GUIA DOCENTE TRABAJO FIN DE GRADO FISIOTERAPIA

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GUIA DOCENTE TRABAJO FIN DE GRADO FISIOTERAPIA

CENTRO: 314 - Escuela Universitaria de Fisioterapia TITULACIÓN: 419 - Grado en Fisioterapia

ASIGNATURA: 41413 - TRABAJO FIN DE GRADO CÓDIGO 41413 CÓDIGO UNESCO: 3213.11

MÓDULO: Prácticas Tuteladas y Trabajo Fin de Grado TIPO: Obligatoria

CRÉDITOS ECTS: 6 CURSO: 4

SEMESTRE: Segundo

LENGUA DE IMPARTICIÓN: Español/Castellano

PRESENTACIÓN:

El Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, indica que todas las enseñanzas oficiales de grado concluirán con la elaboración y defensa pública de un Trabajo de Fin de Grado (en adelante TFG), que ha de formar parte del plan de estudios.

El TFG, deberá realizarse en la fase final del plan de estudios y estar orientado a la evaluación de competencias asociadas al título. En este sentido el TFG será un trabajo original, autónomo e inédito y debe ser realizado por el estudiante bajo la supervisión y la orientación de su correspondiente tutor que permitirá al estudiante mostrar de forma íntegra los contenidos formativos adquiridos y las competencias adquiridas asociadas al título del Grado en Fisioterapia.

El TFG es un trabajo protegido por la Ley de Propiedad Intelectual. Con carácter

general, la titularidad de los derechos de propiedad intelectual corresponde al

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estudiante que lo haya realizado y los derechos referidos a la propiedad industrial se regirán por la legislación vigente en la materia.

El TFG se regirá por la normativa de la Universidad de Valladolid (BOCyL de 25 de abril de 2013) y por el Reglamento de la E. U. de Fisioterapia (aprobado por la Junta de Centro de fecha 17 de octubre de 2013 y por la Comisión Permanente del Consejo de Gobierno de la Universidad de Valladolid de fecha 29 de noviembre de 2013 (ambos reglamentos están publicados en la Página Web de la E. U. de Fisioterapia, Link: TFG)

REQUISITOS PREVIOS

Para presentar su propuesta de TFG y/o solicitar la asignación de TFG, los estudiantes deberán estar matriculados en la totalidad de los créditos restantes para finalizar la titulación correspondiente

Para poder defenderlo ante tribunal (Comisión evaluadora) y ser evaluado, el alumno deberá haber superado todos los créditos necesarios para la obtención del Título de Graduado/a, a excepción de los asignados al TFG.

Plan de Enseñanza

Breve descripción de la asignatura:

El TFG, es una asignatura obligatoria de 4.º curso, es la culminación del título de Grado en Fisioterapia y dará paso al ejercicio profesional. La realización del TFG tiene por objetivo desarrollar y defender un trabajo en los ámbitos asistencial, de gestión y administración o de investigación dentro del campo de la profesión de la fisioterapia y en él, el alumno desarrollará las competencias y los conocimientos adquiridos, teóricos y prácticos como culminación a sus estudios y como preparación para el desempeño futuro de actividades profesionales en el ámbito de la Fisioterapia.

Con la elaboración o el desarrollo del TFG, el alumno tutorizado por un profesor de la titulación de Fisioterapia deberá integrar los contenidos recibidos durante la Titulación, así como las competencias adquiridas en metodología de la investigación, técnicas de información y comunicación y estadística, para realizar, desarrollar y defender un trabajo en los ámbitos asistencial, de gestión y administración o de investigación dentro del campo de la profesión de fisioterapeuta.

Competencias que tiene asignadas:

ESPECÍFICAS: Todas las recogidas en la memoria VERIFICA del Grado en Fisioterapia.

GENÉRICAS TRANSVERSALES: Todas.

Con especial atención a:

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1. Gestionar correctamente las fuentes de información científica en ciencias de la Salud.

2. Conocer las metodologías de investigación y de evaluación que permitan el planteamiento de un proyecto relativo al ámbito de la Fisioterapia así como incorporar la investigación científica y la práctica clínica basada en la evidencia como cultura profesional.

3. Realizar una lectura crítica de artículos científicos y bibliografía técnica

4. Comprender las teorías que sustentan la capacidad de resolución de problemas y el razonamiento crítico.

5. Elaborar un proyecto relativo a los ámbitos de la intervención y/o la administración y gestión y/o la investigación en Fisioterapia, adecuado a los conocimientos desarrollados en el Grado.

6. Mantener una actitud de aprendizaje y mejora profesional que incluya la actitud crítica y científica.

7. Desarrollar habilidades para la comunicación oral y escrita.

Objetivos:

El objetivo único del Trabajo de Fin de Grado será el desarrollo de todas las competencias inherentes al título de Grado en Fisioterapia en un solo trabajo.

Contenidos:

Los contenidos y habilidades a adquirir se concretarán en función del proyecto/tema

del TFG que se vaya a realizar.

