PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Construcciones Prefabricadas"

Texto completo

(1)

Grupo: Grp de Clases Teóricas de Construcciones Prefabricadas(989975)

ASIGNATURA:

"Construcciones Prefabricadas"

DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO

Titulación:

Asignatura: Código:

Curso:

Año del plan de estudio:

Tipo: Ciclo: Período de impartición: Departamento: Créditos: Dirección postal: Centro: Dirección electrónica:

ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA, AVDA. REINA MERCEDES, 2 41012 - SEVILLA Primer Cuatrimestre

Grado en Ingeniería Civil

Construcciones Prefabricadas

http://www.departamento.us.es/dca1etsa E.T.S. de Ingeniería

Construcciones Arquitectónicas I (Departamento responsable) 4.5

2011

4º Optativa 2250039

Grp de Clases Teóricas de Construcciones Prefabricadas (1) Grupo:

Horas: Área:

112.5

Construcciones Arquitectónicas (Área principal)

PROFESORADO

ROA FERNANDEZ, JORGE 1

OLIVARES SANTIAGO, MANUEL 2

Titulacion: Grado en Ingeniería Civil

Curso: 2017 - 2018

PROYECTO DOCENTE

COORDINADOR DE LA ASIGNATURA

(2)

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS

Competencias transversales/genéricas

Objetivos docentes específicos

1) Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas y conocimiento de las funciones de cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación de construcciones prefabricadas dentro del ámbito de competencias propias de la titulación..

2) Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico y legal que se plantean en la construcción de una obra pública, y capacidad para emplear métodos contrastados y tecnologías acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construcción dentro del respeto por el medio ambiente y la protección de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra pública.

3) Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas.

4) Capacidad para proyectar, inspeccionar y dirigir obras, en su ámbito.

Competencias

CT1) Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz.

CT2) Fomentar el espíritu emprendedor.

CT3) Dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares.

CT4) Capacidad para comunicar y transmitir conocimientos, haciendo un uso adecuado de los recursos de expresión oral y escrita. CT5) Polivalencia y capacidad de aprendizaje autónomo.

CT6) Compromiso y capacidad de aplicación de los estándares de deontología profesional.

CT7) Capacidad para reconocer cuándo se necesita información, dónde localizarla, cómo evaluar su idoneidad y darle el uso adecuado de acuerdo con el problema que se plantea.

Competencias específicas

CM12.1) Capacidad de visión espacial, conocimiento y aplicación óptima de las técnicas de representación gráfica basadas en la geometría métrica, la geometría descriptiva, y los programas de diseño asistido por ordenador, para la resolución de problemas de ingeniería civil.

CM13.1) Conocimiento de usuario de los ordenadores y sus sistemas operativos, y capacidad de aplicación de hojas de cálculo, bases de datos, y programas de Matemática computacional.

CM16.1) Conocimiento de las funciones de la empresa, de su marco institucional y jurídico, y de su organización y gestión, así como de su interacción ante el mercado.

CM17.1) Conocimiento y capacidad de aplicación de los conceptos y técnicas de Topografía y Cartografía necesarios para obtener mediciones, elaborar planos, establecer trazados, llevar al terreno geometrías definidas o controlar movimientos de estructuras u obras de tierra.

CM18.1) Conocimiento teórico y práctico de las propiedades químicas, físicas, mecánicas y tecnológicas de los materiales más utilizados en construcción. Capacidad de identificación de propiedades y selección de materiales de construcción en función del uso. Capacidad de aplicación de la normativa de control y calidad de los materiales de construcción, y comprensión de sus fundamentos. CM19.1) Capacidad para aplicar los conocimientos de materiales de construcción en sistemas estructurales. Conocimiento de la relación entre la estructura de los materiales y las propiedades mecánicas que de ella se derivan.

CM19.2) Comprensión de los mecanismos físico-químicos que determinan las fases del ciclo de vida de los materiales de construcción (fabricación, utilización, eliminación y reciclado), su durabilidad y su incidencia en el medio ambiente.

CM20.1) Capacidad para analizar y comprender cómo las características de las estructuras influyen en su comportamiento. Capacidad para aplicar los conocimientos sobre el funcionamiento resistente de las estructuras para dimensionarlas siguiendo las normativas existentes y utilizando métodos de cálculo analíticos y numéricos. Capacidad de cálculo de elementos estructurales a partir de modelos analíticos de comportamiento mecánico y fallo estructural anelásticos.

