Proceso de admisión a la Universidad Paraguayo Alemana (UPA) - 2017
El proceso de admisión a la UPA consta de dos ejes evaluativos, cuyo resultado es obtenido luego de una evaluación exhaustiva de los diferentes componentes por parte del Comité de Admisión.
Los ejes son:
1. Entrevista con el Comité de Admisión
Es una entrevista en la cual se analiza el perfil general del postulante para ver si coincide con la visión de la UPA. Se busca motivación, capacidad de trabajar en grupo, disciplina, conciencia social, capacidad y deseo de mejoramiento y de aprender, autocrítica, liderazgo y otras habilidades similares.
2. Examen de evaluación
A diferencia de un examen de ingreso, se trata de una evaluación del nivel académico del alumno y no garantiza la admisión a la UPA. A continuación se describen los detalles del examen de evaluación.
a. Objetivo: Evaluar el nivel de los postulantes, en las áreas de Matemáticas y Expresión y comprensión escrita.
b. Costo: El examen se ofrece sin costo alguno a los interesados.
c. Fechas: 2016 2017 Octubre: 13 y 27 Noviembre: 10 y 24 Diciembre: 1 y 19 Enero: 12, 19 y 26 Febrero: 9, 16 y 20
En cada ocasión, regirán los siguientes horarios: • Expresión y comprensión escrita: de 8:00 a 12:00 • Matemáticas: de 14:00 a 18:00
d. Contenidos. (ver anexo)
e. Criterio de evaluación, registro y comunicación de los resultados: Los exámenes serán evaluados por el Comité de Admisión y en un plazo de 2 (dos) semanas, como máximo, se comunicarán los resultados a los postulantes. La comunicación, por medio telefónico, consistirá en informar si el examen ha tenido un resultado satisfactorio para continuar con el proceso de admisión o si se debería retomar el examen. Si se aconseja retomar el examen, se dará un diagnóstico al interesado sobre las áreas en que debe mejorar.
f. Baremo:
Ingeniería Industrial: se considera que un postulante aprobó el examen de evaluación si se cumplen simultáneamente las siguientes condiciones:
I. Más de 60% en ambas materias (Matemáticas y Comprensión y expresión escrita). II. Un promedio de 70% entre ambas materias.
Ingeniería Empresarial y Tecnologías de la Información Empresarial: se considera que un postulan-te aprobó el examen de evaluación si obtiene más de 60% en ambas mapostulan-terias (Mapostulan-temáticas y Compren-sión y expreCompren-sión escrita).
g. Criterio de re-examinación: Los interesados podrán tomar el examen de evaluación las veces que se ofrezcan independientemente de los resultados anteriores. Los problemas expuestos en los exámenes de evaluación serán diferentes en cada sesión de exámenes.
h. Manejo de reclamos: La UPA se reserva el derecho de ingreso de los candidatos. En el caso que los can-didatos quieran entender en más detalle las decisiones tomadas, se deberá agendar una reunión con el Comité de Admisión para discutir los detalles de la decisión. Los exámenes no son impugnables ni se admitirá su revisión.
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ANEXO
Temario de evaluación
COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ESCRITA
3. Lectura comprensiva
3.1 Estructura del texto: Cuando se logra identificar la estructura del texto, se facilita al lector la inte-gración de ideas, hacer esquemas organizativos, interpretar globalmente la información que se lee, recordar ideas importantes y comprenderlas. Existen varios tipos de estructura textual. Los más gene-rales son: la estructura narrativa, la expositiva y la argumentativa.
3.2 Elementos de la estructura del texto: 1. Secuencia temporal 2. Enumeración o agrupador 3. Causa-efecto 4. Comparación-contraste 5. Problema-solución o aclaración 6. Descripción 7. Argumentativo 8. Clasificar.
3.3 Estrategias de organización de la información antes de iniciar la lectura: elaboración de un mapa se-mántico. Autorregulación de la comprensión. Identificación de la palabra clave. Identificación del tipo de relación entre conceptos. Estrategias de elaboración de un mapa semántico. Resumir, clarificar, preguntar, predecir.
3.4 Elaboración de un resumen del texto leído: Identificación del tema. Identificación de la información trivial. Información redundante. Utilización del mapa semántico para identificar las ideas generales y las ideas que se incluyen en cada concepto. Verbalización del tema: identificación del tema en el mismo texto o elaboración propia con los elementos disponibles. Redacción del resumen. Autoe-valuación del propio resumen: ¿todo lo escrito es lo más importante?, ¿por qué? Razonar sobre las respuestas. Lo escrito ¿corresponde al objetivo y propósito del autor?
3.5 Textos expositivos y argumentativos. Estructura de los mismos. Partes: introducción, cuerpo y conclu-sión. Importancia de la introducción para identificar el objetivo del texto. ¿Objetivo o hipótesis en los textos argumentativos? Contraargumentos.