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RELACIÓN DE TEMAS Y TUTORES ofertados por la E. de Fisioterapia para el desarrollo de TFG por los alumnos de 4.º Curso y del curso de Adaptación al Grado (Punto 7.2, Reglamento de TFG, BOCyL de 25 de abril de 2013)

ÁREA TUTOR/A TEMA PROPUESTO

Anatomía y Embriología

H. Alicia Gonzalo-Ruiz Intervención fisioterápica en pacientes con patología neurológica central

Anatomía Alicia Gonzalo-Ruiz Papel de la terapia física en la patología neurológica periférica, vascular y musculoesquelética

Anatomía Alicia Gonzalo-Ruiz Tratamiento fisioterápico en la enfermedad de Parkinson Bioquímica y Biología

Molecular Isabel Carrero Ayuso Profundización sobre biomoléculas y salud.

Bioquímica y Biología

Bioquímica y Biología Molecular

Isabel Carrero Ayuso Profundización sobre biomoléculas y salud.

Molecular Lucía Pérez Gallardo Aplicación de la prueba ISEK para evaluar habilidades cinestésicas en distintas edades.

Lucía Pérez Gallardo Aplicación de la prueba ISEK para evaluar habilidades cinestésicas en distintas edades.

Farmacología Consuelo Laudo Pardos Antioxidantes y ejercicio físico

Farmacología Consuelo Laudo Pardos Nuevas ayudas ergogénicas en el deporte Farmacología Consuelo Laudo Pardos Rol de fisioterapeuta en el control del dopaje

Farmacología Consuelo Laudo Pardos Efectos secundarios descritos en deportistas amateurs tras el consumo de ciertos fármacos

Farmacología Consuelo Laudo Pardos Fármacos empleados en los tratamientos de patologías subsidiarias de tratamientos fisioterápicos en el deporte Farmacología M.ª Jesús del Río Mayor Tratamiento farmacológico y fisioterápico en pacientes de

Parkinson

Farmacología M.ª Jesús del Río Mayor Utilización del punto SIGRE en Soria capital Farmacología M.ª Jesús del Río Mayor Terápia farmacológica en Medicina geriátrica Farmacología M.ª Jesús del Río Mayor Tratamiento farmacológico de la artritis reumatoide Farmacología M.ª Jesús del Río Mayor Principios activos útiles en Masoterapia

Farmacología M.ª Jesús del Río Mayor Tratamiento farmacológico de la osteoporosis Fisiología Alfredo Córdova Martínez La genética en el mundo deportivo

Fisiología Alfredo Córdova Martínez El equilibrio hidromineral en al ámbito deportivo Fisiología Alfredo Córdova Martínez Dietética aplicada al deporte

Fisiología Alfredo Córdova Martínez Valoración funcional del deportista

Fisiología Alfredo Córdova Martínez Situaciones de urgencia en el ámbito deportivo Fisiología Francisco Navas Cámara Ergonomía en el ámbito educativo

Fisiología Francisco Navas Cámara La ergonomía preventiva en las residencias de ancianos Fisiología Francisco Navas Cámara Fatiga psicológica, estrés y síndrome del quemado (burnout) Fisiología Francisco Navas Cámara El envejecimiento saludable

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Fisiología Francisco Navas Cámara Ejercicio, deporte y calidad de vida Fisiología Francisco Navas Cámara o Alfredo

Córdova Cambios musculares provocados por el entrenamiento Fisioterapia Rafael Curbelo Evidencia de las terapias conservadoras mediante agentes

termales para el dolor crónico en el anciano.

Fisioterapia Rafael Curbelo Entrenamiento mediante ejercicios terapéuticos de fuerza en niños y adolescentes con sobrepeso y obesidad

Fisioterapia Rafael Curbelo Acondicionamiento físico y fisioterapia basada en la evidencia en pacientes con esclerosis múltiple.

Fisioterapia Rafael Curbelo Mediciones goniométricas del Rango Articular Pasivo en sujetos con espasticidad. Comparativa entre inclinometría y goniometría mediante posiciones clásicas descritas por Norkin.

Fisioterapia Rafael Curbelo Evidencia de la fisioterapia del pulmón profundo (Postiaux) versus tratamiento convencional en niños con bronquiolitis vírica aguda.

Fisioterapia Rafael Curbelo Tratamiento conservador mediante yesos circulares y toxina botulínica en pacientes con equinismo frente a tratamiento no conservador quirúrgico.

Fisioterapia Rafael Curbelo Efectividad del uso de los ultrasonidos para las gonalgias inespecíficas. Una revisión sistemática de la literatura.

Fisioterapia Rafael Curbelo Vendaje funcional versus técnicas de vendaje neuromuscular en el tratamiento del esguince de ligamento lateral externo.

Una comparativa basada en el análisis de la evidencia de la literatura.

Fisioterapia Rafael Curbelo Avances en el trabajo del dolor del miembro fantasma del amputado (por ejemplo con la terapia con espejo).

Fisioterapia Susana Domingo Kinesiotaping

Fisioterapia Susana Domingo Electroterapia

Fisioterapia Susana Domingo Cualquier técnica de elección de tratamiento de la articulación del hombro.

