MÓDULO DIDÁCTICO N°7 CIENCIAS NATURALES
Quinto básico
Thania Mella
Octubre del 2021
Querido estudiante:
El presente módulo didáctico se realizó con el propósito de profundizar todo lo que tiene relación con electricidad, por lo que conocerás más acerca de los circuitos eléctricos.
Comprender que materiales nos ayudarán a que circule mejor la electricidad y muy por el contrario que materiales dejarán sin efecto la circulación eléctrica.
Veremos los usos que podemos darle a la electricidad y como hacerlo de una forma responsable, evitando posibles accidentes y siempre tomando en cuenta que si sabemos manipular la electricidad podremos poner en marcha todo lo que queramos.
Esperamos que te diviertas con cada actividad propuesta.
Atentamente Thania Mella
Objetivo de aprendizaje OA 07 y OA 08 Nombre del estudiante
Objetivo de aprendizaje: Reconocer los cambios que experimenta la energía eléctrica y conocer el aporte de diferentes científicos
Indicador de logros: • Describen aparatos o máquinas que funcionan con energía eléctrica (por ejemplo: ampolleta, aspiradora, timbre, etc.) y a qué tipo de energía están asociadas.
• Explican y comunican los principales aportes generados por diferentes científicos sobre la energía eléctrica.
Habilidades: Comprender
Recordemos y aprendamos…
Material de apoyo: observaremos un video educativo.
En el video podemos observar inicialmente que la energía eléctrica puede transformarse en diferentes medios energéticos y plantea el aporte de los científicos de la época.
https://www.youtube.com/watch?v=cBuvOAMYuRc
Clase nº1
La clase anterior a la evaluación vimos que son las centrales eléctricas y hoy nos enfocaremos en ver los
cambios que experimenta la energía eléctrica.
Para entender mejor observa este video.
Energía eléctrica Duración: 6.48
Cambios que experimenta la energía eléctrica
¿Qué ocurre cuando usamos la energía eléctrica? Una vez que la energía eléctrica llega a los hogares, es utilizada para hacer funcionar algún artefacto eléctrico, el que puede transformarla en otra forma de energía. A continuación, te mostramos algunos ejemplos:
Aporte de científicos al estudio de la electricidad
Las explicaciones e interpretaciones de los fenómenos eléctricos son posibles gracias al aporte de numerosas investigaciones realizadas a lo largo del tiempo. A continuación, se presentan algunos aportes de los científicos en esta área.
Complementa lo aprendido con las páginas 138, 139 y 140 del texto del estudiante.
Realiza página 64 y 65 del texto de actividades.
¡Experiencias de aprendizajes!
1. Completa las oraciones con las siguientes palabras.
a. La energía eléctrica que utilizamos proviene principalmente de las_______________________
b. Una alternativa para obtener energía eléctrica son los ________________________________
c. Las centrales de energía solar aprovechan la energía radiante del _______________________
d. La energía eléctrica que hace funcionar una lámpara se transforma en____________________
2. Escribe la forma de energía en que cada artefacto trasforma la energía eléctrica.
3. Completa el siguiente esquema
Indicadores
Escucho con atención las explicaciones dadas.
Escucho con respeto a mis compañeras y compañeros.
Me comprometo a realizar las actividades propuestas.
Me organizo para cumplir las actividades escolares.
Puedo explicar que es la energía eléctrica.
Aprendí quien es Tales de Mileto.
Para finalizar, responde las siguientes preguntas:
- ¿Qué fue lo que más te costó aprender de la sesión?
- Relaciona el contenido aprendido el día de hoy con alguna actividad que realices a diario.
- ¿Qué avance tecnológico en materia eléctrica te ha gustado más?
Autoevaluación
Objetivo de aprendizaje: Conocer los circuitos eléctricos y los tipos de corriente eléctrica.
Indicador de logro: Representan en un dibujo los elementos que conforman un circuito eléctrico simple: pila o batería, interruptor, cables y dispositivo de carga (ampolleta).
Habilidades: Analizar Recordemos…
Material de apoyo: observaremos un video educativo
Este video muestra que son los circuitos eléctricos, además los tipos de circuitos que hay como el paralelo y en serie, por último, especifica que son los materiales aislantes y los conductores.
https://www.youtube.com/watch?v=kHKHMqIFoFw&t=6s
Clase nº2
En la clase anterior vimos los avances de la tecnología en materia eléctrica y hoy estudiaremos circuitos eléctricos y tipos de corriente.
