Identificación de la asignatura
Asignatura 20393 - Diseño Asistido por Ordenador Avanzado para la Edificación Créditos 2.4 presenciales (60 horas) 3.6 no presenciales (90 horas) 6 totales (150
horas).
Grupo Grupo 6, 2S(Campus Extens) Período de impartición Segundo semestre
Idioma de impartición Catalán
Profesores
Horario de atención al alumnado Profesores
Hora de inicio Hora de fin Día Fecha inicial Fecha final Despacho Guillem Colom Muntaner
No hay sesiones definidas Francisco Juan Ponsetí Barceló
No hay sesiones definidas
Titulaciones donde se imparte la asignatura
Titulación Carácter Curso Estudios
Grado en Ingeniería de Edificación Optativa Tercer curso Grado
Contextualización
Una vez cursada la asignatura de Dibujo Asistido por Ordenador, el alumno conocerá y profundizará en el entorno BIM (Building Information Model). Es un sistema integral para el diseño arquitectónico y de la construcción que abarca desde el modelado inicial hasta la obtención de información gráfica y numérica.
Se pretende que el alumno adquiera progresivamente el conocimiento de este sistema específico para que pueda obtener un flujo de trabajo optimizado y productivo que en el mundo profesional se está implantando cada vez más.
Se aportaran herramientas que permitan explotar toda la potencialidad del modelado 3D especializado permitiendo generar planos, animaciones y mediciones, al tiempo que se potencia la conectividad con otros softwares como mediciones, estructuras o instalaciones.
Requisitos
Será requisito previo tener superada la asignatura de Dibujo Asistido por Ordenador que se imparte en el segundo curso del grado.
Es también un requisito disponer de los conocimientos básicos de informática para el uso de un ordenador
personal y de su sistema operativo. Dichos conceptos no se imparten dentro del programa de la asignatura.
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Esenciales
Compresión del sistema espacial y la lectura de planos aportada por las asignaturas de Expresión Gráfica y Sistemas de Representación.
Conocimientos de los sistemas constructivos y sus elementos básicos.
Recomendables
Conocimientos básicos de programas de tratamiento de imagen y video.
Conocimiento de mediciones.
Competencias
En esta asignatura se desarrollaran las competencias relacionadas con la compresión del espacio formado por elementos constructivos y su representación gráfica.
Específicas
1. CE1-1 Capacidad para interpretar y elaborar la documentación gráfica de un proyecto..
2. CE1-3 Conocimiento de los procedimientos y métodos infográficos en el campo de la edificación..
Genéricas
1. CB 2-1 Capacidad para aplicar los sistemas de representación espacial.
2. CB 2-2 Aptitud para desarrollar el lenguaje y las técnicas de la representación gráfica de los elementos constructivos..
Contenidos
Contenidos temáticos
1. CONCEPTOS BÁSICOS 1.1 Modelado 3D
1.2 Introducción al BIM (Building Information Model) 1.3Comparación entre CAD-BIM
2. ESTUDIO DE UNA APLICACIÓN BIM: ALLPLAN 2.1 Elementos constructivos 3D básicos
• Muro
• Pilar
• Forjado
• Cubierta
• Escaleras
• Vigas
• Huecos
2.2 Elementos constructivos 3D avanzados
• Elementos lineales (barandillas)
• Elementos superficiales (fachadas ligeras)
• Cubiertas orgánicas
• Macros
• Huecos complejos
• Rampas
• Estructuras de cubierta (madera y metálicas)
• Modelado 3d elementos especiales
3. GENERACIÓN Y GESTIÓN DE INFORMACIÓN
• Acotación y superficies automática
• Gestión automática layers y escala
• Generación alzados - secciones
• Generación planos de proyecto 4. EXPORTACIÓN-IMPORTACIÓN
• Autocad
• Microstatión
• Pdf 3d
• 3dStudio
• Cinema 4d
• Sketchup
Metodología docente
Actividades de trabajo presencial
Modalidad Nombre Tip. agr. Descripción
Clases teóricas Clase Teórica Grupo grande (G) El profesor expondrá los conceptos y las aplicaciones informáticas apoyado por la proyección y videos.
El alumno deberá tomar notas del proceso de forma secuencial que le sirva para desarrollar las prácticas posteriores con el consiguiente conocimiento progresivo del programa.