Fisioterapia Sandra García Fisioterapia respiratoria

Fisioterapia Teresa Mingo Gómez Cinesiterapia y valoración en patología de miembros superiores

Fisioterapia Teresa Mingo Gómez Cinesiterapia y valoración en patología de miembros inferiores

Fisioterapia Teresa Mingo Gómez Fisioterapia en Atención primaria Fisioterapia Teresa Mingo Gómez Osteoporosis y fracturas

Fisioterapia Teresa Mingo Gómez Postura

Fisioterapia Teresa Mingo Gómez Fisioterapia en lumbalgias

Fisioterapia Teresa Mingo Gómez Dolor de espalda y Escuela de espalda

Fisioterapia Teresa Mingo Gómez Calidad de vida y mejora de la salud en personas que siguen un programa de ejercicio físico

Histología Manuel Cuervas-Mons Finat Fisioterapia en la patología del miembro superior Histología Manuel Cuervas-Mons Finat Fisioterapia en la patología del miembro inferior Histología Manuel Cuervas-Mons Finat Fisioterapia de la patología del aparato respiratorio Histología Manuel Cuervas-Mons Finat Fisioterapia en accidentes cerebrovasculares Histología Manuel Cuervas-Mons Finat Fisioterapia en pacientes geriátricos Histología Manuel Cuervas-Mons Finat Fisioterapia postquirúrgica (mastectomía,..) Histología Manuel Cuervas-Mons Finat Fisioterapia en las algias vertebrales

Histología Manuel Cuervas-Mons Finat Fisioterapia en las enfermedades neurodegenerativas (Alzheimer, Parkinson, ELA...) y desmielinzantes (esclerosis múltiple...)

Histología Manuel Cuervas-Mons Finat Laboratorio de Histología

Medicina Valentín del Villar Sordo Seguridad y eficacia de la fisioterapia en pacientes con insuficiencia cardiaca crónica.

Medicina Valentín del Villar Sordo Fortalezas y riesgos de la terapia física tras padecer un

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síndrome coronario agudo.

Medicina Valentín del Villar Sordo Beneficios de la fisioterapia en la enfermedad de Parkinson.

CRITERIO DE PREFERENCIA EN LA ELECCIÓN:

Nota media del expediente académico (Artículo 9., Punto 9.3., Reglamento de TFG de la E. U. de Fisioterapia)

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RELACIÓN DE TRABAJOS FIN DE GRADO (TFG) de la E. U DE FISIOTERAPIA curso 2013-14, de acuerdo a los Artículos 6.1 y 7.4 del Reglamento sobre la Elaboración y evaluación del TFG de la UVa (BOCyL, 25 de abril de 2013) y del reglamento del Grado en Fisioterapia de la E. U. de Fisioterapia, aprobado por la Comisión Permanente del Consejo de Gobierno de la UVa en la sesión de 29 de noviembre de 2013.

Alumnos matriculados en el TFG 64. Número de TFG asignados por el Comité de Título: 62. Alumnos ERASMUS: 2

Nombre y apellidos Tema Tutor/a Área

Beatriz Jiménez de la

Torre Fisioterapia respiratoria en pacientes con lesión medular Alicia Gonzalo-

Ruiz Anatomía y

Embriología Nerea Castro Tratamiento Fisioterápico en la enfermedad de Parkinson Alicia Gonzalo-

Ruiz Anatomía y

Embriología Laura Rodríguez

González Rehabilitación del Suelo Pélvico en incontinencia urinaria en

mujeres pre/post menopausicas Alicia Gonzalo-

Ruiz, María Ruíz Ortega

Laura González Fraile El fisioterapeuta como miembro de un equipo multidisciplinar

en la unidad de grandes quemados: funciones y tratamiento Alicia Gonzalo Ruiz, Eduardo Siguero Torres,

Ana Beatriz Bays Moneo “Tratamiento fisioterápico en pacientes con lesión en territorio

de la arteria cerebral media” Alicia Gonzalo-

Ruiz, Ana Insausti Anatomía y Embriología

Gonzalo Olalla Fernández Principales lesiones, fisioterapia y tratamiento en el balonmano Isabel Carrero

Ayuso Bioquímica y

Biología Molecular Ricardo Vicente Eficacia de la Terapia manual en la escoliosis en

comparación con el tratamiento quirúrgico Isabel Carrero Ayuso/Lorena Lázaro Soriano

Bioquímica y Biología Molecular/Fisi oterapia Mª José Barrientos

Gallego Programa de reeducación abdómino-génito-urinaria Isabel Carrero

Ayuso Bioquímica

y Biología Molecular Cristobal Gogorza

ARROITADUANDIA,

“Técnica de Inhibición de la musculatura suboccipital. Revisión bibliográfica”

Isabel Carrero, Alicia Gonzalo- Ruiz

Cristina Pérez Martínez “Repercusión de la contractura de la musculatura suboccipital en diferentes, patologías s/ sus relaciones anatomo-

fisiológicas.marco teórico”

Isabel Carrero, Alicia Gonzalo Ruiz

Pablo Mediavilla Porras Adaptación fisioterápica de posturas de Yoga en paciente con paraparesia espástica buscando la autonomía en la marcha".

