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Programa de intervención neuropsicológica en niños con retraso en el desarrollo psicológico

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Academic year: 2020

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Tabla 1. Descripción de tareas de la primera fase del programa de  intervención neuropsicológico
Tabla 2. Descripción de tareas de la segunda fase del programa  de intervención neuropsicológico
Figura  2.    Se  encontraron  diferencias  significativas  en  2  de  los  3  ítems  que  evalúan  la  formación  de  la  función  simbólica,  de  manera  específica,  en  los  ítems  de  las  acciones  perceptivas  simbólicas  y  acciones  simbólicas  ve
Tabla 4. Resultados cualitativos neuropsicológicos de V.V Factor
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