1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre del Proyecto: (proyecto de formación en el cual se enmarca la guía)
Duración en horas
Fase del Proyecto: Duración en horas
Actividad de Proyecto
Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la
actividad (Código + descripción de la
competencia)
(Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje) 2. PRESENTACION
La Programación de computadoras es la ciencia que permite a una persona programar una computadora para que resuelva tareas de manera rápida. Un Programa de computadora se puede definir como una secuencia de instrucciones que indica las acciones o tareas que han de ejecutarse para dar solución a un problema determinado. Los arreglos son una forma diferente de almacenar y organizar información. Un arreglo es una estructura de datos utilizada para almacenar un conjunto de datos del mismo tipo. Es una colección o conjunto de elementos finito, ordenado y homogéneo.
- Finito: porque tiene un límite es decir, debe determinarse cual será el número máximo de elementos que podría contener.
- Ordenado: se puede determinar cuál es el primer elemento, el segundo, el tercero hasta el último elemento.
- Homogéneo: todos los elementos de un arreglo son del mismo tipo (todos enteros, todos char etc.)
Como resultado de aprendizaje.
Se espera que al finalizar esta guía el aprendiz conozca la estructura de datos denominada arreglos, de una dimensión, y multidimensionales, cómo se declaran, cómo se inicializan, cómo se tiene acceso a los elementos de un arreglo, que le permita dar solución a problemas
computacionales.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Estudiar los conceptos descritos en el material y en los documentos de apoyo de la unidad cuatro.
Explorar cada uno de los enlaces externos de la unidad cuatro.
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: PARTICIPAR EN EL FORO TEMÁTICO DE LA UNIDAD 4
Descripción: Leer el material de la unidad cuatro y responder las siguientes preguntas:
Realice un algoritmo usando arreglos.
Explique cual es la ventaja de usar arreglos multidimensionales.
Comparte tips sobre para la elaboración de arreglos. Responde a la secuencia de un compañero, ya sea para realizar un aporte o corregir su intervención.
Esta actividad es calificable:
Ambiente(s) requerido: Plataforma Blackboard
Material (es) requerido: Temas unidad cuatro.
Enlaces externos unidad cuatro, material de apoyo unidad cuatro
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 : Desarrolla el taller propuesto
Para cada uno de los siguientes ejercicios realizar. a. Análisis de la solución
b. Definición de variables y nombres c. Diagrama de flujo
d. Prueba de escritorio e. Algoritmo
1. Llenar un vector (arreglo unidimensional) con 10 valores enteros y determinar cuántos de ellos son positivos, cuantos negativos.
2. Dada una matriz de 5 filas y 5 columnas imprimir la diagonal de la matriz.
3. Llenar un vector de 9 casillas con las calificaciones de un estudiante y posteriormente calcular e imprimir su promedio.
4. Una empresa dedicada a vender computadores, tiene 10 sucursales en varias ciudades. Se necesita leer las ventas mensuales de cada una de las sucursales y calcular el promedio de ventas, además sacar un listado de las sucursales cuyas ventas mensuales sean superiores al promedio.
Esta actividad es calificable:
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: PRESENTAR EVALUACIÓN UNIDAD 3 y 4
Descripción:Presentación de una prueba donde se evaluaran los temas vistos en la unidad 3 y 4 del curso. La evaluación consta de 10 preguntas, encontrara preguntas de: verdadero/ falso y de
selección múltiple. Tienen una hora para resolver la prueba Ambiente(s) requerido:
Contar con un computador, disponer de acceso a Internet, navegador Internet (preferiblemente Explorer). Software para realizar diagramas de flujo, Microsoft Word, PowerPoint.
Material (es) requerido: Temas unidad cuatro. Enlaces externos unidad cuatro, material de apoyo unidad cuatro. Link propuestos unidad cuatro.
5. EVIDENCIAS Y EVALUACION
Producto entregable: FORO TEMATICO: Participar en el Foro Temático de la Unidad 4, dando
respuestas a las preguntas planteadas. ACTIVIDAD:
Desarrollar cada una de las actividades propuestas en esta guía de la semana cuatro en este archivo de Word, conservando el formato. Usar fuente Arial, 11 o 12 puntos
Forma de entrega: FORO:
Crear una secuencia en el foro temático de la unidad 4 con su intervención.
ACTIVIDAD:
Enviar los archivos por medio del enlace del curso suministrado en la carpeta Actividades Unidad 4
Criterios de Evaluación:
Actividad Excelente Bueno Regular No Apropiado puntos El pseudocódigo del algoritmo muestra legibilidad excelente en su estructura. El diagrama de flujo realiza el proceso sin errores y cumple al 100% las El pseudocódigo del algoritmo muestra una buena legibilidad aceptable en su estructura El diagrama de flujo realiza el proceso sin errores y cumple entre un 90 y 80% El pseudocódigo del algoritmo muestra legibilidad aceptable en su estructura El diagrama de flujo realiza el proceso sin errores y cumple al 70% las El pseudocódigo del algoritmo es completamente ilegible en su estructura El diagrama de flujo muestra errores y no cumple con las reglas para la construcción de diagramas
reglas para la construcción. Y aplica el tema de la unidad. El algoritmo muestra los resultados esperados, en función de los datos de entrada las reglas para la construcción. El algoritmo muestra los resultados, pero no son los esperados en función de los datos. reglas para la construcción de diagramas de flujo El algoritmo muestra los resultados, que no corresponden a las condiciones del problema de flujo El algoritmo no genera una salida 6. BIBLIOGRAFIA
Problemas de la Metodología de la programación de Luis Joyanes. McGraw-Hill Lógica de programación y algoritmos de Silvia Cano Pineda. Universidad de Ibagué
Computación: Metodología Lógica Computacional y Programación. De María del Rosario Bores Rangel.
http://es.wikipedia.org/wiki/Hardware
http://www.monografias.com/trabajos33/dispositivos/dispositivos.shtml http://www.csae.map.es/csi/silice/Hw-cpu6.html
http://www.monografias.com/trabajos71/clasificacion-arrays/clasificacion-arrays.shtml
CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Construcción (Regional Tolima
