fisioterapeuta
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Edita:
Junta de Andalucía. Servicio Andaluz de Empleo. Consejería de Empleo.
COORDINACIÓN TÉCNICA DEL SERVICIO ANDALUZ DE EMPLEO:
- Francisco J. Lama García - Mª Dolores Rosell Vaquero - Cristina Suero Gómez-Cuétara
COORDINACIÓN TÉCNICA DE LA REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE ESTE MATERIAL: - Antonio Mª Vázquez Vicente
- Dolores Méndez Martínez
- Valle García Guadix
- Carmen Rodríguez Palma
- Raúl Matres Parejo
- Juan Mª Sánchez Gil
Elaborado por:
ISBN: 84-699-7023-2
Depósito Legal: SE-4449-2003
Deseamos precisar que aunque somos conscientes de que el uso del masculino nunca engloba al femenino, se obviará la escritura con el uso de ambos géneros separadas por “/” ya que dificulta la lectura y la comprensión de los contenidos. Sin embargo, y como alternativa más idónea, se ha procurado el uso de los genéricos en aquellos términos que lo hacen posible.
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ÍNDICE
1. DENOMINACIÓN DE LA OCUPACIÓN. . . .4
2. DESCRIPCIÓN DE LA OCUPACIÓN . . . .4
2.1 Descripción General
2.2 Funciones Propias del Puesto
2.3 Entorno
2.4 Perspectivas de Futuro
2.5 Condiciones de Trabajo
2.6 Medios Utilizados
3. PERFIL COMPETENCIAL. . . .9
3.1 Competencias Genéricas
3.2 Competencias Específicas
4. DEFINICIÓN DE LA FORMACIÓN REQUERIDA . . . 10
5.1 Formación Reglada Recomendable
5.2 Formación Profesional para el Empleo
5.3 Formación Transversal
5.4 Formación Específica
5.5 Oferta de Formación
5. EXPERIENCIA REQUERIDA . . . 13
6. OCUPACIONES AFINES. . . 13
7. OTRAS INFORMACIONES . . . 14
8. FUENTES . . . 15
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1. DENOMINACIÓN DE LA OCUPACIÓN
FISIOTERAPEUTA
2. DESCRIPCIÓN DE LA OCUPACIÓN
2.1. Descripción General
Desarrollar un conjunto de técnicas que mediante la aplicación de agentes físicos curan, previenen, recu-peran y readaptan a personas afectadas de disfunciones somáticas, psicosomáticas y orgánicas a las que se desea mantener en un nivel adecuado de salud.
2.2. Funciones Propias del Puesto
4- ocupaciones
material de orientación profesional¿QUÉ HACE?
Realizar valoraciones diagnósticas adecuadas a las patologías que pre-senta el paciente/cliente.
Realizar intervenciones en los pacien-tes/clientes a través de la técnica de fisioterapia más adecuada.
Desarrollar estudios de investigación que permitan conocer nuevas técni-cas o aplicaciones de las ya existen-tes.
Establecer acciones encaminadas a la promoción de la salud.
¿CÓMO LO HACE?
Evaluando el grado de limitación, las condiciones y los requerimientos particulares de los individuos requerimientos del individuo frente a su ocupación habitual. Determinando la existencia de las alteraciones del movimiento, descubre las
afini-dades causa – efecto.
Midiendo el nivel de discapacidad, deficiencia y minusvalía en los aspectos de inde-pendencia física, locomoción y autocuidado.
Estableciendo los protocolos de intervención adaptados a las distintas situaciones y a las distintas características de los pacientes/clientes.
Manejando los instrumentos al uso adecuado a cada una de las patologías a tratar en los distintos pacientes/clientes.
Desarrollando las distintas técnicas de tratamiento adaptadas a las patologías de los usuarios de los servicios de fisioterapia.
Estableciendo parámetros de seguimiento de la evolución de los pacientes y reali-zar la recogida de los datos relativos a la misma.
Asesorando a los pacientes acerca de técnicas domiciliarias de tratamiento de sus patologías específicas.
Realizando estudios que faciliten la mejora y la ampliación de las bases teóricas y prácticas para el desempeño.
Profundizando en los datos que se poseen para realizar estudios epidemiológicos, sociales y tecnológicos que promuevan la eficiencia y la mejora de los servicios prestados a la comunidad.
