! ' ' ' ! ' ' !$
LENGUA
ESPAÑOLA
% % ' %s
u
m
a
ri
o
umario
S
La Conjugación Verbal
1. El Verbo2. ¿Qué es lo que caracteriza a un verbo? 3. ¿Cuántos tipos de verbos hay?
4. ¿Qué tipos de verbos hay según su forma?
5. ¿Qué tipos de verbos existen según su uso sintáctico? 6. La Conjugación Verbal
7. ¿Qué es un verbo regular? 8. ¿Qué es un verbo irregular?
9. ¿Cuántas conjugaciones existen en español?
10. ¿Siguen la misma estructura todas las formas verbales? 11. ¿Qué es la raíz de una forma verbal?
12. ¿Qué es la vocal temática?
13. ¿Aparece la vocal temática en todas las formas verbales? 14. ¿Qué es una desinencia verbal?
15. ¿Por qué se cometen incorrecciones como «ayer cantemos» o «tú cantastes»? 16. ¿Qué es el tiempo verbal?
17. ¿Qué es el aspecto verbal? 18. ¿Qué es el modo verbal? 19. El indicativo
20. El subjuntivo 21. El imperativo
22. ¿Qué son la persona y el número de un verbo? 23. ¿Qué es la voz de un verbo?
24. ¿Qué es la voz activa? 25. ¿Qué es la voz pasiva?
26. ¿Qué tipos de pasiva hay en español? 27. ¿Qué son los tiempos verbales?
28. ¿En qué se diferencian los tiempos simples de los tiempos compuestos?
29. ¿Por qué existe el mismo número de tiempos simples que de tiempos compuestos?
30. ¿Por qué algunos tiempos verbales se conocen con diferentes nombres?
31. ¿Usamos cada uno de los tiempos verbales siempre con el mismo valor?
33. ¿Qué es un verbo defectivo? 34. ¿Qué tipos de verbos defectivos hay? 35. La conjugación regular
36. Tiempos simples de las conjugaciones regulares 37. Tiempos compuestos de las conjugaciones regulares 38. ¿Hay formas verbales propias del español de América? 39. ¿Qué tipos de alteraciones se pueden dar en los verbos
regulares?
40. Alteraciones ortográficas 41. Alteraciones acentuales
42. Alteraciones en las formas verbales con pronombres enclíticos
43. La Conjugación irregular 44. ¿Hay muchos verbos irregulares? 45. ¿Son irregulares los verbos defectivos? 46. ¿Son irregulares los verbos con alteraciones
ortográficas?
47. ¿Son irregulares los verbos con alteraciones acentuales? 48. ¿En qué parte de la forma verbal puede aparecer
la irregularidad?
49. Irregularidades por diptongación 50. ¿A qué tiempos afecta la diptongación? 51. Irregularidades por debilitación vocálica
52. ¿A qué tiempos y personas afecta la debilitación vocálica?
53. Irregularidades por pérdida de vocal 54. Irregularidades por consonantización 55. Irregularidades por adición de consonante 56. ¿A qué tiempos y personas afecta la adición
de consonante?
57. Irregularidades por adición de vocal y consonante 58. Irregularidades por sustitución de consonante 59. Irregularidades por la sustitución de vocal
y consonante
60. ¿Qué irregularidades se dan en las desinencias? 61. Alternancias en la raíz
62. Perfectos fuertes 63. Participios irregulares
Nota sobre los modelos de conjugación
Índice de verbos
Créditos 1. amar 2. beber 3. partir 4. sacar 5. realizar 6. llegar 7. mecer 8. proteger 9. zurcir 10. dirigir 11. distinguir 12. delinquir 13. aislar 14. reunir 15. bailar 16. aplaudir 17. desviar 18. actuar 19. cambiar 20. averiguar 21. agriar 22. adecuar 23. acertar 24. empezar 25. regar 26. entender 27. discernir 28. adquirir 29. contar 30. trocar 31. forzar 32. colgar 33. agorar 34. avergonzar 35. desosar 36. mover 37. cocer 38. oler 39. jugar 40. dormir 41. servir 42. elegir 43. seguir 44. sentir 45. reír 46. tañer 47. gruñir 48. teñir 49. leer 50. errar 51. agradecer 52. lucir 53. asir 54. huir 55. argüir 56. andar 57. bendecir 58. caber 59. caer 60. conducir 61. dar 62. decir 63. erguir 64. estar 65. haber 66. hacer 67. ir 68. oír 69. placer 70. poder 71. poner 72. predecir 73. querer 74. raer 75. roer 76. saber 77. salir 78. ser 79. tener 80. traer 81. valer 82. venir 83. ver 84. yacerIntroducción
L
a gramática nos enseña que el verbo es la categoría gramati-cal indispensable para construir oraciones y que es, también, la que presenta una mayor diversidad formal: cada verbo puede ofrecer más de cien formas verbales con la misma raíz léxica. El conjunto de todas estas formas diferentes que pueden adoptar los verbos es lo que conocemos con el nombre de conjugación verbal.La conjugación de la lengua española es un sistema complejo y, al mismo tiempo –aunque a primera vista pueda parecer lo contrario–, muy regular. Cerca del 90% de los verbos son re-gulares; es decir, se conjugan siguiendo sin excepciones un mo-delo. Además, la mayoría de los verbos irregulares se adaptan a ciertos patrones de comportamiento fáciles de sistematizar. Solo unos pocos verbos presentan irregularidades no sistemáticas, si bien entre ellos se encuentran algunos de los más usados, como ser, estar, tener, haber, ir, decir...
Este manual, en la línea de la colección Larousse Comunicación, está destinado tanto a los estudiantes como a todas aquellas personas que deseen mejorar su comprensión del sistema ver-bal, y pretende ser un instrumento eficaz y de fácil manejo para el dominio de la conjugación. La obra se ha concebido con el objetivo de resolver, de manera sencilla y clara, las du-das y preguntas habituales acerca de los verbos españoles y su conjugación. Para ello, se han elaborado explicaciones teóricas comprensibles, acompañadas de numerosos ejemplos, y se han estructurado los contenidos en bloques diferenciados.
Así, en el primer bloque se ofrece una introducción teórica al verbo de la lengua española y una explicación detallada de la conjugación regular e irregular. En esta parte se exponen las nociones necesarias para entender la formación y el valor de las formas verbales, conocer algunas particularidades (alteraciones
los tipos de irregularidades que se pueden dar en los verbos. La segunda parte está reservada a los modelos de conjugación regular e irregular. Para cada uno de los 84 modelos verbales se ofrece la conjugación de todos sus tiempos simples, acompaña-da de una exposición de las diversas irregulariacompaña-dades que se acompaña-dan en sus tiempos y formas.
Por último, en la parte final de la obra, se presenta una lista de 6 600 infinitivos, ordenados alfabéticamente y con el número del modelo de conjugación al que pertenecen, que permite al usuario resolver sus dudas acerca de la conjugación de los ver-bos españoles.
Esperamos que este manual cumpla con la finalidad práctica anunciada y permita al lector afianzar o aumentar sus conoci-mientos sobre la conjugación verbal del español.
la
c
o
n
ju
g
a
c
ió
n
v
e
rb
a
l
a Conjugación
Verbal
L
El Verbo
¿Qué es lo que caracteriza a un verbo?
Existen diversos criterios para definir el verbo y diferenciarlo de las demás clases de palabras de la lengua. Estos criterios de-penden del aspecto que se contemple en la definición: el signi-ficado, la función o la forma.
Criterio semántico. Aunque tradicionalmente el verbo se ha intentado definir como una palabra que expresa un proce-so, una acción o un estado, puede decirse que lo que real-mente comparten todos los verbos, desde el punto de vista del significado, es que manifiestan una relación temporal (de si-multaneidad, anterioridad o posterioridad) con respecto al tiempo de su enunciación.