Isabel Carrero Bioquímica y Biología Molecular

Nuria Arco Hoyo Dolo de espalda y Escuela de espalda Lucia Pérez

Gallardo Bioquímica y Biología Molecular

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Adrián Cabeza Vázquez Tratamiento con kinesiotaping para lesiones de ligamento

cruzado de la rodilla Lucia Pérez

Gallardo/Mª José Cortes

Bioquímica y Biología Molecular/Fisi oterapia Alvaro Fierro González Programa de Fisioterapia activa en grupo para prevención y

tratamiento de patologías del aparato locomotor Lucia Pérez Gallardo/Mª José Cortes

Bioquímica y Biología Molecular/Fisi oterapia Belén Cerro Rodríguez Influencia de la biomecánica en las lesiones de rodilla del

ciclista Alfredo Córdova Fisiología

Sonia Fernández LaHoya Tratamiento con factores de crecimiento para condromalacia

rotuliana Alfredo Córdova Fisiología

Ramón García Zambrano Valoración del efecto del masaje durante el entrenamiento en

atletas Alfredo Córdova Fisiología

Diego López Pérez Fisioterapia de la fascitis plantar Alfredo Córdova Fisiología Edurne Orte Ruíz Influencia del estrés en los trastornos de la articulación

temporo-mandibular (ETM) Alfredo Córdova Fisiología

Marco Blanco, Raquel Relación del segmento vertebral Cº-C1 con la cefalea cervicogénica: caso clínico

Francisco Navas Fisiología

Goretti Esandi Martínez Tratamiento fisioterápico en incontinencia urinaria de mujeres

multíparas (revisión bibliográfica) Francisco Navas Fisiología Raquel Merino Fernández Fisioterapia del trasplante cardiaco. Francisco Navas Fisiología Laura Riocerezo Calzada El envejecimiento saludable: actividad física para la prevención

de caídas en el anciano Francisco Navas Fisiología

Sandra López González Síndrome de Burnout en Fisioterapeutas. Revisión Bibliográfica.

Francisco Navas Fisiología

Vanessa Martínez

Montejo Tratamiento de la disfunción miofascial del psoas iliaco

mediante punción seca profunda. Estudio de un caso. Francisco Navas Fisiología Héctor Fuente Fontaneda “fármacos empleados en los trto.de patologías subsidiarias de

tos..” Consuelo Laudo Farmacología

Joseba, NUÍN AMADO, “nuevas ayudas ergogénicas en el deporte” Consuelo Laudo Farmacología Diego MARTÍNEZ Eficacia del uso de la hipertermia en el estiramiento muscular

en el ámbito deportivo Consuelo Laudo Farmacología

Jon SALMANTÓN GARCÍA

Relación entre el ejercicio y la calidad de vida en infectados por VIH de Salamanca

Consuelo Laudo Farmacología

Nuria CORAL FERRER Ayudas nutricionales en el manejo del dolor en fisioterapia Consuelo Laudo Farmacología Ana Celia Ortiz Pastor Antioxidantes y ejercicio físico Consuelo Laudo Farmacología SHARI ALLISON,

CHAVEZ CUTIPA Alternativas a la rehabilitación de personas mayores en una

situación de crisis económica Mª Jesús del Río Farmacología

Silvia Corbella Gamazo Influencia de la propiocepción en la recuperación funcional del

esguince del tobillo Mª Jesús del Río Farmacología

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Laura Frías González Tratamiento del PCI: toxina botulínica y Fisioterapia Mª Jesús del Río Farmacología Marta Gayubo Bartolomé Movilización del enfermo, repercusión física en el personal

sanitario Mª Jesús del Río Farmacología

Javier Gallardo Pérez “Desequilibrios y compensaciones musculares en osteopatía

dinámica de pubis” Mª Jesús del Río Farmacología

Elena Leticia Marquina Gonzalo

El método Pilates: papel en la rehabilitación de patologías del raquis

Mª Jesús del Río Farmacología

Disirée Bozal Navarro Mediciones goniométricas del rango articular pasivo en sujetos con PCI: Comparativa entre inclinometría y goniometría mediante posiciones clásicas descritas por Norkin

Rafael Curbelo Fisioterapia

Miriam Barranco Gómez Evidencia de la fisioterapia del pulmón profundo (Postiaux) versus tratamiento convencional en niños con bronquiolitis vírica aguda

Iker Galarza Abrisqueta “avances en el trabajo del dolor del miembro fantasma” Rafael Curbelo Fisioterapia Mónica Redondo García “acondicionamiento físico y fisio basada en la evidencia en

pacientes con esclerosis múltiple” Rafael Cúrbelo Fisioterapia

Cristina García Fisac “Las caídas en el anciano” Rafael Cúrbelo Fisioterapia

Elena Busto Ruíz Displasia de cadera en parálisis cerebral infantil (PCI):

tratamiento fisioterápico Rafael Curbelo Fisioterapia

MARTÍNEZ MONTEJO, VERÓNICA

“Vendaje funcional versus técnicas de vendaje neuromuscular en el tratamiento del esguince de ligamento lateral externo una comparativa basada en el análisis de la evidencia de la lit.”

