• No se han encontrado resultados

SATISFAÇÃO COM A EDUCAÇÃO RECEBIDA E RENDIMENTO ACADÉMICO EM ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR DA CIDADE DA BEIRA, MOÇAMBIQUE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "SATISFAÇÃO COM A EDUCAÇÃO RECEBIDA E RENDIMENTO ACADÉMICO EM ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR DA CIDADE DA BEIRA, MOÇAMBIQUE"

Copied!
19
0
0

Texto completo

Loading

Referencias

Documento similar

Ou seja, com a aplicação de modelos hierárquicos ou multinível, em particular os modelos de coeficientes aleatórios, aos da- dos longitudinais de estudantes brasileiros que fizeram

Durante a trajetória acadêmica, atua-se em áreas da Enfermagem voltadas à assistência-hospitalar, saúde pública, ensino e pesquisa, assim percebe-se que a

Inquirir a opinião dos professores do ensino básico sobre a importância das aprendizagens realizadas no jardim de infância e conhecer a sua percepção sobre a

No capítulo I, apresentamos uma caracterização da realidade sociocultural de Angola e dos programas educativos e formativos de educação para a cidadania nos países da

85 coloca como elemento central de uma regulação destinada a aperfeiçoar um determinado funcionamento (Hadji, 2010, pp. Assim sendo, como fazer uso dos resultados da

Nesse sentido, foi considerado que para medir os avanços no alcance da meta 4.7 da educação dos “Objetivos de Desarrollo Sostenible”, em 2030, fixada para assegurar o

Tabela 351: Tabela de Contingência Género^Sente que o treinamento da prática pedagógica que se realiza no ISCED, satisfaz o desenvolvimento das competências pedagógicas dos

sente em contextos da Beira Interior de finais da Idade do Bronze, como o Monte do Frade e a Moreirinha, aí representada pelo tipo 6 (Vilaça, 1995: 154‑155, 158, 231‑233),