En la oración «Los niños han preparado una tarta», la forma ver-bal han preparado enmarca ese hecho en un tiempo que es pasa-do respecto del momento en que se enuncia esa oración.
Criterio sintáctico. Sintácticamente, el verbo es el núcleo de la oración, función que ningún otro elemento puede de-sempeñar, y concuerda siempre en número y persona con el sujeto.
En la oración del ejemplo anterior, la forma verbal han preparado es el núcleo oracional y concuerda con el sujeto (los niños) en persona y número (tercera persona del plural).
Criterio morfológico. Desde el punto de vista formal, el verbo de la lengua española se caracteriza, como los de otros idiomas, por la gran variedad de sus formas. Todas ellas siguen una misma estructura, de modo que cada forma verbal está formada por una base (constituida, a su vez, por la raíz y la vocal temática) y unos morfemas flexivos que indican tiem-po, aspecto, modo, número y persona. Estos valores se agrupan en dos morfemas (llamados desinencias): uno que indica el 1
2
El verbo es una de las clases de palabras existentes en es pañol. En comparación con las demás, es la que cuen-ta con mayor diversidad formal: cada verbo puede ofrecer más de un centenar de formas verbales distintas con la misma raíz léxica.
la persona.
La base está formada por la raíz am- y la vocal temática -a-. Las desinencias son -re- (que indica tiempo futuro, aspecto imper-fectivo y modo indicativo) y -mos (que expresa primera persona y número plural).
¿Cuántos tipos de verbos hay?
Los verbos forman un grupo muy heterogéneo de palabras. To-mando en consideración una u otra de sus múltiples caracterís-ticas, se pueden establecer diversas clasificaciones de los tipos de verbos existentes. Los dos criterios más significativos para clasificarlos son el de su forma y el de su uso sintáctico.
¿Qué tipos de verbos hay según su forma?
Según su forma, los verbos se pueden clasificar en regulares, irregulares y defectivos.
Verbos regulares. Son aquellos verbos en que la raíz es siempre igual y los morfemas se ajustan al modelo de conjuga-ción, como lavar, comer, vivir... (Ver epígrafe 7 ¿Qué es un
verbo regular?)
Verbos irregulares. En su conjugación, presentan alguna alteración ya sea en la base, en las desinencias o en ambas par-tes, como decir, andar, leer... (Ver epígrafe 8 ¿Qué es un
ver-bo irregular?)
Verbos defectivos. Son un grupo de verbos que tienen un comportamiento peculiar: su conjugación resulta incompleta, ya
3
4
amaremos
am- -a- -re- -mos raíz vocal tiempo número
temática aspecto persona modo
base desinencias
regulares (como abolir o lloviznar) o irregulares (como soler o nevar). (Ver epígrafe 33 ¿Qué es un verbo defectivo?)
¿Qué tipos de verbos existen según su uso sintáctico?
Según su uso sintáctico, los verbos pueden ser auxiliares, copu-lativos o atributivos y predicativos.
Verbos auxiliares. Se combinan con otros verbos para for-mar tiempos compuestos, la voz pasiva o perífrasis verbales. El verbo auxiliar que se utiliza para formar los tiempos compuestos es haber (hemos amado, habré amado, etc.). La pasiva, por su parte, se construye con el verbo ser (fue agredido, serán resuel-tos, etc.). Finalmente, son diversos los verbos auxiliares que pue-den intervenir en perífrasis (como tener que + infinitivo, o estar + gerundio).
Verbos copulativos o atributivos. Carecen de verdadero significado y sirven de unión entre un sujeto y su atributo. El verbo copulativo por excelencia es ser. Un comportamiento si-milar tienen estar y parecer.
Verbos predicativos. Poseen significación plena. La gran mayoría de los verbos españoles son de este tipo.
Verbos transitivos: requieren, para completar su signifi-cado, la presencia de un complemento directo.
amar distinguir tocar
comprar poseer ver
Verbos intransitivos: forman el predicado por sí solos o acompañados de algún complemento que no sea comple-mento directo.
caber ir salir
estornudar nacer yacer
La Conjugación Verbal
Verbos regulares y verbos
irregulares
¿Qué es un verbo regular?
Los verbos regulares son aquellos verbos cuya raíz es idéntica en todas sus formas verbales y cuyas desinencias son las mismas que las que se toman como modelo de conjugación.
Lavar, comer y vivir son verbos regulares porque su raíz es siempre igual (lav-, com- y viv-, respectivamente) y sus desinencias se ajustan a los modelos de conjugación (amar, beber y partir, modelos de la primera, la segunda y la tercera conjugación, respectivamente).
¿Qué es un verbo irregular?
Los verbos irregulares son aquellos que, en su conjugación, presentan alguna alteración con respecto a los verbos modelo, ya sea en la base, en las desinencias o en ambas partes. decir: con formas como digas, dije, diré...
andar: con formas como anduve, anduvieran...
6
7
8 La conjugación es el conjunto de todas las formas que puede tomar un verbo. Es decir, está integrada por las variadas formas que resultan de combinar la base verbal con los distintos morfemas gramaticales. Para formar los diferentes tiempos (presente, pretérito, etc.), los verbos añaden desinencias de tiempo, aspecto y modo y desinen-cias de persona y número tras la raíz y la vocal temática.
Cerca del 90% de los verbos son regulares, y aproxi-madamente el 85% de ellos pertenecen a la primera conjugación.
¿Cuántas conjugaciones existen en español?
En función de la vocal temática, se distinguen en español tres conjugaciones distintas:
¿Siguen la misma estructura todas las formas verbales?
Las formas verbales, en español, constan de tres partes diferen-ciadas: raíz, vocal temática y desinencias. Las dos primeras constituyen lo que se denomina habitualmente base o tema; aunque algunos autores prefieren usar el término raíz para este concepto y prescinden de la vocal temática en su explicación acerca de las partes de una forma verbal. Las desinencias son dos: una de tiempo, aspecto y modo (TAM), y otra de número y persona (NP). 9 10 CONJUGACIÓN VOCAL TEMÁTICA EJEMPLOS
primera -a- amar, cantar, lavar segunda -e- beber, coser, lamer tercera -i- abrir, insistir, partir
amabais
am- -a- -ba- -is
beberán
beb- -e- -rá- -n
partiríamos
part- -i- -ría- -mos
RAÍZ VOCAL TIEMPO, NÚMERO
TEMÁTICA ASPECTO Y PERSONA Y MODO
La raíz (o radical) es aquella parte del verbo, generalmente inva-riable en todas las formas de la conjugación, que aporta el sig-nificado léxico de la palabra. Va seguida de la vocal temática y las desinencias.
¿Qué es la vocal temática?
La vocal temática es un elemento vacío de significado que se sitúa entre la raíz y las desinencias, y determina a qué conjuga-ción pertenece un verbo. Es -a- para los verbos de la primera, -e- para los de la segunda e -i- para los de la tercera.
¿Aparece la vocal temática en todas las formas verbales?
La vocal temática no aparece ni en el presente de subjuntivo (ame, ames...) ni en la primera persona del singular del presente de indicativo (amo) y del pretérito perfecto simple o pretérito (amé), en ninguna de las tres conjugaciones. Tampoco aparece en la tercera persona del singular del pretérito perfecto simple o pretérito (amó) de los verbos de la primera conjugación. Además, sufre cambios en algunos tiempos de la segunda y la tercera conjugación.
