• No se han encontrado resultados

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Pontificia Universidad Católica del Ecuador"

Copied!
8
0
0

Texto completo

(1)

1. DATOS INFORMATIVOS

FACULTAD: FADA CARRERA: Artes

Asignatura/Módulo: Fotografía II Código:

Plan de estudios: Nivel: 2

Prerrequisitos Fotografía I

Correquisitos: Dibujo II, Taller II

N° Créditos: 2 Período académico: Primer semestre 2012 -2013

DOCENTE

Nombre: Manuel Kingman Grado académico o título profesional: Master en Antropología Visual.

Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Artista e investigador miembro del colectivo La Selecta, Profesor de Taller I, Fotografía II y Gráfica Digital.

Indicación de horario de atención al estudiante: de 7 30 a 1 pm Teléfono: 0992728449 [email protected]

2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

En el curso se aprenderá el revelado digital de fotografías y se introducirá en la creación de imágenes a partir de fotomontaje. También se realizarán ejercicios fotográficos que servirán para aprender los principios de la composición y explorar las distintas posibilidades expresivas de la fotografía digital. Se mostrarán imágenes de fotógrafos que sirvan como referentes fotográficos y lleven a una comprensión histórica de la fotografía.

(2)

Realizar ejercicios fotográficos creativos que sirvan para aprender elementos de fotografía y los fundamentos de revelado digital de imágenes por medio del programa Adobe Photoshop.

4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en

capacidad de

Nivel de desarrollo

de los resultados de

aprendizaje

Inicial / Medio / Alto

Manipular con destreza la cámara digital. x Aplicar los fundamentos de la composición al

momento de tomar fotografías digitales.

X Reconocer las herramientas del programa Adobe

Photoshop.

x Ejecutar las herramientas del programa

Photoshop para procesar fotografías

x Llevar a cabo fotomontajes digitales a partir de

varias fotografías.

X Distinguir entre fotógrafos de distintos períodos

de la Historia de la Fotografía.

x Valorar el programa photoshop como una

herramienta útil para su ejercicio profesional.

x

5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE

CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) S E M A N A

N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS

(3)

Te óri c a s P c ti c a s

Introducción a la Fotografía digital. Lo análogo y lo digital.

Instrucciones de uso de la càmara profesional. Diafragma, obturador e ISO.

Menú y herramientas generales del Programa Adobe Photoshop. Ajuste de contraste en fotografías. Fotografía y cotidianidad. 1 y 2 1 5 Introducción a la Fotografía Digital y a las características de las cámaras digitales, revisión de las diferencias con lo análogo. Descripción del menú y las herramientas de Photoshop. Realización de primer ejercicio práctico con Adobe Photoshop. Revisión del libro Polaroid Book. Revisión de daguerrotipos. 6 Presentación y discusión del programa y el cronograma de actividades. Clase magistral participativa con proyección de diapositivas. Ejercicios prácticos en el programa Photoshop.

Manipular con destreza la cámara digital. Reconocer las herramientas del programa Adobe Photoshop. Valorar el programa photoshop como una herramienta útil para su ejercicio profesional.

Realización de ejercicio de photoshop en el

computador.

Corrección del color de un grupo de fotografías. Realización de ensayo fotográfico sobre espacio cotidiano.

6

Fundamentos básicos de la composición.

El Photoshop como laboratorio fotográfico. Herramientas de ajuste de color, contraste y tono, levels, curves, brightness contrast. channels . Layer adjustments.

Formatos de imagen. Introducción a Camera Raw.

3 y 4

1 5

Realización de una serie fotográfica teniendo en cuenta los fundamentos básicos de composición.

Retoque y rebelado digital de la serie fotográfica. utilizando diversas herramientas. 6 Clase magistral participativa con proyecciòn de diapositivas. Toma de fotografías. Ejercicios prácticos en el programa Photoshop.

Manipular con destreza la cámara digital. Aplicar los fundamentos de la composición al momento de tomar fotografías digitales. Ejecutar las herramientas del programa Photoshop para procesar fotografías. Realización de ensayo fotográfico documental de 10 fotografìas. Ejecución de distintos revelados a las imágenes fotografiadas.

(4)

La fotografía documental. Henri Cartier Bresson, Eugene Atget, Hugo Cifuentes.

Camera Raw. Rebelado digital usando tres fotografías. Revisión de fotos del colectivo: CIA de foto.

