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Comunicación de datos estadísticos

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Comunicación de datos estadísticos

III Jornadas de Empleo y Universidad

Elena Manzanera Díaz

Subdirectora de Coordinación y Planificación Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía

Málaga, 3 de junio de 2011

(2)

“La estadística oficial constituye un elemento indispensable del sistema de información de una sociedad democrática, que proporciona a las instituciones oficiales de la nación, al sector económico y al público, datos acerca de la situación económica, demográfica, social y medioambiental. Con este fin, los organismos responsables de la estadística oficial deben elaborar estadísticas oficiales con criterios de utilidad e interés público y facilitarlas con imparcialidad para que los ciudadanos puedan ejercer su derecho de acceso a la información pública”

Acuerdo de la Comisión Estadística de las Naciones Unidas

(3)

La información estadística es importante

• Las estadísticas son la única forma de medir cuantitativamente y objetivamente los diferentes aspectos de un país o región o grupo de la población.

• Con ellas es posible comparar estos aspectos con el resto de grupos, regiones o países.

• Podemos medir la eficacia e ineficacia de políticas o medidas tomadas para cambiar algún aspecto del país, región o grupo de población.

• Toma de decisiones

(4)

Ley 4/89 de Estadística de Andalucía

Artículo 8. Principios de la actividad estadística

La actividad estadística de la Comunidad Autónoma de Andalucía se ajustará en todo momento a los principios de respeto a la intimidad, secreto estadístico, obligatoriedad del suministro de información, rigor y corrección técnica, difusión de resultados y seguridad en el almacenamiento y transmisión de la información.

La difusión estadística

Artículo 22. Publicación y difusión

Siendo la actividad estadística un servicio al ciudadano se deberán publicar y difundir adecuadamente los resultados de las estadísticas oficiales. (…)

(5)

La difusión estadística

Objetivo instrumental del Plan Estadístico de Andalucía 2007-2012

Potenciar los sistemas integrados de información estadística a fin de garantizar transparencia y utilidad de la estadística pública, y promover una estrategia de difusión activa que mejore la claridad, comprensibilidad, adaptabilidad, disponibilidad y accesibilidad de los datos estadísticos

 Calendario de disponibilidad

 Estrategia de Difusión activa

 Metainformación

(6)

La difusión estadística.

Una buena difusión favorece la propia actividad estadística (círculo virtuoso)

Prestigio za nfian Co

Colaboración Cal

idad

Institución

Estadística Sociedad

(7)

comunicación.

• (Del lat. communicatĭo, -ōnis).

• (…) 3. f. Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor. (…)

No basta con hacer públicos los resultados, hay que ser capaces de hacerse comprender por el destinatario o los destinatarios

(8)

De la difusión a la comunicación

Objetivo:

Aumentar el conocimiento y el uso de la información estadística por todo tipo de usuarios

La estadística que no se usa no existe

(9)

Dos estadísticos comunicándose

Reto: hacernos entender

“ la gente a menudo desconfía de las estadísticas y

tiene la sensación de que son engañosas porque no son capaces de entender los datos” (Naciones Unidas).

No podemos hablar en nuestro lenguaje:

(10)

Manuales de Naciones Unidas

(11)

No de cualquier forma:

Las buenas prácticas en la estadística y la calidad

(Código de Buenas Prácticas en la Estadística Europea)

En la producción

• Relevancia

• Coherencia

• Precisión

• Oportunidad

• Comparabilidad

En la difusión

• Claridad

• Puntualidad

• Objetividad

• Imparcialidad

(12)

El RETO de la difusión

Hacer la estadística más conocida y utilizada Eso exige:

– Hacerla más accesible

– Hacerla más asequible (fácil)

– Hacerla más atractiva. Atractivo(a):

– a. Que atrae o tiene fuerza para atraer

– b. Dicho de una persona: que por su físico despierta interés y agrado en los demás

– c. Gracia en el semblante o en las palabras, acciones o costumbres que atrae la voluntad

(13)

Evolución de la difusión

En papel De pago

Para expertos

En web Gratis

Para todos

(14)

La evolución de los sistemas de difusión La tecnología puede ayudar...

