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CAPITAL SOCIAL Risk & Fraud2

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Academic year: 2020

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Fraude

Definición:

Acto intencional para privar a otro de algo (propiedad, dinero, uso) a través del engaño y ocultamiento

Componentes:

Intención: negligencia/error vs. acto fraudulento

Engaño (falsificaciones, mentiras, abuso de autoridad)

Ocultamiento: en fraude se trata de ocultar el robo a diferencia de otros tipos de delitos (asalto a un banco)

Pasos para investigar casos de fraudes:

Pensar que todos los casos van a terminar en litigio judicial

Teoría basada en observaciones (presunción)

Analizar los datos disponibles

Crear una hipótesis (el peor escenario)

Testear la hipótesis

Reformular la hipótesis

Conclusiones: confirma o rechaza la teoría/presunción según las evidencias

(3)

BALANCE FALSO (fe pública):

CODIGO PENAL Ley 26.733 (modificación sancionada: 22/12/11)

Capítulo V

De los fraudes al comercio y a la industria

Artículo 300:

“…Serán reprimidos con prisión de seis (6) meses a dos (2) años:

El fundador, director, administrador, liquidador o síndico de una sociedad

anónima o cooperativa o de otra persona colectiva, que

a sabiendas

publicare, certificare o autorizare un inventario, un balance, una cuenta

de ganancias y pérdidas o los correspondientes informes, actas o

memorias, falsos o incompletos o informare a la asamblea o reunión de

socios, con falsedad, sobre hechos importantes para apreciar la situación

económica de la empresa, cualquiera que hubiere sido el propósito

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ADMINISTRACIÓN FRAUDULENTA:

REGIMEN PENAL TRIBUTARIO Ley 24.769/97.

“…. Será reprimido con prisión de dos a seis años el que mediante

declaraciones engañosas, ocultaciones maliciosas

o cualquier otro ardid o

engaño

evadiere pago de tributos…”

“…Será reprimido con prisión de dos a seis años, el que de cualquier modo

sustrajere, suprimiere, ocultare, adulterare, modificare o inutilizare

los

registros o soportes documentales o informáticos …”

“…El que

a sabiendas

, dictaminare, informare, diere fe, autorizare o

certificare actos jurídicos, balances, estados contables o documentación

para facilitar la comisión de los delitos previstos en esta ley…”

“...la pena de prisión se aplicará a los

directores, gerentes, síndicos (*),

miembros del consejo de vigilancia, administradores, mandatarios,

representantes o autorizados

que hubiesen intervenido en el hecho

punible…”

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Fraude en las organizaciones

Auditor vs. Examinador de Fraudes:

Frecuencia recurrente no recurrente

Alcance general específico

Objetivo opinión probar el delito (buscar responsable) (*)

Relación no adversario adversario

(*) más allá de cualquier duda razonable (casos penales) / evidencia suficiente (casos civiles)

Investigación de fraudes:

La investigación de fraudes es la metodología que se utilizar para resolver acusaciones/sospechas desde su inicio hasta la disposición/conclusión final. Incluye la obtención de evidencias, declaraciones, reportes, testificar sobre los hallazgos, así como también asistir a la gerencia en la prevención del mismo.

Roles:

Prevención: la gerencia

Detección: auditoría

(6)

Disuasión

Prevención

Detección

Investig

(7)

Antecedentes y normas (prevención fraude)

1. The National Commission on Fraudulent Financial Reporting (1987), comúnmente denominada “The Treadway Commission” (IIA, AICPA, NAA) emitió recomendaciones: comité de auditoria obligatorio, manual de auditoria, auditores capacitados

2. The Committee of Sponsoring Organisations (COSO, 1992) Comité creado para implementar el punto anterior (AAA, AICPA, FEI, IIA, IMA). Emitió Internal Control -Integrated Framework, lineamientos aplicables a todo tipo de entidades (públicas, privadas, grandes, medianas, etc).

Entorno de control: Código de ética, HR structured interview, job descriptions, performance goals, entrenamiento sobre ética, medidas disciplinarias.