Realizando un conjunto de acciones de creación de programas de formación comu-nitarios para lograr la mejora de las condiciones de salud de la comunidad. Realizando un conjunto de actividades, con la población sana, para los diversos
aspectos de la normalidad del movimiento, a través de la disminución de la sus-ceptibilidad o exposición a factores de riesgo o a la modificación del proceso de evolución y así prevenir las complicaciones y alteraciones del movimiento.
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2.3. Entorno
Las características que definen el sector Sanitario son similares a las del sector servicios. El desarrollo de las actividades propias del sector dan respuesta a la necesidad de asistencia en materia de salud a la sociedad en general y a determinados colectivos específicos, a través de actividades productos o servicios en cierto sentido intangibles.
En función del tipo de organismos que presta dicho servicio, el sector Sanitario se puede dividir en: Sector Público, cuando el servicio es prestado por centros financiados con capital público. Sector Privado, cuando es el usuario el que asume el coste de los servicios que se le prestan. En nuestro país, y en el ámbito del sector público, el Sistema Nacional de Salud establece una serie de prestaciones sanitarias básicas y, por tanto, garantizadas en todo el territorio del Estado:
Atención primaria: Es la asistencia prestada por Médicos generales, Pediatras y personal de enfermería en los Centros de Salud y Consultorios. Aquí se encuadran los servicios de apoyo a estos profesionales: salud mental, fisioterapia, salud bucodental para algunos tratamientos, unidades de planificación familiar, y otros…, integrados por personal con la formación específi-ca que se requiere para el desarrollo de sus funciones.
Atención especializada: Es la asistencia prestada por los Médicos especialistas en los Centros de Especialidades y en los hospitales, en la totalidad de las especialidades médicas y quirúrgi-cas legalmente reconocidas. Son los Médicos de Atención Primaria quienes valoran habitual-mente la necesidad de dicha asistencia especializada, en aquellos casos en que la complejidad diagnóstica o terapéutica de una patología así lo requiere.
Prestación farmacéutica: Esta prestación comprende la dispensación de productos, los efectos y accesorios, las fórmulas magistrales, etc.
Prestaciones complementarias: Las prestaciones complementarias son aquellas que suponen un elemento adicional y necesario para la consecución de una asistencia completa y adecuada. Son prestaciones complementarias la ortoprotésica, el transporte sanitario, la dietoterapia y la oxigenoterapia a domicilio.
Servicios de Información y Documentación Sanitaria: Son servicios relacionados con informa-ción y tratamiento de documentainforma-ción de los pacientes.
Actualmente, las tendencias sociales en que se desarrolla el sector Sanitario en España son: la disminu-ción de la fecundidad, el aumento de la esperanza de vida, un crecimiento en términos absolutos y rela-tivos de las personas mayores de 65 años y un asentamiento cada vez más urbano de la población. Todo esto va a determinar el tipo de servicios a priorizar y desarrollar en el futuro de entre todos los existentes. Un hito importante enmarcado en las políticas sociales pero que tiene que ver con la actividad sanitaria es la aprobación de la ley de la dependencia, que incrementará la demanda de aquellos profesionales de la rama sanitaria más directamente implicados con el cuidado de los dependientes, y en la ejecución de las labores recogidas en la citada ley. Los profesionales de la salud son los encargados de determinar, respecto de unos baremos aprobados en el propio texto de la ley, los niveles de dependencia que dan derecho a las prestaciones.
Andalucía tiene traspasadas las competencias en materia de salud. La prestación de servicios sanitarios en nuestra región se realiza tanto desde la actuación privada como desde la pública o privada–concertada, siendo mayoritaria la oferta de plazas hospitalarias del sector público frente a las del sector privado.
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La Sanidad posee una significativa importancia en el marco de las políticas autonómicas. El sector Sanitario tiene también una especial relevancia en el ámbito de las políticas sociales, por su incidencia directa en la salud de los ciudadanos andaluces.La colaboración y cooperación entre la esfera pública y la privada constituyen las premisas que están pre-sidiendo las relaciones en el ámbito sanitario andaluz, en orden a mejorar la calidad del mismo. En los próximos años, el desarrollo de las prestaciones sanitarias en nuestra región se centrará en la promoción de la salud, la prevención de enfermedades y el diagnóstico precoz.