Tema del video Las bacterias Duración: 4.03
Corriente eléctrica
Observa las siguientes imágenes.
¿Qué tienen en común estas imágenes? Todos estos artefactos necesitan corriente eléctrica para funcionar. Pero ¿qué es la corriente eléctrica? La corriente eléctrica consiste en el movimiento ordenado de las cargas eléctricas dentro de un material. Las cargas eléctricas que se mueven por los aparatos eléctricos que usamos a diario son las cargas negativas. Las cargas de una corriente eléctrica transportan energía eléctrica, la que puede transformarse fácilmente en otra forma de energía.
Tipos de corriente eléctrica
La corriente eléctrica se puede clasificar en dos tipos.
➢ Corriente continua: en este tipo de corriente las cargas eléctricas circulan siempre en un mismo sentido. Esta corriente mantiene siempre fija su polaridad. Las pilas y las baterías entregan corriente continua.
➢ Corriente alterna: este tipo de corriente cambia continuamente el sentido en el que circula y varía constantemente su polaridad. La corriente que llega a nuestros hogares es corriente alterna.
¡Experiencias de aprendizajes en tu cuaderno de la asignatura!
Responder las preguntas de las páginas 143 y 144 del texto del estudiante.
Realizar página 66 del texto de actividades.
¡Experiencias de aprendizajes en módulo!
1. ¿Qué es la corriente eléctrica?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. Completa el siguiente cuadro con la información correspondiente.
3. Completar cuadro
Indicadores
Escucho con atención las explicaciones dadas.
Respeto los turnos para hablar.
Participo en clases y pregunto cuando tengo dudas.
Cumplo con los materiales solicitados.
Comprendo que es un material conductor.
Entiendo para que sirve el interruptor.
Para finalizar, responde las siguientes preguntas:
- ¿Puedo explicar a un compañero que es un circuito eléctrico?
- ¿Con que situaciones de la vida cotidiana podemos relacionar el contenido de hoy?
- ¿Por qué crees tú que este contenido se trata se 5to básico?
Autoevaluación
Objetivo de aprendizaje: Analizar tipos de circuitos y profundizar en el circuito en serie Indicador de logro: Explican la función de cada uno de los elementos que
constituyen un circuito eléctrico simple.
Habilidades: Conocer
Recordemos…
Material de apoyo: observaremos un video educativo
El video explica como realizar un circuito en serie siguiendo un paso a paso.
https://www.youtube.com/watch?v=_Rb3psPQ2sc
La clase anterior trabajamos circuitos eléctricos y tipos de corriente eléctrica, esta clase veremos circuitos, pero hablaremos específicamente del circuito en serie.
Clase nº3
Tema del video Circuito en serie Duración: 3.09
Circuitos eléctricos
¿Por qué la televisión no está encendida todo el tiempo, aunque la mantengamos enchufada? Esto es posible gracias a los circuitos eléctricos que tiene en su interior. Un circuito eléctrico es un sistema por el que circula la corriente eléctrica. Los circuitos permiten transformar la energía eléctrica en otra forma de energía. Los elementos básicos de un circuito eléctrico simple son los siguientes:
Los elementos de un circuito se combinan de diferentes maneras. Estos deben formar una trayectoria cerrada para que la corriente eléctrica pueda circular.
Simbología de los circuitos:
Los circuitos eléctricos suelen representarse mediante esquemas compuestos de símbolos. Los más usados son los siguientes:
Circuito en serie:
En un circuito en serie la corriente recorre todos los elementos del circuito por un único camino. Un circuito en serie está formado por dos o más receptores conectados uno a continuación de otro por el mismo hilo conductor, por lo tanto, la misma corriente eléctrica pasa por cada uno de los receptores.
Este tipo de circuitos no es el más utilizado, ya que presenta inconvenientes, por ejemplo, si se daña un receptor, se interrumpe el paso de la corriente eléctrica y el circuito completo deja de funcionar. Un ejemplo de un circuito en serie es el que tiene una linterna.
Circuito en paralelo
En un circuito eléctrico en paralelo la corriente que circula por sus hilos conductores se ramifica en algunos puntos, siguiendo cada parte de ella un camino diferente. La corriente eléctrica que pasa por un receptor no pasa por los restantes.
