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1st Semester Review (Level 1) January 2016
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VOCABULARIO para frases útiles
Se levanta / ¡Levántate! Yo (no) puedo / Tú (no) puedes
Se sienta / ¡Siéntate! Yo (no) quiero / Tú (no) quieres…
Camina Yo (no) necesito / Tú (no) necesitas
Corre ¿Puedo ir al baño, por favor?
Rápido Ir a la oficina de salud
Lento Ir a la biblioteca
¿Cómo se escribe tu nombre? Ir a mi armario
¿Cómo se dice……en español / inglés? Tomar agua
¿Qué quiere decir………….? ¿Qué significa….?
No puedo ver Puedo usar… el teléfono, la computadora, un lapiz, etc. Quiero ver la tele
No entiendo/ No comprendo. Escucha
No sé. Escribe
Más despacio, por favor. Habla
Repite, por favor. Lee
Tengo una pregunta. Lo siento
¿Dónde está….? ¿Qué es esto?
Disculpe Con permiso
Se me olvidó….la tarea, etc. No estoy bien.
I can use the ALPHABET to spell words Soy alérgico/a
Lección preliminar: ¡Mucho Gusto! I can greet people and say goodbye
Buenos días. Señor (Sr.)
Buenas tardes. Señora (Sra.)
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Hola I can exchange phone numbers
Adiós. ¿Cuál es tu / su número de
teléfono?
Buenas noches. Mi número de teléfono
es…
Hasta luego. I can talk about where I am from
Hasta mañana. ¿De dónde eres?
¿Cómo estás tú? ¿De dónde es él / ella?
¿Cómo está Usted? ¿De dónde es usted?
¿Qué tal? Soy de…
(Estoy) Bien. / Mal. Es de…
Más o menos. I can talk about the date & the days of the week
Muy bien. ¿Qué día es hoy?
Regular. Hoy es…
¿Y tú? / ¿Y usted (Ud.)? Mañana es…
¿Qué pasa? el día
Nada El mes
(Muchas) Gracias / De nada
la semana
Hasta luego El año
¡Adiós! ¿Cuál es la fecha de hoy?
Hasta mañana Hoy es (día) el (#) de (mes)
¡Nos vemos! Es el primero de (mes)
Lunes, martes, Viernes,
miércoles, jueves sábado, domingo
(el fin de semana)
I can make introductions & meet people I can describe the weather
¿Cómo se llama él / ella / Usted?
Hace sol. (Él / Ella / Usted) Se
llama...
Hace calor.
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Me llamo… Nieva.
Te / Le presento a… Hace viento.
El gusto es mío. Hace buen / mal tiempo.
Encantado(a). El otoño, el invierno,
Igualmente. I can tell time
Mucho gusto. ¿Qué hora es?
¿Quién es él / ella? Son las ____ y _____
(Él / Ella) Es.. Es la una (y _____)
Other Vocab
el (la) maestro(a) de español
la clase
Los Estados Unidos El libro
Perdón. Hay cero uno dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez Once Doce Trece Catorce Quince Dieciséis Diecisiete Dieciocho Diecinueve
I Can use numbers from 0-100 Veinte Treinta Cuarenta Cincuenta Sesenta Setenta Ochenta Noventa Cien
I can use months and dates enero febrero marzo abril mayo junio julio agosto septiembre octubre noviembre diciembre
Unit 1 Lesson 1 Vocabulario - ¿Qué te gusta hacer?
alquilar un DVD Comprar
aprender el español Descansar
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Beber agua / tomar agua hacer la tarea
Comer jugar al fútbol
bailar Cantar
Correr Dibujar
pasear Escuchar música
Esquiar Hablar por teléfono
Ir a la escuela Jugar videojuegos
Leer un libro Montar en bicicleta
Montar en monopatín / andar en patineta Nadar
Pasar tiempo con amigos / pasar un rato con los amigos preparar la comida
Practicar deportes Tocar la guitarra
Dormir Limpiar
Manejar Hacer snowboard
Cazar Pescar
Trabajar Usar la computadora
Ver la tele /mirar la televisión (A mí) me gusta __________. (A mí) me gusta más__________. (A mí) me gusta mucho__________. (A mí) no me gusta __________. (A mí) no me gusta nada__________.
A mí también A mí tampoco
¿Qué te gusta hacer? ¿Qué te gusta más?
¿Te gusta__________? ¿Y a ti?
A él / a ella ¿qué le gusta hacer? O
El agua (fem.) Ni… ni
la fruta la actividad
la galleta antes de
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el jugo la escuela
las papas fritas más (que)
el refresco Menos
pero Más o menos
A mí, me gusta… / no me gusta… A nosotros, nos gusta / no nos gusta A ti, te gusta…/ no te gusta… A vosotros, os gusta / no os gusta A él, le gusta / no le gusta A ellos, les gusta / no les gusta A ella, le gusta / no le gusta A ellas, les gusta / no les gusta A Usted, le gusta / no le gusta A Ustedes, les gusta / no les gusta
I can talk about what I like to do with details I can talk about what other people like to do.