Estos factores están asociados a la atenuación de los efectos de estilos de vida no saludables y a la dismi-nución de las influencias nocivas de determinados factores sociales y medioambientales, los cuales son fundamentales a la hora de establecer unos servicios sanitarios eficientes.
Por otra parte, se persigue el incremento de la calidad de vida de los ciudadanos a través del estableci-miento de acciones de educación para la salud, la potenciación de los servicios de atención primaria, el establecimiento de programas de teleasistencia y de atención domiciliaria, los programas de actuación interdisciplinar, y la potenciación de servicios de atención en urgencias y cuidados paliativos.
En cuanto a la Ocupación de Fisioterapeuta, la fisioterapia es una disciplina de las Ciencias de la Salud que presta atención preventiva, curativa y de reinserción del individuo a la comunidad mediante el uso de medios físicos y manuales con técnicas y modelos de tratamientos específicos.
La fisioterapia está presente de manera activa en hospitales, centros de salud, mutuas, gabinetes fisiotera-péuticos, centros y entidades deportivas, centros de tercera edad, colegios de educación especial, universi-dades, centros de investigación y asesoramiento a empresas, orientando sus múltiples funciones tanto al individuo sano como al enfermo.
Actualmente, los Fisioterapeutas son un grupo de profesionales que han ampliado su campo de acción, siendo la traumatología sólo una pequeña parcela de las aplicaciones a las que pueden dedicar su activi-dad, ya que ahora también juega un papel destacado en la actividad deportiva, en la rehabilitación, en las enfermedades cardiovasculares, en la recuperación de operaciones de cáncer, en la atención a niños recién nacidos, etc. Además de otros campos que actualmente están en fases iniciales como la fisioterapia que se aplica a mayores, discapacitados, etc.
En los centros sanitarios se tiende a desarrollar áreas de fisioterapia que facilitan el tratamiento integral del paciente.
En cuanto a su localización geográfica, la actividad sanitaria está presente en todo el territorio autonómi-co. Todos los centros hospitalarios públicos y gran parte de los privados cuentan con profesionales espe-cializados en fisioterapia dentro de su plantilla de trabajadores. No obstante, la demanda está más liga-da a las zonas con mayor concentración poblacional, liga-dado que son éstas las que cuentan con un mayor número de servicios sanitarios.
Tomando como referencia la estructura de trabajo de un centro hospitalario, la ubicación en el organigra-ma del Fisioterapeuta sería la siguiente:
6- ocupaciones
material de orientación profesionalFisioterapeuta Médico Rehabilitador
Director del Centro
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El máximo responsable del centro es el Director, quien planifica, organiza y supervisa el desarrollo de la actividad hospitalaria.
El Médico Rehabilitador es aquel que estructura el desarrollo de las actividades de su área de competen-cia, asignándolas a cada uno de los integrantes de la misma. Además, es el responsable de realizar los diagnósticos de los pacientes y asignarles determinadas técnicas de rehabilitación funcional.
El Fisioterapeuta realiza las labores asistenciales de fisioterapia bajo supervisión médica, y colabora con el responsable del área que lo supervisa. Tiene a su cargo a varios Auxiliares de Enfermería en Rehabilitación. Además de las relaciones internas propias de su área, este profesional mantiene contactos directos con los pacientes de su unidad y con los proveedores de material específico de su actividad.
2.4. Perspectivas de Futuro
El desarrollo de la Ley de la Dependencia abre a estos profesionales un campo muy amplio de posibilidades y perspectivas profesionales para el desarrollo de su ocupación. La adecuada prestación de estos servicios, en sus diferentes fases y niveles, supone, para los fisioterapeutas, un reto y una oportunidad profesionales en el servicio a la sociedad, pero también un atractivo espacio de inserción laboral.
Además factores como el envejecimiento de la población, los adelantos tecnológicos asociados a los cui-dados sanitarios, el aumento de los servicios sanitarios privados, y la cobertura sanitaria de la mayor parte de la sociedad por parte de los servicios públicos de salud, hacen que las Ocupaciones del sector Sanitario presenten unas muy buenas perspectivas de futuro.
Las salidas profesionales de los Fisioterapeutas se encuentran ligadas a los campos de la pediatría, trata-miento del deporte, traumatología y postraumatología, recuperación en accidentes de tráfico y laborales, reumatología, geriatría y neurología, desarrollándose todas ellas en hospitales, clínicas, clubes deportivos, centros de rehabilitación y centros de salud tanto privados como dependientes de la Seguridad Social. Hay profesionales que optan por el trabajo en los servicios sanitarios de las empresas. Existe la posibilidad de ejercer libremente la profesión, generalmente en forma de prestación de asistencia a domicilio y en con-sultas.
