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Academic year: 2021

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PRESENTACIÓN 

El presente curso trata sobre la metodología asistencial que utilizan las enfermas/os en su práctica  clínica. Se trabajan los lenguajes enfermeros contenidos en las clasificaciones de NANDA, NOC y NIC y  los criterios para su aplicación clínica. 

Consta de 14 temas teóricos y con práctica en aula, donde se abordan los temas de generalidades y  características del proceso de atención de enfermería (PAE) o metodología enfermera, los diagnósticos  enfermeros prevalentes según tipologías de pacientes, los resultados óptimos de los pacientes y las  intervenciones adecuadas para conseguir los resultados. 

OBJETIVOS GENERALES

Desarrollar habilidades en el manejo de la metodología asistencial (PAE) y las taxonomías  NANDA‐I, NOC y NIC.  

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Conocer las bases del razonamiento clínico.  

DIRIGIDO A 

Dirigido a profesionales/estudiantes de grado y postgrado en enfermería.

RESUMEN

 

DE

 

CONTENIDOS

 

 

1. Generalidades del PAE. Método de resolución de problemas y PAE.  2. Valoración. 

3. Instrumentos de valoración. 

4. Etapa diagnóstica. Diagnósticos enfermeros de NANDA‐I.  5. Formulación diagnóstica: PES. 

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8. Plan de cuidados/razonamiento terapéutico.  9. Práctica: conocer la taxonomía NOC y NIC.  10. Razonamiento terapéutico: NOC y NIC.  11. Ejecución. 

12. Evaluación.  13. Casos clínicos.  

14. Introducción a planes de cuidados estándar. 

METODOLOGÍA

Exposiciones teóricas participativas e interactivas.   Análisis y resolución de situaciones clínicas con Diagnósticos Enfermeros, con debate en grupos y  posterior exposición general.   Ejercicios prácticos, de aplicación clínica de NOC y NIC.  Trabajo individual/grupal.   Trabajo individual. 

MATERIAL DOCENTE

A cada participante se le hará entrega de un completo dossier para el seguimiento y  aprovechamiento del curso.   Se proporcionarán instrumentos  electrónicos  oportunos y actualizados para trabajar los temas  tratados.  Se facilitará la documentación que pudiera ser de interés para los participantes.  

DIPLOMA ACREDITATIVO

EDUCSA emitirá un Diploma acreditativo a los asistentes que hayan superado los objetivos del 

curso y hayan participado como mínimo en el 80% del curso. 

Se solicita acreditación con créditos de formación continuada por el CCFCPS (Consejo Catalán de 

Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias)  ‐ Comisión de Formación Continuada del 

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DOCENTE Y DIRECCION DEL CURSO

PÉREZ ROBLES, FRANCISCA

Francisca Pérez Robles Directora de EDUCSA

- Profesora de la Escuela Universitaria de Enfermería de Sant Joan de Déu, Barcelona. Adscrita a 

la Universitat de Barcelona (1985‐2017) 

- Jefa de Estudios de la Escuela Universitaria de Enfermería de Sant Joan de Déu. Adscrita a la 

Universitat de Barcelona. (1992‐2006). 

- Directora  de  la  Escuela  Universitaria  de  Enfermería  de  Sant  Joan de Déu.  Adscrita  a la 

Universitat de Barcelona. (2006). 

- Profesora de la Universidad Internacional de Cataluña. 

- Experta en procesos de mejora en Enfermería. 

- Licenciada en Antropología Social y Cultural. Universitat Autónoma de Barcelona. 

- Master Universitario en cuidados de enfermería: Metodología y aplicaciones. Universitat de 

Barcelona. 

- Doctoranda en Ciencias Sociales, Humanas y Jurídicas. 

- Especialista en Enfermería Pediátrica. Universitat de Barcelona. 

- Especialidad de Matrona. Universitat de Barcelona. 

- Postgrado:  Atención  espiritual  para  profesionales  de  la  salud.  Escuela  Universitaria  de 

Enfermería de Sant Joan de Déu. Adscrita a la Universitat de Barcelona. 

- Directora  del  Postgrado  “El Equipo  Transdisciplinar  en las  Trayectorias  Clínicas”.  Escuela 

Universitaria de Enfermería de Sant Joan de Déu. Adscrita a la Universitat de Barcelona. 

