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La parte de imagen con el identificador de relación rid3 no se encontró en el archivo. La parte de imagen con el identificador de relación rid3 no se

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La parte de imagen con el identificador de relación rId3 no se encontró en el archivo. La parte de imagen con el identificador de relación rId3 no se encontró en el archivo.

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Índex

1. Importància des de la gerència de les Escoles de Vela

2. Zones de varada material Escola. Ho tenen fàcil els clients?

3. Importància de la Vela Escolar en grups multitudinaris

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La parte de imagen con el identificador de relación rId3 no se encontró en el archivo.

Importància des de la gerència de les Escoles de Vela –

Rai Roca

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Importància des de la gerència de les Escoles de Vela

Consideracions prèvies:

Concepció i caracterització del Club Nàutic l’Escala: Port i esport des del 1968.

L’equip i l’organització: 24 persones - 6 persones a l’Àrea esportiva.

Abast del sistema de gestió integrat en qualitat i medi ambient.

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La parte de imagen con el identificador de relación rId2 no se encontró en el archivo.

Importància des de la gerència de les Escoles de Vela

La parte de imagen con el identificador de relación rId2 no se encontró en el archivo.

Des del punt de vista de ...

La instal·lació

Característiques i evolució de la instal·lació. La importància de

la concessió administrativa.

Serveis accessibles i aprofitament dels espais amb major

trànsit de persones. Destacats:

Escola de vela

Centre de submarinisme

Punt de lloguer d’embarcacions

Punt de lloguer de motos d’aigua

Botiga

Restaurant

Avantatges i inconvenients.

3.176,75

94,75

472,50

50,00

120,00

590,00

Superfície d'ocupació d'activitats

Unitat: m2

Escola de Vela

Centre de submarinisme

Punt de lloguer d'embarcacions

Punt de lloguer de motos d'aigua Botiga

Restaurant

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La parte de imagen con el identificador de relación rId2 no se encontró en el archivo.

Importància des de la gerència de les Escoles de Vela

La parte de imagen con el identificador de relación rId2 no se encontró en el archivo.

Des del punt de vista de ...

L’ activitat

Impacte econòmic directe dels serveis portuaris vs els

serveis esportius.

Nombre de clients del Port vs clients d’esport.

Relació entre l’activitat esportiva i l’activitat portuària.

Tipologia de clients

Sostenibilitat econòmica

Retroalimentació de les activitats

Cal imaginar serveis i productes que les combinin

potenciant l’experiència nàutica.

6.641

474

1.604

Comparatiu d'usuaris 2016

Serveis i activitats esportives

Esdeveniments Esportius

Usuaris amb estada al Port

1.736.386,35 €

253.787,69 €

0

0

Comparatiu facturació 2016

Serveis portuaris (socis i usuaris)

Serveis esportius i esdeveniments

(incloses subvencions)

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Importància des de la gerència de les Escoles de Vela

Moltes gràcies!

Contacte:

Raimon Roca Roig

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La parte de imagen con el identificador de relación rId3 no se encontró en el archivo.

Zones de varada material Escola. Ho tenen fàcil els

clients? – David Miralta

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Zones de varada material Escola. Ho tenen fàcil els clients?

– David Miralta

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La parte de imagen con el identificador de relación rId2 no se encontró en el archivo. La parte de imagen con el identificador de relación rId2 no se encontró en el archivo.

CN El Balís any 1993

Zones de varada material Escola. Ho tenen fàcil els clients?

– David Miralta

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CN El Balís any 2000

Zones de varada material Escola. Ho tenen fàcil els clients?

– David Miralta

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La parte de imagen con el identificador de relación rId2 no se encontró en el archivo. La parte de imagen con el identificador de relación rId2 no se encontró en el archivo.

Zones de varada material Escola. Ho tenen fàcil els clients?

– David Miralta

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Ha de ser fàcil

trovar-nos!!!

Zones de varada material Escola. Ho tenen fàcil els clients?

– David Miralta

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La parte de imagen con el identificador de relación rId2 no se encontró en el archivo. La parte de imagen con el identificador de relación rId2 no se encontró en el archivo.

Ha de ser fàcil utilitzar

el material!!!

Zones de varada material Escola. Ho tenen fàcil els clients?

– David Miralta

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Ready to Sail!!!

Zones de varada material Escola. Ho tenen fàcil els clients?