Si bien, tradicionalmente, la actividad fisioterapéutica se ha centrado en la traumatología principalmen-te, la cual es sólo una pequeña parcela de las aplicaciones de esta especialidad, en un futuro próximo, se prevé una mayor presencia en ámbitos como la actividad deportiva, la rehabilitación, las enfermedades cardiovasculares, la recuperación de operaciones de cáncer, la atención a niños recién nacidos, sin olvidar otros campos que apenas están desarrollados.
2.5. Condiciones de Trabajo
Dentro del sector Sanitario se utilizan las distintas modalidades contractuales existentes en el merca-do laboral. En el ámbito público es más común la contratación indefinida. Existen también contratos de carácter temporal que suelen venir ligados a necesidades de personal por exceso de cargas de trabajo, vacaciones, bajas o excedencias.
La retribución media de este profesional, según datos de mercado, está en torno a los 1.800 euros brutos mensuales, en caso de contrato a tiempo completo.
La jornada de trabajo habitual suele tener una duración de 8 horas diarias, lo que representa un total de 40 horas semanales. Es bastante frecuente entre este tipo de profesionales el establecimiento de turnos rotatorios.
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2.6. Medios utilizados
Las herramientas o materiales de trabajo necesarios para el desarrollo de su actividad son los siguientes: Equipos y maquinaria para el desarrollo de la actividad de fisioterapia: compresor
caliente, estimulador eléctrico ultrasonido, tanque móvil de remolino, escalerillas, pesas, minipedal, tracción cervical, camillas de tratamiento, equipos de terapia combinada y terapia láser, equipo portátil de electroterapia, equipo de terapia ultrasonido y de alta frecuencia, equipo de biofeedback y de reeducación de suelo pélvico, electrodos, equipo de movimiento pasivo del paciente, espalderas, aparatos específicos para tratamientos de espalda, isocinéticos, bancos y poleas, jaula de rocher, cintas de marcha, ergonóme-tros, colchonetas, balones medicinales, pelotas de látex, goma de silicona moldeable, ejercitadores de puño y mano, piscinas, bañeras terapéuticas, equipos de hidroterapia, duchas, baños de contraste, saunas, goniómetro, tensiómetro, estetoscopio, espiróme-tro, negatoscopio, cremas y geles, calentadores de fango, lámpara infrarrojos, bolsas de calor y frío, etc.
Materiales de oficina y de uso general: dossieres, memorias anuales, registros efectua-dos, datos de identificación y petición, materiales de limpieza de material y equipos, normas para el control de la calidad y normas de seguridad, protocolos técnicos, manua-les de equipos, listado de trabajo, historia o ficha clínica, etc.
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3. PERFIL COMPETENCIAL
El Perfil Competencial de una ocupación está compuesto por las Competencias Genéricas y las Competencias Específicas.
Las Competencias son el conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades, y actitudes que permiten el desarrollo satisfactorio de la actividad profesional.
3.1. Competencias Genéricas
Las Competencias Genéricas son las actitudes recomendables para el ejercicio de una profesión concreta. Son transversales y transferibles a multitud de funciones y tareas. Las principales competencias genéricas de ésta ocupación son las siguientes:
TRABAJO EN EQUIPO Y COOPERACIÓN
Trabajo en equipo y cooperación implica la intención de colaboración con otros, formar parte de un grupo, trabajar juntos, como opuesto a hacerlo individual o competitivamente. La actividad del Fisioterapeuta se desarrolla en continua interacción con otros profesionales, por lo que es importante que posea esta habilidad.
ORIENTACIÓN AL CLIENTE
Implica el deseo de ayudar o servir al cliente/paciente. El Fisioterapeuta debe centrarse en descubrir o satisfacer las necesidades que le plantean los pacientes/clientes.
AUTOCONTROL
Es la capacidad de mantener las emociones propias bajo control y evitar reacciones negativas ante pro-vocaciones, hostilidad u oposición. La actividad que desarrolla el Fisioterapeuta se realiza en muchas ocasiones en situaciones relacionadas con patologías, esto requiere que el profesional mantenga bajo control sus emociones.