3. COSO-ERM (2004): Define mejorERM: es un proceso llevado a cabo por los Directores, Gerencia y Empleados, aplicado para establecer la estrategia, identificar riesgos y

manejarlos dentro de la tolerancia al riesgo, para proveer aseguramiento razonable que permitan alcanzar los objetivos propuestos.

(8)

Ley Sarbanes Oxley

(puntos que regulan fraude)

2. Independencia del auditor, rotación de socios, informes de auditoría a los

comités de auditoría, conflicto de intereses, rotación obligatoria de los estudios contables de auditoria externa

3. Responsabilidad corporativa: Comités de auditoría. Responsabilidad del CEO y CFO sobre Estados Contables

8. Rendición de cuentas del fraude societario y penal: revisar los FSG, líneas de

denuncias. Ombudsman

9. Incremento penalidades a empleados (white-collar)

10. Rendición de cuentas y fraude societario: revisar FSG, incrementar las penas fijadas en la Security Exchange Act of 1934 (casos penales )

(9)

Antecedentes y normas (prevención fraude)

1) Gobierno corporativo

(marco para la prevención del fraude)

Antecedentes:

1. Inf. COSO

2. OECD: Grupo de 34 países - lineamientos sobre GC

3. IFAC (2009): emitió Guía Internacional con principios de buenas prácticas

para evaluación y mejora del gobierno corporativo (basado en principios IOSCO)

2) Corrupción:

- OECD (lineamientos)

- UN Convention Against Corruption (legal): firmada por casi todos los países

- FCPA - Ley de prácticas corruptas en el exterior

- CICC – Convención Interamericana contra a Corrupción (corrupción y ética pública)

3) Lavado de dinero:

- FATF Financial Action Task Force (GAFI en español): 40 recomendaciones - UN Global Programme Against Money Laundering

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Antecedentes y normas (detección fraude)

a) Para Auditores Externos (IFAC, ISA 240)

En 2006 publicó los lineamientos denominados “The auditor’s responsibilities

relating to fraud in the audit of Financial Statements”: estableció que el auditor

externo debe prestar atención en áreas donde perciba que haya riesgos materiales de fraude, incluyendo las gerencias. Debe mantener siempre una actitud de escepticismo profesional cuando audita los EECC y estar atento a las presiones, oportunidades y actitudes (racionalización) del staff directivo y gerencial.

IOSCO (Comisión Nacional de Valores Mundial) e INTOSAI (sector público) controlan los IFACs y le otorgan legitimidad. En 2005 IOSCO emitió los lineamientos “Fraud Report”

El SAS 99 (2002) SAS 99 (2002) se titula ““consideraciconsideracióón de fraude en una auditoria de estados contablesn de fraude en una auditoria de estados contables””

Define y caracteriza al fraude

Enfatiza el ejercicio del escepticismo profesional

Identificación por el equipo de trabajo de riesgos de fraude con efecto material sobre los estados contables Evaluación de la información requerida para evaluar tales riesgos

b) Para Auditores Internos (The IIA, Las Normas)

The IIA emite Normas (Internal Audit Standard) que rigen la práctica de AI. a) 1210.A2 Atributos: conocimientos suficientes para evaluar riesgo de fraude b) 2120.A2 Desempeño: evaluar posibilidad ocurrencia de fraude

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CASE STUDY

(12)

CASE STUDY

a)

¡Ud. es el Contador Blanco!

b)

Identifique inconsistencias/ faltantes en el Plan de Negocios de

“Conciliatte”

(13)

CASE STUDY

SE LE SOLICITA:

En función de sus hallazgos, se le pide lo siguiente:

1.

Análisis FODA: presente el informe faltante en el Plan de Negocios que,

bajo el asesoramiento y control del Contador Blanco, preparó la empresa

2.

Matriz de Riesgos: presente la Matriz obtenida como consecuencia del

punto anterior

3.