CM22.1) Conocimiento de los fundamentos del comportamiento de las estructuras de hormigón armado y estructuras metálicas, y capacidad para concebir, proyectar, construir y mantener este tipo de estructuras, así como para aplicar la normativa comunitaria vigente.

CM28.1) Conocimiento y capacidad de aplicación de los procedimientos constructivos, la maquinaria de construcción y las técnicas de organización, medición y valoración de obras.

CM28.2) Capacidad de planificación, organización y dirección de la ejecución de obras.

CM29.1) Conocimiento de la tipología y las bases de cálculo de los elementos prefabricados y su aplicación en los procesos de fabricación.

CM30.1) Conocimiento sobre el proyecto, cálculo, construcción y mantenimiento de las obras de edificación en cuanto a la estructura, los acabados, las instalaciones y los equipos propios.

Capacidad de aplicación de la normativa de control de calidad en la edificación.

CM42.1) Síntesis, integración y plasmación de las competencias adquiridas en un proyecto profesional original del ámbito de las tecnologías específicas de la Ingeniería Civil, a realizar individualmente, presentar y defender ante un tribunal universitario. CM42.2) Comprensión y capacidad de aplicación de metodologías para la elaboración rigurosa y exhaustiva de proyectos de calidad en ingeniería civil.

CM42.3) Asunción de los principios de accesibilidad universal y diseño para todos en ingeniería civil.

CM43) Valoración de los efectos histórico, social, económico, ambiental, cultural, político y globalizador de las realizaciones de la ingeniería civil.

CM44) Comprensión y asunción de los principios de incertidumbre, riesgo y oportunidad en la aplicación de los métodos y modelos de la ingeniería civil.

(3)

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

lA ASIGNATURA SE ESTRUCTURA EN 3 BLOQUES TEMÁTICOS: La asignatura consta de 3 BLOQUES TEMÁTICOS:

Bloque Temático I.- INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS GENERALES(2 SEMANAS): TEMA 01.- Introducción a la asignatura. Organización docente. Conceptos generales TEMA 02.- Coordinación dimensional y modular.

Bloque Temático II.- SISTEMAS ESTRUCTURALES (5 semanas) TEMA 03.- Sistemas estructurales con elementos lineales I. TEMA 04.- Sistemas estructurales con elementos lineales II. TEMA 05.- Sistemas de grandes paneles y módulos tridimensionales TEMA 06.- Proceso de fabricación.

TEMA 07.- Elementos estructurales planos horizontales.

Bloque Temático III.- SISTEMAS NO ESTRUCTURALES (8 semanas) TEMA 08.- Fachadas ligeras.

TEMA 09.- Fachadas ventiladas. TEMA 10.- Paneles de fachada metálicos

TEMA 11.- Paneles de fachada de matriz polimérica. TEMA 12.- Paneles de fachada de hormigón armado. TEMA 13.- Paneles de fachada de matriz cementicia. TEMA 14.- Sistemas para cubiertas ligeras.

TEMA 15.- Configuración constructiva de las edificaciones prefabricadas

PROGRAMACIÓN DE CLASES TEÓRICAS. SEMANA 1: INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA.

Conceptos generales. Organización docente. Resumen del Proyecto Docente. Presentación de la práctica y criterios de evaluación. SEMANA 2: COORDINACIÓN DIMENSIONAL Y MODULAR.

Modulación. Coordinación dimensional y modular. Directrices para la coordinación dimensional de elementos constructivos. Aplicación al proceso de proyecto. Dimensión de coordinación, dimensión efectiva y dimensión básica. Error y tolerancia. Estrategias actuales de modulación. Ejemplos.

SEMANA 3 Y SEMANA 4: SISTEMAS ESTRUCTURALES CON ELEMENTOS LINEALES I.

Conceptos, tipos y características generales. Normativa de aplicación. Sistemas traslacionales e instraslacionales. Sistema estructural de nudos articulados. Sistema estructural de nudos rígidos. Cimentaciones para pilares prefabricados. Tipologías de zapatas.

SEMANA 5. SISTEMAS ESTRUCTURALES CON ELEMENTOS LINEALES II.

Sistemas de pórticos. Tipologías de pilares prefabricados. Vigas y cerchas. Juntas y nudos. Configuración constructiva. Estudio de proyectos realizados.

SEMANA 6. SISTEMAS DE FORJADOS PARA ESTRUCTURAS PREFABRICADAS DE HA.

