• No se han encontrado resultados

Tema 6 Análisis del estado tensionalde un elemento sometido a cargas

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Tema 6 Análisis del estado tensionalde un elemento sometido a cargas"

Copied!
19
0
0

Texto completo

(1)

Tema 6

Análisis del estado tensional de un elemento sometido a cargas

combinadas combinadas

Máster Universitario en Ingeniería Industrial

Complemento de Formación

1

CLASES PARTICULARES, TUTORÍAS TÉCNICAS ONLINE LLAMA O ENVÍA WHATSAPP: 689 45 44 70

- - -

ONLINE PRIVATE LESSONS FOR SCIENCE STUDENTS CALL OR WHATSAPP:689 45 44 70

www.cartagena99.com no se hace responsable de la información contenida en el presente documento en virtud alArtículo 17.1 de la Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, de 11 de julio de 2002.Si la información contenida en el documento es ilícita o lesiona bienes o derechos de un tercero háganoslo saber y será retirada.

(2)

Índice

• Obtención del estado tensional de un punto.

– Pieza sometida a fuerzas y momentos.

• Interpretación del estado tensional.

– Obtener tensión normal máxima a tracción y – Obtener tensión normal máxima a tracción y

compresión. Definición del plano.

– Obtener tensión tangencial máxima. Definición del plano.

– Aplicar criterios de fluencia.

– Aplicar criterios de rotura.

CLASES PARTICULARES, TUTORÍAS TÉCNICAS ONLINE LLAMA O ENVÍA WHATSAPP: 689 45 44 70

- - -

ONLINE PRIVATE LESSONS FOR SCIENCE STUDENTS CALL OR WHATSAPP:689 45 44 70

www.cartagena99.com no se hace responsable de la información contenida en el presente documento en virtud alArtículo 17.1 de la Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, de 11 de julio de 2002.Si la información contenida en el documento es ilícita o lesiona bienes o derechos de un tercero háganoslo saber y será retirada.

(3)

Obtención del estado tensional de un punto

F

F

Ejemplo de tensión normal (como afecta a un plano diferente)

3

F 1

F 2

Ejemplo tensión en el plano

Ejemplo tensión 3D. ¿En qué puntos?

CLASES PARTICULARES, TUTORÍAS TÉCNICAS ONLINE LLAMA O ENVÍA WHATSAPP: 689 45 44 70

- - -

ONLINE PRIVATE LESSONS FOR SCIENCE STUDENTS CALL OR WHATSAPP:689 45 44 70

www.cartagena99.com no se hace responsable de la información contenida en el presente documento en virtud alArtículo 17.1 de la Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, de 11 de julio de 2002.Si la información contenida en el documento es ilícita o lesiona bienes o derechos de un tercero háganoslo saber y será retirada.

(4)

Obtención del estado tensional de un punto

4

CLASES PARTICULARES, TUTORÍAS TÉCNICAS ONLINE LLAMA O ENVÍA WHATSAPP: 689 45 44 70

- - -

ONLINE PRIVATE LESSONS FOR SCIENCE STUDENTS CALL OR WHATSAPP:689 45 44 70

www.cartagena99.com no se hace responsable de la información contenida en el presente documento en virtud alArtículo 17.1 de la Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, de 11 de julio de 2002.Si la información contenida en el documento es ilícita o lesiona bienes o derechos de un tercero háganoslo saber y será retirada.

(5)

Obtención del estado tensional de un punto

5

CLASES PARTICULARES, TUTORÍAS TÉCNICAS ONLINE LLAMA O ENVÍA WHATSAPP: 689 45 44 70

- - -

ONLINE PRIVATE LESSONS FOR SCIENCE STUDENTS CALL OR WHATSAPP:689 45 44 70

www.cartagena99.com no se hace responsable de la información contenida en el presente documento en virtud alArtículo 17.1 de la Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, de 11 de julio de 2002.Si la información contenida en el documento es ilícita o lesiona bienes o derechos de un tercero háganoslo saber y será retirada.

(6)

Obtención del estado tensional de un punto

6

CLASES PARTICULARES, TUTORÍAS TÉCNICAS ONLINE LLAMA O ENVÍA WHATSAPP: 689 45 44 70

- - -

ONLINE PRIVATE LESSONS FOR SCIENCE STUDENTS CALL OR WHATSAPP:689 45 44 70

www.cartagena99.com no se hace responsable de la información contenida en el presente documento en virtud alArtículo 17.1 de la Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, de 11 de julio de 2002.Si la información contenida en el documento es ilícita o lesiona bienes o derechos de un tercero háganoslo saber y será retirada.