El retrato en la fotografía. Revisión de fotografías de Nadar. El Retrato iluminado. Retratos de Anton Corbijn. Importancia de la luz en la Fotografìa, luz artificial y luz natural, ensayo fotogràfico de paisaje en la mañana y en la tarde.

El paisaje y lo rural en la fotografía Revisión de fotografìas de Ansel Adams, Gonzalo Vargas, Hugo Cifuentes, Martín Chambí.

5 y 6

1 5

Aprendizaje de la cámara digital profesional con ejercicio de iluminación.

Realización de fotografías tomando en cuenta la luz de la mañana.

Retoque digital de la serie utilizando la herramienta Camera RAW.

Envío de trabajo para fin de semestre, ensayo fotográfico con temática libre. 6 Clase magistral participativa Ejercicio práctico de fotografìa. Ejercicios prácticos en el programa Photoshop.

Aplicar los fundamentos de la composición al momento de tomar fotografías digitales. Ejecutar las herramientas del programa Photoshop para procesar fotografías. 10 Fotografìas de retrato en estudio. 10 Fotografías de paisaje. Ejercicio de revelado digital usando Camera Raw.

6

Fotografìa en blanco y negro. Ajustes digitales en blanco y negro.

Elementos de composición, puntos de vista, ángulos y marcos.

La fotografìa y la ciudad. Fotografias de Alfred Stieglitz. Fragmento de Berlín Sinfonía de una ciudad. Herramientas de retoque. Clon Stamp, Smudge Tool, dodge Tool y Burn Tool. Ejercicio: 7 y 8 1 5 Realización de ejercicio fotográfico sobre la ciudad. Conversión de esas fotografías a Blanco y negro y retoque digital. Retoque digital de una fotografía antigua. 6 Clase magistral participativa Ejercicio práctico de fotografìa. Ejercicios prácticos en el programa Photoshop.

Aplicar los fundamentos de la composición al momento de tomar fotografías digitales. Ejecutar las herramientas del programa Photoshop para procesar fotografías. Realización de un ensayo fotográfico sobre la ciudad. Ejercicio Conversión a blanco y ajuste tonal de esos retratos. Retoque digital de fotografías antiguas.

(5)

Fundamentos del fotomontaje- Herramientas de selección y recorte. Pen Tool. Quick Mask selection. Refine Edge.

Layers, transparecias., blending modes.

El fotomontaje y la fotografìa. Heartfield, Hanna Hoch, Man Ray.

9 y 10

1 5

Realización de un ensayo fotográfico sobre la ciudad se tendrá en cuenta criterios de composición.

Realización de un fotomontaje sobre una ciudad fantástica. utilizando las herramientas de selección y recorte.

Envío de trabajo final.

Clase magistral participativa Ejercicio práctico de fotografìa. Ejercicios prácticos en el programa Photoshop. Llevar a cabo fotomontajes digitales a partir de varias fotografías. Ejecutar las herramientas del programa Photoshop para procesar fotografías. Realización de ensayo fotográfico sobre la ciudad. Producción de fotomontaje sobre ciudad imposible.

6

Fotomontaje avanzado.

La ficción en la fotografía. Joan Fontcuberta. Revisión de proyecto Preteritos futuros. 11 y 12 1 5 Producción de un fotomontaje con personas. Clase magistral participativa Ejercicio práctico de fotografìa. Ejercicios prácticos en el programa Photoshop. Ejecutar las herramientas del programa Photoshop para procesar fotografías. Distinguir entre fotógrafos de distintos períodos de la Historia de la Fotografía. Realización de fotomontaje realista.

Exámen práctico que permite reconocer experticia en el uso del programa.

6

Herramientas de pintura digital con Photoshop. La fotografía en el arte contemporáneo. Revisión de fotógrafos. 13 y 14

Pintura digital de una fotografía, pintura digital de un dibujo. Revisión de fotógrafos contemporáneos. Examen final. Clase magistral participativa Ejercicio práctico de fotografìa. Ejercicios prácticos en el programa Photoshop. Valorar el programa Photoshop como una herramienta útil para su ejercicio profesional. Distinguir entre fotógrafos de distintos períodos de la Historia de la Fotografía. Colorización de fotografía con herramienta brushes. Realización de proyecto final Ensayo fotográfico con tema libre.

Colorización de dibujo.

(6)

6. METODOLOGÍA Y RECURSOS

a. METODOLOGÍA

Trabajo de clase en este es fundamental aprender con ejercicios prácticos en

el programa Photoshop para lograr integrar todos los conocimientos

adquiridos y aplicarlos.