En la segunda y la tercera conjugación, la vocal temática pasa a -ie- en el pretérito imperfecto de subjuntivo (o pretérito de subjuntivo), el futuro simple de subjuntivo (o futuro de subjunti-vo), el gerundio y la tercera persona del plural del pretérito per-fecto simple (o pretérito de indicativo).
beber: bebiera, bebieras, bebiera, bebiéramos, bebierais, bebieran bebiere, bebieres, bebiere, bebiéremos, bebiéreis, bebieren bebiendo
bebieron
partir: partiera, partieras, partiera, partiéramos, partierais... partiere, partieres, partiere, partiéremos, partiereis... partiendo
partieron
En la segunda conjugación, la vocal temática -i- en el partici-pio, el pretérito imperfecto de indicativo (o copretérito de indica-tivo) y algunas formas del pretérito perfecto simple (o pretérito de indicativo).
12
bebía, bebías, bebían, bebíamos, bebíais, bebían bebiste, bebió, bebimos, bebisteis
En la tercera conjugación, es -e- en la segunda persona del sin-gular del imperativo y algunas formas del presente de indicativo. partir: parte (tú)
partes, parte, parten
¿Qué es una desinencia verbal?
Las desinencias verbales son los morfemas que aportan al ver-bo las diferentes nociones gramaticales que puede expresar la flexión verbal. Las hay de dos tipos: la que indica el tiempo, el aspecto y el modo, y la que indica el número y la persona. Siempre aparece en primer lugar la de tiempo, aspecto y modo, y a continuación la de número y persona. Los diferentes valores que expresan estas desinencias (tiempo, aspecto, modo, número y per-sona) se conocen también con el nombre de categorías verbales.
DESINENCIAS DE TIEMPO, ASPECTO Y MODO DESINENCIAS DE TIEMPO, ASPECTO Y MODO
INDICATIVO SUBJUNTIVO presente
– -e- (1.ª conjug.)
-a- (2.ª y 3.ª conjug.)
pretérito imperfecto -ba- (1.ª conjug.)
o copretérito -a- (2.ª y 3.ª conjug.)
pretérito imperfecto
-ra- o
-se-o pretérit-se-o pretérito perfecto simple o pretérito –
futuro simple -ré- y -rá- -re-
o futuro (según las personas)
condicional simple
-ría-o p-ría-ospretérit-ría-o
¿Por qué se cometen incorrecciones como «ayer cantemos» o «tú cantastes»?
Estas dos incorrecciones, ambas del pretérito perfecto simple (o pretérito de indicativo), se deben al hecho de que las de-sinencias de número y persona de dicho tiempo verbal son dis-tintas a las del resto de los tiempos verbales.
En el caso de *cantemos (en lugar de cantamos), la -e- tiene su origen en la desinencia de número y persona de la primera per-sona del singular (cant-é). Algunos hablantes, inconscientemen-te, deducen que, al igual que de beb-í resulta beb-i-mos, de cant-é ha de resultar *cant-e-mos, lo cual es incorrecto.
En el segundo caso, la incorrección consiste en añadir una -s: *cantastes en lugar de cantaste. Aquí, el error se comete al agregar a la desinencia de número y persona de la segunda per-sona del singular del pretérito perfecto simple, o pretérito de
15
pretérito perfecto simple todos los demás o pretérito de indicativo tiempos
singular plural singular plural
1.ª persona -é (1.ª conjugación)
-í (2.ª y 3.ª conjugación) -mos – -mos
2.ª persona -ste -steis -s -is
3.ª persona -ó -ron – -n
PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE (PRETÉRITO DE INDICATIVO)
raíz VT TAM NP raíz VT TAM NP raíz VT TAM NP
cant - - é cant a - ste cant - - ó cant a - mos cant a - steis cant a - ron
VT: vocal temática. TAM: tiempo, aspecto y modo. NP: número y persona.
beb - - í beb i - ste beb i - ó beb i - mos beb i - steis beb ie - ron part - - í part i - ste part i - ó part i - mos part i - steis part ie - ron
formas verbales de la segunda persona del singular (cantas, can-tarás, cantabas, etc.).
¿Qué es el tiempo verbal?
El rasgo de tiempo verbal indica si la acción expresada por el verbo es simultánea (presente), anterior (pasado) o posterior (futuro) a otro punto temporal que se toma como referencia. En función de cuál sea este punto temporal se distinguen dos tipos de tiempos:
Los tiempos absolutos relacionan la acción del verbo con el momento en que el hablante emite su mensaje.
En la oración «Yo jugué a tenis», la acción de jugar se indica con un tiempo absoluto: se sitúa en un tiempo anterior al presente. Los tiempos relativos sitúan la acción del verbo en relación con un punto temporal que no es el presente del hablante. En la oración «Encontré el pañuelo que había cosido mi madre», la
acción de coser se indica con un tiempo relativo: se sitúa en un tiempo anterior a la acción de encontrar, que a su vez es anterior respecto del presente.
¿Qué es el aspecto verbal?
El aspecto verbal indica si la acción verbal se percibe como una acción concluida o como una acción en desarrollo. Se trata de una diferencia de punto de vista. En el primer caso, se focaliza el final de la acción, mientras que en el segundo se focaliza su de-sarrollo. Esta oposición permite distinguir en español el aspecto perfectivo, con el que se concibe la acción como concluida, del aspecto imperfectivo, con el que se concibe como acción en desarrollo.
La expresión del aspecto es independiente de la de tiempo: tan-to el aspectan-to perfectivo como el imperfectivo son posibles en el presente, el pasado y el futuro. Los valores aspectuales de los tiempos de indicativo en español son los siguientes:
16
¿Qué es el modo verbal?
El modo verbal indica cuál es la actitud del hablante con res-pecto al proceso expresado por el verbo. En español existen tres modos verbales: indicativo, subjuntivo e imperativo.
El indicativo
El modo indicativo se utiliza para expresar realidades objetivas. Es el modo habitual de las oraciones independientes («Tu her-mano llega esta noche»), puede aparecer también en oraciones subordinadas («Aprobará porque ha estudiado mucho») y per-mite entonación interrogativa.
El subjuntivo
El modo subjuntivo sirve para expresar realidades no objetivas, hipótesis, deseos o dudas, y no se utiliza en frases con entona-ción interrogativa.
Ojalá llueva.
Quizá ya sepas lo que ha ocurrido. Dijera lo que dijera, ellos se enfadarían.
18
19
20
presente pretérito perfecto compuesto
(simultaneidad) presente: amo o antepresente: he amado
pasado pretérito imperfecto pretérito perfecto simple
(anterioridad) o copretérito: o pretérito: amé amaba pretérito pluscuamperfecto
o antecopretérito: había amado
pretérito anterior
o antepretérito: hube amado
futuro futuro simple futuro compuesto
(posterioridad) o futuro: amaré o antefuturo: habré amado
En la gramática tradicional solía distinguirse un cuarto modo: el condicional o potencial, formado por dos tiempos (el condicional simple y el compuesto). Hoy, dichos tiempos forman parte del modo indicativo.
modos indicativo y subjuntivo: Busco una chica que habla ruso. Busco una chica que hable ruso.
En muchas ocasiones, sin embargo, la utilización del modo sub-juntivo está condicionada por la estructura oracional. Ciertas construcciones exigen la presencia del subjuntivo, como ocurre en las oraciones subordinadas de determinados verbos que indi-can deseo, preferencia, temor, duda, etc.
Te ordeno que pares. Dudo que lleguen a tiempo. También aparece en oraciones finales, condicionales y concesivas. Lo repetiré para que quede claro.
Aunque lo intente, jamás lo conseguirá.
También se usa en las negaciones del modo imperativo. Comprad pan. No compréis pan.
El imperativo
El modo imperativo se emplea para indicar al oyente (u oyen-tes) que debe hacer alguna cosa, en una expresión que puede ir desde el ruego hasta el mandato o la obligación.
Abre la puerta, por favor. Añada sal y pimienta. Volved pronto.