• A captar la atención de potenciales usuarios

• A facilitar el primer acceso a la información

• A que el usuario pueda realizar análisis centrado en su propio interés, extraer conclusiones...

• A lograr una mejor distribución y mayor presencia

de la producción estadística

(15)

Tipos de usuarios

• Muy especializados (mineros)

Banco de España, universidades (investigadores)

• Conocedores (granjeros)

Consultores, Administración (toma de decisiones)

• El gran público (turistas)

Información básica de muchas cosas

(16)

La comunicación en el Instituto de Estadística y Cartografía de

Andalucía

(17)

Establecer una estrategia de difusión activa mediante el diseño de sistemas de difusión adaptados a colectivos específicos tales como los medios de comunicación, escolares, o investigadores utilizando para ello los medios tecnológicos más avanzados disponibles en el momento (Plan Estadístico de Andalucía 2007-2012)

ESTRATEGIA DE DIFUSIÓN ACTIVA IECA

Medios tecnológicos

avanzados Adaptada a

colectivos específicos

Código de Buenas Prácticas

(18)
(19)

Información rápida:

Últimos datos

Boletines de coyuntura provincial

Sistema de Información Multiterritorial de Andalucía (SIMA)

PARA LOS T

URISTAS

(20)

Mercado de Trabajo: distintas estadísticas

Un producto concreto: la EPA

La última información

Información temática

PARA LOS GRAN

JEROS

(21)

Un paso más: la información adaptada al usuario

Banco de Datos Estadísticos de Andalucía (BADEA)

(22)

PARA LOS MINEROS PARA LOS M

INEROS

(23)

Los medios de comunicación

La mayoría de los ciudadanos obtienen la información estadística a través de medios de comunicación, que continúan siendo el principal canal de comunicación entre las oficinas de estadística y el público en general (Naciones Unidas, 2009)

¿Cómo podemos los estadísticos comunicarnos con los periodistas?

Escribiendo las historias en la forma en que lo hacen los periodistas

(24)

Mensaje claro y simple

Escribir (describir) como un periodista:

La pirámide invertida:

Concl usió

n

Análisi s

Dat os

I

d

e

a

(25)

Mensaje claro y simple

• Normalmente lo hacemos al reves... I d

e

Datos a Análisis

Conclusión

(26)

Las notas de prensa del IECA

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(28)
(29)

Los escolares

Ser capaces de adaptar los contenidos a los programas formativos: ir creando cultura estadística

• Recursos educativos para los profesores:

Aula estadística: un portal estadístico y cartográfico para alumnos y profesores

(30)
(31)

Los recursos cartográficos:

DidactICA

(32)

Las nuevas formas de comunicación: Redes sociales

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(34)

La publicaciones del IECA

(35)

Valor añadido de las publicaciones

1. Visión divulgativa de un tema

2. Contener resultados de distintas operaciones 3. Incorporar análisis descriptivos

4. Ofrecer comparaciones geográficas y evoluciones

5. Incluir gráficos y mapas

6. Usar el color

(36)

• Contenidos pensando en nuevos usuarios

• Aprovechar las tecnologías

• Potenciar la difusión integrada de estadística y cartografía

¿Por dónde queremos avanzar?

(37)

Aula estadística y cartográfica

Cree sus tablas

(38)

Aprovechando los avances tecnológicos

• No es lo mismo:

Porcentaje de niños nacidos de madre no casada en Andalucía

• Que http://www.chartle.net/embed?index=41721

1975 1977

1979 1981

1983 1985

1987 1989

1991 1993

1995 1997

1999 2001

2003 2005

2007 2009 0

5 10 15 20 25 30 35

Gráficos

(39)

La presencia en otras Web y la difusión para las máquinas

Widges y API’s.

Sacar los datos de nuestra web

(40)

Opendata

Sacar los datos de nuestra web....

(41)

GRACIAS POR SU ATENCIÓN

[email protected]

http://www.juntadeandalucia.es/institutodeestadistica/

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