MUÑOZ VALENCIA,

JAVIER “actuación y resultados en pacientes deportistas con lesión de

MMII tratados con kinesiotaping” Susana Domingo Fisioterapia

Judith Pascual Peñaranda Fisioterapia respiratoria obstructiva del niño y del adulto Sandra García

Lázaro Fisioterapia Irantzu Azkoiti Jimeno “DNHS” (Dry Need ling for hipertonía and spasticity) Técnica

de punción seca sobre la espasticidad Teresa Mingo Fisioterapia

Sara Burgos González Tratamiento fisioterápico en la distrofia muscular de Duchenne Teresa Mingo Fisioterapia Mercedes Martinez Gimnasia Abdominal Hipopresiva y su aplicación en el

postparto Teresa Mingo Fisioterapia

Ainara Landa Pena Fisioterapia en el linfoma relacionado con el cáncer de mama Teresa Mingo Fisioterapia Josune Garcia Rojo Talalgia: Etiología y tratamiento fisioterápico Teresa Mingo Fisioterapia

Adriana Iriarte Wii en rehabilitación Manuel Cuervas-

Mons Histología

Silvia de Prado de Cima Ffisioterapia en al fibrosis pulmonar: Revisión bibliográfica Manuel Cuerva-

Mons Histología

Beatriz Martín Bravo Fisioterapia en la Esclerosis Lateral Amiotrófica: revisión bibliográfica

Manuel Cuervas- Mons

Histología

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Elsa García Lecue Fisioterapia de miembro superior con parálisis radial: revisión

bibliográfica Manuel Cuervas-

Mons Histología

Nerea Pérez Bermudez Fisioterapia en pacientes geriátricos con fractura de cadera:

revisión bibliográfica

Manuel Cuervas- Mons

Histología

Diana Tarrio Castro Tratamiento fisioterápico postquirúrgico en escoliosis

Cristina Santos Sanz Fisioterapia en la artrosplastia total de rodilla en pacientes con

gonartrosis Manuel Cuervas-

Mons Histología

Amaia Alonso Eficacia, efectividad y calidad de vida en pacientes con fibromialgía, en tratamiento fisioterápico.: revisión bibliográfica a propósito de un caso.

Valentín del Villar

Sordo Medicina

Beatriz de Castro Indicaciones, ventajas e inconvenientes y probable utilización en trastornos de la comunicación verbal, del vendaje

neuromuscular.

Sordo Medicina

Sandra Sinóvas Ortega métodos y técnicas fisioterápicas en la parálisis cerebral infantil: presentación de un caso y revisión de la literatura científica

Sordo Medicina

Amaia Unzu Olaiz Eficacia del tratamiento conservador de la hernia discal en

comparación con el tratamiento quirúrgico Valentín del Villar

Sordo Medicina

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Metodología de enseñanza-aprendizaje. Actividades formativas Actividad presencial:

Tutorías: el plan tutorial y el número de tutorías serán establecidos por cada Tutor

Modalidades:

* Atención presencial individualizada con su tutor, previa solicitud por correo o tutorías electrónicas

* Atención presencial a grupos de trabajo con su tutor, previa solicitud por correo o tutorías electrónicas

* Atención telefónica a concretar con su tutor

* Atención virtual (en línea) a concretar con su tutor Actividad no presencial:

Búsqueda de información: biblioteca, recursos electrónicos, bases de datos y herramientas web de búsqueda bibliográfica.

Lectura y estudio.

Redacción del trabajo.

Preparación del trabajo de acuerdo a las normas de estilo aprobadas por el Comité de Título de la E.U. de Fisioterapia en la reunión de fecha 4 de noviembre de 2013 (se adjuntan en anexo)

Investigación.

Materiales y recursos

Infraestructura disponible para uso de los alumnos

Seminarios y/o aula de trabajo autónomo individual y/o en grupo Aulas de informática

Despachos y/o seminarios para tutorías docentes programadas Biblioteca del Campus de Soria

Recursos que tendrán que utilizar

- Fuentes de documentación: biblioteca y recursos electrónicos.

- Bases de datos y herramientas web de búsqueda bibliográfica

- Software específico de gestión bibliográfica, Ej., Refworks. Colaboración del

personal de la Biblioteca del Campus, si lo precisan.

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Tabla de dedicación del estudiante a la asignatura Presencialidad 20%. Asignatura de 6 ECTS = 30 h No presenciales 80%. Asignatura de 6 ECTS = 120 h

ACTIVIDADES PRESENCIALESHORAS ACTIVIDADES NO PRESENCIALESHORAS

Tutorías: presenciales, virtuales, vía correo electrónico, cualquier otro sistema acordado entre alumno y profesor

Estudio y trabajo autónomo individual.

Búsqueda de información. Lectura y estudio. Redacción del trabajo.

