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Estrategias Didácticas para Fortalecer la Comprensión Lectora en Estudiantes de Tercero de Primaria

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Academic year: 2020

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Figura 2. Fases de la investigación Cualitativa
Figura 4.  Resumen de evidencias de la aplicación y seguimiento se estrategias de lectura  a los estudiantes
Figura  5. Interpretación de la  observación en el desarrollo de la clase de una maestra  al aplicar las estrategias de lectura (dos sesiones por semana)
Figura 6.  Interpretación de la entrevista realizada a los padres de familia
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