los proyectos y
acciones vinculadas han sido
canceladas o bien se han
reubicado entre el programa de
cooperación cultural y el
programa de promoción.
Contexto cultural de desarrollo del País Objetivos y experiencia actual de AECID (DRCC) Visión AECID (DRCC) para los próximos años y objetivos estratégicos
C+D L4
RELACIÓN Y COMPLEMENTARIEDA D ENTRE EDUCACIÓN Y CULTURA
El Ministerio de Cultura tiene tres programas en coordinación con el Ministerio de Educación: 1.
Impulsar los valores identitarios y la creatividad en la población joven atendida por el MEP para el logro de un desarrollo integral (talleres de capacitación), 2. Restaurar y conservar el patrimonio arquitectónico de los Centros Educativos, con el fin de mejorar el espacio físico e incidir en la calidad del servicio y el interés por el estudio en los niños, niñas y jóvenes del país. 3. Desarrollar un sistema de educación musical de alta calidad para niños y adolescentes con amplia cobertura nacional.
El Ministerio de Educación tiene el programa “Ética, estética y ciudadanía” en el que fomentan la participación de los estudiantes de actividades culturales y artísticas.
Además dentro del programa de estudios de educación primaria y secundaria se incluye la materia de música.
El MAP si bien no hace una referencia específica a la relación cultura y educación, si se desprende de los enunciados guía que es una de las prioridades, al señalar la necesidad de promover el desarrollo de las artes escénicas, musicales, plásticas, audiovisuales y literarias.
El CCE Costa Rica ha sabido establecer esta complementariedad entre educación y cultura con su programa semanal “Estación Farolito”
que realiza actividades culturales y talleres dirigidos a niños y jóvenes. Dicho proyecto procura identificar centros educativos en zonas de riesgo social e invitarlos a participar en las actividades.
En el 2010 se creó el programa “Estación Viajera” el cual tiene como objetivo presentar las actividades de Estación Farolito, en diferentes comunidades del Valle Central. En la programación para el 2013, se mantendrá la programación, aunque más reducida, de las actividades culturales fuera del valle central.
La reciente incorporación de la cultura al sistema educativo a través de la asignatura “Ética, estética y ciudadanía” y algunas acciones del Ministerio de Cultura, contempladas en el Plan Nacional de Desarrollo, como el desarrollo de un sistema de educación musical para niños y adolescentes, son avances importantes pero todavía insuficientes para el acceso a la cultura de la población infantil y juvenil. Lo cual, unido a la necesidad de suplir los déficits ó complementar con cursos especializados los programas de formación en temas artísticos, nos lleva a continuar apoyando el trabajo en esta dirección mediante el desarrollo de talleres y actividades para niños, fuera del valle central.
Se estima que esta iniciativa se mantendrá en los próximos años desde la perspectiva de la cooperación cultural y de la promoción de la cultura española, de manera que se pueda llevar la oferta cultural y artística a la población joven e infantil fuera del valle central.
Objetivo estratégico:
Impulsar y apoyar la descentralización
de la actividad cultural en Costa Rica
.Contexto cultural de desarrollo del País Objetivos y experiencia actual de AECID (DRCC) Visión AECID (DRCC) para los próximos años y objetivos estratégicos
L5 GESTIÓN SOSTENIBLE DEL PATRIMONIO CULTURAL
En este campo existe el
“Programa Investigación y Conservación del Patrimonio Histórico Cultural”, institución independiente del Ministerio de Cultura.
ICOMOS tiene sede en el país y desarrolla investigaciones en esta área.
Además el Ministerio de Cultura con el Ministerio de Educación tienen un programa en conjunto:
Restaurar y conservar el patrimonio arquitectónico de los Centros Educativos.
La Comisión Mixta recoge como una de las líneas de actuación dentro del Sector Cultura y Desarrollo: desarrollar acciones para la revalorización del patrimonio cultural, a fin de incentivar la participación de la comunidad, no solamente como espectadores, sino como protagonistas del fomento y respeto de las diversas manifestaciones artísticas y culturales.
En el Centro se ha venido trabajando en esta línea estratégica y se considera oportuno continuar el apoyo a estos esfuerzos mediante la intercambio de conocimiento especializado y experiencias entre ambos país.
Objetivo estratégico:
Contribuir a visibilizar las prácticas
nacionales como recurso cultural
de valor intangible
17 Contexto cultural de desarrollo del
País Objetivos y experiencia actual de AECID (DRCC) Visión AECID (DRCC) para los próximos años y objetivos estratégicos
C+D
L6
RELACIONES ENTRE COMUNICACIÓN Y CULTURA CON IMPACTO EN EL DESARROLLO
En Costa Rica los medios de comunicación tradicionales (prensa escrita, televisiva y radiofónica) prestan poca atención a temas culturales, hay algunas excepciones pero no son suficientes.
Esto ha ocasionado una creciente oferta de espacios en Internet que difunden y promocionan la cultura nacional. La mayoría de estos espacios son de iniciativa independiente como blogs, pero hay sitios más complejos
como: SICULTURA, REDCULTURA y MUCHOGUSTOCENTROAME
RICA (apoyado por España).
