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Administración y Aplicación de la Tecnología de Información en el ámbito Educativo Campus Zacatecas Edición Única

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Academic year: 2020

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Figura 2.3. Tabla de  c o m p a r a c i ó n entre las características del modelo  tradicional y el nuevo modelo de  e n s e ñ a n z a - a p r e n d i z a j e
Figura 4.2  N ú m e r o de materias cursadas por alumnos en donde han hecho  uso de la TI
Figura 4.3 Posibilidad que han tenido los alumnos de elegir un modelo  educativo tradicional a un modelo educativo  r e d i s e ñ a d o apoyado  c o n la TI
Figura 4.5.  P e r c e p c i ó n de los alumnos referente a que si creen que debe  haber un  r e d i s e ñ o en el modelo de  e d u c a c i ó n actual
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