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Past Continuous or Past Progressive Pasado Continuo o Pasado Progresivo

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Academic year: 2021

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(1)

  Past  Continuous  or  Past  Progressive  

Pasado  Continuo  o  Pasado  Progresivo  

 

por Blanca Rosa González

   

El tiempo

Pasado Continuo

también se le

puede llamar

Pasado Progresivo

.

The

Past Continuous

can be also named

Past Progressive

La estructura de una oración en pasado continuo o pasado progresivo, está formada de la siguiente

manera:

Figura 1. Estructura del pasado continuo o pasado progresivo.

 

 

Usos    

Uses  

El

pasado continuo

o

progresivo

tiene los siguientes usos:

“The Past Continuous expresses a past activity that has duration.” (Soars 2001, p.142)

Expresa una actividad que sucedió en el pasado y que tiene duración.

Ejemplos (Examples):

(2)

Ustedes estaban trabajando la noche de ayer.

“The activity began before the action expresses by the Simple Past”, (Soars 2001, p.142).

La acción comenzó antes que la acción expresada por el Pasado Simple, es decir, muchas veces al

comunicar vamos a combinar el pasado simple y el continuo.

El pasado continuo comunica acciones o detalles que estaban sucediendo, estaban en progreso, o aun

no terminaban.

Ejemplos (Examples):

She

was

baking

a cake when we arrived.

Ella estaba horneando un pastel cuando nosotros

llegamos.

When I found Patricio he

was

eating

breakfast.

Cuando yo encontré a Patricio, él estaba comiendo

su desayuno.

http://www.flickr.com/photos/mshades/238124668

“The past continuous expresses an activity in progress before, and probably after , a time in the past.

(Soars 2001, p.142).

El pasado continuo expresa una actividad que inicio antes y probablemente continuó por un tiempo

más durante el pasado.

(3)

When she woke up this morning, the baby

was

crying.

Cuando ella despertó esta mañana, el bebé

estaba llorando (el bebé siguió llorando por más

tiempo).

http://www.sxc.hu/photo/690096

When the student finished his homework, his

mother

was

washing

the clothes.

Cuando el estudiante terminó su tarea, su

mamá estaba lavando la ropa (la mamá siguió

lavando por un tiempo más).

 

Oraciones  afirmativas    

Affirmative  Sentences  

La estructura para oraciones afirmativas es la siguiente:

Personal

Pronoun

Simple Past

Verb to be

verb__ing

Complement

I

He

She

It

was

playing

working

cooking

when you arrived.

yesterday.

We

You

They

were

(4)

Oraciones  negativas  

Negative  sentences  

La forma de estructurar oraciones negativas es la siguiente:

Personal

Pronoun

Simple Past Verb to

be

verb__ing

Complement

I

He

She

It

was not = wasn’t

playing

working

Cooking

yesterday.

when you arrived.

We

You

They

were not = weren’t

Figura 3. Estructura de oraciones negativas (Soars & Soars, 2001, p.142)

Oraciones  de  pregunta  

Yes  /  No  Questions  

La estructura de una oración interrogativa cambia el orden de los elementos:

Past Simple

Verb to be

Personal

Pronoun

verb__ing

Complement

Was

I

he

she

it

playing

working

cooking

yesterday?

when you arrived?

Were

we

you

they

(5)

Respuestas  cortas  

Short  answers  

La forma corta de contestar de manera afirmativa o negativa:

Affirmative

Negative

Yes, I

he

she was

it

No , I

he

she wasn’t

it

Yes, we

you were

they

No, we

you weren’t

they

Figura 5. Estructura para respuestas cortas.

Reglas  a  seguir  para  agregar  __ing  a  los  verbos  

Rules  for  adding  _ing  to  verbs  

Para agregar correctamente la terminación _ing a los verbos partiendo de su forma básica para formar el

pasado continuo, es necesario seguir una serie de reglas, las cuales se explican a continuación:

“If a verb ends in _ie, ie changes to y before the ending _ing” (Murphy, R. 1994 p. 280).

Si el verbo termina en _ ie, la _ie se cambiar por _y antes de agregar la terminación

_ing.

Ejemplos (Examples):

Verb Base form Verb_ing

die, morir

lie, mentir

tie, amarrar

dy

ing

ly

ing

ty

ing

(6)

She

was

dying.

Ella estaba muriendo.

http://www.flickr.com/photos/makelessnois e/2562431372

The boy

was

tying

his shoes.

El niño estaba amarrando sus

zapatos.

“If a verb ends in _e, we leave out e before the ending _ing (Murphy, R. 1994 p. 281)

Si el verbo termina en _e, se le quita la _e, y sólo se le agrega la terminación

_ing.

Ejemplos (Examples):

Verb Base form

Verb_ing

hope, desear

smile, sonreir

dance, bailar

confuse, confundir

hopp

ing

smil

ing

danc

ing

confus

ing

Tabla 2. Terminación _ing.

(7)

He

was

smiling

to his mother.

El estaba sonriendo a su mamá.

Excepciones a la regla. (Exceptions to this rule.)

Verb Base form

Verb_ing

be, ser, estar

see, ver

agree, concordar , estar de acuerdo

be

ing

see

ing

agree

ing

Tabla 3. Terminación _ing excepciones (Murphy, 1994 p. 281)

Ejemplos (Examples):

She

was

seeing

a doctor.

Ella estaba viendo a un doctor.

http://www.sxc.hu/photo/262482

The students

were

agreeing

with their

teacher.

Los estudiantes estaban concordando con el

maestro.

“Sometimes a verb ends in vowel + consonant. We need to double the consonant at the end and add

_ing” (Murphy, R. 1994 p. 281)

(8)

Ejemplos (Examples):

Verb Base form

Verb_ing

swim, nadar

get, obtener

stop, detener

plan, planear

swimm

ing

gett

ing

stopp

ing

plann

ing

Tabla 4. Terminación _ing duplicar consonante.

The children

were

swimming

in the lake.

Los niños estaban nadando en el lago.

He

was

stopping

the traffic.

(9)

Referencias      

Murphy R., (1994), English Grammar in Use A self –study referente and practice book for

intermediate students with answers. New York: Cambridge University Press

Referencias

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