Guía de trabajo N.º 7
Escuela Agrotécnica de Zonda Docente: Julieta Barros
Cursos: 2º 1º y 2º 2º Turno: Tarde
Área Curricular: Formación ética y ciudadana
Título de la propuesta: Derechos de los niños, niñas y adolescentes. Violación de los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
Objetivos:
Reconocer que todos los niños tienen derechos sin importar su grupo étnico, color, sexo, religión, posición económica u otra condición.
Posibilitar el reconocimiento y la identificación de sí mismos, y de sus pares, como sujetos de derechos.
Favorecer el empoderamiento ante las amenazas y la violación de los derechos.
Promover el respeto por la diversidad y la diferencia, que son la base para una sociedad más tolerante y sin violencia.
Capacidad a desarrollar: Pensamiento crítico y reflexivo. Competencia social y ciudadana.
Actividad: Lee el siguiente texto
CUÁLES SON LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
Los derechos de los niños, niñas y adolescentes son una rama de los derechos humanos destinados a la protección específica de los niños como seres humanos por derecho propio.
Son tema de varios tratados nacionales e internacionales, el más importante de los cuales es la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN), aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989.
¿QUÉ SON LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES?
Los derechos de los niños son los derechos humanos que se aplican a todos los seres humanos menores de dieciocho años.
Los jóvenes tienen derecho a la protección y el cuidado, a mantener una relación con sus padres biológicos, una identidad humana, a la satisfacción de sus necesidades básicas de alimentación, salud y a las leyes penales que estén adecuadas a su edad y desarrollo.
Los derechos del niño tienen en cuenta la vulnerabilidad y la necesidad del desarrollo del niño.
La constitución de los derechos de los niños está hecha con el fin de solventar todas las injusticias que se cometen actualmente en contra de los niños y así ayudar lo más posible.
¿CUÁLES SON LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES?
Entre la lista de los derechos de los niños y adolescentes tenemos:
1 – Derecho a un buen cuidado
Todos los niños y jóvenes tienen derecho a ser cuidados y protegidos, tienen derecho de tener en su entorno que estén al cuidado de sus problemas y situaciones.
2 – Derecho a ser respetado
Los niños tienen derecho a tener su propio espacio privado, el cual debe ser respetado por los miembros de su familia, de igual forma tienen derecho a ser respetados en el aspecto de no obligarlos a tener relaciones sexuales, ya que nadie es dueño del cuerpo de los jóvenes.
3 – Derecho a una familia
Todos los jóvenes tienen derecho a convivir con su familia, es un derecho que no se les debe negar nunca, incluso si los padres están separados.
4 – Derecho a una educación
Todo niño, niña y adolescente tiene derecho a gozar de una buena educación donde les enseñen principios y valores, y se formen como personas de bien.
5 – Derecho a divertirse
Los niños se caracterizan por ser muy juguetones e inquietos y esto no se les puede negar, ya que ellos tienen derecho a ser felices, a divertirse y a jugar.
6 – Derecho a opinar
Tienen derecho a expresarse en la escuela, en la familia, en reuniones, así como también en los procedimientos legales que lo involucren directamente.
7 – Derecho a la igualdad
Cualquiera que sea su edad, sexo, religión, idioma que hable o color de piel, todos los niños y adolescentes tienen derecho a recibir ayuda, protección y educación.
8 – Derecho a la protección
No porque sean menores de edad quiere decir que los demás pueden hacer lo que quieran con los niños y jóvenes, está prohibido golpear a las personas y ellos son personas al igual que todos los demás.
9 – Derecho a una buena alimentación
En la actualidad existen muchos casos de desnutrición alrededor del mundo en los niños pequeños, ya que no gozan de una buena dieta balanceada, es por esto que todos tienen derecho a comer bien y se han creado muchas campañas y ayudas para cambiar esto.