Ejercicios fotográficos como tareas en la casa, que permitan aplicar los

conocimientos adquiridos en la clase.

Revisión sobre fotógrafos internacionales y ecuatorianos, para integrar esas

referencias a la producción visual.

b. RECURSOS

Infocus, cámaras de fotos profesionales y simples, computadoras,

libros de fotografías, internet.

7. EVALUACIÓN

La nota se divide entre los trabajos para la casa y la participación en

clase.

Los trabajos serán evaluados tomando en cuenta la calidad y dedicación

del estudiante en la realización de los mismos.

Los parciales se entregarán cada dos semanas y son el promedio de lo

realizado por cada uno de los/las estudiantes.

La nota final corresponde a 6,5 puntos del trabajo final y a 6 puntos del

examen final.

TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN

(7)

Bibliografía

(basarse en normas APA)

¿Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible)

Enrique Córdoba ; Carmen González (2009 Photoshop CS4 : curso práctico /

[México: Alfaomega

Si 1

London, Barbara (2010)

Photography. Nueva York : Harper Collins College Publishers

si

Crist, Steve, ed (2008)The Polaroid book : selections from the Polaroid Collections of photograph.Colonia: Taschen

si 1

Chiriboga, Lucía

El retrato iluminado : fotografía y república en el siglo XIX / Lucía Chiriboga ; Silvana Caparrini

si 1

b. COMPLEMENTARIA

Bibliografía

(basarse en normas APA)

¿Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible)

Orwig, Chris. (2009)Adobe Photoshop CS4 : técnicas esenciales, México : McGraw-Hill

si si

Enciclopedia practica de fotografía. (1979) Estella, España : Salvat.

Técnicas de los grandes fotógrafos. (1983) Madrid, España : Hermann Blume.

c. RECOMENDADA

Bibliografía

(basarse en normas APA)

¿Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible)

Ray, Man, 1890-1976 (2007) Man Ray : despreocupado pero no indiferente = unconcerned but not indifferent, Madrid: La Fábrica

Si 1

Alinder, James. (2001) Ansel Adams : classic images / James Alinder ; John Szarkowski,

(8)

Boston: Little, reimp.

Pepe Avilés (1998) Quito: Facultad de Arquitectura y Diseño PUCE.

Quito: PUCE, Facultad de Arquitectura y Diseño

Si 1

Fontcuberta, Joan, 1955-, ed. Estética

fotográfica : una selección de textos Barcelona: Gustavo Gili]

si 1

d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS

www.zonezero.com

http://photography.about.com/od/historyofphotography/a/photohistory.htm

http://www.karltaylorphotography.com/free-photography-course.htm

http://www.youtube.com/watch?v=u9prcUCHlqM&feature=plcp

Técnicas básicas de la Fotografía.

http://es.wikibooks.org/wiki/T%C3%A9cnicas_b%C3%A1sicas_de_la_fotograf%C3%A Da/Iluminaci%C3%B3n

http://www.ciadefoto.com/

Revisado:

_______________________

f) Coordinación de Docencia Fecha: ____________

Aprobado:

_______________________ f) Decano

Fecha: ____________ _______________________

Referencias

Documento similar

La Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de calificaciones de la Universidad de Santiago de Compostela, aprobada por el Pleno or-

2015). Asimismo, la ONG CHS Alternativo concluyó en su informe sobre la participación de los ministerios en la ejecución del Plan Nacional de Acción Contra la Trata de

Al cabo del año 2019, El 70 % de docentes del segundo grado apoyaron en la elaboración y publicación de los materiales innovadores y juegos cotidianos de los niños que

140 Alguno de los retrocesos más importantes en el período inmediatamente previo al derrocamiento de Velasco Alvarado son la cancelación de la línea de ciencias histórico sociales

Establecer si existe relación significativa entre la memoria lógica y el rendimiento en ortografía literal, acentual y puntual en niños diagnosticados con dificultades

6 Esta situación me llevó a desarrollar una investigación que, luego de plantear los antecedentes históricos, conceptos y características de la timba, se estableció como objetivo

Resolución de ejercicios previo parcial y revisión de materia para preguntas en clase de revisión 4 Controles de lectura 19 y 20. 11° semana

Desde esa premisa, es erróneo sostener que la indemnización tasada que está contemplada en la LPCL repara de modo integral todo tipo de daño que se produzca a causa del