- Formadora  en Metodología  Enfermera  en los  ámbitos  de  Asistencia Primaria, Asistencia 

Hospitalaria, Urgencias y Emergencias Pre‐Hospitalarias y otros en la CCAA: Catalunya, Madrid, 

Baleares, Murcia, Ceuta, Galicia, Asturias, Andalucía, Aragón, Navarra...etc. 

- Profesora Universitaria acreditada per l'AQU (Agència de Qualitat Universitària). 

- Miembro de AENTDE. Vocal de Catalunya (1998‐2007). 

- Autora de la App: NandaNocNic para Apple (iPhone) y Google (Android). 

- Autora de la aplicación Web Educsa: NandaNocNic: 

www.educsa.com/aplicacion_Nanda_Noc_Nic 

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FECHAS, HORAS LECTIVAS, HORARIOS

 Total horas:   40 horas de docencia.   Fechas:   22, 23, 24, 28, 29, 30 de Noviembre 2017   Horarios:   de 9:00 a 15:00 horas en aula. 

LUGAR DE CELEBRACIÓN

En Barcelona, Hotel CITY PARK, SANT JUST DESVERN, (por confirmar). 

BIBLIOGRAFÍA

 Alfaro, R. (2003). Aplicación del proceso de enfermero. Fomentar el cuidado en colaboración (5ª  edición). Barcelona: Elsevier‐Doyma,. 

 Bulechek, GM. Et at. (2013). Clasificación de intervenciones de enfermería (NIC). 6ª edición,  Madrid: Elsevier.  

 Carpenito,  L.J.  (2012). Manual de diagnósticos  enfermeros. 14ª edición. Barcelona:  Wolters  Kluwer. 

 Gordon, M. (2007). Manual de Diagnósticos de Enfermería. 11ª edición, Madrid: Mc Graw Hill.   Granadero, E. Arangüena, C. Sánchez, A.M. Programa Virginia: método para desarrollar un plan de 

cuidados informatizados, Enfermería Clínica, nº 1 vol.6, E. F.1996, p. 29‐35. 

 Johnson, M. et at. (2012). Vínculos de NOC y NIC a NANDA‐I y diagnósticos médicos. 3ª Edición.  Barcelona: Elsevier 

 Lunney, M. (2011). Razonamiento crítico para alcanzar resultados de salud positivos. Barcelona:  Elsevier 

 Moorhead, S. et al. (2013).  Clasificación de resultados de enfermería (NOC). 5ª edición, Madrid:  Elsevier. 

 NANDA. (2015). Diagnósticos enfermeros: definiciones y clasificación 2015‐2017. Madrid: Elsevier.   Pérez Robles, F. Los profesionales de la salud en la atención a las necesidades espirituales. Labor 

Hospitalaria   nº 277.  

 Pérez Robles, F. y Ramió, A. Marco conceptual de enfermería ¿Una novedad?. Labor Hospitalaria  nº 231, 1994, p. 8‐12. 

 Phaneuf, M. (1986). Cuidados de Enfermería: El proceso de atención de enfermería. Montreal‐ España: Mc. Graw‐Hill‐Interamericana.  

 Web Educsa: www.educsa.es/aplicacion_nanda_noc_nic  App ref. APA:  

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Educsa, scp (2017). NANDA‐NOC‐NIC (App versión STUDENTS 4.1.2017)   [Software informático].  Barcelona: Educsa. 

App ref. VANCUVER:  

 NANDA‐NOC‐NIC (programa informático) App versión PRO 4.1.2017. Barcelona: Educsa. 2017   NANDA‐NOC‐NIC (programa informático) App versión STUDENTS 4.1.2017. Barcelona: Educsa. 

2017 

Webgrafía: URL:  

EDUCSA TICS: Aplicación para iPhone, versión PRO

http://itunes.apple.com/es/app/nandanocnic/id534675260?mt=8 

EDUCSA TICS: Aplicación para iPhone, versión STUDENTS

http://itunes.apple.com/es/app/nandanocnicstudents/id554255130?mt=8 

EDUCSA TICS: Aplicación para Android, versión PRO

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.selftising.nandanocnic 

EDUCSA TICS: Aplicación para Android, versión STUDENTS

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.selftising.nandanocnicv2 

EDUCSA TICS: Vídeo promocional: http://youtu.be/yPTHeIBSeb8 

WEB EDUCSA: www.educsa.es/aplicacion_nanda_noc_nic 

INFORMACIÓN 93 519 97 81 [email protected] www.educsa.es

Referencias

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