4. Redacción de un ensayo argumentativo
4.1 El ensayo académico. Introducción. Partes del ensayo: visión general. La pre-escritura. Actividades de pre-escritura: la lluvia de ideas, escritura automática, elaboración de esquemas, listas, mapas concep-tuales.
4.2 El ensayo. Partes del ensayo: introducción, cuerpo y conclusión. Construcción de párrafos: el párrafo en la introducción: elaboración de una hipótesis u objetivo. Estructura de la introducción. Los párrafos del cuerpo: características. La conclusión: características. El párrafo en la conclusión. Medios de cohe-sión. Pronombres y correferencia. Los conectores.
4.3 Técnicas de redacción y revisión. Cohesión de un texto. Técnicas de edición de textos. Revisión de reglas de ortografía. Gramática española: revisión de dudas y dificultades. Edición final. Presentación oral y escrita del trabajo. Retroalimentación y reflexión crítica sobre el proceso de escritura. La escri-tura, proceso continuo.
5. Comentario de texto
5.1 La naturaleza del comentario de texto
5.2 Estructura del comentario de texto a. Tema y resumen
b. Estructuración del texto c. Tipo de texto
5.3 Prácticas de comentario de texto a. Textos periodísticos b. Textos literarios c. Textos publicitarios d. Textos científicos-técnicos e. Textos jurídicos
5.4 Repaso de las normas ortográficas y de los errores más comunes en la composición escrita
5.5 Prácticas de español normativo
Bibliografía general
• Alonso, Francisco; Cano, Amelia; González, Inmaculada, El comentario de texto en la prueba de selectividad: Método y ejercicios, Editorial Coloquio, Madrid, 2004
• Gómez Torrego, Leonardo, Gramática didáctica del español, Ediciones SM, Sao Paulo, 2005 • Gómez Torrego, Leonardo, Análisis sintáctico: Teoría y práctica, Ediciones SM, Madrid, 2010
• Lázaro Carreter, Fernando; Correa Calderón, Evaristo, Cómo se comenta un texto literario, Cátedra, Ciudad de México, 1994
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MATEMÁTICAS
Ing. Empresarial: incluye los temas 1 al 3 Ing. Industrial: incluye los temas 1 al 5
OBS: Se permite el uso de calculadoras científicas. No se permite el uso de calculadoras gráficas.
1. Aritmética y álgebra
1.1 Conjuntos y números reales
1.2 Propiedades de los números reales
1.3 Operaciones con números reales
1.4 Exponentes y radicales
1.5 Operaciones con expresiones algebraicas
1.6 Factorización 1.7 Desigualdades 1.8 Sucesiones y series 1.9 Ecuaciones lineales 1.10 Ecuaciones cuadráticas 2. Funciones 2.1 Definición
2.2 Dominio y rango de funciones
2.3 Representación gráfica de funciones
2.4 Rapidez de cambio promedio de una función
2.5 Transformaciones de funciones
2.6 Combinación de funciones
2.7 Funciones biyectivas y sus inversas
2.8 Funciones lineales, cuadráticas, cúbicas, raíz e inversa
2.9 Funciones polinomiales y racionales
2.10 Funciones exponenciales y logarítmicas
3. Estadística descriptiva
3.1 Medidas de tendencia centrales: media, mediana, moda
3.2 Organización de datos: tablas de frecuencia y gráficos
3.3 Medidas de dispersión: desviación estándar y varianza
3.4 Datos en categorías
3.5 Histogramas
4. Geometría analítica
4.1 Sistema de coordenadas cartesianas
4.2 Distancia entre dos puntos
4.3 Punto medio de un segmento
4.4 Rectas 4.5 Circunferencia 4.6 Secciones cónicas: 5.6.1 Parábolas 5.6.2 Elipses 5.6.3 Hipérbolas 5. Trigonometría
5.1 El círculo unitario. Ángulos y sus medidas
5.2 Funciones trigonométricas
5.3 Representación gráfica de las funciones trigonométricas
5.4 Funciones trigonométricas inversas
5.5 Ley de seno y ley de coseno
5.6 Identidades trigonométricas
Bibliografía principal
• Precálculo. Matemáticas para el cálculo. Sexta Edición. James Steward, Lothar Redlin y Saleem Watson. Edi-torial Cengage Learning. ISBN 978-607-481-777-5
Bibliografía complementaria
• Precálculo con avances de cálculo. Zill & Dewar. McGraw-Hill. ISBN 9789701065167
• Precálculo. Álgebra, geometría analítica y trigonometría. Barnett, Raymond A. Limusa, 2005. ISBN 9681839919 • Precálculo. Sober, Max y Lerner, Norbert. Prentice Hall, 1998. ISBN 970170164X