Tan solo puede aparecer en oraciones afirmativas y en tiempo presente, y se conjuga únicamente en la segunda persona (sin-gular y plural). Para la tercera persona (sin(sin-gular y plural) y la primera persona del plural no existen formas verbales propia-mente imperativas, y se usan las del presente de subjuntivo. 21
FORMAS PROPIAS DEL IMPERATIVO
singular plural segunda ama, bebe, parte amad, (tú) bebed, partid
persona (vosotros) amá, bebé, partí (vos)
!
A menudo se cometen errores lingüísticos relacionados con el uso del imperativo:
Es incorrecto usar el infinitivo en lugar de la segunda per-sona del plural del imperativo.
¡Mirad lo que puedo hacer! *¡Mirar lo que puedo hacer!
En el imperativo de los verbos pronominales desaparece la d final de la segunda persona del plural.
¡Marchaos! *¡Marcharos! *¡Marchados!
En los enunciados negativos, no se puede emplear el imperativo: *No cantad. Para expresar el imperativo en una frase negativa, se utiliza el presente de subjuntivo: No cantéis.
¿Qué son la persona y el número de un verbo?
El número indica si el sujeto es singular (un único ser u objeto) o plural (más de un ser u objeto).
La persona indica la relación que existe entre el sujeto y el ha-blante o el oyente. Se distinguen tres personas: primera, se-gunda y tercera.
22
singular plural
–
amemos, bebamos, partamos (nosotros)
ame, beba, parta amen, beban, partan
(él, usted) (ellos, ustedes)
primera persona tercera persona
¿Qué es la voz de un verbo?
La voz es también una categoría verbal; aunque, a diferencia de todas las expuestas hasta aquí (ver epígrafe 14 ¿Qué es una
desinencia verbal?), no se expresa mediante la flexión, sino por medio de la construcción sintáctica.
Con la voz se señala la relación existente entre la estructura sin-táctica y el significado de los complementos del verbo. Esto es, la voz depende de cuál sea el papel semántico del sujeto oracio-nal: agente (quien desempeña la acción verbal), o bien paciente o tema (la persona o cosa sobre la que recae dicha acción). Se distingue entre voz activa y voz pasiva.
¿Qué es la voz activa?
En la voz activa, el sujeto sintáctico es el agente de la acción, y el complemento que expresa el paciente o tema desempeña la función de objeto directo.
Mi hermano compró esa casa.
¿Qué es la voz pasiva?
En la voz pasiva, el complemento que expresa el paciente o tema de la acción ejerce la función de sujeto oracional; entonces, el agen-te puede no mencionarse o bien aparecer como un complemento introducido por la preposición por (como complemento agente). Esa casa fue construida en 1885 (por un ingeniero inglés). 23
24
25
singular plural primera El hablante o un conjunto
que lo incluye.
segunda El oyente (u oyentes) o un
conjunto que lo incluye.
tercera Cualquier ser u objeto
(o conjunto de ellos) que no es hablante ni oyente. yo nosotros nosotras tú, usted, vosotros vos vosotras ustedes él, ella, ellos ello ellas
Existen dos modos distintos de construir oraciones pasivas en español: la pasiva con ser y la pasiva refleja.
Los tiempos verbales
¿Qué son los tiempos verbales?
Se denomina también tiempo verbal el conjunto de todas las formas (de primera, segunda y tercera persona, tanto de singular como de plural) que expresan el mismo tiempo y el mismo modo. Los tiempos de la conjugación verbal se dividen, según su for-ma, en simples y compuestos.
¿En qué se diferencian los tiempos simples de los tiempos compuestos?
Los tiempos simples se conjugan añadiendo las desinencias a la base verbal. Están formados, pues, por una única palabra. En español, existen ocho tiempos simples.
Los tiempos compuestos se construyen con el auxiliar haber. Están integrados, por tanto, por dos formas: el verbo haber en
27
28 ESTRUCTURA EJEMPLOS
Activa: «Los estudiantes
plan tearon el problema abiertamente».
Pasiva: «El problema fue
planteado abiertamente (por los estudiantes)».
Activa: «(Ellos) plantearon
el problema abiertamente.»
Pasiva: «El problema se
planteó abiertamente». (Nota: la pasiva refleja no admite nunca el comple-mento agente.) Verbo ser,
conju-gado en el tiempo correspondiente, seguido del
par-ticipio del verbo
activo. Pronombre se seguido del verbo conjugado.
pasiva con ser (o perifrástica)
pasiva refleja (o pronominal)
forma fijada de masculino singular). En español, existen ocho tiempos compuestos.
¿Por qué existe el mismo número de tiempos simples que de tiempos compuestos?
Hay el mismo número de tiempos compuestos y tiempos simples porque los tiempos compuestos de un verbo se construyen con las correspondientes formas simples del verbo haber y el partici-pio del verbo en cuestión. Por ejemplo, el pretérito perfecto compuesto (o antepresente) del verbo amar (he amado, has amado...) está integrado por las formas del presente de indicati-vo del verbo haber (he, has...) más el participio del propio verbo amar, en su forma masculina singular (amado).
Las correspondencias entre ambos tipos de tiempos son: 29
TIEMPOS SIMPLES TIEMPOS COMPUESTOS
indicativo subjuntivo Presente: amo Pretérito imperfecto o copretérito: amaba
Pretérito perfecto simple o pretérito: amé Futuro simple o futuro: amaré Condicional simple o pospretérito: amaría Presente: ame Pretérito imperfecto o pretérito: amara o amase Futuro simple o futuro: amare
Pretérito perfecto compuesto o antepresente: he amado Pretérito pluscuamperfecto o antecopretérito: había
amado
Pretérito anterior o antepretérito: hube amado
Futuro compuesto o antefuturo: habré amado
Condicional compuesto o antepospretérito: habría
amado
Pretérito perfecto compuesto o antepresente: haya amado Pretérito pluscuamperfecto o antepretérito: hubiera amado
o hubiese amado Futuro compuesto o antefuturo: hubiere amado
!
31
con diferentes nombres?
Los nombres que en esta obra se señalan para los diferentes tiempos verbales de la conjugación española no son los únicos que han existido para ellos. En las diferentes obras gramatica-les que se han ido publicando a lo largo de los siglos sobre nues-tra lengua, se han utilizado diferentes nomenclaturas, según el parecer de los autores. Y por eso algunos tiempos verbales se conocen actualmente con dos o más nombres diferentes. En la presente obra, la denominación de los tiempos verbales sigue dos nomenclaturas diferentes: la que utiliza la Real Aca-demia Española actualmente y la del gramático venezolano Andrés Bello (fijada en su Gramática de la lengua castellana, de 1847), de gran difusión en los países hispanoamericanos.
Además de estos nombres, existen otros que, aunque se usan poco, perviven en la actualidad porque son los que muchas personas aprendieron. Por ejemplo, el pretérito perfecto simple es conocido como pretérito indefinido; los tiempos condicionales como potencia-les; y los futuros simple y compuesto también como futuro imperfecto y futuro perfecto, respectivamente.
¿Usamos cada uno de los tiempos verbales siempre con el mismo valor?
Las diferencias entre los distintos tiempos verbales del español se deben a que cada uno de ellos tiene valores aspectuales, tem-porales y modales distintos. No obstante, en muchos de los tiempos verbales se puede distinguir entre el uso recto de un tiempo, que es el valor básico que lo caracteriza, y sus usos trasladados, que son los que se apartan del uso recto cuando dicho tiempo se emplea en un sentido diferente.
Algunos de estos usos trasladados se conocen con nombres que los definen. Como el presente histórico, en el cual el verbo hace referencia a hechos históricos pasados («La Revolución rusa estalla en 1917»), o el imperfecto de cortesía, en el cual el verbo se usa con valor de presente para pedir o preguntar algo de manera cortés («Quería pedirle un favor»).