El MAP señala que la actuación dentro del Area de Cultura y Desarrollo, debe trabajar para lograr “Visualizar el aporte del sector artístico y cultural al desarrollo económico y social costarricense, mediante mecanismos de construcción y participación ciudadana la cultura al servicio de la ciudadanía.
Respecto a esta línea estratégica, el CCE- Costa Rica se propone como un espacio cultural público y sus infraestructuras se ponen al servicio del objetivo citado con anterioridad;
biblioteca, mediateca, estudios de grabación y edición, etc. Además lleva dos años realizando el programa ACERCA de periodismo cultural destinado a este fin.
El proyecto de la radio debió ser suspendido durante el 2012 debido a las limitaciones presupuestarias y a las bajas producidas en el equipo técnico a cargo de la radio en el 2013 se retomará el proyecto que permita contar con una programación regular que permita difundir las producciones artísticas y culturales de Iberoamérica.
El trabajo del CCE para los próximos años estará centrado en retomar el proyecto de la radio cultural y las actividades puntales
de formación de los
comunicadores encargados del tema cultural, mediante las cuales se busca la defensa de la libertad de expresión, el respeto a la diversidad cultural y la expresión de las minorías.
Objetivo estratégico:
Promover la difusión de la cultura
y el arte en los medios de
comunicación y a través de la
radio.
Contexto cultural de desarrollo del
País Objetivos y experiencia actual de AECID (DRCC) Visión AECID (DRCC) para los próximos años y objetivos estratégicos
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IMPULSO A LOS PROCESOS DE RECONOCIMIENTO DE LOS DERECHOS CULTURALES
La identidad cultural del país se ha construido con base en una cultura mayoritaria de la población blanca asentada en el valle central, sin tener en cuenta las minorías que hacen parte de la diversidad cultural del país, como las comunidades indígenas, la población afrodescendiente y las personas inmigrantes, que tienen una amplia riqueza cultural.
El Ministerio de Cultura tiene el programa de fomento de la diversidad cultural, el cual persigue la integración social, la democracia y la pluralidad.
Presencia de ONG’S internacionales como OIM, OIT, UNESCO.
La Comisión Mixta recoge como una de las líneas de actuación dentro del Sector Cultura y Desarrollo: Desarrollar acciones para la revalorización del patrimonio cultural, a fin de incentivar la participación de la comunidad, no solamente como espectadores, sino como protagonistas del fomento y respeto de las diversas manifestaciones artístico. De esta forma se reafirma el compromiso que España otorga a la cooperación con los Pueblos Indígenas y otras expresiones culturales originarias. Igualmente el PAE plantea como objetivo específico preservar la diversidad cultural apoyando a los pueblos indígenas y etnodiferenciados concernidos por las áreas geográficas priorizadas en la protección de sus sistemas culturales.
El Centro Cultural de España está apoyando la visibilidad de las culturas minoritarias del país mediante el programa Arte indígena y Art Caribe, así como la realidad de las poblaciones migrantes con el programa
“Inmigrart” y la difusión de otras expresiones culturales en el ámbito de la danza y la música diferentes a la de San José.
Es fundamental visibilizar las poblaciones minoritarias y es una línea estratégica en la que ha venido trabajando el Centro que ha venido trabajando en los tres últimos años. En adelante el CCE considera oportuno mantener actividades vinculadas con la promoción y difusión de los derechos individuales y colectivos de acceso, creación y difusión de expresiones culturales en el país, fomentando el respeto y el conocimiento de la diversidad cultural, mediante acciones de cooperación cultural, intercambio y promoción.
Objetivo estratégico: Mejorada la
visibilidad la diversidad cultural en
Costa Rica.
19 Contexto cultural de desarrollo del País Objetivos y experiencia actual de AECID (DRCC) Visión AECID (DRCC) para los próximos años y objetivos
estratégicos
COOPERACIÓN CULTURAL
Además de la cooperación española, en Costa Rica funciona la Alianza Francesa que imparte clases de francés, realiza algunos ciclos de cine francés y presenta algunos espectáculos de artistas franceses, el Instituto Cultural de México que apoya actividades relacionadas con artistas mexicanos, el Centro Cultural Costarricense Norteamericano que imparte clases de inglés y presenta espectáculos de artistas estadounidenses, HIVOS (Holanda) y UNESCO que apoyan proyectos culturales nacionales.
Como queda señalado en el PAE se pretende promover la cooperación cultural para el desarrollo, así como las políticas culturales al servicio del desarrollo. En esta línea el CCE coopera directamente con instituciones públicas y privadas del país y realiza proyectos conjuntos que faciliten el intercambio, como por ejemplo Escena Viva con Compañía Nacional de Teatro y además de la participación de artistas españoles en festivales locales, etc. Igualmente, permite la pasantía de artistas costarricenses en España con el programa de becas MAE.
Se mantiene y ha fortalecido la vinculación institucional con el MCJ. La Federación de Municipios de Occidente y la Red Intermunicipal.
