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GUÍA PEDAGÓGICA N 22 DE RETROALIMENTACIÓN GRUPO 3

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Academic year: 2022

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GUÍA PEDAGÓGICA N° 22 DE RETROALIMENTACIÓN GRUPO 3

ESCUELA: “MANUEL BELGRANO” CUE 7000025-00

-DOCENTES: ANDREA RIVEROS- ANALÍA NAVAS- LUCAS POBLETE – GEMMA VERA.

PRIMER GRADO- PRIMER CICLO - NIVEL PRIMARIO.

-TURNO MAÑANA

-ÁREAS INTEGRADAS: MATEMÁTICA, LENGUA, CIENCIAS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES, F.E Y CIUDADANA, MÚSICA Y EDUCACIÓN FÍSICA.

-TÍTULO DE LA PROPUESTA: REVALORIZAR NUESTRAS TRADICIONES -CONTENIDOS:

MATEMÁTICA: NUMERACIÓN HASTA 100. CONTEO ORAL Y ESCRITO. CONTEO DE 10 EN 10. SITUACIONES PROBLEMÁTICAS. FIGURAS GEOMÉTRICAS. MEDIDAS (METRO KILO-LITRO). LENGUA: ESCUCHA COMPRENSIVA. LECTURA Y ESCRITURA DE

PALABRAS Y ORACIONES. CIENCIAS SOCIALES Y FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA:

LAS TRADICIONES. LOS JUEGOS TRADICIONALES. CIENCIAS NATURALES: LAS MEZCLAS HOMOGÉNEAS Y HETEROGÉNEAS. SÓLIDOS Y LÍQUIDOS. EDUCACIÓN FÍSICA: JUEGOS TRADICIONALES. MÚSICA: LOS MODOS Y MEDIOS EXPRESIVOS: LA VOZ (HABLADA A TRAVÉS DEL RECITADO Y CANTADA).

INDICADORES DE LA EVALUACIÓN PARA LA NIVELACIÓN:

CIENCIAS SOCIALES: *IDENTIFICA ELEMENTOS DE NUESTRA CULTURA.

LENGUA: *LEE E INTERPRETA TEXTOS SENCILLOS.

*LEE Y ESCRIBE PALABRAS Y ORACIONES SENCILLAS.

CIENCIAS NATURALES: *DIFERENCIA MATERIALES SÓLIDOS Y LÍQUIDOS.

*IDENTIFICA SUSTANCIAS HOMOGÉNEAS Y HETEROGÉNEAS.

MATEMÁTICA: *RECONOCE CÓMO SE MIDEN LOS MATERIALES (KILO- METRO –LITRO)

*REALIZA CONTEO DE ELEMENTOS.

*INTERPRETA Y RESUELVE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS SENCILLAS.

EDUCACIÓN FÍSICA; *CONOCE Y REALIZA JUEGOS TRADICIONALES.

*JUEGA Y DISFRUTA, LAS DIFERENTES ACTIVIDADES ACEPTANDO LAS POSIBILIDADES Y LIMITACIONES.

MÚSICA: *RECONOCE LOS MODOS Y MEDIOS EXPRESIVOS PARA JUGAR CON CANCIONES TRADICIONALES.

DESAFÍO: RECREAR LOS JUEGOS TRADICIONALES.

(2)

DOCENTES: Andrea Riveros- Analía Navas-Lucas Poblete-Gemma Vera 2 ACTIVIDADES – DÍA 1 09 DE NOVIEMBRE

CIENCIAS SOCIALES Y LENGUA

CONTENIDOS: NUESTRAS TRADICIONES. ESCRIBIR PALABRAS AL DICTADO.

1-ESCUCHA CON ATENCIÓN.

LAS TRADICIONES SON COSTUMBRES QUE COMPARTIMOS TODOS LOS ARGENTINOS Y QUE TUS PADRES TE VAN ENSEÑANDO.

TOMAR MATE, COMER ASADO O BAILAR FOLCLORE SON TRADICIONES NUESTRAS Y LAS DEBEMOS SEGUIR PRACTICANDO PARA QUE

PERMANEZCAN EN EL TIEMPO YA QUE SON PARTE DE NUESTRA CULTURA.

2-OBSERVA LAS SIGUIENTES IMÁGENES Y RODEA LAS QUE CREES QUE PERTENECEN A NUESTRA CULTURA.

3-MAMÁ TE DICTA LAS SIGUIENTES PALABRAS (MATE- PALA- LUNA-TAZA).

GRABA UN VIDEO CUANDO ESCRIBES SOLITO/A Y ENVÍASELO A LA SEÑO.

CIENCIAS NATURALES CONTENIDOS: MEZCLAS HOMOGÉNEAS Y HETEROGÉNEAS. MATERIALES SÓLIDOS Y LÍQUIDOS.

1-UNE LAS MEZCLAS SEGÚN CORRESPONDA.

AGUA Y ACEITE CAFÉ CON LECHE PIEDRAS CON AGUA

HETEROGÉNEA HOMOGÉNEA

2-COMPLETA EL CUADRO COLOCANDO LOS MATERIALES DONDE CORRESPONDAN.

AGUA – PAN- SODA-CARNE-LECHE-AZÚCAR

SÓLIDO LÍQUIDO

MATEMÁTICA CONTENIDOS: MEDIDAS (METRO-KILO-LITRO). FIGURAS

GEOMÉTRICAS.

(3)

1-UNE SEGÚN CÓMO SE MIDEN LOS PRODUCTOS.

PAN GASEOSA SOGA

2-OBSERVA EL SIGUIENTE TEJO GEOMÉTRICO.

*PINTA DE COLOR ROJO LOS CUADRADOS, VERDE LOS TRIÁNGULOS, AZUL LOS RECTÁNGULOS Y AMARILLO LOS CÍRCULOS.

