XX MUESTRA DE TEATRO, MÚSICA Y DANZA ESCOLAR

PROGRAMA

XX MUESTRA DE TEATRO, MÚSICA Y DANZA ESCOLAR

Fecha:

Lugar

Colabora: Delegación de Participación y Coordinación de Distritos.

CONDICIONES DE PARTICIPACIÓN

Tendrán preferencia para asistir como espectadores aquellos Centros que presentan actuaciones.

Al ser el aforo de la sala limitado, las solicitudes se atenderán por estricto orden de llegada.

La entrada es gratuita, corriendo a cargo del centro el transporte.

El número de personas adultas acompañantes será de 1 por cada 20 alumnos/as, salvo para alumnado con necesidades educativas especiales en cuyo caso se acordará previamente con este Departamento.

El Dpto. de Educación comunicará por escrito, al menos con dos semanas de antelación, el día y la hora asignados para asistir a la representación.

Una vez aceptada la solicitud, el centro asume las normas que cumplirá todo el público asistente a la actividad.

PLAZO DE PRESENTACIÓN

ACTUACIONES Y REPRESENTACIONES

"EL BOSQUE DESANIMADO".

 SINOPSIS:

Los seres mágicos del bosque (gnomos, duendes, hadas, elfos) han decidido abandonar la tierra debido a que los humanos han cubierto de basuras los bosques. Pero el hada Ondina no quiere irse y decide pedir ayuda a unos niños que encuentra en el bosque. Con la ayuda de estos conseguirán limpiar el bosque y harán un pacto con ellos para que no lo vuelvan a ensuciar.

 Interpretada por el alumnado de 2º de Primaria del CEIP TORRESOTO.

 Dirección: Milagros Múgica y Mª Carmen Fernández.

 Dirigidaa: Educación Infantil de 5 años y 1º Ciclo de Primaria.

"EL PANADERO Y LA PRINCESA".

 SINOPSIS:

El rey y la reina quieren que su hija, la princesa, se case con un malvado príncipe que lo único que quiere es su dinero. Pero aparece un apuesto panadero que se enamora de la princesa. Cuando esta lo ve también se muestra prendada de su sencillez, su simpatía y su bondad.

 Interpretada por el alumnado de 2º de Primaria del CEIP TORRESOTO.

 Dirección: Milagros Múgica y Mª Carmen Fernández.

 Dirigida a: Educación Infantil de 5 años y 1º Ciclo de Primaria.

"TU CARA ME SUENA".

 SINOPSIS:

Estamos ante una edición especial del programa musical "Tu cara me suena".

El alumnado participante demostrará su extraordinaria habilidad para imitar a grandes intérpretes de la canción. ¡¡No te lo pierdas!!

 Interpretado por el alumnado de 1º de Primaria del CEIP TARTESSOS.

 Dirección: Mercedes Gómez.

 Dirigida a: Primaria, preferentemente 1º Ciclo.

"EL PANADERO, EL HIJO Y EL ASNO".

 SINOPSIS:

El panadero y su hijo, de regreso a su casa, encuentran que todo el mundo tiene algo que opinar sobre su forma de desplazarse… Y aún haciendo oídos de sus críticas, no consiguen dejar de ser criticados… Qué pueden hacer, si nada es del agrado de los demás….En esta sencilla adaptación de la fábula de La Fontaine se puede verificar una vez más que no se puede ser feliz haciendo caso de lo que dicen de los demás, sino haciendo lo que realmente deseas.

 Interpretada por el alumnado de 3º de Primaria a 2º de ESO del CEIP LOMOPARDO.

 Dirección: Almudena Rodríguez.

 Dirigido a: 1º y 2º Ciclo de Primaria.

"EL ENANO SALTARÍN".

 SINOPSIS:

¿Es posible hilar paja en oro cuando se es una sencilla molinera? ¿Es posible hacer una promesa y luego evitar cumplirla? ¿Qué precio se ha de pagar por tanta osadía….? Crearse un problema y salir de él fácilmente no es algo que ocurra frecuentemente, pero si está en peligro lo que más quieres... ¿qué serías capaz de hacer…? ¿Cómo se resolverá? ¿Quién se salvará?

 Interpretada por el alumnado de 3º de Primaria a 2º de ESO del CEIP LOMOPARDO.

 Dirección: Almudena Rodríguez.

 Dirigido a: 2º y 3º Ciclo de Primaria.

"LA CENICIENTA QUE NO QUERÍA COMER PERDICES".

 SINOPSIS:

Tras casarse con el príncipe, la cenicienta se da cuenta de que aquello no era todo lo que necesitaba para ser feliz. Comer perdices y llevar tacones no es el final que su cuento pedía. Con la ayuda de varios personajes procedentes de otros relatos, conseguirá continuar su historia, descubrirse a sí misma y construir su propia vida.

 Interpretado por el alumnado de 5º de Primaria del CEIP TORRESOTO.

 Dirección: Pilar Luque.

 Dirigida a: Primaria, preferentemente 2º y 3º Ciclo.