El Centro mantiene unas excelentes relaciones con las instituciones públicas, privadas y del tercer sector, lo que unido a nuestra relevancia en el ámbito cultural, ha generado confianza para realizar proyectos conjuntos, que (además de contribuir a fortalecer estas instituciones) han permitido establecer vínculos e intercambios entre la cultura costarricense y la cultura española de distintas formas, (coproducciones, talleres, espacios de encuentro, promoción de la cultura española en espacios culturales locales, etc.) Es una línea estratégica prioritaria en la que se seguirá trabajando los próximos años Objetivo estratégico: Promoción de la cultura mediante el apoyo a los artistas y
organizaciones culturales para la difusión de las
diversas expresiones artísticas a nivel nacional
y promover la apreciación cultural y artística en
las comunidades.
Contexto cultural de desarrollo del País Objetivos y experiencia actual de AECID (DRCC) Visión AECID (DRCC) para los próximos años y objetivos estratégicos
PROMOCIÓN CULTURA ESPAÑOLA
El Centro Cultural de España es el protagonista en el país con actividades diseñadas para esto. Además la Consejería Cultural de la Embajada de España realiza tareas en este sentido especialmente con la coordinación de exposiciones de SEACEX.
Por otro lado, hay instituciones como el Casal Catalá y la Casa de España que realizan actividades muy puntuales de promoción cultural.
Existen agrupaciones profesionales dedicadas al estudio y la promoción del baile flamenco.
La Dirección General de Relaciones Culturales y Científicas de la AECID tiene como una de las cuatro grandes líneas de acción: “la promoción y acción cultural en el exterior”. En esta línea estratégica, el CCE viene desarrollando proyectos para promocionar la cultura española en Costa Rica, como la recepción de itinerancias para ofrecer al público costarricense una muestra de calidad sobre la actual creación artística de España, la realización de ciclos de cine español, la creación de espacios de difusión sobre la actualidad de España en ciencia, cultura y sociedad, la difusión de autores de teatro español a través de compañías locales y la impartición por parte de profesionales españoles de cursos de arte y cultura.
La cultura española tiene una demanda importante en el ámbito cultural costarricense deseoso de conocer los productos culturales que se están generando en España, intercambiar experiencias con sus creadores y recibir formación especializada, al mismo tiempo que una muy buena acogida por el público local.
A partir de las disposiciones establecidas por la Dirección de Relaciones Culturales y Científicas este será uno de los dos ejes de trabajo en los que enfocará el Centro en los próximos años.
El año 2013 será un año de transición en el que se mantendrán algunas acciones puntuales de cooperación cultural al desarrollo con miras a disminuir progresivamente los aportes en esa dirección y concentrarse en la cooperación de especialistas y/o artistas que puedan promover el arte y la cultura española.
Objetivo estratégico: Aumentada y mejorada
oferta cultural española en Costa Rica.
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5. ANÁLISIS INTERNO Y EXTERNO
¿Cómo realizamos este DAfO?
Los resultados del DAFO del Plan de Centro 2012 fueron ana- lizados y confrontados, con el fin de evaluar si las debilida- des, fortalezas, oportunidades y amenazas señaladas para ese año continuaban vigentes o no y si habían surgido otras nuevas.
A continuación se detalla el análisis DAFO para el año 2013, que representa un reto importante en tanto no sólo se ha ve- nido reduciendo drásticamente los recursos financieros para desarrollar los programas, sino que el 2013 se constituye en un año de transición de la cooperación para el desarrollo a la cooperación y promoción, lo que significa que un núme- ro considerable de programas y proyectos que han apoyado desde algunos años, desaparecen.
A. DEbILIDADES
Se mantienen todas las debilidades identificadas en el Plan 2012, con respecto a la falta de personal de planta en el Cen- tro; el limitado presupuesto y lo tarde que se dispone del mismo para los proyectos, la insuficiente infraestructura del Centro y el limitado posicionamiento fuera del Valle Central.
A estos aspectos se adicionan los siguientes:
• Carencia en el equipamiento humano, que afecta la labor
de la radio por Internet, algunas actividades culturales, el de- sarrollo de las tareas diarias de gestión y las distintas estra- tegias de comunicación (web 2.0, interactiva, redes sociales.
entre otros).
• Falta actualización de los distintos recursos de la Media- teca.
b. fORTALEZAS
• Buen equipamiento técnico
• Buen fondo bibliográfico en la Mediateca
• Se dispone de herramientas adecuadas para el sistema de evaluación de proyectos: actualización de las bases de con- vocatoria, mayor difusión, mejoramiento en el modelo para la presentación de propuestas y creación de un modelo de informes, tanto de seguimiento como de finalización de los proyectos.
• Reconocimiento e identificación por parte del sector civil de los proyectos permanentes del CCE, tales como la radio cultural por Internet.
Oportunidades
En este apartado se mantienen todos los aspectos identifi-
cados como oportunidades para el Centro. Se adicionan el siguiente:
• Desarrollo de iniciativas conjuntas novedosas bajo el enfo- que de desarrollo y promoción.
C. AMENAZAS
• Bajo presupuesto y enfoque limitado a cooperación y pro- moción.
• Muchas demandas y poca capacidad de respuesta.
• Crisis económica mundial, que representa una reducción muy importante del presupuesto del 2013, pone en riesgo atender todas las expectativas planteadas en el Marco de Asociación.
• Carencia de espacios culturales, principalmente en comu- nidades y barrios.
• Debilidad de las organizaciones de las municipalidades, so- ciedad civil, comunidades y barrios.
