INSTITUTO TERESA DE CALCUTA

(1)

a)

Asignatura Tema Materiales de apoyo Ligas

Matemáticas Volumen de prismas Cuaderno, libros de texto y apoyo

Aprendizaje esperado: Explica las características de diversos cuerpos geométricos (numero de caras, aristas, etc.).

Día

ACTIVIDADES

LUNES

Anota en tu cuaderno: Volumen de prismas

Ejemplo:

Ejercicio: Calcula el volumen de los siguientes prismas.

4.5 cm

𝑉 = 𝐴_𝑏

× ℎ

_𝑝 𝐴_𝑏

=

𝑏×ℎ 2 𝐴_𝑏

=

5×4.5 2

= 11.25 𝑐𝑚

2 𝑉 = 11.25 × 6 = 67.50𝑐𝑚3

(2)

MARTES

Aplicación de la guía de Formación Cívica y Ética

Anota en tu cuaderno: Volumen de prismas

Ejercicio: Calcula el volumen de los siguientes prismas. 9 mm

7 mm 5 mm

(3)

MIÉRCOLES

Aplicación de la guía de Geografía

Ejercicio: Calcula el volumen de los siguientes prismas

18 cm

24 cm

(4)

JUEVES

Anota en tu cuaderno: Repaso

1. La familia de José está ahorrando para comprar un terreno y construir su casa. El terreno tiene un precio de $ 1 806 684.00. Si llevan ahorrado $ 918 998.00, ¿cuánto dinero les hace falta para poder comprar el terreno?

2. José está distribuyendo folletos en sus tiempos libres. Si le entregaron 12 856 folletos y le quedan 3

8 partes por repartir. ¿Cuántos folletos ha distribuido?

3. Si una empresa compra 1 720.585 kg de azúcar mensualmente, ¿a cuánto equivale su consumo anual?

4. A Pablo su papá le dijo que le calculara el área del terreno que acaba de comprar. Si le dijo que es un rectángulo que mide 39.56 m de largo y 22 m de ancho, ¿qué área debe obtener Pablo?

5. Si un equipo de básquetbol se integra de nueve jugadores que tienen las edades de: 13, 14, 15, 15, 15,16, 16,16 y 15 años. ¿Cuál es el promedio de edad que tiene el equipo?

VIERNES Aplicación de la guía de Matemáticas

Español Repaso Cuaderno, libro

Aprendizaje esperado: Reafirma conocimientos adquiridos y los aplica en la resolución de ejercicios que se le proponen.

Día

ACTIVIDADES

LUNES Aplicación de la guía de Español

MARTES

Anota en tu cuaderno: repaso

Ejercicio: realiza las siguientes actividades.

Enlista 10 verbos en infinitivo.

Realiza un cuadro sinóptico con la clasificación de las frases adverbiales. Elabora un mapa de conceptos en el tema: la obra de teatro.

(5)

MIÉRCOLES

Anota en tu cuaderno: repaso

Ejercicio: realiza las siguientes actividades.

Enlista los elementos que debe reunir la carta formal y la carta de opinión. Escribe una carta de opinión dirigida a tu maestra de español.

JUEVES Aplicación de la guía de Historia

VIERNES

Anota en tu cuaderno de Ciencias Naturales: repaso

Ejercicio: Resuelve el siguiente cuestionario.

1. ¿Qué es el desarrollo sustentable? 2. ¿En qué consiste la regla de las 3RS?

3. ¿Cuáles son los gases que forman la atmósfera? 4. ¿Qué es el efecto invernadero y que lo produce?

5. ¿En qué consiste el calentamiento global y cambio climático? 6. ¿Cómo identificas una transformación temporal y una permanente? 7. Explica la reflexión y refracción de la luz.

Ciencias Naturales _Repaso Cuaderno, libro

Aprendizaje esperado: Reafirma conocimientos adquiridos y los aplica en la resolución de ejercicios que se le proponen.

Día

ACTIVIDADES

(6)

Ejercicio: Contesta las siguientes preguntas.

1. ¿A qué se debe la expansión del Imperio romano? 2. ¿Cuál era el propósito de las Cruzadas?

3. ¿Cuál fue el origen del islam?

4. ¿Dónde surgió la escritura cuneiforme?

5. ¿De qué regiones provinieron los pueblos bárbaros?

6. ¿Enlista las clases sociales de la Edad Media de menor a mayor jerarquía? 7. ¿En qué países actuales se asentó el Imperio inca?

8. ¿Por qué es importante conocer y preservar las aportaciones de las culturas antiguas? 9. ¿Por qué es importante la invención de la escritura?

10. ¿Por qué fue importante el Imperio inca?

11. ¿Por qué se construían castillos durante la Edad Media?

12. ¿Por qué son importantes en la actualidad la orfebrería, la escultura y la literatura de los toltecas y los mexicas? 13. ¿Qué actividades eran primordiales para la economía de los mexicas y los incas?

14. ¿Qué beneficios aportaron mexicas e incas a los demás pueblos?

Geografía Repaso Libro, cuaderno

Aprendizaje esperado: Reafirma conocimientos adquiridos y los aplica en la resolución de ejercicios que se le proponen

Día

ACTIVIDADES

(7)

Anota en tu cuaderno de Formación Cívica y Ética: repaso

Ejercicio: contesta lo siguiente.

1. Enlista los principios éticos que orientan la acción de las personas. 2. Explica qué es una emoción y un sentimiento.

3. ¿Cuáles son los pasos a seguir en caso de presentarse un dilema? 4. Enlista los principios éticos que orientan la acción de las personas. 5. Explica qué es una emoción y un sentimiento.

6. ¿Cuáles son los pasos a seguir en caso de presentarse un dilema?

Historia Repaso Libro, cuaderno

Día

ACTIVIDADES

JUEVES

Anota en tu cuaderno de Matemáticas: repaso 1. Completa la siguiente tabla.

FRACCION NOTACION DECIMAL FRACCION DECIMAL 1/2 0.5 0.25 25/100 1/5

2. Martha y Yolanda llegaron tarde a la fiesta de Mario, quedaba sólo 3/20 de pastel, el cual tuvieron que repartírselo entre las dos, ¿Qué fracción le tocó a cada una?

(8)

2 3 , − , 3 3 , 7 6 , −

4. ¿Cuáles son los términos que faltan en la siguiente sucesión?

5. ¿Cuántos cubos tiene el siguiente prisma?

6. ¿Cuál es el volumen del siguiente cuerpo geométrico? 0.15, 0.3, ______, 1.2, 2.4, ______.

(9)

Asignatura Tema Materiales de apoyo Ligas Formación Cívica y Ética Repaso Cuaderno, libro de texto

Día

ACTIVIDADES

VIERNES Aplicación de la guía de Matemáticas

Asignatura Tema _{Materiales de apoyo} Ligas

Vida saludable Repaso

Día

_ACTIVIDADES

LUNES

Anota en tu cuaderno de geografía: repaso

Ejercicio: contesta lo siguiente.

1. Explica qué es el producto interno bruto.

2. ¿A qué se le llama producto interno bruto per cápita? 3. ¿Cuáles son las necesidades básicas de las personas?

4. ¿Cuándo se tienen ingresos bajos qué necesidades no se pueden cumplir? 5. Explica qué es el proceso productivo y da un ejemplo.