DERECHO COMPARADO. Prof. Pedro Urdaneta

Texto completo

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Prof. Pedro Urdaneta

purdaneta@imeryurdaneta.com

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Sesiones

Sesión 1: Introducción. ¿Qué Compara el

Derecho Comparado, Cómo y Por Qué? Viernes, 14 ene 11

Sesión 2: Las Familias Jurídicas del Mundo -

¿Cómo y Dónde Investigar? Viernes, 21 ene 11

Sesión 3: La Familia Jurídica Romana Viernes, 28 ene 11

Sesión 4: La Familia Jurídica Germánica Viernes, 04 feb 11

Sesión 5: La Familia Jurídica Angloamericana

(Common Law) Viernes, 11 feb 11

EXAMEN PARCIAL Viernes, 18 feb 11

Sesión 6: Sesión de Microcomparación Jurídica -

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Sesiones

Sesión 7: El Derecho en los Países Socialistas.

Derecho Cubano y Derecho Venezolano Viernes, 04 mar 11 Sesión 8: El Derecho en el Lejano Oriente.

Derecho Chino y Derecho Japonés Viernes, 11 mar 11 Sesión 9: Sistemas Legales Religiosos. Derecho

Islámico y Derecho Hindú Viernes, 18 mar 11

PRESENTACIÓN DE TRABAJOS FINALES Viernes, 25 mar 11

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“En el mundo más integrado

del futuro, la simple habilidad

de comunicarse con colegas

en otras latitudes no será

suficiente. Al menos en

algunas áreas, los abogados

del futuro deberán estar

verdaderamente

familiarizados con un amplio

espectro de sistemas legales”

Rudolf B. Schlesinger (1909-1996) Jurista Americano nacido en Alemania Formation of Contracts - A Study of the Common

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Criterios de Agrupación

de las Familias Jurídicas

Fuentes del Derecho

Ideología y Técnica Jurídica

Sustancia Jurídica

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Criterios: Fuentes del Derecho

1. Países de Derecho Civil

2. Países del Common Law

PROS:

Fácil división

CONTRAS:

Ignora sistemas

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Criterios: Ideología y Técnica Jurídica

1. Familia Romano-Germánica

2. Familia del Common Law

3. Familia Socialista

4. Otros sistemas

• Derecho Judío

• Derecho Hindú

• Derecho del Lejano Oriente

• Sistemas Africano y Malgache

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Criterios: Estilo Legal

1. Familia Romana 2. Familia Germánica 3. Familia Nórdica

4. Familia del Common Law 5. Derecho Chino 6. Derecho Japonés 7. Derecho Islámico 8. Derecho Hindú

PROS:

Facilita

comparación

CONTRAS:

Ignora sistemas

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Criterios: Tradición

1. Tradición legal Consuetudinaria (Chthonic) 2. Tradición legal Talmúdica

3. Tradición legal Civil

4. Tradición legal Islámica

5. Tradición legal del Common Law 6. Tradición legal Hindú

7. Tradición legal Asiática

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Sistemas Mixtos

Fusión entre Derecho Civil y Common Law

Elementos de Common Law y Derecho Civil

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“Debemos estudiar la

historia, la política, la

economía, el sustrato

cultural en literatura y

arte, las religiones,

creencias y prácticas, las

filosofías, para llegar a

conclusiones sólidas

sobre qué es y qué no es

común.”

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Problemas de Investigación

Problemas linguísticos

Falta de comprensión cultural

Comparabilidad de sistemas legales Imposición de patrón común

Imposición de concepciones personales Omisión de factores extra jurídicos

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¿Cómo? Método Funcional

PRINCIPIO DE FUNCIONALIDAD - Zweigert, 1971

No es posible comparar incomparables

En derecho solo pueden compararse cosas que cumplan la misma función

Pregunta debe plantearse en términos puramente funcionales

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“Los formantes legales de

un sistema jurídico nunca

están en una completa

armonía. Sin embargo, las

fuentes del derecho son

usualmente explicadas con

el fin de sugerir que ellas

proveen una respuesta

única a cada problema

jurídico...”

Prof. Rodolfo Sacco Universitá degli Studi di Torino

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“La ley no es un grupo de

elementos armónicos, sino

un compuesto de diferentes

modelos y textos

contrapuestos, reconciliados

por abogados ingeniosos

Prof. Pier Giuseppe Monateri Universitá degli Studi di Torino

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¿Cómo? II Teoría de los Formantes Legales

Aproximación dinámica al derecho comparado

Rodolfo Sacco (1991), Italia La ley es una actividad social

Formante Legal: Puede ser un grupo, un tipo de personal o una comunidad, envuelta

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¿Cómo? II Teoría de los Formantes Legales

En la tradición legal de Occidente encontramos una profesión legal con 3 tipos de profesionales:

El abogado en ejercicio

El legislador/juez superior/administrador regulador El académico (profesores de derecho y similares) Estos profesionales producen distintos textos:

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¿Cómo? II Teoría de los Formantes Legales

Hay que entender las interrelaciones entre los textos, cómo se producen y cómo son usados para poder

entender cómo funciona la ley

Buscar diferencias de todo tipo entre y dentro de los textos

Sacco cuestiona que la 1era estrategia del

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¿Cómo? II Teoría de los Formantes Legales

Hay que buscar las múltiples reglas que funcionan en un orden jurídico influenciando una cuestión particular No basta conocer las reglas jurídicas particulares sino

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¿Cómo? Pasos según De Cruz

1. Identificar el problema

2. Identificar jurisdicciones y familias jurídicas 3. Ubicar fuentes primarias de Derecho

4. Recopilar materiales relevantes

5. Organizar materiales según filosofía e ideología 6. Esbozar posible respuesta al problema

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¿Dónde Investigar?

1. Internet - Revisar Guía en portal ESTUDIANTES 2. Biblioteca UNIMET

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¿Dónde Investigar? EJEMPLOS

CIA World Factbook

https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/ EUR-LEX

http://eur-lex.europa.eu/ KIMES DIRECTORY

http://www.smlawpub.co.uk/

FOREIGN LAW: LEGAL RESEARCH RESOURCES ON THE INTERNET http://www.lib.uchicago.edu/~llou/foreignlaw.html

FOREIGN AND COMPARATIVE LAW

http://www.llrx.com/comparative_and_foreign_law.html

GLOBALEX http://www.nyulawglobal.org/Globalex/index.html WORLD LEGAL INFORMATION INSTITUTE

http://www.worldlii.org/

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¿Dónde Investigar? EJEMPLOS

GLOBAL COURTS - Cortes Supremas del Mundo http://www.globalcourts.com

ISLAMIC LEGAL STUDIES:

http://www.law.harvard.edu/programs/ILSP/ ISLAM-CATALOGUE:

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Próxima Sesión

Sesión 3: Las Familia Jurídica Romana enero de 2011Viernes, 28 de

LECTURAS OBLIGATORIAS

• Zweigert & Kotz: Introducción al derecho comparado (I. La familia jurídica romana, 7. Espíritu y aspectos esenciales del Código Civil, 8. La recepción del Código Civil, 9, páginas 94 a 129)

TRABAJO 1

o Cada alumno debe entregar al profesor, por escrito, un reporte sobre los puntos más resaltantes de la historia y cultura del país elegido y sobre el funcionamiento del sistema político-constitucional. Máximo 5 páginas.

LECTURAS ELECTIVAS PARA PARTICIPAR EN CLASE

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