El alumno reproducirá en su ordenador las acciones explicadas, individualmente o por parejas.
Clases prácticas Clase Práctica Grupo mediano (M)
Se facilitará el material de las prácticas a través de Campus Extens o en su defecto a través de la copistería.
Se desarrollarán una colección de prácticas breves que se pueden desarrollar enteramente en el tiempo de prácticas.
Se desarrollan de forma individual.
La complejidad de los trabajos de irá incrementando gradualmente.
Los conocimientos adquiridos en las prácticas serán acumulativos encaminados a que el alumno asimile los contenidos mediante la realización de casos concretos.
Tutorías ECTS Tutorias individuales o en grupo
Grupo mediano (M)
Con la finalidad de ofrecer apoyo directo al alumno para la resolución de dudas el profesor comentará los problemas facilitando indicaciones para la resolución de las mismas.
Las tutorías se pueden realizar de forma individualizada aunque se propiciará la tutoría en grupo siempre que las dudas sean similares en varios estudiantes.
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Modalidad Nombre Tip. agr. Descripción
Se intentará ofrecer a los alumnos conceptos y recomendaciones generales para que ellos mismos atendiendo a su esfuerzo de compresión lleguen a resolver las dudas planteadas, si bien siempre existirá una parte de explicación metódica y sistemática de la problemática del software empleado.
Evaluación Pruebas objetivas Grupo mediano (M)
Se trata de un sistema de evaluación concentrada en un único ejercicio destinado a alumno que no puede asistir a las clases.
La prueba consistirá en el desarrollo de un ejercicio de forma individual con un tiempo limitado que se indicará durante el curso.
En dicho ejercicio se deberán poner de manifiesto los conocimientos y capacidades exigibles al curso, teniendo que ser capaz el alumno de desarrollar un proyecto en 3d con las herramientas informáticas específicas que se indiquen y con la capacidad de generar la documentación gráfica y numérica que se solicite.
Se evaluarán los puntos indicados en el apartado de contenido con especial hincapié en el rigor de la aplicación de las soluciones propuestas.
Se puntuará de 0 a 10 debiendo el alumno obtener una nota de 5 para superar la asignatura.
Para optar el alumno a este sistema de evaluación, lo deberá solicitar por escrito antes de haber transcurrido el 50% de clases de teoría y de prácticas
Actividades de trabajo no presencial
Modalidad Nombre Descripción
Estudio y trabajo autónomo individual
Trabajo autónomo individual
Con el fin de consolidar y ampliar los conocimientos aportados en las clases teóricas y prácticas el alumno deberá desarrollar actividades autónomas como son la lectura de artículos recomendados o por cuenta propia.
Otra actividad necesaria será el estudio de manuales del software empleado durante el curso.
Se deberán contrastar los diferentes softwares BIM existentes en el mercado a través de información a través de internet.
Será recomendable la participación en foros o seminarios online propios del software utilizado o de otros alternativos.
Estudio y trabajo autónomo en grupo
Trabajo autónomo en grupo.
Se realizará un trabajo en grupos de dos personas que plasme los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.
El tipo del trabajo será propuesto por el grupo debiendo ser aprobado por el profesor.
Estimación del volumen de trabajo
Modalidad Nombre Horas ECTS %
Actividades de trabajo presencial 60 2.4 40
Clases teóricas Clase Teórica 15 0.6 10
Clases prácticas Clase Práctica 30 1.2 20
Total 150 6 100
Modalidad Nombre Horas ECTS %
Tutorías ECTS Tutorias individuales o en grupo 15 0.6 10
Evaluación Pruebas objetivas
Actividades de trabajo no presencial 90 3.6
60
Estudio y trabajo autónomo individual Trabajo autónomo individual 30 1.2 20
Estudio y trabajo autónomo en grupo Trabajo autónomo en grupo. 60 2.4 40
Total 150 6 100
Al inicio del semestre estará a disposición de los estudiantes el cronograma de la asignatura a través de la plataforma UIBdigital. Este cronograma incluirá al menos las fechas en las que se realizarán las pruebas de evaluación continua y las fechas de entrega de los trabajos. Asimismo, el profesor o la profesora informará a los estudiantes si el plan de trabajo de la asignatura se realizará a través del cronograma o mediante otra vía, incluida la plataforma Campus Extens.