10 – Derecho a la NO explotación
Mientras no tengan dieciocho años, nadie puede obligar a trabajar a los niños y adolescentes, especialmente si es un trabajo fuerte y riesgoso.
No se les puede obligar a hacer algo que no les corresponde hacer.
¿Para qué sirven los derechos de los niños?
El crecimiento mental, general y físico de los niños y adolescentes tiene un choque directo en su crecimiento y en el adulto en el que se transformaran.
Por esto, es importante conocer la necesidad de dedicarse en los más jóvenes para aumentar su bienestar en el futuro.
Los derechos de los niños y adolescentes se concentran en la fragilidad y la dependencia de los niños.
Casi siempre establecen un principio bajo para la mediación estatal con los niños y las familias, ya sea para proteger sus intereses o para para garantizar la satisfacción de las condiciones necesarias para su sano desarrollo.
Diez millones de niños mueren cada año antes de cumplir los cinco años, de malnutrición o enfermedad.
Más de 6 millones de muertes son atribuibles a enfermedades que podrían haberse prevenido o tratado fácilmente.
Instituciones que protegen los derechos de los niños
La Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño es el principal instrumento para la protección y la realización de estos derechos.
Incluye el consenso internacional sobre estándares que garantizan el bienestar general de niños y jóvenes hasta la edad de 18 años.
Además de ser un medio de defensa y apoyo para la salud de niños y adolescentes, representa el marco normativo y jurídico para el trabajo de la OMS en el amplio campo de la salud y el desarrollo de niños y adolescentes.
La UNICEF también promueve la aprobación de leyes que prohíben el trabajo infantil y condena por la violación de los derechos de los niños.
Para llevar a cabo su misión de defender los derechos del niño, UNICEF se basa en un marco legal y un conjunto de normas fundamentales, que también se conocen como derechos humanos universalmente aceptados y no negociables.
Con la UNICEF se crean actividades para trabajar los derechos de los niños y mejorar su bienestar.
Ley para la protección de los derechos de los niños y adolescentes
La ley del 5 de marzo de 2007 sobre la protección de los niños, niñas y adolescentes ha redefinido los lineamientos.
Históricamente, la protección infantil tiene sus raíces en el cuidado de niños abandonados y huérfanos. San Vicente de Paul crea en 1638 el trabajo de los niños expósitos.
El reconocimiento y la garantía de la protección de los derechos del niño no son preocupaciones recientes. En 1924, la Liga de las Naciones adoptó una declaración sobre la protección y el bienestar del niño.
En 1946, el Consejo Económico y Social recomienda la elaboración de un nuevo texto para participar Unidos a respetar los niños.
Mientras que algunos abogan por la adopción de una convención, las Naciones Unidas en 1949 indican que este texto debe ser una declaración de principios, con la indicación de que la declaración fue diseñada en el espíritu de la carta de Las Naciones Unidas y la Declaración Universal de Derechos Humanos y de acuerdo con sus principios.
Luego de realizar una lectura analítica del texto responde:
1- ¿Qué son los Derechos de los niños, niñas y adolescentes? ¿A que están destinados?
2- ¿Qué les corresponde a los padres?
3- ¿Para que está hecha la Constitución de los Derechos del Niño?
4- ¿Cuáles son los derechos de los niños, niñas y adolescentes? Nómbralos 5- ¿Qué es la Convención de las Naciones Unidas sobre los derechos del niño
y cuál es su finalidad?
6- Busca en internet y describe de forma breve que es la violación de los derechos de los niños niñas y adolescentes.
7- Luego de leer y reflexionar acerca de los derechos describe y comenta brevemente las siguientes imágenes. ¿Qué pasa con los derechos de los niños, niñas y adolescentes?
Nota: las actividades deben ser realizadas en el cuaderno. Cada estudiante deberá presentarla a fin de realizar una reflexión grupal con sus compañeros y docente.
Director a cargo: Prof.: Nelson Ahumada