(7)

Obtención del estado tensional de un punto

7

CLASES PARTICULARES, TUTORÍAS TÉCNICAS ONLINE LLAMA O ENVÍA WHATSAPP: 689 45 44 70

- - -

ONLINE PRIVATE LESSONS FOR SCIENCE STUDENTS CALL OR WHATSAPP:689 45 44 70

www.cartagena99.com no se hace responsable de la información contenida en el presente documento en virtud alArtículo 17.1 de la Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, de 11 de julio de 2002.Si la información contenida en el documento es ilícita o lesiona bienes o derechos de un tercero háganoslo saber y será retirada.

(8)

Obtención del estado tensional de un punto

8

CLASES PARTICULARES, TUTORÍAS TÉCNICAS ONLINE LLAMA O ENVÍA WHATSAPP: 689 45 44 70

- - -

ONLINE PRIVATE LESSONS FOR SCIENCE STUDENTS CALL OR WHATSAPP:689 45 44 70

www.cartagena99.com no se hace responsable de la información contenida en el presente documento en virtud alArtículo 17.1 de la Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, de 11 de julio de 2002.Si la información contenida en el documento es ilícita o lesiona bienes o derechos de un tercero háganoslo saber y será retirada.

(9)

Obtención del estado tensional de un punto

9

CLASES PARTICULARES, TUTORÍAS TÉCNICAS ONLINE LLAMA O ENVÍA WHATSAPP: 689 45 44 70

- - -

ONLINE PRIVATE LESSONS FOR SCIENCE STUDENTS CALL OR WHATSAPP:689 45 44 70

www.cartagena99.com no se hace responsable de la información contenida en el presente documento en virtud alArtículo 17.1 de la Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, de 11 de julio de 2002.Si la información contenida en el documento es ilícita o lesiona bienes o derechos de un tercero háganoslo saber y será retirada.

(10)

Importancia de identificar que puede aparecer tensiones normales (fuerzas axiles), flexión compuesta (momentos flectores en dos ejes), torsión (que deriva en tensiones cortantes) y cortantes (debido a las fuerzas transversales).

Ver ejercicio 8.01, página 510 del libro de Beer.

Definir estado tensional en los puntos H y K.

Obtención del estado tensional de un punto

10

Determinar estado tensional en los puntos indicados

CLASES PARTICULARES, TUTORÍAS TÉCNICAS ONLINE LLAMA O ENVÍA WHATSAPP: 689 45 44 70

- - -

ONLINE PRIVATE LESSONS FOR SCIENCE STUDENTS CALL OR WHATSAPP:689 45 44 70

www.cartagena99.com no se hace responsable de la información contenida en el presente documento en virtud alArtículo 17.1 de la Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, de 11 de julio de 2002.Si la información contenida en el documento es ilícita o lesiona bienes o derechos de un tercero háganoslo saber y será retirada.

(11)

Interpretación del estado tensional

[ ] · [ ] u

n

r r σ

= σ

2 2

+ τ σ

= σ

n

[ ] [ ] σ r = T · [ ] u r

t

· u

n

· r r r σ σ σ σ ττττ σ σ

σ σ = +

σ r

π σ

n

τ u

t r

Componentes intrínsecas

[ ]   

 

=

z yz

xz

yz y

xy

xz xy

x

T

σ σ σ σ ττττ

ττττ

ττττ σ

σ σ σ ττττ

ττττ ττττ

σ σ σ σ

11

t τ

[ ]   

 

=

3 2

1

0 0

0 0

0 0

σ σ σ σ σ

σ σ σ σ

σ σ σ

1) Identificar las tensiones. T

2) Calcular tensiones principales.

3) Determinar la máxima tensión normal y tangencial.

4) Determinar los planos que sufren la máxima tensión normal y tangencial.

5) Aplicar criterios de fluencia.

i. GIEAI. Se vieron los criterios de fluencia de materiales dúctiles

Conocimientos previos

CLASES PARTICULARES, TUTORÍAS TÉCNICAS ONLINE LLAMA O ENVÍA WHATSAPP: 689 45 44 70

- - -

ONLINE PRIVATE LESSONS FOR SCIENCE STUDENTS CALL OR WHATSAPP:689 45 44 70

www.cartagena99.com no se hace responsable de la información contenida en el presente documento en virtud alArtículo 17.1 de la Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, de 11 de julio de 2002.Si la información contenida en el documento es ilícita o lesiona bienes o derechos de un tercero háganoslo saber y será retirada.