D. CENTRALIDAD EN LA ACCIÓN CULTURAL Y CENTRALIDAD EN EL ÁMbITO DE LA COOPERACIÓN
ámbito de la acción cultural. En el ámbito de la cooperación, mantenemos también una posición relevante, al desarrollar un conjunto de proyectos en cooperación con las institucio- nes públicas y privadas, que aunque no cuentan con presu- puestos elevados, logran atender necesidades concretas y complementarias del sector.
E. ¿CÓMO APROvEChAR NUESTRAS fORTALEZAS DE CENTRO Y OPORTUNIDADES DE ENTORNO?
La capacidad del personal del Centro para desarrollar un tra- bajo integral y disponer de un equipamiento técnico básico, para las actividades que desarrollamos en el propio Centro, ha permitido presentar una oferta cultural de calidad y tener una buena presencia en los medios de comunicación, con el resultado de afianzar la imagen del Centro Cultural en el país y ocupar una posición cada vez más relevante en el contexto cultural.
Estas fortalezas del Centro, unidas a la oportunidad que pre-
senta el país de disponer de un capital cultural local muy im-
portante, permiten desarrollar proyectos, que formen en sus
carencias, faciliten los medios y permitan desarrollar todo el
potencial creador de los jóvenes artistas, visibilizar a la di-
23
Centros genera confianza para realizar proyectos en conjunto
y presentar más exposiciones e itinerancias de promoción de la cultura española.
Fortalezas que, a su vez, unidas a las oportunidades del inte- rés del gobierno en descentralizar la oferta y al incipiente na- cimiento de nuevas áreas de cultura en las municipalidades, van a permitir realizar proyectos conjuntos en otras zonas del país.
A nivel interno, disponer de herramientas adecuadas para el sistema de evaluación de proyectos: actualización de las bases de convocatoria, mayor difusión, mejoramiento en el modelo para la presentación de propuesta, han facilitado el trabajo de monitoreo y seguimiento de las propuestas.
En adelante el CCE deberá potenciar el desarrollo de es- trategias conjuntas que permitan gestionar recursos prove- nientes de patrocinios, producciones conjuntas y otro tipo de apoyos para mantener el trabajo de desarrollo colaborativo que se ha venido haciendo tanto con el gobierno como con las organizaciones artísticas. En general hay que trabajar y profundizar en la generación de recursos.
f. ¿CÓMO RESOLvER NUESTRAS DEbILIDADES DEL CENTRO Y LAS AMENAZAS DEL ENTORNO?
Las dos principales debilidades del Centro son: la falta de personal en su plantilla, para asumir de forma eficaz todas
las tareas necesarias que conlleva el efectivo cumplimien- to de los programas, proyectos y actividades dentro y fuera;
y la insuficiencia de sus instalaciones para realizar algunas actividades y albergar a todo el público interesado. Estas de- bilidades son difíciles de resolver de forma total, en el actual contexto de crisis económica, que supone crecimiento cero en la plantilla de personal y una reducción muy importante en el capítulo de inversiones.
El proyecto de construcción de un nuevo Centro, se encuen- tra en suspenso debido a la limitación de los recursos, sin embargo se proyecta realizar un concurso para que se pre- senten propuestas de diseño de las nuevas instalaciones, lo que implicaría un proceso de selección y premiación del pro- yecto escogido.
Mientras tanto, las actuales instalaciones del Centro requie-
ren ser mejoradas estructuralmente y ampliadas para lo cual
ya se dispuso de un presupuesto para la remodelación del
auditorio y para la mejoría de la estructura del inmueble. En
total unos $480.000,00 que finalmente también quedó parado
y en suspenso por la limitación de los recursos. Y pensamos
que en su momento debe ser retomado, pues parte de la re-
forma podría afectar temas de seguridad. Por tanto, este año
hemos consignado las partidas presupuestarias, (que esta-
ban destinadas a esto en el ejercicio anterior en inversiones),
con el ánimo de que en el momento oportuno se pueda dar
luz verde a esta reforma, que se aprobó en 2011.
En relación con el tema de la inseguridad, existe la necesi- dad de realizar algunas inversiones para asegurar adecua- damente tanto las instalaciones del Centro como del edificio anexo. Si bien se cuenta con un equipo de cámaras y alarma éste resulta insuficiente y obsoleto para las necesidades ac- tuales.
La falta de posicionamiento fuera del valle central tampoco
es fácil de resolver en el contexto de la distancia en horas,
derivada de la mala red vial, la carencia de espacios adecua-
dos y la inestabilidad de las instituciones, pero el Centro va a
seguir trabajando en la formación de promotores culturales,
la descentralización de su programación y la realización de
proyectos específicos, apoyado en la experiencia que ya tene-
mos en la realización de actividades fuera del Valle Central y
las buenas relaciones que hemos establecido y continuamos
estableciendo con instituciones de ámbito local, lo que paso a
paso nos permitirá mejorar nuestro posicionamiento.
25
6. MATRIZ 2-3-4
MATRIZ 2. MARCO ANUAL DE RESULTADOS MATRIZ 3. PROGRAMAS
MATRIZ 4. PROYECTOS
Objetivos estratégicos a
medio plazo (outcomes)
Resultados esperados
(outputs) en 2013 Indicadores de resultado (output) Intervenciones apoyadas Posibles Riesgos
C+D
L1
FORMACIÓN DE CAPITAL HUMANO EN GESTIÓN CULTURAL PARA EL
DESARROLLO
Mejorada las capacidades de las organizaciones en materia de gestión y promoción cultural de agentes de entidades públicas y privadas.