!
No todos los tiempos verbales se usan del mismo modo en las regiones de habla española. El pretérito perfecto compuesto (o antepresente) casi no se usa en Galicia, Asturias y América Latina. En su lugar se utiliza el pre-térito perfecto simple (o prepre-térito). Son inusuales ex-presiones como «He desayunado pronto» o «Han sali-do muy deprisa», y en su lugar se utilizan «Desayuné pronto» o «Salieron muy deprisa».¿Cuáles son las formas no personales del verbo?
Además de los tiempos simples y compuestos de los modos in-dicativo, subjuntivo e imperativo, existen en castellano otras for-mas verbales: las tradicionalmente denominadas forfor-mas no personales (o formas no finitas), que no se pueden organizar en tiempos y modos y poseen unas características morfológicas especiales. Son las siguientes:
El infinitivo (amar, beber, partir) expresa una idea verbal de forma abstracta y puede desempeñar funciones propias del sus-tantivo («Me gusta bailar»). Con el verbo haber, se forma el infi-nitivo compuesto (haber amado, haber bebido, haber partido). El gerundio (amando, bebiendo, partiendo) expresa duración de la acción verbal y frecuentemente actúa como adverbio («Llorando no conseguirás nada»). Con el verbo haber, se forma el gerundio com-puesto (habiendo amado, habiendo bebido, habiendo partido).
El participio (amado, bebido, partido) tiene flexión de nú-mero y persona (amado, amada, amados, amadas) y funciona a menudo como adjetivo («Esa línea está torcida.»).
Los verbos defectivos
¿Qué es un verbo defectivo?
Los verbos defectivos son aquellos que carecen de una parte de la conjugación. Este hecho puede afectar tanto a verbos re-gulares como a verbos irrere-gulares.
La defectividad de los verbos a menudo se debe a su signifi-cado. Por ejemplo, el verbo ocurrir solo se puede conjugar en 32
no personales) porque únicamente algo (una o varias cosas) puede ocurrir, y no tienen sentido formas aplicadas a otras per-sonas verbales (como *ocurro, *ocurriremos, etc.).
Un caso peculiar es el del verbo soler, que por sus características semánticas solamente se puede emplear en algunos tiempos ver-bales: el presente (suelo, sueles...), el pretérito imperfecto de indi-cativo o copretérito (solía, solías...) y el pretérito perfecto compues-to o antepresente (he solido, has solido...). No se puede conjugar en las formas de futuro ni las de condicional (o pos pretérito).
¿Qué tipos de verbos defectivos hay?
Además del verbo soler, que constituye un caso especial, pode-mos encontrar cuatro tipos principales de verbos defectivos:
Verbos impersonales. Carecen de sujeto y solo se conjugan en tercera persona del singular (además de las formas no perso-nales). A este grupo pertenecen el verbo haber («Hay refrescos en la nevera.») y los verbos que expresan fenómenos atmosféri-cos, como amanecer, llover o relampaguear.
Verbos unipersonales. Se pueden conjugar en tercera per-sona del singular y del plural (además de las formas no perper-sona- persona-les). A diferencia de los impersonales, estos verbos sí tienen su-jeto (siempre referido a cosas, no a personas). Se trata de verbos como acaecer, atañer, convenir, ocurrir, urgir, etc.
Verbos que solo tienen infinitivo, participio y formas de base átona. Son un reducido grupo de verbos de la tercera conjugación (como abolir, arrecirse, aterirse o preterir) que úni-camente presentan infinitivo, participio y aquellas formas cuya base es átona (o, lo que es lo mismo, aquellas en que la desinen-cia empieza por i). Es decir, son correctas formas como abolido, aboliendo, abolía o abolirán, pero no existen hipotéticas formas como *abolo (presente de indicativo) o *abole (imperativo).
Verbos con formas sustituibles por otros verbos. Son ver-bos cuya conjugación es parcialmente sustituida por un verbo de igual significado y casi idéntica forma. Así ocurre, por ejemplo, con balbucir (que se sustituye por balbucear en formas como bal-buceo, balbucee, etc.) y podrir (que solamente existe en infinitivo y participio, y se sustituye por pudrir en las restantes formas).
La conjugación regular
Tiempos simples de las conjugaciones regulares
Se ofrecen, a continuación, los tiempos simples de los modelos verbales correspondientes a cada una de las tres conjugaciones regulares. El verbo amar se emplea como modelo regular de la primera conjugación; el verbo beber se emplea para la segunda conjugación, y el verbo partir sirve para la tercera conjugación.
Para cada una de las formas verbales de los tiempos simples se distinguen sus partes integrantes: raíz, vocal temática, de sin-encia de tiempo, aspecto y modo y desinsin-encia de número y persona. Cuando no existe marca de vocal temática o desinen-cias se indica con un guión. Por ejemplo, la forma amo no tiene vocal temática ni desinencias de tiempo, aspecto y modo. 36
35
Los verbos regulares utilizan, sin ninguna alteración, las mismas desinencias que los verbos que se toman como modelo de la conjugación y, además, no sufren va-riaciones en la base en ninguna de sus formas.
INDICATIVO presente am - - o am a - s am a - -am a - mos am á - is am a - n beb - - o beb e - s beb e - -beb e - mos beb é - is beb e - n part - - o part e - s part e - -part i - mos part - - ís part e - n En algunas formas verbales, no existe distinción entre las desinencias de tiempo, aspecto y modo y las de número y persona: el presente de indi-cativo en primera persona del singular solo tiene la estructura raíz + desinencias (am + o, beb + o, part + o), a diferencia de otras formas en que exis-ten dos desinencias (am + a + ría + s, beb + e + ría + s, part + i + ría + s).
pretérito imperfecto (o copretérito) am a ba -am a ba s am a ba -am á ba mos am a ba is am a ba n
pretérito perfecto simple (o pretérito)
am - - é am a - ste am - - ó am a - mos am a - steis am a - ron
futuro simple (o futuro)
am a ré -am a rá s am a rá -am a re mos am a ré is am a rá n
condicional simple (o pospretérito)
am a ría -am a ría s am a ría -am a ría mos am a ría is am a ría n beb í a -beb í a s beb í a -beb í a mos beb í a is beb í a n beb - - í beb i - ste beb i - ó beb i - mos beb i - steis beb ie - ron beb e ré -beb e rá s beb e rá -beb e re mos beb e ré is beb e rá n beb e ría -beb e ría s beb e ría -beb e ría mos beb e ría is beb e ría n part í a -part í a s part í a -part í a mos part í a is part í a n part - - í part i - ste part i - ó part i - mos part i - steis part ie - ron part i ré -part i rá s part i rá -part i re mos part i ré is part i rá n part i ría -part i ría s part i ría -part i ría mos part i ría is part i ría n SUBJUNTIVO presente am - e -am - e s am - e -am - e mos am - é is am - e n beb - a -beb - a s beb - a -beb - a mos beb - á is beb - a n part - a -part - a s part - a -part - a mos part - á is part - a n
Tiempos compuestos de las conjugaciones regulares
Se muestran a continuación los tiempos compuestos de los mo-delos verbales correspondientes a cada una de las tres conju-gaciones regulares.
