Guia-2.-MS-DOS-v1

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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

GUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI Programa de Formación: Código: 228185 Versión: 101

Técnico en Sistemas

Nombre del Proyecto:

Código:686412 Aprovechamiento de las Tics en Instituciones_Educativas Fase del proyecto:

3 FASE: EJECUCIÓN

Actividad (es) del Proyecto:

Verificación del estado de cableado de la estructura de red.

Ambiente de formación ESCENARIO (Sala de sistemas de la I.E. y todos aquellos ambientes en red). MATERIALES DE FORMACIÓN DEVOLUTIVO Computadores Pentium 4, memoria Ram de 2 GB, discos duros de 80 Gb, conexión a internet 24 horas. Office 2012 Certificador o chequeador de cable. CONSUMIBLE Resultados de Aprendizaje: Instalar los

componentes software de acuerdo con el análisis de los requerimientos de información, la tecnología del equipo, los manuales del fabricante y las necesidades del cliente.

Competencia: Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el

Funcionamiento de los equipos de cómputo.

Resultados de

Aprendizaje:

Aplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo, los conocimientos,

habilidades y destrezas

Competencia:

Promover la

interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 2 MS- DOS

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Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02

Fecha: 30/09/2013

Código: F004-P006-GFPI

pertinentes a las competencias del programa de formación asumiendo estrategias y metodologías de autogestión

laboral y social.

Resultados de

Aprendizaje:

Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés personal y temas técnicos de acuerdo al programa de formación.

Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés técnico acorde a la especialidad de la Formación.

Competencia: Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva.

Duración de la guía: 4 horas

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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02

Fecha: 30/09/2013

un computador y proporcionar un entorno en el cual el usuario pueda ejecutar programas (Sistema Operativo).

El objetivo principal de un sistema operativo es lograr que el sistema de computación se use de manera cómoda, y el objetivo secundario es que el hardware del computador se emplee de manera eficiente.

Con cada una de las actividades propuestas en la presente guía, se pretende que el aprendiz desarrolle las competencias necesarias que le permitan identificar los conceptos, características, componentes, tipos de sistemas operativos.

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

3.1.1 Mencione dos formas de ingresar al MS – DOS y ejecútelo en el sistema.

a. Consulte y defina los principales comandos internos del sistema operativo MS- DOS. b. Consulte y defina los principales comandos externos del sistema operativo MS- DOS.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

3.2.1 ¿Cual es el comando que nos permite salir de varios directorios de una vez?, ejecútelo en el sistema para poder salir de C:\>Documents and Settings> y ubicarnos en el directorio raíz C\:>

a. ¿Qué comando me permite limpiar la pantalla? Ejecútelo en el sistema.

b. ¿Qué comando me permite listar el contenido de una unidad en columnas. Ejecútelo en el sistema.

c. Limpiar la pantalla. (Pantallazo)

d. Crear los siguientes directorios de tal forma que queden como esta en la figura 1.

e. Cuál es el comando encargado de mostrar de forma gráfica la estructura de directorios

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Versión: 02

Fecha: 30/09/2013

creados. Como lo representa la figura 1 anterior.

f. Cree una carpeta en el escritorio, con 5 subcarpetas en la misma.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

3.3.1 Agregar los siguientes subdirectorios a la estructura elaborada anteriormente de tal modo que queden como la figura 2.

a. Que comando me permite actualizar la hora y fecha actual del sistema.

b. El Comando MD sirve para…

c. El Comando CD.. me permite….

d. El comando CD permite…

e. ¿Qué comando lista todos los archivos incluyendo los ocultos?

f. ¿Qué comando permite visualizar el contenido de una unidad por pantallazos.

g. ¿Qué comando permite visualizar solo los archivos ocultos.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

3.4.1 Por qué algunos de los comandos que ejecutamos no nos funcionan? Explique el porqué y en qué casos si funcionan todos los comandos.

a. Indique cual es el máximo número de caracteres para el nombre de un directorio o la extensión de este. ¿Qué pasa si excedo el límite de caracteres en el nombre de un directorio?

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3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación

Evidencias de Desempeño:

Informe con las evidencias de la guía de aprendizaje.

Instala, desinstala y/o actualiza sistemas operativos de acuerdo con las necesidades del cliente y las características del equipo.

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Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI ACTIVIDADE S DEL PROYECTO DURACI ÓN (Horas)

Materiales de formación devolutivos: (Equipos/Herramientas)

Materiales de formación

(consumibles) Talento Humano (Instructores)

AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad

ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva)y elementos y condiciones

de seguridad industrial, salud ocupacional y medio

ambiente

Instalación de sistemas operativos y aplicativos.

0.25

Computadore s Pentium 4, memoria Ram de 2 GB, discos duros de 80 Gb, conexión a internet 24 horas. Office 2012 35 Ingeniero de Sistemas, electrónico o tecnólogo en administración de redes, mantenimiento de computadores o análisis y desarrollo de sistemas de información Profesional emprendimiento y docente de inglés.

3

ESCENARIO (Sala de sistemas de la I.E. y todos aquellos ambientes en red).

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Versión: 02

Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI

Boot. En términos sencillos, boot es prender la computadora.