1.1. Capacidades de las organizaciones
culturales a nivel local para la gestión de proyectos culturales.
1.2. Niños, niñas y jóvenes formados en la apreciación, producción y consumo del arte y la cultura.
1.1 Indicador: Número de organizaciones fortalecidas en sus capacidades de gestión de proyectos culturales.
Fuentes de verificación:
Publicación de la convocatoria y programa del curso.
1.2. Indicador: Número de espectáculos y actuaciones dirigidos a niños, niñas y jóvenes desarrollados.
Fuente de verificación: Talleres de capacitación desarrollados y espectáculos puestos en escena.
Programa:
1. Formación del capital humano para el desarrollo.
Proyectos y actividades:
1.1. Fortalecimiento de organizaciones culturales a nivel local
1.1.1. Curso de gestión de proyectos culturales para el desarrollo local.
1.2. Arte y educación en niños y jóvenes 1.2.1. ESTACIÓN FAROLITO
Que las organizaciones culturales no autoricen a sus colaboradores a asistir a los talleres.
Falta de interés de los agentes culturales.
L2
REFUERZO DE LA DIMENSIÓN POLITICA DE LA CULTURA
Como se indicó en la matriz N°1 está línea no se desarrolló.
L3
REFUERZO DE LA DIMENSIÓN
Como se indicó en la matriz N°1 está línea no se desarrolló.
27 Objetivos
estratégicos a medio plazo
(outcomes)
Resultados esperados
(outputs) en 2013 Indicadores de resultado (output) Intervenciones apoyadas Posibles Riesgos
C+D
L4
RELACIÓN Y COMPLEMENTARIEDA D ENTRE EDUCACIÓN Y CULTURA
Impulsar y apoyar la descentralización de la actividad cultural en Costa Rica.
Espacios culturales y artísticos fortalecidos y abiertos para la
participación amplia de las diferentes expresiones.
4.1. Indicador: Número de actividades desarrolladas en comunidades fuera de San José.
Fuente de verificación: registro de convocatorias, difusión de prensa y agenda mensual.
4. Programa: Descentralización: actividad del CCE en los municipios.
Proyecto y actividades:
4.1.Estación Viajera
4.1.1. Espectáculos y talleres en comunidades
La oferta de capacitación no es de interés para la niñez y adolescencia participante.
L5
GESTIÓN SOSTENIBLE DEL PATRIMONIO CULTURAL
Contribuir a visibilizar las prácticas nacionales como recurso cultural de valor intangible.
Apoyar los esfuerzos institucionales para la recuperación del patrimonio inmaterial.
7.1. Indicador: Acciones de recuperación de Patrimonio Inmaterial desarrolladas.
Fuente de verificación:
convocatorias a las jornadas y muestras de las exposiciones.
7. Programa:
Patrimonio cultural Proyecto y actividades:
7.1. Recuperación del patrimonio inmaterial 7.1.1. Convocatoria abierta.
Limitado interés para participar en la
convocatoria de proyecto.
L6
RELACIONES ENTRE COMUNICACIÓN Y CULTURA CON IMPACTO EN EL DESARROLLO
Promover la difusión de la cultura y el arte en los medios de comunicación y a través de la radio
3.1. Actividades de capacitación y formación por definir.
3.2. Fortalecida la programación y producción de radio por internet del CCE.
3.1..Indicador: Talleres y jornadas de capacitación
Fuente de verificación: Programa del taller y sistematización de resultados.
3.2.Indicador: Se cuenta con una programación regular.
Fuente de verificación: Lista de programación y registro de podcast.
3. Programa: Arte, innovación e industrias culturales.
Proyectos y actividades:
3.1.Comunicación y nuevas tecnologías 3.1.1. ACERCA
3.2.Radio cultural por internet
3.2.1. Retomar la programación regular de la radio cultural.
Baja
participación en las actividades de capacitación.
Limitación de presupuesto para mantener el Proyecto de Radio por Internet.
Objetivos estratégicos a
medio plazo (outcomes)
Resultados esperados
(outputs) en 2013 Indicadores de resultado (output) Intervenciones apoyadas Posibles Riesgos
L7
IMPULSO A LOS PROCESOS DE RECONOCIMIENTO DE LOS DERECHOS CULTURALES
Mejorada la visibilidad la diversidad cultural en Costa Rica.
Las minorías culturales disponen de un espacio para la promoción de su diversidad cultural.
Generados productos culturales provenientes de poblaciones minoritarias.
5.1. Indicador: Número de ejemplares publicados de la revista.
5.2. Indicador: Al menos una actividad se apoya en el marco del proyecto Corredor Cultural Caribe.
Fuente de verificación: Informes de los coordinadores de los proyectos, difusión y agenda.
5. Programa: Diversidad cultural, género y derechos humanos.
Proyectos y actividades:
5.1.Inmigrart
5.1.1. Apoyo a la Revista “La nueva prensa”
dirigida a la población migrante nicaragüense.