FLEXIBILIDAD
Es la habilidad de adaptarse y trabajar eficazmente en distintas situaciones. El Fisioterapeuta debe poseer esta habilidad puesto que su actividad le requiere adaptarse continuamente a nuevas técnicas y tratamientos.
3.2. Competencias Específicas
Las Competencias Específicas son el conjunto de conocimientos teóricos y prácticos, así como las habilida-des y habilida-destrezas relacionadas directamente con la ocupación.
Diagnosticar las patologías y carencias de los pacientes en relación a la actividad de estos
Conocer y aplicar las distintas medidas diagnósticas necesarias en cada caso, para ofrecer al paciente un diagnóstico veraz que facilite la derivación al tratamiento más adecuado.
Diseñar protocolos de intervención que faciliten la posterior intervención con pacientes
Según las técnicas más adecuadas: conocer y aplicar las técnicas de planificación de actuaciones ante distintas situaciones, a fin de establecer unas determinadas pautas a seguir ante cada situación sin que surjan así imprevistos en la atención al paciente/cliente.
Manejar instrumentos adecuados a las necesidades de cada paciente
Conocer y aplicar las diferentes formas de utilización de instrumental de clínica de fisioterapia para adaptar el uso de la misma a las necesidades de cada paciente/cliente.
Conocer las distintas técnicas de tratamiento en fisioterapia
Conocer y aplicar cada una de las técnicas al uso en de la fisioterapia a fin de poder realizar los trata-mientos más adecuados a cada uno de los pacientes.
Conocer las condiciones sanitarias del entorno del paciente y del material sanitario
Conocer y aplicar las técnicas para realizar el control y supervisión de las instalaciones y materiales que se utilizan en el área de rehabilitación, tanto desde el punto de vista de su operatividad como de las con-diciones para su uso.
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4. DEFINICIÓN DE LA FORMACIÓN REQUERIDA
En el siguiente punto se establecen la formación requerida para el correcto desempeño de las funciones propias de esta ocupación.
4.1. Formación Reglada Recomendable
Dentro de la formación requerida, se encuadra la Formación Reglada. Dicha formación hace referencia al conjunto de enseñanzas que, dentro del sistema educativo, preparan a las personas para el desempeño cualificado de una ocupación. En concreto, para ésta, la Formación Reglada recomendable es la siguiente:
Diplomado en Fisioterapia.
Diplomatura Universitaria. Formación Mínima para acceder:
Título de Bachiller.
Haber superado el Curso de Orientación Universitaria.
Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores. Titulación universitaria o equivalente.
4.2. Formación Profesional para el Empleo
Formación Profesional para el Empleo es aquella formación que tiene como objetivo ofrecer una cualifi-cación profesional concreta, vinculada a las exigencias del mercado laboral, mejorando así las oportuni-dades de acceso al trabajo. La Formación Profesional para el Empleo relacionada con esta ocupación es la siguiente:
Monitor de Actividades Acuáticas para personas con discapacidad.
Formación Profesional para el Empleo. Dirigido a personas desempleadas. Requisitos de Acceso:
Estar en posesión del Graduado Escolar o equivalente, Conocimientos de primeros auxilios.
Técnico en Psicomotricidad.
Formación Profesional para el Empleo. Dirigido a personas desempleadas. Requisitos de Acceso:
Diplomados universitarios en Educación Social, Enfermería, Magisterio, Fisioterapia, Logopedia, Terapia Ocupacional o Licenciados en Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía, Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, Medicina, etc.
Experiencia personal previa en el trabajo corporal y/o de movimiento, formación mínima en psicomo-tricidad y/o aspectos corporales, o trabajo o formación básica en geriatría, servicios socioeducativos o asistenciales.
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4.3. Formación Transversal
La Formación transversal es aquella aplicable a diferentes ocupaciones y que, por tanto, no aportan com-petencias específicas. No obstante sin ella no podrá desarrollarse de manera adecuada las funciones pre-vistas. Para esta ocupación la formación transversal a realizar es la siguiente:
Prevención de Riesgos Laborales
Aplicar las normas y medidas necesarias, que puedan afectar a la seguridad de las personas, instala-ciones y material en su actividad. Analizar aquellas disposiinstala-ciones de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales que puedan afectar a su trabajo.