Preparación del trabajo

Total presencial 30 Total no presencial 120

CALENDARIO Y HORARIO:

Calendario: segundo semestre

Horario: flexible (se fijará de acuerdo a la disponibilidad horaria del tutor/a y del estudiante)

Evaluación y calificación:

El sistema que se seguirá para la evaluación y calificación del TFG será el recogido en el reglamento de la UVa (BOCyL de 25 de abril de 2013) y en la Normativa de evaluación y calificación del TFG del Grado en Fisioterapia, aprobado por la Junta de Centro de la E.U. de Fisioterapia el 17 de octubre de 2013 y por la comisión Permanente del Consejo de Gobierno de la UVa con fecha 29 de noviembre de 2013.

Se destaca:

1. La exposición y defensa será pública ante un Comité Evaluador que estará constituido por tres profesores titulares y dos suplentes. En cada comité evaluador habrá un Presidente y un Secretario, que serán designados atendiendo a criterios de categoría y antigüedad.

De esta forma se cumpliría con lo especificado en el Art. 11.1 del reglamento sobre la elaboración y evaluación del trabajo fin de grado de la Universidad de Valladolid (BOCyL de 25 de abril de 2013).

2. El Comité del Título de Grado nombrará la comisión evaluadora del TFG, previo sorteo, entre todos los profesores que hayan tutorizado TFG en la E. U.

de Fisioterapia más aquellos que de forma voluntaria lo soliciten. El tutor del

TFG no formará parte de la comisión evaluadora.

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Criterios de Evaluación (Artículo 12 del Reglamento de TFG de la UVa)

CRITERIOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 Presentación y estructura

2 Claridad y pertinencia de los contenidos

3 Originalidad y carácter innovador

4 Integración de competencias y contenidos en el Título

5 Carácter reflexivo y argumentación interna

6 Manejo de bibliografía especializada 7 Calidad de la exposición oral

8 Seguridad en la defensa

9 Cuando proceda, utilización de recursos de apoyo a la comunicación

Observaciones: El Artículo 12 del Reglamento de TFG de la UVa hace referencia a todos los ítems que se han incluido en la tabla. La valoración de 1 a 10, es a título orientativo y fue acordada en la reunión del Comité de Título de fecha 13 de enero de 2014 con objeto de estandarizar las evaluaciones y calificaciones de todas las comisiones

Criterios de Evaluación para la valoración/calificación del Tutor

CRITERIOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Capacidad de gestionar

correctamente las fuentes de información científica en Ciencias de la Salud

2 Capacidad de análisis crítico de la situación

3 Capacidad de formulación de preguntas

4 Capacidad de resolución de problemas

5 Capacidad de participación

6 Utilización apropiada oral y escrita del lenguaje científico-técnico 7 Capacidad de argumentación y

elaboración de conclusiones

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8 Participación en las tutorías docentes programadas y en las actividades propuestas por el tutor/a

9 Cumplimiento de las normas y plazos de entrega en las actividades propuestas por el tutor/a

10 Capacidad de propuesta de un TFG

Observaciones: Los ítems que se han incluido en la tabla anterior, así como la valoración de 1 a 10, son a título orientativo y fueron acordados en la reunión del Comité de Título de fecha 13 de enero de 2014 con objeto de estandarizar las evaluaciones y calificaciones de los tutores/as de TFG

Sistema de calificación:

El tutor podrá participar activamente en el proceso de calificación del TFG con un porcentaje del 50% (5 sobre 10) de la calificación total del trabajo. Si un trabajo no fuese calificado por el tutor, será la comisión evaluadora quien otorgue la calificación total (10 sobre 10) (Artículo 11, Reglamento sobre Elaboración y Valoración del TFG de la E.U. de Fisioterapia de Soria).

La calificación final del TFG resultará de la suma de la calificación otorgada por el tutor y la concedida por la comisión evaluadora, quién deliberará a puerta cerrada, respetando en su integridad la regulación contenida en el reglamento de TFG (BOCyL de 25 de abril de 2013), con especial atención a los criterios de evaluación (Art. 12) y calificación final del TFG (Art. 13).

La calificación se expresará mediante calificación numérica de acuerdo con lo establecido en el artículo 5 del R.D. 1125/2003, de 5 de septiembre (BOE de18 de septiembre), por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional:

0,0-4,9 Suspenso (SS).

5.0-6.9 Aprobado (AP).

7,0-8,9 Notable (NT).

9,0-10 Sobresaliente (SB).

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BIBLIOGRAFÍA Bibliográfica Básica

Faus, F., Santainés, E. Búsqueda Bibliográfica en Bases de Datos.

Primeros Pasos en Investigación en Ciencias de la Salud. Elsevier España, S.

L. 2013.

Hughes, C., Blaxer, L., Tight M. Cómo se hace una investigación. Barcelona:

Ed. Gedisa; 2001

Mayagüez. Manual de redacción científica. Departamento de Biología.

Universidad de Puerto Rico. Disponible en la World Wide Web:

http://caribjsci.org/epubl1/temario.htm (2009)

Serrano, G. Trabajo fin de Grado en Ciencias de la Salud. Madrid: DAE, 2012

Bases de datos

1.- Bases de datos en Ciencias de la Salud – cobertura internacional:

* Institute for Scientific Information Web of Knowledge (ISI WOK):

Busqueda en la Web of Science

Buesqueda en Current Contents Connect * PubMed (Medline)

* SciVerse Scopus

* PEDro - Base de datos sobre Fisioterapia Basada en la Evidencia. The George Institute for Global Health. The University of Sydney.