5.2. Art Caribe
5.2.1. Corredor Cultural Caribe
Falta de organización y capacidad de exponer el arte de las
poblaciones minoritarias.
El público en general no se interesa por los programas de diversidad cultural.
.
29 Objetivos estratégicos a
medio plazo (outcomes) Resultados esperados
(outputs) en 2013 Indicadores de resultado (output) Intervenciones apoyadas Posibles Riesgos
COOPERACIÓN CULTURAL
Promoción de la cultura mediante el apoyo a los artistas y organizaciones culturales para la difusión de las diversas expresiones artísticas a nivel nacional y promover la apreciación cultural y artística en las comunidades.
2.1. Se producen y presentan cuatro espectáculos teatrales, incluyendo uno infantil.
2.2. Se reconoce el aporte del CCE a la promoción, de la cultura y el arte costarricense.
2.3. Se cuenta con un espacio permanente para la
presentación de música clásica.
2.4. Promovida y divulgada la producción cinematográfica iberoamericana
2.5. Desarrollada una programación artística y cultural diseñada para el aire libre y espacios alternativos.
2.6. Promovida la cultura lingüística y literaria en la población costarricense.
2.7. Se divulga el arte y la cultura en el Festival Nacional de las Artes y en la
Inauguración de los Juegos Deportivos Centroamericanos.
2.8. Promovidas obras desarrolladas por artistas universitarios y otros artistas.
2.1. Indicador: Número de
espectáculos teatrales producidos y presentados.
Fuente de verificación: Guion de la obra, indicación de lugares donde se presentan.
2.2.Indicador: Al menos 11 conciertos de música clásica realizados.
Fuente de verificación: programación mensual
2.3.Indicador: Número de Festivales Nacionales desarrollados
Fuente de verificación: Obras participantes en los festivales.
2.4. Indicador: Número de personas participantes en los ciclos de cine.
Fuente de verificación: Lista de programación y de personas que asisten a las funciones.
2.5. Indicador: Número de obras presentadas en las actividades programadas.
Fuente de verificación: Programa de actividades.
2.6. Indicador: Promovida y divulgada a nivel nacional la producción literaria.
Fuente de verificación: Programa de actividades desarrolladas.
2. Programa: Cooperación Cultural 2.1 Proyecto "Escena Viva"
2.1.1 Producción de obras 2.1.2 Giras por comunidades 2.2 Rock en El Farolito 2.2.1 Concierto Morazán
2.2.2.Conciertos de Rock El Farolito 2.3. Ciclo de Música y Músicos 2.3.1 Actividad de Conciertos de Música Clásica en El Farolito 2.4.Ciclo de cine
2.4.1. Ciclo de cine socio-político 2.4.2. Ciclo de cine costarricense 2.4.3. Ciclo de cine y literatura 2.4.4. Ciclo de cine de mujeres 2.4.5. Ciclo de cine abierto 2.5 Apoyo a los diferentes festivales nacionales
2.5.1. Festival Nacional de Danza de Costa Rica
2.5.2. Festival Internacional del libro 2.5.3. Festival Nacional de Coreógrafos Graciela Moreno 2.5.4. Festival Internacional de Poesía
2.5.5. Festival Internacional de Cine en Costa Rica
2.5.6. Festival de Música Barroca de Santa Ana.
2.6 Promoción de la lectura y Día del Libro
2.6.1. Proyecto Día del Libro 2.6.2. Proyecto literario homenaje a Antidio Cabal
2.6.3. Proyecto biblioteca.
Limitaciones para concretar la programación de las diversas actividades.
Baja participación en las convocatorias abiertas Limitada asistencia a las actividades programadas.
Dificultades para concretar las visitas de expertos
internacionales.
Objetivos estratégicos a
medio plazo (outcomes) Resultados esperados
(outputs) en 2013 Indicadores de resultado (output) Intervenciones apoyadas Posibles Riesgos 2.7. Obras culturales y artísticas
difundidas a nivel nacional.
Fuente de verificación: Programa de actividades y lista de obras presentadas.
2.8. Obras presentadas a la convocatoria sobre el tema de identidad.
Fuentes de verificación:
Convocatoria y registro de obras presentadas.
2.7. Proyecto Arte en la calle 2.7.1 Festival Nacional de las Artes.
2.7.2. Inauguración Juegos Deportivos Centroamericanos.
2.8. Proyecto Arte y nuevos lenguajes
2.8.1. Convocatoria nuevos artistas universitarios, tema Identidad.
2.8.2. Exposición fotográfica Excombatientes, Fabián Hernández.
2.8.3. Conciertos en el patio (Ciclo de 4 presentaciones musicales en el CCE)2.8.4. Proyectos artísticos con el Museo de Arte y Diseño Contemporáneo, Sala Pila de la Melaza.
2.9. Proyecto Apoyo a la
circulación de agentes culturales y profesionales por Iberoamérica 2.9.1. Artes en circular
2.10. Apoyo al proyecto Cabo San Roque
31 Objetivos estratégicos a
medio plazo (outcomes) Resultados esperados
(outputs) en 2013 Indicadores de resultado (output) Intervenciones apoyadas Posibles Riesgos
PROMOCIÓN CULTURA ESPAÑOLA
Aumentada y mejorada la oferta cultural española en Costa Rica.