Orientación laboral
Orientarse en el mercado de trabajo, identificando sus propias capacidades e intereses y el itinerario profesional más idóneo.
Psicología
Conocer las principales teorías explicativas de la conducta humana, así como las principales técnicas para la modificación de la misma.
Inglés
Adquirir un nivel de comprensión adecuado para poder manejar publicaciones extranjeras de fisiotera-pia para lograr una permanente actualización del profesional.
4.4. Formación Específica
Formación altamente especializada que proporciona conocimientos y habilidades vinculadas directamen-te al desempeño profesional. Para esta ocupación la Formación específica a cursar es la siguiendirectamen-te:
El Sector de la Sanidad en Andalucía
Identificar las características de la demanda sanitaria y la oferta asistencial en Andalucía, analizando los factores que la condicionan y su evolución presente y previsiblemente futura.
Anatomía normal y patológica
Conocer la forma y estructura externa e interna de los sujetos de estudio, en el caso de los estudios de anatomía normal y descubrir las alteraciones orgánicas provocadas por enfermedades en las estructu-ras de los seres vivos, en la anatomía patológica.
Fisiología
Identificar y describir los diferentes procesos biológicos que llevan a cabo las células especializadas en el cuerpo humano, su regulación y control.
Teoría y técnica fisioterapéutica
Estudiar las principales teorías en fisioterapia y asumir las principales técnicas para el tratamiento de pacientes/clientes.
Física aplicada a la fisioterapia
Identificar los fenómenos físicos inherente a los procesos biológicos y aproximarse a su análisis y discusión.
Biomecánica del aparato locomotor
Estudiar la posibilidad de aplicación de las leyes de la mecánica a las estructuras y los órganos de los seres vivos.
Patología
Identificar las alteraciones y correlacionar signos y síntomas de la enfermedad.
Terapias afines
Conocer y desarrollar las principales terapias relacionadas con la Fisioterapia.
Fisioterapia en atención primaria
Establecer programas de promoción de la salud y prevención de la enfermedad, realización de la fisiote-rapia ambulatoria, actividades docentes y de formación al personal de atención primaria.
Fisioterapia en el deporte
Conocer y desarrollar las actividades más adecuadas para el manejo del deportista a nivel de preven-ción y promopreven-ción, evaluapreven-ción y rehabilitapreven-ción.
Pruebas diagnósticas complementarias
Conocer y desarrollar el manejo de todas las pruebas que apoyan al diagnóstico del paciente/cliente del área de fisioterapia.
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4.5. Oferta de Formación
Centros situados en Andalucía donde se pueden cursar la Formación reglada recomendada para esta ocu-pación:Diplomatura en Fisioterapia
Diplomatura Universitaria. Centros en los que puede cursarse:
Centros donde se imparte la Formación Profesional para el Empleo:
La relación de entidades que imparten los cursos de Formación Profesional para el Empleo se pueden consultar en la Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía:
Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía (sede principal). Av. Hytasa, 14. 41006 Sevilla. Tel. de atención al ciudadano: 902 50 15 50
O bien, a través de:
Delegaciones Provinciales de la Consejería de Empleo Web de la Consejería de Empleo:
www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web
UNIVERSIDAD DE ALMERIA
Carretera de Sacramento, s/n, Almeria, Tfn: 950215570 UNIVERSIDAD DE CÁDIZ
C / Ancha, 16 Cádiz Tfn: 956225706 UNIVERSIDAD DE CORDOBA
C / Alfonso XIII, 13, Cordoba, Tfn: 957218000 UNIVERSIDAD DE GRANADA
Cuesta del Hospicio, s/n Granada Tfn: 958243003
UNIVERSIDAD DE HUELVA
Plaza de la Merced, s / n, Huelva, Tfn: 959284237 UNIVERSIDAD DE JAEN
Campus Las Lagunillas, s/n Jaén. Tfn 953012071 UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
Plaza El Ejido, s/n Málaga Tfn: 952131000 UNIVERSIDAD DE SEVILLA
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5. EXPERIENCIA REQUERIDA
Este profesional comienza el desarrollo de su actividad una vez adquirida la titulación necesaria para su desempeñar su puesto de trabajo. A partir de ahí, esta ocupación tiene posibilidades de desarrollo a través de un itinerario formativo o bien alguno de los cursos de formación profesional ocupacional, e ir tomando experiencia y responsabilidad, además de nueva formación
Desde ese punto, aún es posible seguir especializándose, adquiriendo experiencia y formación en ámbi-tos como la dirección de equipos, la coordinación con otros profesionales del entorno, la formación en Seguridad y Salud Laboral. El resultado de esta adquisición de formación y experiencia puede derivar en la asunción de niveles profesionales como Jefe de Equipo
6. OCUPACIONES AFINES
Las Ocupaciones relacionadas con la que se está desarrollando son las siguientes:
Enfermero (Diplomado Universitario en Enfermería)
Administrar cuidados a los pacientes basados en conocimientos y juicios clínicos para favorecer la evolución de estos.