pretérito imperfecto (o pretérito)
am a ra/se -am a ra/se s am a ra/se -am á ra/se mos am a ra/se is am a ra/se n
futuro simple (o futuro)
am a re -am a re s am a re -am á re mos am a re is am a re n beb ie ra/se -beb ie ra/se s beb ie ra/se -beb ié ra/se mos beb ie ra/se is beb ie ra/se n
beb ie re -beb ie re s beb ie re -beb ié re mos beb ie re is beb ie re n
part ie ra/se -part ie ra/se s part ie ra/se -part ié ra/se mos part ie ra/se is part ie ra/se n
part ie re -part ie re s part ie re -part ié re mos part ie re is part ie re n IMPERATIVO am a - -am a - d beb e - -beb e - d part e - -part i - d FORMAS NO PERSONALES infinitivo am a r gerundio am a ndo participio am a d o/a/os/as beb e r beb ie ndo beb i d o/a/os/as part i r part ie ndo part i d o/a/os/as 37
INDICATIVO
pretérito perfecto compuesto (o antepresente)
he amado has amado ha amado hemos amado habéis amado han amado
pretérito pluscuamperfecto (o antecopretérito)
había amado habías amado había amado habíamos amado habíais amado habían amado
pretérito anterior (o antepretérito)
hube amado hubiste amado hubo amado hubimos amado hubisteis amado hubieron amado
futuro compuesto (o antefuturo)
habré amado habrás amado habrá amado habremos amado habréis amado habrán amado
condicional compuesto (o antepospretérito)
habría amado habrías amado habría amado habríamos amado habríais amado habrían amado he bebido has bebido ha bebido hemos bebido habéis bebido han bebido había bebido habías bebido había bebido habíamos bebido habíais bebido habían bebido hube bebido hubiste bebido hubo bebido hubimos bebido hubisteis bebido hubieron bebido habré bebido habrás bebido habrá bebido habremos bebido habréis bebido habrán bebido habría bebido habrías bebido habría bebido habríamos bebido habríais bebido habrían bebido he partido has partido ha partido hemos partido habéis partido han partido había partido habías partido había partido habíamos partido habíais partido habían partido hube partido hubiste partido hubo partido hubimos partido hubisteis partido hubieron partido habré partido habrás partido habrá partido habremos partido habréis partido habrán partido habría partido habrías partido habría partido habríamos partido habríais partido habrían partido
pretérito perfecto compuesto (o antepresente) haya amado hayas amado haya amado hayamos amado hayáis amado hayan amado
pretérito pluscuamperfecto (o antepretérito)
hubiera o hubiese amado hubieras o hubieses amado hubiera o hubiese amado hubiéramos o hubiésemos amado hubierais o hubieseis amado hubieran o hubiesen amado
futuro compuesto (o antefuturo)
hubiere amado hubieres amado hubiere amado hubiéremos amado hubiereis amado hubieren amado haya bebido hayas bebido haya bebido hayamos bebido hayáis bebido hayan bebido hubiera o hubiese bebido hubieras o hubieses bebido hubiera o hubiese bebido hubiéramos o hubiésemos bebido hubierais o hubieseis bebido hubieran o hubiesen bebido hubiere bebido hubieres bebido hubiere bebido hubiéremos bebido hubiereis bebido hubieren bebido haya partido hayas partido haya partido hayamos partido hayáis partido hayan partido hubiera o hubiese partido hubieras o hubieses partido hubiera o hubiese partido hubiéramos o hubiésemos partido hubierais o hubieseis partido hubieran o hubiesen partido hubiere partido hubieres partido hubiere partido hubiéremos partido hubiereis partido hubieren partido FORMAS NO PERSONALES infinitivo compuesto haber amado gerundio compuesto habiendo amado haber bebido habiendo bebido haber partido habiendo partido
Existen algunas peculiaridades verbales del español america-no, que no solo afectan a las formas verbales siamerica-no, también, a los pronombres personales que las acompañan.
Así, la segunda persona del plural vosotros es sustituida por la forma de cortesía plural ustedes, de manera que tanto para la expresión de la formalidad como para la de confianza se usa ustedes, que concuerda con la tercera persona del plural. Niños, ustedes son muy traviesos (confianza).
Señores, están ustedes invitados (formal).
Asimismo, en algunos lugares de América, especialmente en la zona del Río de la Plata, se da el fenómeno del voseo (uso del pronombre vos en lugar de tú para la segunda persona del sin-gular). Generalmente afecta no solo al pronombre sino también a la forma verbal, la cual sufre un cambio acentual de la base a la desinencia tanto del presente de indicativo (vos amás) como del imperativo (amá vos).
DIFERENCIAS TÚ / VOS
Alteraciones en los verbos
regulares
¿Qué tipos de alteraciones se pueden dar en los verbos regulares?
En ocasiones, los verbos regulares presentan alguna alteración que no es exactamente una irregularidad. Estas alteraciones pueden ser de los siguientes tipos: alteraciones ortográficas, alteraciones acentuales y alteraciones en las formas verbales con pronombres enclíticos.
39 DIFERENCIAS TÚ / VOS presente de indicativo (tú) am - as (vos) am - ás imperativo am - a (tú) am - á (vos) (tú) beb - es (vos) beb - és beb - e (tú) beb - é (vos) (tú) part - es (vos) part - ís part - e (tú) part - í (vos)
Las variaciones de carácter ortográfico afectan solo a la repre-sentación escrita de la palabra y se producen a causa de la apli-cación de las reglas ortográficas del español. Pueden aparecer tanto en los verbos regulares como en los irregulares.
En ocasiones, la alteración consiste en cambiar alguna letra de la forma verbal. Pueden darse los siguientes casos:
CAMBIO TERMINACIÓN
EJEM-PLOS
Otras veces, el cambio está en la presencia o ausencia de tilde. Así, cuando se dice que el verbo prever se conjuga como el mo-delo ver, se entiende que formas como preví o previó deben llevar tilde (aunque vi y vio no la lleven), pues se siguen aplican-do las reglas generales de acentuación.
Alteraciones acentuales
Hay verbos regulares en los que no es posible conocer exacta-mente, a partir del infinitivo, dónde debe recaer el acento de intensidad en algunas formas de los presentes (indicativo y sub-juntivo) y del imperativo. Se trata de verbos en que aparecen 41
CAMBIO TERMINACIÓN EJEMPLOS
c cambia a qu c cambia a z z cambia a c g cambia a j g cambia a gu gu cambia a gü gu cambia a g gü cambia a gu qu cambia a c -car -cer -cir -zar -ger -gir -gar -guar -guir -güir -quir tocar: toque mecer: meza zurcir: zurza gozar: goce coger: coja regir: rija pegar: pegue averiguar: averigüe conseguir: consiga argüir: arguya delinquir: delinca
formación acerca de si ese par vocálico debe pronunciarse como diptongo (en una sola sílaba, como en cambio, cambias..., del verbo cambiar) o bien como hiato (en dos sílabas, como en desvío, desvías..., del verbo desviar).
Se distinguen dos grupos de verbos con peculiaridades acentuales: Verbos en que las vocales en contacto están en la raíz. Los verbos que forman hiato pueden pertenecer a la
prime-ra y la terceprime-ra conjugación, y tienen como modelos respectiva-mente, los verbos aislar (modelo 13) y reunir (modelo 14). aislar: aíslo, aíslas, aísla, aíslan
reunir: reúno, reúnes, reúne, reúnen
Los verbos que forman diptongo pueden pertenecer tam-bién a la primera y la tercera conjugación, y tienen como mo-delos respectivamente, los verbos bailar (modelo 15) y aplaudir (modelo 16).
bailar: bailo, bailas, baila, bailamos, bailáis, bailan aplaudir: aplaudo, aplaudes, aplaude, aplaudimos, aplaudí,
aplauden
Verbos cuyo infinitivo termina en -iar o en –uar. La vocal i o u de dicha terminación forma parte de la raíz, mien-tras que la a es la vocal temática.