Exponga el grado de tolerancia al riesgo (apetito de riesgo de la

empresa)

(14)

Prevención

Detección

Investig

(15)
(16)

Para diseñar una política anti-fraude

tengo que conocer

por qué

se

(17)

Teorías sobre el cómo vemos el mundo

Mundo social = ciencias naturales

(Durkheim- siglo XIX)

El orden social está preestablecido (al igual que la naturaleza)

Hay que utilizar métodos cuantitativos y objetivos para analizarlos

Mundo social es caótico

(Weber- siglo XX)

No hay un orden preestablecido y hay que ordenarlo según el conocimiento o

según nuestra mirada. Somos los sujetos los que le damos sentido al mundo.

Hay que utilizar métodos cualitativos y subjetivos para analizarlos

Ejes de la controversia:

individuo (genes) Abordaje

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Teorías sobre el comportamiento humano

B.F.Skinner (uno de los sociólogos más influyentes e importantes del sigo XX)

El comportamiento humano tiene que ser tratado científicamente, analizando

comportamientos actuales/acciones que realiza el individuo (p.ej. ¿cuál fue el

motivo para cometer el fraude?)

En su opinión los buenos comportamientos se logran y estimulan mejor con

recompensas que con castigos.

Freud, desarrolló teorías psicoanalíticas con 3 elementos:

1. Id: necesidades biológicas y de supervivencia (comida, sexo, etc)

2. Superego (conciencia): Cuando los “valores” se incorporan al pensamiento

3. Ego: interacción entre 1) y 2)

(19)

¿Por qué hay que obedecer las leyes?

Existen 2 teorías que explican las razones por la cuales hay personas que cumplen con las leyes y otras no:

1) Instrumental (control social)

Por temor a castigos

¿existe un solo set de valores y principios morales? ¿son las autoridades legítimas?

2) Normativa (voluntaria)

(20)

VALORES

Los valores

determinan los

principios

PRINCIPIOS

(21)

Valores

Son GENERALIZACIONES / FUNDAMENTOS

respecto a cómo orientamos nuestra vida

en función

de realizarnos como personas y nos ayudan a preferir, apreciar y

elegir unas cosas en lugar de otras. También son fuente de

satisfacción y plenitud.

Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos,

personales o colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y

convicciones más importantes.

Los valores se refieren a necesidades humanas y representan

ideales, sueños y aspiraciones,

con una importancia independiente

de las circunstancias

. Por ejemplo, aunque en ocasiones seamos

injustos la justicia sigue teniendo valor.

(22)

Valores

honestidad

sinceridad

responsabilidad

decencia

imparcialidad

superación

compasión

comprensión

bondad

lealtad

respeto

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Valores y principios

Valores

Relativismo moral:

varían según cada cultura y varían con el tiempo

(la esclavitud era aceptada como parte del orden social en el Imperio Romano)

Absolutismo moral:

la moral es única y no varía

Principios

Imperativo (Kant):

hay que cumplir las reglas porque son reglas. Poco flexible “la mentira es la mentira”

Utilitario: (Bentham /Stuart Mill):

hay que buscar el bien común “puedo mentir para descubrir la verdad”

Generalización (Singer):

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Ética

¿Qué es la ética?

Es una rama de la filosofía que estudia las decisiones de las personas sobre lo que es correcto hacer (principios morales), basado en los valores

que cada uno tiene sobre lo está bien ó está mal.

Código de ética

Explicita los criterios de conductas específicos de una profesión u organización.

Sirve para ser utilizado como marco de referencia y benchmark. Ayuda también a establecer principios disciplinarios.

Comportamiento ético = cumplir con la ley ?

Ley: acciones prohibidas y permitidas

Ejemplo: cand. testimoniales, ley matrimonio, voto en blanco

Ética: lo correcto (religión, profesión, entorno, cultura)

Ejemplo: El Instituto de Contadores Americanos prohibía en su Código de ética la publicidad (mundo comercial). La Federal Trade Commission y U.S Departmet of Justice lo permite porque la libre

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Cumplimiento

Make maximun profit any way possible

(26)

Cumplimiento

¿Qué es el compliance?