– David Miralta

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La parte de imagen con el identificador de relación rId2 no se encontró en el archivo. La parte de imagen con el identificador de relación rId2 no se encontró en el archivo.

El “kayakero” del GEN; no, no ho tenen fácil.

El “windsurf” del GEN; practica, aigua, vestuaris, amagatzematge, aules… tot a tocar, fàcil.

Zones de varada material Escola. Ho tenen fàcil els clients?

– David Miralta

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Fàcil = més “ventes”

Zones de varada material Escola. Ho tenen fàcil els clients?

– David Miralta

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Importància de la Vela Escolar en grups multitudinaris

– Juanmi Aguirre

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Importància de la Vela Escolar en grups multitudinaris

La Vela Escolar, per la nostra singularitat, la dividim en tres grans blocs:

1.- INSTITUT DE LA VELA:

Antecedents: Ensenyament Reglat

Tot el cicle de ESO ( 2 cursos per cicle )

2 grups diaris de 30 alumnes cada dia de 8h a 11h i de 11:30h a 14:30h de dilluns a divendres.

Funcionament: Arribada al Club a les 8:00h

Alumnes a l’aula, passem llista i fem el parte meteorològic.

Explicació part teòrica (segons programació curs) .

Explicació exercicis que farem a l’aigua. (30 min.)

Vestuaris – hangar ( armilles i veles ) – Montar embarcacions

Navegació 9:00h 10:30h

Vestuari (dutxa) i recollida amb autocar cap al Institut a les 11:15h

Idem Segon torn 11:30h a 14:30h

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Importància de la Vela Escolar en grups multitudinaris

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Dilluns

Dimarts

Dimecres

Dijous

Divendres

8:00h 11:00h

1er A - B

2on A - B

ASPRONIS

3er A - B

4rt A - B

11:30h 14:30h

1er C - D

2on C - D

1er E

3er C - D

4rt C

Joan

Joan

Joan

Joan

Joan

Juanmi

Pplu

Juanmi

Juanmi

Juanmi

Pplu

Juanmi

Pplu

Pplu

Pplu

Loek

Loek

Alba

Alba

Kevin

Kevin

* Cada classe ve amb el seu professor ( educació Física ) amb titulació d'Instructor de Vela

INS DE LA VELA SERRALLARGA 2016 - 2017

TOTAL ALUMNES SETMANA 270 (aprox)

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Importància de la Vela Escolar en grups multitudinaris

2.- GRUPS DE CRÈDITS DE SÍNTESI:

Adeqüació de les activitats i horaris a la necessitat dels centres:

Antecedents: Normalment són grups de 70 alumnes.

Visita prèvia a l’Institut per parlar i treballar el Dossier explicatiu que els fem arirbar. Depenent dels

objectius i continguts que vol treballar el Centre.

Funcionament: Arribada al Club

Aula per explicar el funcionament de les activitats i normativa interna del club.

Dividim el grup 2 subgrups:

Activitat de vela i Activitat de Caiac i Paddle Surf.

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La parte de imagen con el identificador de relación rId2 no se encontró en el archivo.

Importància de la Vela Escolar en grups multitudinaris

La parte de imagen con el identificador de relación rId2 no se encontró en el archivo.

2.- GRUPS DE CRÈDITS DE SÍNTESI:

Funcionament: 10h a 13h Activitat vela amb Grup A (35 alumnes)

10h a 13h Activitat Caiac i Paddle Surf amb Grup B (35 alumnes)

13h a 14h Dinar

14h a 17h Activitat vela amb Grup B

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Importància de la Vela Escolar en grups multitudinaris

3.- ACTIVITAT BATEIG DE VELA:

Antecedents: Totes les escoles públiques d’Educació Primària de Blanes tenen un Bateig de Vela gratuït

pels alumnes de 2on i 5è de Primària. Guia de recursos educatius de Blanes. Conveni a tres

bandes entre Club – Ensenyament – Ajuntament. Escoles públiques i privades que realitzen

l’activitat de Bateig de Vela.

Funcionament:

Arribada al Club a les 9:30h

Alumnes a l’aula, breu explicació i normes bàsiques.

Explicació part teòrica adequada a la seva edat.

Vestuaris – hangar ( armilles i veles ) – Montar embarcacions

Navegació 10:00h 11:50h

Referencias

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Correspondencia: Mario Lado, mario.lado@usc.es Imagen mental y su relación con los intereses vocacionales Mental imagery and the relation to vocational interests Mario Lado,