Los verbos que forman hiato tienen como modelos de conjugación los verbos desviar (modelo 17) y actuar (mode-lo 18).
desviar: desvío, desvías, desvía, desvían actuar: actúo, actúas, actúa, actúan
Los verbos que forman diptongo tienen como modelos de conjugación los verbos cambiar (modelo 19) y averiguar (modelo 20).
cambiar: cambio, cambias, cambia, cambiamos, cambiáis, cambian
averiguar: averiguo, averiguas, averigua, averiguamos, averiguáis averiguan
42
tienen como modelos de conjugación los verbos agriar (modelo 21) y adecuar (modelo 22).
agriar: agrio o agrío, agrias o agrías, agria o agría, agriamos, agráis, agrian o agrían
adecuar: adecuo o adecúo, adecuas o adecúas, adecua o adecúa, adecuamos, adecuáis, adecuan o adecúan
Alteraciones en las formas verbales con pronombres enclíticos
Un pronombre enclítico es un pronombre personal átono que aparece unido morfológicamente a una forma verbal. En las for-mas verbales con pronombres enclíticos se producen algunas alteraciones que afectan a la conjugación verbal, tanto en los verbos regulares como en los irregulares.
En el imperativo de los verbos pronominales, desapa-rece la d final de la segunda persona del plural.
marchaos: ni *marcharos, ni *marchados arrepentíos: ni *arrepentiros, ni *arrepentidos
En la primera persona del plural de cualquier tiempo verbal de los verbos pronominales, desaparece la s final al añadir los pronombres se, os o nos.
amémonos: no *amémosnos digámoselo: no *digámosselo
La eliminación de la s final ante el pronombre se tam-bién tiene lugar en formas verbales de la segunda persona del singular y del plural.
La Conjugación
Irregular
¿Hay muchos verbos irregulares?
Un estudio sobre los verbos regulares e irregulares que existen en castellano nos indica que alrededor del 90% de los verbos son re-gulares (casi todos ellos pertenecientes a la primera conjugación) y que tan solo un 10% aproximadamente son irregulares. Sin em-bargo, en el grupo de los verbos irregulares se encuentran muchos de los más usados, como ser, estar, tener, haber, ir, decir, hacer...
¿Son irregulares los verbos defectivos?
Los verbos defectivos son aquellos que carecen de una parte de la conjugación. Hay verbos defectivos regulares e irregulares, según si siguen o no los modelos de con jugación en los tiempos y formas que sí tienen; de modo que el hecho de que un verbo sea defectivo no implica necesariamente que sea irregular. (Ver epígrafe 33 ¿Qué es un verbo defec tivo?)
¿Son irregulares los verbos con alteraciones ortográficas?
Las variaciones ortográficas pueden afectar tanto a verbos regulares como a los irregulares. Aunque formalmente se pro-duce un cambio, no se puede considerar que las variaciones or-tográficas sean irregularidades, puesto que vienen exigidas por la aplicación de las reglas generales de la ortografía española. (Ver epígrafe 40 Alteraciones ortográficas.)
¿Son irregulares los verbos con alteraciones acentuales?
Los verbos con alteraciones acentuales son siempre verbos regulares, pero con la peculiaridad de presentar dos vocales se-guidas que, en algunas formas de los presentes (indicativo y subjuntivo) y del imperativo, se pronuncian o bien como un dip-tongo (en una sola sílaba) o bien como un hiato (en dos sílabas). (Ver epígrafe 40 Alteraciones ortográficas.)
44
45
46
47 Los verbos irregulares forman alguno de sus tiempos con desinencias distintas que las de los verbos modelo, ex-perimentan variaciones en la base o ambas cosas a la vez.
aparecer la irregularidad?
Las alteraciones que sufren los verbos irregulares afectan mayo-ritariamente a la base. En este caso, pueden afectar tanto a vocales como a consonantes y conllevan cambios que suponen la supresión, la adición o el cambio de algún sonido.
Algunos verbos presentan irregularidades en las desinencias: se produce una adición de la consonante y al final de la forma. Finalmente, hay algunos verbos que tienen irregularidades es-peciales: nos referimos a las alternancias en la raíz, los perfec-tos fuertes y los participios irregulares.
Irregularidades en la base
Irregularidades por diptongación
Algunas vocales pasan a ser diptongos en sílaba tónica. Pueden darse las siguientes diptongaciones:
Cambio de e a ie.
Los verbos que presentan solo esta irregularidad pueden ser de las tres conjugaciones, y tienen como patrones, respectivamen-te, los verbos acertar (modelo 23), entender (modelo 26) y dis-cernir (modelo 27).
acertar: acierto discernir: disciernes entender: entienda
Algunos de los verbos que presentan solo esta irregularidad son:
calentar ascender cernir
cerrar perder concernir
Cambio de i a ie.
Los verbos que presentan solo esta irregularidad son adquirir (modelo 28) e inquirir.
adquirir: adquiero inquirir: inquieras 49
Una incorrección frecuente es pronunciar sin diptongo algunas formas en las que este debe aparecer: *apreto en lugar de aprieto, o *frego en lugar de friego.
DIPTONGACIÓN
presente presente imperativo de indicativo de subjuntivo muevo mueves (movés) mueve movemos movéis mueven mueva muevas mueva movamos mováis muevan mueve (mové) moved
Los verbos que presentan solo esta irregularidad pueden ser de la primera y la segunda conjugación, y tienen como patrones, respec-tivamente, los verbos contar (modelo 29) y mover (modelo 36). contar: cuentan mover: mueves
Algunos de los verbos que presentan solo esta irregularidad son:
colar soltar moler
poblar doler torcer
Cambio de u a ue.
Solamente se da en el verbo jugar (modelo 39). jugar: juegan
¿A qué tiempos afecta la diptongación?
La diptongación se produce en todas las formas del singular y en la tercera persona del plural del presente de indicativo y del presente de subjuntivo, así como en la segunda persona del sin-gular (tú) del imperativo. Es decir, hay diptongación en las formas verbales en que el acento recae en la raíz, y no la hay en el resto.
Irregularidades por debilitación vocálica
Algunas vocales se sustituyen por otras de timbre más cerrado. En la conjugación se pueden dar las siguientes debilitaciones:
Cambio de o a u.
El único verbo que presenta esta irregularidad es dormir (mo-delo 40):
dormir: durmió
50
(diptongación). Cambio de e a i.
Los verbos que presentan solo esta irregularidad tienen como patrón el verbo servir (modelo 41): servía, sirvió.
Algunos de los verbos que presentan solo esta irregularidad son medir, pedir o vestir.
En algunos de estos verbos se puede producir también el cam-bio de e a ie (diptongación). Los verbos que presentan ambas irregularidades tienen como patrón el verbo sentir (modelo 44): sintió, siente.
¿A qué tiempos y personas afecta la debilitación vocálica?
La debilitación vocálica afecta siempre a la primera y segunda personas del plural del presente de subjuntivo, a la tercera perso-na (singular y plural) del pretérito perfecto simple (o pretérito de indicativo), al gerundio y, en el subjuntivo, a todas las formas del pretérito imperfecto (o pretérito) y del futuro simple (o futuro).
En los casos en el que se produce cambio de o a u, además de la debilitación en los tiempos señalados, siempre hay diptonga-ción en los presentes y el imperativo.
52
DEBILITACIÓN VOCÁLICA
muera, mueras, muera, muramos,
muráis, mueran
morí, moriste, murió, morimos, moristeis, murieron
muriera, murieras, muriera, mu-riéramos, murierais, murieran
muriere, murieres, muriere, mu-riéremos, muriereis, murieren muriendo
presente de sub juntivo
pretérito perfecto simple (o pre térito de indi ca tivo) pretérito imperfecto de sub juntivo (o pre térito de sub juntivo)
futuro simple de subjuntivo (o futuro de sub juntivo) gerundio
diptongación en los presentes y el imperativo (como en sentir: siento, sienta) o bien puede extenderse la debilitación también hasta esos tiempos verbales (como en servir: sirvo, sirva).