MS-DOS. Sistema operativo de disco de Microsoft. Es un sistema operativo para computadoras basados en x86. Fue el miembro más popular de la familia de sistemas operativos DOS de Microsoft.

Sistema Operativo. Operating System (OS) en inglés. Programa especial el cual se carga en una computadora al prenderla, y cuya función es gestionar los demás programas, o aplicaciones, que se ejecutarán, como por ejemplo, un procesador de palabras o una hoja de cálculo, un juego o una conexión a Internet. Windows, Linux, Unix, Mac OS son todos sistemas operativos.

David (2012). Los Sistemas Operativos. . Recuperado el 17 de febrero de 2014, desde http://iescampodecalatrava.files.wordpress.com/2009/01/sistemasoperativos.pdf

Andrew S. Tanenbaum y Maarten Van Steen. Sistemas Operativos Modernos. 3 edición Pearson Education

María Lorena Caicedo Palacios- Centro de Servicios y Gestión Empresarial – Marzo 2015

RESPUESTA A LA GUÍA DE APRENDIZAJE 2

5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

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Fecha: 30/09/2013

TÉCNICO EN SISTEMAS

FICHA: 17/03/2015

APRENDICES: Juan Guillermo Quintero

LUGAR: la nube

FECHA Y HORA DE INICIO: 17/03/2015 8:00 am

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

3.1.1 Mencione dos formas de ingresar al MS – DOS y ejecútelo en el sistema. R// la primera forma seria: inicio / programas / accesorios / símbolo de sistema.

La segunda: inicio y escribes cmd y entras a la MS- DOS.

Consulte y defina los principales comandos internos del sistema operativo MS- DOS. CLS.- Borra todo de la pantalla y regresa el cursor en la esquina izquierda superior.

COPY.- Se utiliza para copiar archivos. DATE.- Se utiliza para cambiar la fecha. DEL.- Se utiliza para borrar archivos.

REN.- Se utiliza para cambiar el nombre del archivo. RD.- Se utiliza para eliminar carpetas.

TIME.- Se utiliza para cambiar la hora.

Consulte y defina los principales comandos externos del sistema operativo MS- DOS. APPEND: Sirve para especificar trayectorias para fichero de datos

BACKUP: Ejecuta una copia de seguridad de uno o mas archivos de un discoduro a un disquete.

CHKD SK: Verifica si hay errores en el disco duro.

DELTREE: Borra un directorio sin importar que contenga subdirectorios contodos sus contenidos.

DISKCOPY:Permite hacer una copia idéntico de un disquete a otro,pertenece al grupo de las órdenes externas.

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FC: Compara ficheros.

FORMAT: Permite crear la estructura lógica, en una unidad física dealmacenamiento.

PRINT: Permite imprimir ficheros.

KEYES: Establece el idioma del teclado según el parámetro adicionado.

LABEL: Muestra o cambia la etiqueta de la unidad de disco duro.

MEM.- Muestra la memoria RAM, el espacio ocupado y el espacio libre.

MDVE: Mueve o cambia la posición de un directorio y fichero. Tambiénrenombra subdirectorios.

SUBST: Crea una unidad lógica virtual a partir de un directorio.

TREE: Muestra la dirección en forma de árbol.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

3.2.1 ¿Cual es el comando que nos permite salir de varios directorios de una vez?, ejecútelo en el sistema para poder salir de C:\>Documents and Settings> y ubicarnos en el directorio raíz C\:> R// cd/

a. ¿Qué comando me permite limpiar la pantalla? Ejecútelo en el sistema. CLS

b. ¿Qué comando me permite listar el contenido de una unidad en columnas. Ejecútelo en el sistema.

DIR

c. Limpiar la pantalla. (Pantallazo)

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e. Cuál es el comando encargado de mostrar de forma gráfica la estructura de directorios creados. Como lo representa la figura 1 anterior.

TREE

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Versión: 02

Fecha: 30/09/2013

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

3.3.1 Agregar los siguientes subdirectorios a la estructura elaborada anteriormente de tal modo que queden como la figura 2.

a. Que comando me permite actualizar la hora y fecha actual del sistema. TIME

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Versión: 02

Fecha: 30/09/2013

c. El Comando CD.. me permite Salir de una carpeta

d. El comando CD permite… Entrar a una carpeta

e. ¿Qué comando lista todos los archivos incluyendo los ocultos? IS

f.¿Qué comando permite visualizar el contenido de una unidad por pantallazos.

DIR/w/p

g. ¿Qué comando permite visualizar solo los archivos ocultos.

DIR-AH

3.6 Actividades de transferencia del conocimiento.

3.4.1 Por qué algunos de los comandos que ejecutamos no nos funcionan? Explique por qué y en qué casos si funcionan todos los comandos.

Algunos comandos me salían erróneos porque o no copiaba las carpetas juntas o las copiaba mal por eso me aparecía archivo no compatible y observaba y era algunas de esas dos que tenía malas mala digitación de comandos o mala digitación de carpetas

c. Indique cual es el máximo número de caracteres para el nombre de un directorio o la extensión de este. ¿Qué pasa si excedo el límite de caracteres en el nombre de un directorio?

8 si se intenta pasar de esta cantidad aparecerá error y dirá que este es el máximo

d. Para qué sirve y cómo funciona el comando edit.

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Fecha: 30/09/2013