(12)

Interpretación

θ

s

2 θ

p

2

Relación entre círculos de Mohr y vector

perpendicular al plano de estudio

2 2

2

xy

y x

max

R  + τ

 

 σ − σ

=

= τ

) tg (

y x

xy

P

σ − σ

= τ

θ 2

2

xy y x S

) tg (

τ σ

− σ

=

θ 2

2

Es positivo si es anti-horario

Radio del círculo

12

u r

u r θ

p

θ

s

avg

R

min

max,

= σ ±

σ

(

x y

)

avg

= σ + σ

σ 2

1

círculo Centro del círculo

Autovalores

( )

( ) ( )

( )

 

θ θ

 

 

 θ

θ

p p p

p

cos , sin sin

cos Autovectores

CLASES PARTICULARES, TUTORÍAS TÉCNICAS ONLINE LLAMA O ENVÍA WHATSAPP: 689 45 44 70

- - -

ONLINE PRIVATE LESSONS FOR SCIENCE STUDENTS CALL OR WHATSAPP:689 45 44 70

www.cartagena99.com no se hace responsable de la información contenida en el presente documento en virtud alArtículo 17.1 de la Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, de 11 de julio de 2002.Si la información contenida en el documento es ilícita o lesiona bienes o derechos de un tercero háganoslo saber y será retirada.

(13)

Interpretación

Razonar el cado de estado tensional 3D. Determinar las tensiones máximas en este caso.

13

Tresca-Guest o tangencial máxima

Y max

e = τ ≤ σ

σ 2

Von Mises o máxima energía de distorsión

( ) ( ) ( )

[ ] Y

e = σ − σ + σ − σ + σ − σ ≤ σ

σ 1 2 2 2 3 2 3 1 2

2 1

Criterios de Fluencia

CLASES PARTICULARES, TUTORÍAS TÉCNICAS ONLINE LLAMA O ENVÍA WHATSAPP: 689 45 44 70

- - -

ONLINE PRIVATE LESSONS FOR SCIENCE STUDENTS CALL OR WHATSAPP:689 45 44 70

www.cartagena99.com no se hace responsable de la información contenida en el presente documento en virtud alArtículo 17.1 de la Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, de 11 de julio de 2002.Si la información contenida en el documento es ilícita o lesiona bienes o derechos de un tercero háganoslo saber y será retirada.

(14)

EJEMPLOS PROPUESTOS

Plantear en clase los siguientes ejemplos

14

CLASES PARTICULARES, TUTORÍAS TÉCNICAS ONLINE LLAMA O ENVÍA WHATSAPP: 689 45 44 70

- - -

ONLINE PRIVATE LESSONS FOR SCIENCE STUDENTS CALL OR WHATSAPP:689 45 44 70

www.cartagena99.com no se hace responsable de la información contenida en el presente documento en virtud alArtículo 17.1 de la Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, de 11 de julio de 2002.Si la información contenida en el documento es ilícita o lesiona bienes o derechos de un tercero háganoslo saber y será retirada.

(15)

Se aplican dos fuerzas al tubo AB como se muestra

en la figura. Si sabe que el tubo tiene un diámetro El tubo de acero AB tiene 72 mm de diámetro

8.40 8.44

15

en la figura. Si sabe que el tubo tiene un diámetro interior de 35 mm y diámetro exterior de 42 mm, determine los esfuerzos normal y cortante en los puntos a y b.

*Determinar el punto más desfavorable, y aplicar los criterios de fluencia para materiales dúctiles.

El tubo de acero AB tiene 72 mm de diámetro exterior y 5 mm de espesor de pared. Si se sabe que el brazo CDE está unido rígidamente al tubo, determine los esfuerzos y planos principales, y el esfuerzo cortante máximo en el punto H.

*Aplicar los criterios de fluencia para materiales dúctiles.

CLASES PARTICULARES, TUTORÍAS TÉCNICAS ONLINE LLAMA O ENVÍA WHATSAPP: 689 45 44 70

- - -

ONLINE PRIVATE LESSONS FOR SCIENCE STUDENTS CALL OR WHATSAPP:689 45 44 70

www.cartagena99.com no se hace responsable de la información contenida en el presente documento en virtud alArtículo 17.1 de la Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, de 11 de julio de 2002.Si la información contenida en el documento es ilícita o lesiona bienes o derechos de un tercero háganoslo saber y será retirada.

(16)

Tras placas, cada una de 13 mm de espesor, se sueldan para formar

8.53 y 8.54

16

Tras placas, cada una de 13 mm de espesor, se sueldan para formar una viga en voladizo. Para las cargas que se muestran en la figura, determine los esfuerzos normal y cortante en los puntos a, b, c y d.

*Determinar el punto más desfavorable y aplicar los criterios de fluencia para materiales dúctiles.

CLASES PARTICULARES, TUTORÍAS TÉCNICAS ONLINE LLAMA O ENVÍA WHATSAPP: 689 45 44 70

- - -

ONLINE PRIVATE LESSONS FOR SCIENCE STUDENTS CALL OR WHATSAPP:689 45 44 70

www.cartagena99.com no se hace responsable de la información contenida en el presente documento en virtud alArtículo 17.1 de la Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, de 11 de julio de 2002.Si la información contenida en el documento es ilícita o lesiona bienes o derechos de un tercero háganoslo saber y será retirada.