"PONGO MI ALMA". TANGUILLO (B

 SINOPSIS:

Coreografía de este conocido tanguillo de Cádiz que cantó a principios del siglo pasado, uno de los coros más antiguos del carnaval: "Los Anticuarios". Este cante de ritmo vivo, pone la nota flamenca en la música y el homenaje a nuestra Andalucía en su letra.

 Realizado por el alumnado de 5º de Primaria del CEIP TORRESOTO.

 Dirección: Pilar Luque.

 Dirigida a: Primaria, preferentemente 2º y 3er. Ciclo.

"LA BELLA Y LA BESTIA

 SINOPSIS:

Un apuesto príncipe al negarse a ayudar a una anciana que resultó ser una malvada bruja le hace un hechizo convirtiendo al apuesto príncipe en una Bestia horrible. Este hechizo solo podrá terminar cuando llegue una linda dama que se convertirá en una preciosa princesa.

 Interpretado por el alumnado de Primaria y Secundaria CC SAN JUAN BOSCO

 Dirección: Mª Ángeles Baños y David Sánchez

 Dirigida a: 2º y 3º Ciclo de Primaria

"EL REY LEÓN" .

 SINOPSIS:

Simba es un cachorro de león sucesor al trono. Su tío Scar, de la familia real, trata de quedarse con el poder y trama un malvado plan para matar a Mufasa, padre de Simba y actual rey, y hacer creer a Simba que él lo ha hecho. Lleno de remordimiento, Simba huye a la selva, donde conoce a un suricato (Timón) y un facóquero (Pumba), con los que rápidamente establece amistad. Mientras tanto, todo el mundo cree que Simba ha muerto y es por tanto Scar el que toma el trono. Años después, Simba, ya adulto, rescata a Pumba de ser comido por una leona que resulta ser Nala, su amiga de la infancia que, sorprendida por ver a Simba vivo, le ruega que vuelva para salvarlos del rey Scar, que ejerce el poder tras su huida. En un principio Simba se resiste a ayudarla, pero finalmente reflexiona inmediatamente a su hogar para reclamar el trono.

 Interpretado por el alumnado de 5º de Primaria a 4º de Secundaria del LAUDE EL ALTILLO SCHOOL

 Dirección: Mar Navarro y Natalia Pérez.

 Dirigido a: 3º Ciclo de Primaria y Educación Secundaria.

"WE SING IN ENGLISH"

 SINOPSIS:

Los niños y niñas de 5º de San José Obrero nos hacen pasar un buen rato haciendo un homenaje a la generación de sus padres con este repertorio de temas conocidos cantados en Inglés y conocidos por todos: "Imagine" (John Lennon)," Summer Holiday"(Cliff Richard), "Hockey Cockey" (Popular), "You've got a friend in me"(Toy Story), "Mamma Mia"(Abba), "Summer Nights

"(Grease), "Celebration"( Kool and the Gang).

 Interpretado por el alumnado de 5º de Primaria del CEIP SAN JOSE OBRERO

 Dirección: Carmen Spencer

 Dirigido a: 3er. Ciclo de Primaria

"EL MANISERO Y OTRAS CANCIONES" .

 SINOPSIS:

Interpretación musical de cuatro canciones con flauta soprano, flauta sopranino, flauta alto, flauta tenor, xilófonos, metalófonos y pequeña percusión. Entre ellas destaca "El Manisero", una famosa canción popular cubana que tuvo éxito mundial. ¡Cuidado, su ritmo de Rumba cubana es contagioso! y Angry BirdsTheme, la adaptación para instrumental Orff de la música de un conocido videojuego que con seguridad, todos hemos escuchado alguna vez.

 Interpretadas por el alumnado de 3º de ESO del IES ALMUNIA

 Dirección: Francisco Javier Moya Maleno.

 Dirigido a: Preferentemente Educación Secundaria.

"BACK TO SAVATER HIGH SCHOOL"

 SINOPSIS:

Tras las vacaciones, la dulce e ingenua Sandy vuelve a su instituto para estudiar Bachillerato. ¿Qué ocurrirá cuando se reencuentre con su amor de verano, Danny...? Los alumnos y alumnas de la Sección Bilingüe del IES Fernando Savater ponen sus voces a prueba en directo para interpretar su particular versión del musical Grease.

 Interpretada por el alumnado de 4º de ESO del IES FERNANDO SAVATER

 Dirección: Laura Chacón

 Dirigido a: Educación Secundaria y Bachillerato.

"ZAPPING".

 SINOPSIS:

Ustedes creen que han venido al teatro pero no, se encuentran en un plató de televisión y forman parte del rodaje de los programas de hoy. Aplaudan, rían, lloren cuando diga el guión pero…. ¿qué ocurrirá cuando un rayo interestelar intercepte nuestra antena de emisión? No deje que el pánico le atrape, no se levante de la butaca, aún le queda lo mejor….

 Interpretada por el alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato del IES ASTA REGIA

 Dirección: Judit Lobato.

 Dirigida a: Educación Secundaria y Bachillerato.