Auxiliar de Enfermería en rehabilitación
Proporcionar cuidados auxiliares al paciente/cliente y actuar sobre las condiciones sani-tarias de su entorno como miembro de un equipo de fisioterapia en los centros sanita-rios de atención fisioterapéutica especializada, bajo la dependencia del Fisioterapeuta, o en su caso, como miembro de un equipo de asistencia sanitaria, bajo la supervisión correspondiente.
Médico Rehabilitador
Supervisar, controlar y gestionar el desarrollo de la actividad del Auxiliar de Enfermería en Rehabilitación. Su misión principal es diagnosticar a los pacientes y derivarlos hacia el/los tratamientos más adecuados.
Cuidador de Minusválidos Físicos, Psíquicos y Sensoriales
Realiza el cuidado de pacientes con minusvalías y asiste al discapacitado en sus progra-mas de rehabilitación, proporcionando cuidados auxiliares al paciente.
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7. OTRAS INFORMACIONES
Puede obtener más información en:
Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía.
Avda. Hytasa 14. 41006 Sevilla. Tel: 902501550
www.juntadeandalucia.es/empleo
Servicio Andaluz de Salud.
Avda. de la Constitución 18. 41071 Sevilla. Tel. 955018000.
www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdesalud
Escuela Andaluza de Salud Pública.
Campus Universitario de Cartuja s/n. Apto. Correos 2070. 18080 GRANADA (España). Tel. 958027400.
www.esasp.es
Asociación Española de Fisioterapeutas.
Conde de Peñalver, 38 -2ºdcha, 28006, Madrid Tfn: 914011136
Colegio Oficial de Fisioterapeutas de Andalucía.
C/ Conde de Cifuentes nº 6, 41004, Sevilla, Tfn: 954988850
www.colfisio.org
CEA, Confederación de Empresarios de Andalucía.
Isla de la Cartuja s/n. 41092 Sevilla. Tel: 954488919
www.cea.es
Unión General de Trabajadores. UGT Andalucía.
C/ Antonio Salado, nº 10-12. 41002 Sevilla. Tfn: 954506300
www.ugt-andalucia.org
Comisiones Obreras. CC.OO. Andalucía.
C/ Trajano 1, 6ª. 41002 Sevilla. Tfn: 954507050
www.andalucia.ccoo.es
Información relevante
La Ley 8/1998 de 14 de diciembre de la Junta de Andalucía (publicada en el B.O.J.A número 148, página 15854) expone la creación del Colegio Profesional de Fisioterapeutas de Andalucía. En su artículo 3 expone
“Para el ejercicio de la profesión de fisioterapeuta en Andalucía será requisito indispensable la incorporación al Colegio Profesional de Fisioterapeutas de Andalucía, sin perjuicio de lo establecido en la legislación básica estatal”
De esta forma queda indicado que todo profesional que ejerza como Fisioterapeuta en el ámbito regional de Andalucía, deberá colegiarse, para lo cual tendrá que inscribirse en el Ilustre Colegio Profesional de Fisioterapeutas de Andalucía, de acuerdo con las normas de incorporación de nuevos colegiados que éste marque.
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8. FUENTES
Para desarrollar este documento se ha consultado, entre otras, las siguientes fuentes de información: Instituto Nacional de Estadística www.ine.es
S
ociedad de la información en el medio local y rural. www.silocal.org Ministerio de educación y ciencia www.mec.esMinisterio de Sanidad y Consumo. www.msc.es Observatorio de empleo de la Junta de Andalucía.
http://www.juntadeandalucia.es/empleo/argos/observatorios/ Portales de fisioterapia.
www.elergonosmista.com www.fisionet.net
Consejo de colegios de fisioterapeutas de España. www.consejo-fisioterapia.org