Irregularidades por pérdida de vocal
En ocasiones se elimina alguna de las vocales que forman parte de la base verbal. Pueden darse los siguientes casos:
Reducción de ii a i.
Solamente se da en los verbos acabados en -eír, cuyo patrón es reír (modelo 45). En ellos siempre se da el cambio de e a i (de-bilitación), y en las formas en que esta i se uniría a la vocal temá-tica i (en las formas verbales en que es i o ie y es átona), en lugar de dos íes seguidas, hay una sola i.
reír: rió, rieran
Pérdida de la vocal temática i (o ie) tras conso nante pa-latal.
En los verbos de la segunda y la tercera conjugación cuya raíz termina en ñ o ll (consonantes palatales), la vocal temática (i o ie) desaparece en los casos en que sería átona. Estos verbos tie-nen como patrones los verbos tañer (modelo 46) y gruñir (mo-delo 47), según si son de la segunda o la tercera conjugación. tañer: tañó
gruñir: gruñendo
Algunos de los verbos que presentan solo esta irregularidad son:
atañer muñir zambullir
En algunos de estos verbos se puede producir también el cambio de e a ie (diptongación). Los verbos que presentan ambas irregu-laridades tienen como patrón el verbo teñir (modelo 48): tiñó.
Pérdida de la vocal temática e en el futuro simple (o futuro) y en el condicional (o pospretérito).
Se da en los verbos haber, caber, saber, querer y poder. Todos ellos presentan otras irregularidades.
caber: cabré, cabría poder: podré, podría
se la vocal temática (e o i, en estos casos), se interpone una d entre la consonante final de la raíz y la r de la desinencia. poner: pondré, pondría
salir: saldré, saldría
Pérdida de la vocal temática e en el imperativo. Afecta a la segunda persona del singular del imperativo (tú) de los verbos hacer, poner, tener, salir y venir.
hacer: haz tener: ten
poner: pon salir: sal
Irregularidades por consonantización
Algunos verbos cambian la vocal i por la consonante y. Este fe-nómeno puede darse en la i perteneciente a la vocal temática (i o ie) o bien a principio de palabra.
Consonantización de la vocal temática.
Los verbos que presentan solo esta irregularidad son leer (mo-delo 49) y creer.
leer: leyó creer: creyeras
También presentan esta irregularidad (y otras):
proveer huir caer oír
Consonantización a principio de palabra.
El único verbo que presenta solo esta irregularidad es errar (mo-delo 50): (yo) yerro.
También se da en el verbo erguir: (yo) yergo.
Irregularidades por adición de consonante
A veces se añade una consonante en el interior de la base verbal. Cambio de c a zc.
Los verbos que presentan solamente esta irregularidad pueden ser de la segunda y la tercera conjugación, y tienen como patro-nes, respectivamente, los verbos agradecer (modelo 51) y lucir (modelo 52).
agradecer: agradezca lucir: luzcáis 54
nacer: relucir conocer: traslucir
Cambio de s a sg.
Solamente se da en los verbos asir (modelo 53) y desasir. asir: asga
desasir: desasgáis Cambio de u a uy.
Se presenta en todos los verbos acabados en -uir, cuyo patrón es el verbo huir (modelo 54).
huir: huyen construir: construyas
Esta irregularidad siempre va acompañada del cambio de i a y (consonantización).
huir: huyendo
construir: construyó Cambio de l a lg.
Se da en verbos como salir o valer. salir: salgo
valer: valgáis Cambio de n a ng.
Tiene lugar en verbos como poner, tener o venir. poner: pongo
tener: tengamos Cambio de c a cg.
Solamente se da en el verbo yacer: yazgo. Cambio de o a oy.
Se presenta tan solo en el verbo oír y sus derivados. oír: oye
desoír: desoyen
¿A qué tiempos y personas afecta la adición de consonante?
Tanto la irregularidad de adición de consonante (excepto el cambio de u a uy, y el de o a oy) como la de adición de vocal
tución de vocal y consonante (excepto en el verbo saber) afectan a la primera persona del singular del presente de indica-tivo y a todas las formas del presente de subjunindica-tivo.
Irregularidades por adición de vocal y consonante
En unos pocos verbos de la segunda conjugación, y también en el verbo oír, se añade -ig- tras la vocal final de la raíz.
caer: caigo oír: oiga
roer: roigan raer: raigan
Se produce en verbos que tienen también otras irregularidades, como por ejemplo:
caer: traer raer: roer
Irregularidades por sustitución de consonante
Se observan únicamente en verbos con otras irregularidades. Cambio de c a g.
Se da en los verbos hacer (y sus derivados), satisfacer y yacer. hacer: hago
satisfacer: satisfago yacer: yago
Cambio de b a y. Tan solo se da en haber: haya. 57 58 ADICIÓN DE CONSONANTE presente de indicativo tengo tienes (tenés) tiene tenemos tenéis tienen presente de subjuntivo tenga tengas tenga tengamos tengáis tengan
y consonante
La sustitución de vocal y consonante se produce únicamente en verbos con otras irregularidades.
Cambio de ec a ig.
Solo tiene lugar en el verbo decir y sus derivados. decir: digo
predecir: predigan Cambio de ab a ep.
Solamente se da en los verbos caber y saber. saber: sepa
caber: quepo
Irregularidades en las desinencias
¿Qué irregularidades se dan en las desinencias?
Los verbos ser, dar, ir y estar añaden la consonante y a final de palabra en la primera persona del singular del presente de indi-cativo.
ser: soy dar: doy ir: voy estar: estoy
Esta misma consonante se añade a la tercera persona del singu-lar del presente de indicativo de haber (hay), aunque el origen histórico de este fenómeno es distinto.
Irregularidades especiales
Alternancias en la raíz
Los verbos ser e ir tienen diversas raíces, que alternan en los distintos tiempos de la conjugación. Los verbos que tienen dos o más raíces se denominan polirrizos.
ser: seré, era, fuimos ir: iba, vas, fuiste
60
En los verbos regulares, la sílaba tónica de la primera y tercera personas del singular del pretérito perfecto simple (o pretérito de indicativo) se halla en la desinencia: amé, amó; bebí, bebió; par-tí, partió. Los verbos que tienen el llamado perfecto fuerte son aquellos que, en las personas mencionadas, presentan la irregu-laridad de tener la sílaba tónica en la raíz. Se trata de verbos que poseen una raíz ligeramente distinta para este tiempo verbal (herencia de una forma irregular latina); de modo que, además del cambio de sílaba tónica en la primera y tercera personas, se producen cambios fonéticos que afectan también a las restantes formas de ese tiempo (así como, en el subjuntivo, a las del preté-rito imperfecto, o pretépreté-rito, y el futuro simple, o futuro). andar: anduve, anduviste, anduvo...; anduviera, anduvieras...;
anduviere, anduvieres...
hacer: hice, hiciste, hizo...; hiciera, hicieras...; hiciere, hicieres... poner: puse, pusiste, puso...; pusiera, pusieras...; pusiere,
pusieres...
traer: traje, trajiste, trajo...; trajera, trajeras...; trajere, trajeres... Otros verbos que presentan esta irregularidad son:
caber estar poder tener
conducir haber querer venir
decir placer saber
Participios irregulares
En algunos verbos del español, el participio no se forma de modo regular sino que es heredado del latín. Esta irregularidad afecta a verbos que son regulares en todas las restantes formas de su conjugación (como abrir, escribir, imprimir o romper) y a algunos que presentan otras irregularidades (como morir, vol-ver, decir, hacer, poner o ver).
Generalmente, estos verbos presentan una única forma para el participio (abierto, escrito, muerto, vuelto, etc.); aunque algu-nos tienen dos posibles participios, uno irregular y otro regular (como impreso/imprimido, frito/freído o provisto/proveído). 63
Volver al sumario 47