* Biblioteca Cochrane Plus

* Excerpta Medical Database (Embase)

2.- Bases de datos en ciencias de la salud - cobertura iberoamericana

* Scientific Electronic Library Online (SciELO)

* Índice de literatura latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud (LILACS)

* Sistema regional de información para las revistas científicas de Améríca

Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)

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3.- Bases de datos en ciencias de la salud - cobertura española

* Enfermería, Fisioterapia y Podología (ENFISPO)

* Índice Médico Español (IME)

* Documentación Médica Española (DOCUMED)

* Ïndice Bibliográfico Español en ciencias de la Salud (IBECS)

* Cuidatge

4. Más recursos en línea de acceso a documentación científica

* Catálogo de la Biblioteca Nacional de España (BNE)

* Catálogo Colectivo de Publicaciones Periódica de Bibliotecas de Ciencias de la Salud Españolas (C17)

* Red de Bibliotecas Universitarias Españolas (Rebiun)

* WorldCat: Catálogo mundial en línea.

Gestores Bibliográficos:

* EndNote. Gestor integrado en ISI Web of Knowledge. Biblioteca de la Universidad de Valladolid (2012). Disponible en:

https://www.brainshark.com/thomsonscientific/vu?pi=329036890

* RefWorks. Gestor Bibliográfico en línea. Biblioteca de la Universidad de Valladolid (2012). Disponible en:

http://cigales.cpd.uva.es/biblioteca/Ayudas/RefWorks/index.html.

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ANEXO I.

NORMAS DE ESTILO PARA LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO FIN DE GRADO (aprobado por el Comité de Título en la reunión de 4 de noviembre de 2013)

Esta guía tiene por objeto que los alumnos y tutores conozcan los aspectos formales que conviene tener en cuenta en la presentación de la memoria del Trabajo Fin de Grado para optar al título de Graduado en Fisioterapia.

1.-ESTRUCTURA

Las memorias deberán contener los siguientes apartados:

1. Título 2. Índice

3. Resumen (máximo una página) 4. Introducción, justificación y objetivos

5. Desarrollo del trabajo subdividido en apartados en los que incluya al menos los siguientes aspectos:

5.1. Material y métodos: se establecerá un plan de trabajo que de cuenta del proceso a seguir para el estudio, análisis y desarrollo de la situación del tema elegido.

5.2. Resultados y discusión: se analizarán el alcance del trabajo y las oportunidades o limitaciones del contexto en el que se ha desarrollado. Se establecerán mecanismos para la reflexión sobre la situación analizada procurando conectar con la fundamentación teórica y los antecedentes.

6. Conclusiones.

7. Bibliografía.

8. Anexos (si procede) 2.- PORTADA

En la portada deberán aparecer todos los datos de identificación del Trabajo Fin de Grado que se presenta, en concreto: logo de la UVa y de la Escuela Universitaria de Fisioterapia y del Trabajo, título de la memoria presentada, identificación del grado al que se adscribe el trabajo, identificación del alumno y del tutor/es y fecha de presentación. El Anexo I muestra un modelo de portada que se puede emplear.

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3.- FORMATO

3.1. El trabajo deberá ir paginado: parte inferior derecha.

3.2. Los márgenes de la página serán, por defecto, los de documento Word:

Izquierdo 3 cm Derecho 3 cm Superior 2,5 cm Inferior 2,5 cm 3.3. Espacio interlineal: 1,5 3.4. Tipo de letra Arial 12

3.5. Alineación justificada 

3.6. Encabezados: alineación izquierda 3.7. Título de los epígrafes: negrita+14p 3.8. Título de los subepígrafes: negrita+12p

3.9. Numeración de epígrafes y subepígrafes: 1.1; 1.2; 1.1.1, etc 4.- EXTENSIÓN

La extensión recomendable del cuerpo de texto no será inferior a 15 páginas ni superará las 30 páginas, sin contar: portada, índice, resumen, figuras, tablas, bibliografía y anexos.

5. - Gráficos- figuras y tablas:

Podrán incluirse:

5.1. Preferentemente, en el cuerpo del texto y numeradas cronológicamente. Se debe distinguir entre gráficos y/o figuras, y tablas. Debajo de cada figura y tabla debe aparecer la fuente y una breve explicación del contenido y significación de la misma.

5.2. Gráficos y/o figuras, y tablas también podrán ir numerados al final del manuscrito, antes de la bibliografía. La numeración será en orden cronológico. Debajo de cada gráfico y/o figura, y tabla debe aparecer la fuente y una breve explicación del contenido y significación de la misma.

6. Referencias bibliográficas, MÍNIMO 15 – MÁXIMO 40, en el cuerpo del texto se citarán:

6.1. Si el trabajo tiene más de dos coautores: por el apellido del primer co-autor seguido de la abreviatura “y cols.” o “et al.” y el año de publicación, todo ello entre paréntesis. Ej.: (GarcÍa - Rojo y cols., 1998).