(17)

8.57 y 8.58

8.59

17

Se aplican cuatro fuerzas a una viga de acero laminado W200x41.7, como se muestra en la figura. Determinar las tensiones principales y la tensión cortante máxima en los puntos a y b.

Una fuerza P se aplica a una viga en voladizo por medio de un cable unido a un perno ubicado en el centro de su extremo libre. Si se sabe que P actúa en una dirección perpendicular al eje longitudinal de la viga, determinar:

a) La tensión normal en el punto a en función de las variables: P, b, h, l y β .

b) Los valores de β para los cuales la tensión normal en a es cero.

CLASES PARTICULARES, TUTORÍAS TÉCNICAS ONLINE LLAMA O ENVÍA WHATSAPP: 689 45 44 70

- - -

ONLINE PRIVATE LESSONS FOR SCIENCE STUDENTS CALL OR WHATSAPP:689 45 44 70

www.cartagena99.com no se hace responsable de la información contenida en el presente documento en virtud alArtículo 17.1 de la Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, de 11 de julio de 2002.Si la información contenida en el documento es ilícita o lesiona bienes o derechos de un tercero háganoslo saber y será retirada.

(18)

8.60

8.76

18

Se aplica una fuerza vertical P en el centro libre de una viga en voladizo AB.

a) Si la viga se instala con el alma vertical ( β =0) y con su longitudinal AB en posición horizontal, calcular la magnitud de la fuerza P para la cual la tensión normal en el punto a es igual a +150MPa.

b) Repetir el apartado para un valor de β =3º.

La viga en voladizo AB se instalará de manera que el lado de 60 mm forme un ángulo β entre 0º y 90º con la vertical. Si se sabe que la fuerza vertical de 600 kN se aplica en el centro del extremo libre de la viga, determinar la tensión normal en el punto a cuando:

a) β =0º b) β =90º

c) Determinar también el valor de para el cual la tensión normal en el punto a es máxima y encuentre el valor correspondiente de dicha tensión.

CLASES PARTICULARES, TUTORÍAS TÉCNICAS ONLINE LLAMA O ENVÍA WHATSAPP: 689 45 44 70

- - -

ONLINE PRIVATE LESSONS FOR SCIENCE STUDENTS CALL OR WHATSAPP:689 45 44 70

www.cartagena99.com no se hace responsable de la información contenida en el presente documento en virtud alArtículo 17.1 de la Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, de 11 de julio de 2002.Si la información contenida en el documento es ilícita o lesiona bienes o derechos de un tercero háganoslo saber y será retirada.

(19)

¿DUDAS Y/O SUGERENCIAS?

FIN TEMA 6

19

CLASES PARTICULARES, TUTORÍAS TÉCNICAS ONLINE LLAMA O ENVÍA WHATSAPP: 689 45 44 70

- - -

ONLINE PRIVATE LESSONS FOR SCIENCE STUDENTS CALL OR WHATSAPP:689 45 44 70

www.cartagena99.com no se hace responsable de la información contenida en el presente documento en virtud alArtículo 17.1 de la Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, de 11 de julio de 2002.Si la información contenida en el documento es ilícita o lesiona bienes o derechos de un tercero háganoslo saber y será retirada.

Referencias

Documento similar

que hasta que llegue el tiempo en que su regia planta ; | pise el hispano suelo... que hasta que el

Para ello, trabajaremos con una colección de cartas redactadas desde allí, impresa en Évora en 1598 y otros documentos jesuitas: el Sumario de las cosas de Japón (1583),

Entre nosotros anda un escritor de cosas de filología, paisano de Costa, que no deja de tener ingenio y garbo; pero cuyas obras tienen de todo menos de ciencia, y aun

E Clamades andaua sienpre sobre el caua- 11o de madera, y en poco tienpo fue tan lexos, que el no sabia en donde estaña; pero el tomo muy gran esfuergo en si, y pensó yendo assi

Sanz (Universidad Carlos III-IUNE): "El papel de las fuentes de datos en los ranking nacionales de universidades".. Reuniones científicas 75 Los días 12 y 13 de noviembre

(Banco de España) Mancebo, Pascual (U. de Alicante) Marco, Mariluz (U. de València) Marhuenda, Francisco (U. de Alicante) Marhuenda, Joaquín (U. de Alicante) Marquerie,

La campaña ha consistido en la revisión del etiquetado e instrucciones de uso de todos los ter- mómetros digitales comunicados, así como de la documentación técnica adicional de

This section provides guidance with examples on encoding medicinal product packaging information, together with the relationship between Pack Size, Package Item (container)