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Inteligencia emocional y el rendimiento académico en el área de historia, geografía y economía en los estudiantes del 3° grado de la Institución Educativa Secundaria Industrial 32 Puno – 2016

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Figura  2  Inteligencia emocional en  el área de Historia Geografía y Economía en los  estudiantes  del  3°  grado  de  la  Institución  Educativa  Secundaria  Industrial  32  Puno  –  2016
Figura  3  Rendimiento académico en el área de Historia Geografía y Economía en los  estudiantes del 3° grado de la Institución Educativa Secundaria Industrial 32, Puno –  2016
Figura    4    Inteligencia  emocional  según  atención  a  las  emociones  y  el  rendimiento  académico en el área de Historia Geografía y Economía en los  estudiantes del 3° grado  de la Institución  Educativa Secundaria Industrial 32, Puno – 2016
Tabla 9   Inteligencia emocional según atención a las emociones por ítems de los alumnos del 3ro grado de la Institución Educativa Secundaria Industrial 32,Puno-2016
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