Comprensión de lectura
Ciclo 11 Lección 1
Destreza
• Ordenar los sucesos
Materiales
• Una copia del cuento El jardín para cada estudiante
• Una copia del cuento Las vacaciones de verano para cada estudiante
• Una copia de las oraciones previamente recortadas de ambos cuentos para cada estudiante
• Una copia de Preguntas - Las vacaciones de verano para cada estudiante
• Hoja de respuestas para el maestro(a)
Nota: El maestro(a) dice las palabras en negrilla en voz alta.
Enseñanza
• El orden de sucesos en un cuento es muy importante. Nos podemos fijar en palabras claves para ver el orden con claridad.
• Primero, luego, después, entonces y finalmente son palabras claves que nos pueden ayudar a entender el orden de los sucesos. El uso de las gráficas y tablas nos ayudan a organizarlos.
• Las estrategias que se usan para establecer el orden de sucesos son los siguientes:
1. Encontrar palabras que indiquen orden (primero, segundo, luego, etc.)
2. Encontrar el orden del cuento según lo que pasa al principio, en el medio y al final.
• Lea el cuento El jardín y provea a los estudiantes con las oraciones del cuento en franjas recortadas y revueltas para que ellos las ordenen. Ponga las dos primeras oraciones en orden cronológico.
• Trabajaremos juntos para organizar los primeros dos eventos del cuento. Explique cómo llegó a la conclusión de que estos dos eventos son los primeros en el cuento. Señale las palabras claves.
Práctica dirigida
• Pida a los alumnos que continúen organizando las franjas.
• ¿Quién me puede ayudar a recordar cuál de los eventos pasó después? Vuelva a repasar las estrategias y repita el proceso con todas las oraciones.
Práctica independiente
• Ahora les toca a ustedes leer y contestar. Van a practicar cómo encontrar los eventos y
Comprensión de lectura
Ciclo 11 Lección 1
Actividad del estudiante
Nombre: Fecha:
El jardín
La primavera está aquí y mi jardín necesita un toque muy especial. Me fui al mercado y compré una gran variedad de plantas. Ahora estoy lista para este gran proyecto. Primero, tengo que mojar la tierra para que mis plantas puedan crecer. Después, siembro las plantas y les echo agua. Por último, el sol y el aire harán su trabajo y ayudarán a que tenga un jardín sano y bien colorido.
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Ciclo 11 Lección 1
Actividad del estudiante
El orden de eventos El Jardín
La primavera está aquí y mi jardín necesita un toque muy especial.
Me fui al mercado y compré una gran variedad de plantas.
Primero, tengo que mojar la tierra para que mis plantas puedan crecer mejor.
Después, siembro las plantas y les echo agua.
Por último, el sol y el aire harán su trabajo y ayudarán a que tenga
Comprensión de lectura
Ciclo 11 Lección 1
Actividad del estudiante
Nombre: Fecha:
Las vacaciones de verano
¡Qué felicidad! Mi familia y yo nos vamos de vacaciones a la playa este verano. Mis padres quieren que todos ayudemos a planear el viaje. Ellos dicen que si todos ayudamos será más divertido. Primero, necesitamos empacar ropa liviana, vestidos de baño, protector solar, sombreros y un botiquín de primeros auxilios. Después, debemos tener nuestro coche listo. Le ponemos gasolina, revisamos las llantas y metemos todo el equipaje. Por último, ayudamos a mi mamá con la comida. Hacemos emparedados, pan dulce, tortillas y jugo de frutas para el camino. ¡Mis padres tenían razón! Fue muy divertido.
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Ciclo 11 Lección 1
Actividad del estudiante
El orden de eventos Las vacaciones de verano
Primero, necesitamos empacar ropa liviana, vestidos de baño, protector solar, sombreros y un botiquín de primeros auxilios.
Por último, ayudamos a mi mamá con la comida. Hacemos emparedados, pan dulce, tortillas y jugos de frutas para el camino.
¡Qué felicidad! Mi familia y yo nos vamos de vacaciones a la playa este verano.
Después, debemos tener nuestro coche listo. Le ponemos gasolina,
revisamos las llantas y metemos todo el equipaje.
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Ciclo 11 Lección 1
Actividad del estudiante
Nombre: Fecha:
Preguntas - Las vacaciones de verano
Encierra en un círculo la respuesta correcta.
1. ¿Qué hacen primero para preparar el viaje?
a. Le echan gasolina al coche.
b. Empacan ropa liviana.
c. Meten todo el equipaje en el coche.
d. Llevan un botiquín de primeros auxilios.
2. ¿Qué ocurre al final?
a. Necesitan empacar ropa liviana.
b. Ayudan a su mamá con la comida.
c. Tienen el coche listo.
d. Hacen emparedados, pan dulce, tortillas y jugo de frutas para el camino.
Comprensión de lectura
Ciclo 11 Lección 1
Actividad del estudiante
Hoja de respuestas
Preguntas - Las vacaciones de verano
Encierra en un círculo la respuesta correcta.
1. ¿Qué hacen primero para preparar el viaje?
a. Le echan gasolina al coche.
b. Empacan ropa liviana.
c. Meten todo el equipaje en el coche.
d. Llevan un botiquín de primeros auxilios.
2. ¿Qué ocurre al final?
a. Necesitan empacar ropa liviana.
b. Ayudan a su mamá con la comida.
c. Tienen el coche listo.
d. Hacen emparedados, pan dulce, tortillas y jugo de frutas