Evaluación del aprendizaje del estudiante
Clase Práctica
Modalidad Clases prácticas
Técnica Técnicas de observación (No recuperable)
Descripción Se facilitará el material de las prácticas a través de Campus Extens o en su defecto a través de la copistería.
Se desarrollarán una colección de prácticas breves que se pueden desarrollar enteramente en el tiempo de prácticas. Se desarrollan de forma individual. La complejidad de los trabajos de irá incrementando gradualmente. Los conocimientos adquiridos en las prácticas serán acumulativos encaminados a que el alumno asimile los contenidos mediante la realización de casos concretos.
Criterios de evaluación Se evaluará la aplicación de los conocimientos explicados en las clases teóricas así como el rigor y la precisión en la elaboración de las prácticas.
Antes de cada práctica se indicaran los criterios de evaluación de la misma.
Las evaluaciones continuadas de los ejercicios se realizan durante la clase práctica sin previo aviso.
Al final de curso cada alumno deberá haber sido evaluado un mínimo de cinco veces siendo puntuado de 0 a10 en función de los resultados y competencias adquiridas.
Cada ejercicio se valorará específicamente dependiendo de las características del mismo.
Dado el carácter continuado y acumulativo de la asignatura, cada práctica tendrá un coeficiente ponderado, siendo 10%,15%,20%,25% y 30% del total de prácticas respectivamente para cada sesión de evaluación.
Una práctica no evaluada puntúa 0 puntos no siendo recuperable.
La calificación final de las prácticas será la media ponderada obtenida en cada una de las sesiones de evaluación.
Porcentaje de la calificación final: 60% para el itinerario A Porcentaje de la calificación final: 0% para el itinerario B
Pruebas objetivas
Modalidad Evaluación
Técnica Pruebas objetivas (Recuperable)
Descripción Se trata de un sistema de evaluación concentrada en un único ejercicio destinado a alumno que no puede asistir a las clases. La prueba consistirá en el desarrollo de un ejercicio de forma individual con un tiempo limitado que se indicará durante el curso. En dicho ejercicio se deberán poner de manifiesto los conocimientos y capacidades exigibles al curso, teniendo que ser capaz el alumno de desarrollar un proyecto en 3d con las herramientas informáticas específicas que se indiquen y con la capacidad de generar
6 / 7 la documentación gráfica y numérica que se solicite. Se evaluarán los puntos indicados en el apartado de contenido con especial hincapié en el rigor de la aplicación de las soluciones propuestas. Se puntuará de 0 a 10 debiendo el alumno obtener una nota de 5 para superar la asignatura. Para optar el alumno a este sistema de evaluación, lo deberá solicitar por escrito antes de haber transcurrido el 50% de clases de teoría y de prácticas
Criterios de evaluación Se evaluarán los puntos indicados en el apartado de contenido de la asignatura con especial hincapié en el rigor de la aplicación de las soluciones propuestas.
Se puntuará de 0 a 10 debiendo el alumno obtener una nota de 5 para superar la asignatura.
Porcentaje de la calificación final: 0% para el itinerario A Porcentaje de la calificación final: 100% para el itinerario B
Trabajo autónomo en grupo.
Modalidad Estudio y trabajo autónomo en grupo Técnica Trabajos y proyectos (Recuperable)
Descripción Se realizará un trabajo en grupos de dos personas que plasme los conocimientos adquiridos a lo largo del curso. El tipo del trabajo será propuesto por el grupo debiendo ser aprobado por el profesor.
Criterios de evaluación Se evaluará a la aplicación de los conocimientos explicados durante el curso y la adquisición de capacidades.
Se puntuará también la elección del tema por parte del alumno, el rigor y la aplicación optima de las herramientas explicadas.
Cada trabajo se evaluará en función del tipo del mismo, presentaciones, mediciones etc.
A petición del profesor se puede exigir la explicación del trabajo por parte de los alumnos pudiéndose puntuar con nota distinta a los diferentes alumnos que lo han realizado en función del grado de conocimiento que demuestren individualmente.
Los alumnos pueden asumir partes del trabajo de forma personal siempre que se indique con anterioridad a la evaluación del mismo.
La nota del trabajo irá de 0 a 10 en función de los resultados obtenidos que demuestren la formación de los alumnos.
Porcentaje de la calificación final: 40% para el itinerario A Porcentaje de la calificación final: 0% para el itinerario B