6.1. Cultura española es conocida por el público costarricense.
6.2. Consolidado el ensamble para conciertos de música clásica española y costarricense.
6.Indicador: Al menos 4 actividades de promoción de la cultura española en Costa Rica.
Fuente de verificación:
Programación de actividades y exposiciones.
6. Programa: Promoción de la cultura española
Proyectos y actividades:
6.1. Proyecto de movilidad y circulación de productos culturales y españoles en Costa Rica.
6.1.1. “Axivil” Investigación y formación de un ensamble en Costa Rica para conciertos de música clásica española y costarricense.
6.1.2. Recital con un poeta español y taller de Literatura
6.1.3. Concierto de canto lírico de Pilar Jurado
6.1.4. Proyecto de canto lírico de Juan Llaneza
6.2.Capacitación cultural especializada
6.2.1. Proyecto de fotografía Juan Pablo Minguillón
6.2.2. Taller de Caricatura con invitado español en el contexto de Exposición Tebeos: Itinerancia 6.3. Arte e itinerancias 6.3.1. Exposición 18+12
6.3.2. Proyecto exposición Javier Amor, Discoforum, Nicaragua 6.3.3. Exposiciones Red de Centros:
Penélope, Ouka Leele, INJUVE Visuales.
6.3.4. Exposición de grabados.
Limitaciones para concretar la programación de los ciclos de cine.
Limitada asistencia a las actividades programadas.
PROGRAMA 1: FORMACIÓN DE CAPITAL HUMANO PARA EL DESARROLLO Descripción
del Programa Objetivo
General Objetivos Específicos
Beneficiarios / público objetivo
Instituciones y agentes colaboradores
locales
Formatos(s) Contemplado(s)
para su ejecución
Documentació n general y
difusión prevista
Proyectos y Actividades relacionados Fecha Inicio:
Febrero
Fecha Fin:
Diciembre Coste global del programa:
$16.000
Tipo de Financiación:
Propia y mixta Presupuesto solicitado a AECID:
$14.500
El programa se compone de dos proyectos dirigidos a la formación y capacitación, a organizaciones culturales, capacitación cultural especializada y así como a niños y jóvenes.
Desarrollar acciones de sensibilización y divulgación de la cultura tanto a organizaciones culturales como la población menor de edad.
• Capacitar y guiar en la realización de proyectos
culturales a artistas, gestores y organizaciones culturales
• Promover la apreciación del arte y la cultura en los niños, niñas y jóvenes a través de experiencias sensibles y concretas en diversos formatos.
Municipalidades y organizaciones comunales Población infantil, juvenil y público familiar.
Ministerios de Cultura y Juventud y Educación Pública
Municipalidades Instituciones educativas y culturales Organizaciones comunales Colectivos y asociaciones ciudadanas
Cursos Talleres Espectáculos
Se les solicitará a cada profesor invitado un Informe de los resultados de las actividades que realicen, que incluya: un diagnóstico general de las organizaciones participantes en los talleres y un apartado de recomendacione s y comentarios, con el propósito de dar
continuidad a cada taller, y a su vez difundir este material a organizaciones e instituciones interesadas.
Difusión:
Prensa, página web, redes sociales, programa
1.1 Proyecto para el fortalecimiento de organizaciones culturales a nivel local.
1.1.1. Curso de gestión de proyectos culturales para el desarrollo local 1.2 Proyecto arte y educación en niños y jóvenes
1.2.1 Estación Farolito
PROGRAMA 2: COOPERACIÓN CULTURAL Descripción
del Programa Objetivo
General Objetivos Específicos
Beneficiarios / público objetivo
Instituciones y agentes colaboradores
locales
Formatos(s) Contemplado(s)
para su ejecución
Documentación general y
difusión prevista
Proyectos y Actividades relacionados Fecha Inicio:
Febrero (varía en cada proyecto) Fecha Fin:
Diciembre Coste global del programa:
$193.600*
* Es una estimación que no incluye el costo de realización de los Festivales.
Tipo de Financiación:
Mixta Directa Propia Patrocinio Presupuesto solicitado a AECID:
$86.400
Con el apoyo a los artistas y organizaciones culturales, se busca abrir espacios para difundir las obras teatrales, musicales, de danza, literatura, cine y otras expresiones en diversas comunidades del país.
Promoción de la cultura mediante el apoyo a los artistas y organizaciones culturales para la difusión de las diversas expresiones artísticas a nivel nacional y promover la apreciación cultural y artística en las comunidades.
Apoyar y difundir el trabajo de los artistas y organizaciones culturales que se han fortalecido con la colaboración del CCE.
Ofrecer un espacio para la
presentación pública y puesta en valor de la música formal de pequeño formato o “música de cámara”.
Difundir la
producción artística y cultural del sector profesional.
Desarrollar una programación artística y cultural diseñada para para el aire libre, espacios alternativos y comunitarios, en el marco de
festivales.
Beneficiarios:
Sector teatral profesional, Compañía Nacional de Teatro.
Colectivos de Artistas y agrupaciones artísticas locales.
Municipalidades y organizaciones culturales.
Compositores, músicos, estudiantes de música.