Es el proceso de cumplir con las exigencias o requerimientos

exigidos por terceros. Más específicamente por aquellos que:

a) nos aportan dinero,

b) nos aportan trabajo

c) pagan por nuestros bienes o servicios,

d) regulan nuestra industria o comercio,

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Fraude: teorías sobre sus causas

Biológica (Lombroso)

El cometer o no un delito, es innato en el ser humano

Psicológica (Freud)

Experiencias en la infancia (variantes: Cognitiva: bajo intelecto, Condicionante

Eysenck: reaccionario)

Social Anomia (R.Merton)

Influenciado por el entorno social / las presiones sociales

Psicológica-Social asociación diferencial (H.Sutherland), control social (Hirschi), estimulación diferencial (R. Akers)

El comportamiento delictivo se aprende con la socialización

Racional-utilitaria (Beccaria/Bentham)

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Fraude: resumen de teorías

Presión (COSO III)

Oportunidad

Racionalización

Percepción de Control Percepción de Castigo

(Temor a ser descubierto/descrédito) (Temor a ser castigado)

(Financiera)

Triángulo del fraude (Cressey, Hollinger y Clark)

La escala de fraude (Albrecht)

Idem + integridad personal

El diamante del fraude (Wolfe and Hermanson)

+ capacidad (técnica y personal)

Nueva teoría (J. Thomas)

+ ideología

(29)
(30)

Combatiendo el Fraude Ocupacional

ACFE ha identificado unos pocos pasos muy simples que cualquier

organización puede llevar a cabo, a fin de identificar y gerenciar en

forma efectiva pérdidas por fraudes potencialmente costosos.

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Combatiendo el Fraude: Paso Uno

Paso Uno: Ser Proactivo

Establecer y mantener controles internos diseñados

específicamente para prevenir y detectar fraudes.

Adoptar un código de etica.

(32)

Combatiendo el Fraude: Paso Uno

(cont)

Establecer un ‘tone at the top’ en el sentido que la compañía no

tolerará comportamientos antiéticos:

1)

Proveer comunicación en forma regular a los empleados

respecto de políticas anti-fraude.

2)

Castigar a los perpetradores cuando un fraude se lleva a cabo.

(33)

Combatiendo el Fraude: Paso Dos

Paso Dos: Establecer Procedimientos de Reclutamiento de Personal

Al reclutar personal, efectuar investigaciones de antecedentes

(background investigations).

Chequear antecedentes educacionales, historia del empleado (dentro de

los marcos legales), asi como solicitar referencias.

Después del reclutamiento, incorporar evaluaciones respecto del

cumplimiento del personal sobre los programas antifraude y el código de

ética como parte de la evaluación de desempeño anual de los

empleados.

(34)

Combatiendo el Fraude: Paso Tres

Paso Tres: Entrenar a los empleados sobre Prevención

del Fraude

Una vez reclutado el personal, asegurarse de que hayan sido

debidamente capacitados respecto de los procedimientos de reporte

de hechos o actividades sospechosas

Conocen los empleados los signos de alerta de fraudes?

Asegurarse que los empleados conozcan al menos algunas técnicas

básicas de prevención del fraude. Proveer educación anti-fraude

utilizando entrenamientos en vivo, en newsletters o utilizado otras

herramientas de capacitación.

(35)

Combatiendo el Fraude: Paso Cuatro

Paso Cuatro: Llevar a cabo Auditorías Periódicas

Areas de alto riesgo, como finanzas o depósito de materiales, son

siempre objetivos obvios de auditorías rutinarias. Es crucial también,

para negocios libres de fraudes, llevar a cabo Auditorías sorpresivas

sobre dichos sectores (y otros de alto riesgo)

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Combatiendo el Fraude: Paso Cinco

Paso Cinco: Convocar a expertos

Para la mayoría de las empresas, la prevención y deteccion del

fraude no es parte de su ‘core business’. Por ello, cuando se

sospecha y descubren casos de fraudes, se hace necesario contar

con la experiencia de expertos que actuen en la materia.

Referencias

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