3-RECORTA Y PEGA IMÁGENES DE OBJETOS, CON CADA UNA DE LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS Y ENVÍA UNA FOTO A TU MAESTRA/O

MARTES 10 DE NOVIEMBRE

CONTENIDOS: LECTURA DE ORACIONES. LENGUA

1-LEE SOLITO/A LAS ORACIONES Y ENVÍA UN VIDEO A LA SEÑO CUANDO ESTÉS LEYENDO.

LOS NENE MIRA LA BALITA.

KILO LITRO

METRO

10

8 9

7

5 6

4

2

1

3

(4)

DOCENTES: Andrea Riveros- Analía Navas-Lucas Poblete-Gemma Vera 4

SUSI SALTA.

MATEMÁTICA CONTENIDOS: NUMERACIÓN. ANTERIOR Y POSTERIOR.

1-COLOCA EL ANTERIOR Y POSTERIOR DE LOS NÚMEROS QUE INDICAN LOS

CARTONES UTILIZANDO LOS NÚMEROS QUE REALIZASTE EN LAS GUÍAS ANTERIORES

8 9

7 12

MIÉRCOLES 11 DE NOVIEMBRE

MATEMÁTICA CONTENIDOS: SITUACIONES PROBLEMÁTICAS.

1-RESUELVE DIBUJANDO. SACA UNA FOTO DE LA ACTIVIDAD Y ENVÍASELA A LA SEÑO.

*JUAN TIENE 5 BALITAS Y GANA 3 MÁS. ¿CUÁNTAS TIENE AHORA?

*RAMIRO TENÍA 5 BALITAS Y JUGANDO PERDIÓ 3. ¿CUÁNTAS LE QUEDAN?

LENGUA CONTENIDOS: PRODUCCIÓN.

1-ESCRIBE UNA ORACIÓN SOLITO/A SEGÚN LA IMAGEN.

JUEVES 12 DE NOVIEMBRE

CONTENIDOS: NUMERACIÓN. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

1-CUENTA CUÁNTAS BALITAS TIENEN LOS NIÑOS.

(5)

VIERNES 13 DE NOVIEMBRE

MATEMÁTICA CONTENIDOS: NUMERACIÓN. CONTEO HASTA EL 20.

1-DIBUJA UN TEJO EN EL PISO COLOCANDO LOS NÚMEROS DEL 1 AL 10 Y SALTA UNO POR UNO CONTANDO HASTA 10.

2-ESCRIBE SOLITO/A LOS NÚMEROS QUE MAMÁ TE DICTA (7-9-2-5-15-20-15-10-12- 19). ENVÍA VIDEO DE ESTA TAREA A TU MAESTRA/O.

3- PARA CULMINAR ESTA GUÍA DIBUJA EL JUEGO TRADICIONAL QUE MÁS TE GUSTA (TEJO, BALITAS, TROMPO, SALTAR EN LA SOGA, ETC) LUEGO REALIZALO Y SACA UNA FOTO PARA ENVIAR A TU MAESTRA/O.

LENGUA CONTENIDO: LECTURA Y ESCUCHA COMPRENSIVA.

1-ESCUCHA CON ATENCIÓN. “EL ANILLITO”

ANA, SUSI, RAMIRO Y EMA JUEGAN AL ANILLITO. ANA PASA UN ANILLO EN LAS MANOS ENTREABIERTAS DE SUS AMIGOS. LO DEJA CAER EN LAS MANOS DE SUSI, SIN QUE NADIE SE DE CUENTA. RAMIRO ADIVINÓ QUIÉN LO TENÍA.

RESPONDE.

¿QUIÉN PASA EL ANILLO? _______________

¿DÓNDE DEBEN DEJAR CAER EL ANILLO?_________________

¿QUIÉN LO TENÍA? ______________

EDUCACIÓN FÍSICA CONTENIDO: JUEGOS TRADICIONALES.

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DOCENTES: Andrea Riveros- Analía Navas-Lucas Poblete-Gemma Vera

1-REALIZA EL SIGUIENTE JUEGO “LA ESCONDIDITA”

☺ EL JUEGO CONSISTE EN QUE DEBES CONTAR HASTA 30, DE 1 EN 1, MIENTRAS LOS DEMÁS PARTICIPANTES SE ESCONDEN.

☺ CUANDO LLEGAS A 30, DEBES SALIR A BUSCAR A LOS DEMÁS.

☺ ENCUENTRALOS ANTES DE QUE ELLOS SALGAN DE SUS ESCONDITES Y CORRAN AL LUGAR DONDE CONTASTE. EL QUE LLEGUE ANTES GANA.

MÚSICA CONTENIDO: LOS MODOS Y MEDIOS EXPRESIVOS: LA VOZ (HABLADA A TRAVÉS DEL RECITADO Y CANTADA).

1-TRABAJA NUMERACIÓN CON LA CANCIÓN "UN ELEFANTE” EJEMPLO DEL 1 AL 10, DEL 10 AL 20, ETC.

LA CANCIÓN DICE ASÍ:"UN ELEFANTE SE COLUMPIABA SOBRE LA TELA DE UNA ARAÑA, COMO VEÍA QUE RESISTÍA, FUE A LLAMAR A OTRO ELEFANTE. DOS ELEFANTES SE COLUMPIABAN SOBRE LA TELA DE UNA ARAÑA…Y ASÍ HASTA LLEGAR A 30 ".

MANDAR A LA PROFE DE MÚSICA LA CANCÓN ESCRITA Y EL DIBUJO DEL ELEFANTE COLUMPIÁNDOSE SOBRE LA TELA DE LA ARAÑA, AL MAIL:

[email protected]

DIRECTORA: Prof. Robledo Norma Ana

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Referencias

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