Adjectives to describe personality: Adjectives to describe appearance:
simpático/a alto/a antipático/a bajo/a cómico/a guapo/a serio/a bonito/a atlético/a or deportista feo/a perezoso/a gordo/a trabajador(a) Delgado/a inteligente Viejo/a tonto/a joven reservado/a o tímido/a grande extrovertido/a pequeño /a Interesante
los ojos verdes
aburrido/a
los ojos azules
Débil
los ojos castaños Fuerte
6 generoso/a el pelo corto organizado/a el pelo largo desorganizado/a el pelo mediano Paciente el pelo liso Impaciente el pelo rizado talentoso/a el pelo castaño artístico/a el pelo rubio creativo/a el pelo gris estudioso/a
el pelo rojo o pelirrojo/a atrevido/a los anteojos Bueno/a los aparatos malo/a las pecas
Questions / Preguntas: el bigote
¿Cuántos años tiene él / ella?
la barba
¿Cuántos años tienes tú? el tatuaje
¿Cómo eres? la cicatriz
¿Cómo es él / ella? ¿Cómo es tu apariencia?
¿Cómo son ellos? ¿Cómo es tu personalidad?
Other vocab / otro vocabulario: VERBS / verbos
Según SER
El / la mejor amigo/a Yo soy
El / la estudiante Tú eres
El chico Usted es
la chica Él es
El muchacho Ella es
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el hombre Vosotros sois
la mujer Ustedes son
la persona Ellos son
el compañero / la compañera
Ellas son
el / la novio/a TENER
mis padres Yo tengo
mi familia tú tienes
mis amigos Usted tiene
mis profesores Él tiene
Ella tiene
Bienvenida Questions Translated Question Answer
1. What’s your name?
2. How are you?
3. Where are you from?
4. What’s your phone number?
5. What time is it?
6. What’s the date today? 7. When is your birthday? 8. How’s the weather outside? 9. How do you spell your name? 10. What do you like to do?
11. What do you like more X or O? 12. What does Shakira like to do? 13. What are you like?
14. What is Shakira like? 15. How old are you?
8 I CAN STATEMENTS Lección Preliminar - ¡Mucho gusto!
I can greet someone and say goodbye I can tell the date using months and days of the week.
I can introduce myself I can ask “What is the date today?”
I can introduce someone else I can ask “When is your birthday?” I can ask and answer “What is your name?” I can tell when my birthday is. I can ask and answer “How are you?” I can count from 0-100
I can tell where I am from. I can say “Please” “thank you” and “you’re welcome” I can ask “Where are you from?” I can ask to go to the bathroom, my locker & the office I can ask someone about their phone number I can ask about the weather
I can tell someone my phone number. I can tell about the weather.
I can tell what time is it. I can ask someone how to spell their name. I can ask “What time is it?” I can use the alphabet to spell my name.
I can… I can…
Lección 1 – ¿Qué te gusta hacer?
I can say three things I like to do. I can say I don’t like neither /nor of two choices.
I can say three things I don’t like to do. I can say I like to do something to a certain degree (every day, a lot, sometimes, not at all, never)
I can ask and answer the questions “What do you like to do?”
I can say “me too” and “me neither”
I can ask and answer “What do you like to do more?” I can understand when someone says what they like and don’t like to do.
I can give details about with whom I like to do things. I can ask and answer “What does he or she like to do?” I can give details about where I like to do things. I can tell what we /they /you all like to do?
I can give details about when I like to do things. I can tell what someone likes or doesn’t like to do based on what I read or hear about them.
I can… I can…
Lección 2 - ¿Cómo eres?
I can describe my appearance I can ask what someone is like
I can describe my personality I can describe someone’s appearance
I can tell my hair color I can describe someone’s personality
I can tell my eye color I can tell someone’s age
I can say my age I can ask “How old are you?”
I can agree adjectives and nouns in gender and number I can ask “What are you like?” I can put adjectives in the correct place in relation to nouns I can ask “What is s/he like?”
I can use A / AN / SOME in Spanish to talk generally about nouns that are singular and plural (a book, some boys)
I can use THE in Spanish to talk specifically about nouns that are singular and plural (the boys)
I can say what I am like according to someone else I can use the verb SER (to be) to describe I, you, he, she, you formal, we, you all (in Spain), you all (Latin America), and they (masc. & fem.)
I can use the verb TENER (to have) to describe I, you, he, she, and you formal
I can… I can…