Este tipo de circuitos es muy utilizado, ya que, si uno de los elementos se daña, la corriente eléctrica sigue circulando y las otras partes del circuito siguen funcionando. Las conexiones eléctricas de nuestros hogares son circuitos en paralelo.
¡Experiencias de aprendizajes en tu cuaderno de la asignatura!
➢ Complementa lo explicado con la información de la página 145 del texto del estudiante y realizar la página 67 del texto de actividades.
➢ Realizar las páginas 148, 150 y 151 del texto del estudiante.
➢ Página 70 y 71 del texto de actividades.
Indicadores
En clases estoy atento a las explicaciones.
Levanto la mano para hablar.
Soy responsable con mis obligaciones académicas.
Realizo preguntas claras y oportunas.
Puedo dar un ejemplo de circuito en serie.
Conozco los componentes que lo conforman.
Para finalizar, responde las siguientes preguntas:
- ¿Qué fue lo que más te gusto de lo visto en clases?
- ¿Con que situaciones de la vida cotidiana podemos relacionar el contenido de hoy?
- ¿Cuáles crees que son los beneficios de usar este tipo de conexión?
Autoevaluación
Objetivo de aprendizaje: Establecer como es la electricidad en el hogar
Indicador de logro: Registran los dispositivos empleados cotidianamente (portados por las personas, en la casa, en la escuela, en la calle,
etc.) que utilizan energía eléctrica.
Habilidades: Definir
Recordemos y aprendamos…
Material de apoyo: observaremos un video educativo.
El video muestra la electricidad al interior del hogar, muestra los beneficios y las desventajas de usar uno u otro tipo de electricidad y su valor energético.
https://www.youtube.com/watch?v=hQquiHHyaI0
Clase nº4
En la sesión anterior vimos los tipos de circuitos y el circuito en serie, hoy nos enfocaremos en como se usa la electricidad al interior del hogar.
Fuentes de energía Duración: 13.15
Circuitos eléctricos en el hogar
Si se quema una de las ampolletas de tu casa, ¿todas las demás dejan de funcionar? La respuesta es no, porque la red eléctrica está formada por circuitos en paralelo, por lo tanto, si uno de sus receptores deja de funcionar, los otros siguen haciéndolo. En una casa la red eléctrica está formada por la combinación de varios circuitos eléctricos.
1. Los enchufes de pared modernos tienen tres agujeros en los que se introducen las patas del enchufe del aparato que queremos conectar a la red eléctrica.
2. Cuando un aparato eléctrico se enchufa a la red eléctrica y se enciende, la corriente eléctrica comienza a circular y hace que el artefacto funcione.
3. Muchos de los aparatos eléctricos que utilizamos en el hogar se conectan a la red eléctrica mediante un enchufe. El enchufe de pared permite conectar al circuito un aparato eléctrico.
4. El medidor está instalado en la parte externa de una casa, mientras que en los edificios existe un lugar determinado donde se ubican los medidores de todos los departamentos.
Este artefacto mide el consumo de la energía eléctrica de cada vivienda.
5. La red completa de tu hogar está conectada a la caja de distribución, la cual reparte la corriente eléctrica a los diferentes circuitos.
6. En los hogares hay uno o más dispositivos de seguridad llamados automáticos, que permiten detectar un cortocircuito y desconectar la red domiciliaria de la energía eléctrica proveniente del exterior.
7. Los interruptores del hogar permiten abrir o cerrar el paso de la corriente en una rama del circuito eléctrico.
8. Los cables transportan la energía eléctrica por toda la casa.
9. La corriente eléctrica ingresa y sale de nuestros hogares a través de los cables del tendido eléctrico.
¡Experiencias de aprendizajes en tu cuaderno de ciencias naturales!
Realizar página 135 del texto del estudiante
¡Experiencias de aprendizajes en tu módulo!
1. Recorta y Pega aquí los elementos de un circuito.
Indicadores
Guardo silencio cuando un compañero/a o la profesora está hablando.
Respeto los turnos para hablar.
Me comprometo con el trabajo asignado.
Me esfuerzo para aprender los contenidos que me parecen difíciles.
Conozco ventajas del ahorro energético.
Reconozco formas de cuidado para la manipulación energética.
Para finalizar, responde las siguientes preguntas:
- ¿Qué fue lo que más te gusto aprender en esta sesión?
- Relaciona el contenido aprendido el día de hoy con alguna actividad que realices a diario.
- Da un ejemplo de combinación eléctrica en casa.
Autoevaluación