Escritores emergentes Artesanos Público objetivo:
Público general y público infantil;
de GAM o de comunidades
Compañía Nacional de Teatro
Teatro Popular Melico Salazar, Cultura Viva Comunitaria.
Ministerio de Cultura y Juventud Municipalidad de San José SINART Academia Costarricense de la Lengua Editorial Lanzallamas Asociación Costarricense de Autores y Compositores Musicales (ACAM) Asociación de Trabajadores de la Danza (ANATRADANZA )
Centro Nacional de Cine
Asociación de
Producción de espectáculos teatrales Publicaciones Conciertos Festivales Talleres
Documentación a generar: Informes de gira en comunidades, registro audiovisual de los montajes apoyados.
Difusión:
Prensa, página web, redes sociales, boletines propios, campañas especializadas e invitaciones.
2.1 Proyecto
"Escena Viva"
2.1.1 Producción de obras
2.1.2 Giras por comunidades 2.2 Rock en El Farolito 2.2.1 Concierto Morazán
2.2.2.Conciertos de Rock El Farolito 2.3. Ciclo de Música y Músicos 2.3.1 Actividad de Conciertos de Música Clásica en El Farolito
2.4. Ciclo de cine 2.4.1. Ciclo de cine socio-político 2.4.2. Ciclo de cine costarricense 2.4.3. Ciclo de cine y literatura
2.4.4. Ciclo de cine de mujeres
2.4.5. Ciclo de cine abierto
2.5 Apoyo a los diferentes festivales nacionales 2.5.1. Festival Nacional de Danza de Costa Rica 2.5.2. Festival Internacional del libro
PROGRAMA 2: COOPERACIÓN CULTURAL Descripción
del Programa Objetivo
General Objetivos Específicos
Beneficiarios / público objetivo
Instituciones y agentes colaboradores
locales
Formatos(s) Contemplado(s)
para su ejecución
Documentación general y
difusión prevista
Proyectos y Actividades relacionados Grupos
Independientes de Teatro Profesional (AGITEP) FUNDACINE
2.5.3. Festival Nacional de Coreógrafos Graciela Moreno 2.5.4. Festival Internacional de Poesía
2.5.5. Festival Internacional de Cine en Costa Rica 2.5.6. Festival de Música Barroca de Santa Ana.
2.6 Promoción de la lectura y Día del Libro
2.6.1. Proyecto Día del Libro
2.6.2. Proyecto literario homenaje a Antidio Cabal 2.6.3. Proyecto biblioteca.
2.7. Proyecto Arte en la calle
2.7.1 Festival Nacional de las Artes.
2.7.2. Inauguración Juegos Deportivos Centroamericanos.
35 PROGRAMA 2: COOPERACIÓN CULTURAL
Descripción
del Programa Objetivo
General Objetivos Específicos
Beneficiarios / público objetivo
Instituciones y agentes colaboradores
locales
Formatos(s) Contemplado(s)
para su ejecución
Documentación general y
difusión prevista
Proyectos y Actividades relacionados 2.8. Proyecto Arte y nuevos
lenguajes
2.8.1. Convocatoria nuevos artistas universitarios, tema Identidad.
2.8.2. Exposición fotográfica Excombatientes, Fabián Hernández.
2.8.3. Conciertos en el patio (Ciclo de 4
presentaciones musicales en el CCE)2.8.4. Proyectos artísticos con el Museo de Arte y Diseño
Contemporáneo, Sala Pila de la Melaza.
2.9. Proyecto Apoyo a la circulación de agentes culturales y profesionales por Iberoamérica 2.9.1. Artes en circular
2.10. Apoyo al proyecto Cabo San Roque
PROGRAMA 3: ARTE, INNOVACIÓN E INDUSTRIAS CULTURALES Descripción
del Programa Objetivo
General Objetivos Específicos
Beneficiarios / público objetivo
Instituciones y agentes colaboradores
locales
Formatos(s) Contemplado(s)
para su ejecución
Documentación general y
difusión prevista
Proyectos y Actividades relacionados Fecha Inicio:
Febrero Fecha Fin:
Diciembre Coste global del programa:
$ 19.000 Tipo de Financiación:
Propia y mixta Presupuesto solicitado a AECID:
$11.000
Apoyo a las iniciativas innovadores de promoción y fortalecimiento de las empresas culturales.
Fomentar el desarrollo del trabajo
multidisciplinario en Costa Rica, en los terrenos artísticos y culturales y la puesta en valor de las industrias culturales y el intercambio con experiencias españolas.
Fomentar los movimientos culturales y artísticos que desarrollan iniciativas innovadoras y dinamizadoras en sus sectores.
Gestores culturales.
Agrupaciones artísticas y las industrias culturales locales.
Ministerio de Cultura y Juventud UCR Sede Atlántica (Limón) OEI
UNESCO Red Centroamericana de periodistas culturales.
Gremios culturales costarricenses en diferentes disciplinas.
Radios de los CCE
Cadena Radial Costarricense ACAM
Talleres Seminarios
Jornadas temáticas de análisis.
Radio online
Archivos sonoros de los programas (podcast)
Notas informativas y presencia en redes sociales sobre la actividad diaria del proyecto.
Programación regular de la radio cultural.
3.1 Proyecto Comunicación y nuevas tecnologías 3.1.1 Acerca
3.2 Radio cultural por internet