6.2. Si el trabajo tiene dos coautores se citara por el apellido de los dos autores seguido del año de publicación, todo ello entre paréntesis. Ej., (García- Rojo y Ballesteros, 1998)

6.3. Si se hace referencia al autor/es antes describir la significación/ importancia de su trabajo se citará por el apellido del primer co-autor seguido de la abreviatura “y cols.” o

“et al.” y el año de publicación entre paréntesis. Ej., García-Rojo y cols. (1998) describieron que el método de Bobath aplicado a la neurología pediátrica ……. o

(20)

Ej. Según, García y cols. (1998) el método Bobath aplicado a la neurología pediátrica…

7.- LISTADO DE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Por orden alfabético

Mínimo 15- máximo 40 referencias

Pueden indicarse de acuerdo o a la normativa VANCOUVER o el PUBMED, elegir entre las dos una de ellas, pero NO deben mezclarse.

Ejemplo normativa VANCOUVER:

1. Artículos de revistas

• Artículo estándar Autor/es. Título del artículo. Abreviatura internacional de la revista.

Año; volumen: página inicial-final del artículo. Se mencionan los seis primeros autores seguidos de la abreviatura “et al”.

Ejemplos: Menos de seis autores:

Díez Jiménez JA, Cienfuegos Márquez M, Suárez Fernández E. Ruidos adventicios respiratorios: factores de confusión. Med Clin (Barc) 1997;109:632-4.

Más de seis autores:

Rose ME, Huerbin MB, Melick J, Marion DW, Palmer AM, Schiding JK, et al.

Regulation of interstitial excitatory amino acid concentrations after cortical contusion injury. Brain Res. 2002; 935:40-6.

2. Libros y otras monografías

• Autores individuales Autor/es. Título del libro. Edición. Lugar de publicación:

Editorial; año.

Ejemplo:

Murray PR, Rosenthal KS, Kobayashi GS, Pfaller MA. Medical microbiology. 4th ed. St.

Louis: Mosby; 2002.

• Editor(es) Editor/es, editores. Título del libro. Edición. Lugar de publicación: Editorial;

año.

Ejemplos:

Gallo Vallejo FJ, León López FJ, Martínez-Cañavate López-Montes J, Tonío Duñantez J, editores. Manual del Residente de Medicina Familiar y Comunitaria. 2ª ed. Madrid:

SEMFYC; 1997. Gilstrap LC, Cunningham FG, VanDorsten JP, editors. Operative obstetrics. 2nd ed. New York: McGraw-Hill; 2002.

• Capítulo de libro

Autor/es del capítulo. Título del capítulo. En: Director / Recopilador del libro. Título del libro. Edición. Lugar de publicación: Editorial; año. página inicial-final del capítulo.

(21)

Ejemplos:

Buti Ferret M. Hepatitis vírica aguda. En: Rodés Teixidor J, Guardia Massó J dir.

Medicina Interna. Barcelona: Masson; 1997. p. 1520-1535. Meltzer PS, Kallioniemi A, Trent JM. Chromosome alterations in human solid tumors. In: Vogelstein B, Kinzler KW, editors. The genetic basis of human cancer. New York: McGraw-Hill; 2002. p. 93-113.

• Organización(es) como autor Ejemplos:

Ministerio de Sanidad y Consumo. Plan de Salud 1995. Madrid: Ministerio de Sanidad y Consumo; 1995. National Lawyer's Guild AIDs Network (US); National Gay Rights Advocates (US). AIDS practice manual: a legal and educational guide. 2nd ed. San Francisco: The Network; 1988.

3. Otros tipos de publicaciones

• Artículo de periódico Autor del artículo. Título del artículo. Nombre del periódico.

Año, mes, día. Sección. Página (columna).

Ejemplo:

Tynan T. Medical improvements lower homicide rate: study sees drop in assault rate.

The Washington Post. 2002 Aug 12;Sect. A:2 (col. 4).

• Material audiovisual Autor/es. Título del video [video]. Lugar de edición: Editorial;

año. Aplicable a todos los soportes audiovisuales.

Ejemplo:

Borrel F. La entrevista clínica. Escuchar y preguntar. [video] Barcelona: Doyma; 1997.

• Documentos legales Título de la ley (Real decreto, orden, …). (Nombre del Boletín Oficial, fecha, año de publicación).

Ejemplo:

Ley 29/2006, de 26 de julio, de garantías y uso racional de los medicamentos y productos sanitarios. BOE nº 178 de 27 de julio de 2007

• Información en la Web Ejemplos:

Artículo:

Abood S. Quality improvement initiative in nursing homes: the ANA acts in an advisory role. Am J Nurs. [Internet]. 2002 [acceso 12 de agosto de 2010];102. Disponible en:

http://www.nursingworld.org/AJN/2002/june/Wawatch.htmArticle.

Hoja web:

Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios [internet]. Madrid: Agencia Española del Medicamento y Productos Sanitarios; 2011 [acceso 18 de enero de 2010].