Forjados mixtos o de plataforma con chapa nervada colaborante. Forjados de losas alveolares. Forjados de losa maciza o aligerada de hormigón sobre estructura metálica. La elección del forjado. Eficiencia estructural. Limitaciones en altura suelo techo. Aislamiento acústico y térmico. Protección contra incendios. Sistemas tridimensionales.

SEMANA 7: PANELES DE HORMIGÓN PREFABRICADOS PARA FACHADA.

Conceptos generales. Procesos de fabricación. Tipología de paneles. Composición. Detalles constructivos. Fijaciones y juntas. Configuración constructiva.

SEMANA 8: PROCESO DE FABRICACIÓN.

Visita a Fábrica PRECON de Dos Hermanas para observar in situ los procesos de producción, control, diseño, acopio y transporte de elementos para estructuras prefabricadas de hormigón.

SEMANA 9: SISTEMAS PARA CUBIERTAS LIGERAS.

Criterios generales para el diseño de una cubierta. Requisitos funcionales básicos. Cubiertas inclinadas y planas. Criterios de selección. Cubiertas con paneles metálicos sándwich prefabricados. Cubiertas tipo DECK. Configuración constructiva.

SEMANA 10: FACHADAS LIGERAS.

Criterios generales para el diseño de una fachada ligera. Requisitos funcionales básicos. Fachadas ventiladas y no ventiladas. Las juntas ventiladas y no ventiladas. Criterios de selección. La hoja soporte. El aislamiento térmico. La estructural auxiliar. Fijaciones y anclajes. Configuración constructiva.

SEMANA 11: PANELES METÁLICOS.

Conceptos generales de las fachadas con paneles prefabricados ligeros metálicos sin aislamiento térmico. Conceptos generales de las fachadas con paneles prefabricados ligeros metálicos con aislamiento térmico incorporado. Detalles y encuentros. Fijaciones y juntas. Tipologías de chapas. Compatibilidad y exigencias con el resto del cerramiento. Encuentro con cubierta y suelo. Configuración constructiva. SEMANA 12: PANELES DE GRC.

Conceptos generales de las fachadas con paneles prefabricados de GRC. Procesos de fabricación. Tipos de paneles. Detalles y encuentros. Fijaciones y juntas. Compatibilidad y exigencias con el resto del cerramiento. Encuentro con cubierta y suelo. Configuración constructiva. SEMANA 13: PANELES DE MATRIZ POLIMÉRICA.

Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso)

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Conceptos generales de las fachadas con paneles poliméricos. Procesos de fabricación. Tipos de paneles. Detalles y encuentros. Fijaciones y juntas. Compatibilidad y exigencias con el resto del cerramiento. Encuentro con cubierta y suelo. Configuración constructiva.

Semana 14: Exposición de práctica de curso. Semana 15: Exposición de práctica de curso.

PRACTICA DE GRUPO DE CONSTRUCCIONES PREFABRICADAS.

Definición de la estructura y la envolvente. El uso del edificio es indefinido. Es un contenedor al que posteriormente se le aplicará uso e instalaciones.

ENTREGA ESTRUCTURA 1.

Definición de la estructura, incluidos los cimientos, realizada con elementos prefabricados de Hormigón utilizando los sistemas estudiados en clase.

Parte Grafica:

Plano de planta de cimientos acotado y especificado.

Detalles constructivos de cada tipo de cimiento con referencias a los productos y materiales utilizados y cotas. Definición de la cota de suelo de planta baja.

Parte Memoria:

Descripción y Justificación de la solución aportada. Esquema estructural y tipos de cimientos. Grado de prefabricación (Procesos en taller y procesos en obra). Listado y catálogos de productos. Estimación de cargas y predimensionados.

ENTREGA ESTRUCTURA 2.

Definición de la estructura, incluidos los cimientos, realizada con elementos prefabricados de Hormigón utilizando los sistemas vistos en clase. Contenido de la entrega:

Parte Grafica:

Planta de cada forjado de estructuras especificando: Tabla de materiales, tipología y dimensionado de forjado, tipología y dimensionado de pilares, distribución de perímetros y huecos en forjado, acotado, medición, refuerzos en obra y consideraciones técnicas necesarias para su correcta puesta en obra.

Detalles constructivos de cada tipo de forjado, encuentros viga-pilar, apoyos de forjado en viga, con referencias a los productos y materiales utilizados y cotas.

Parte Memoria:

Descripción y Justificación de la solución aportada. Listado y catálogos de productos. Estimación de cargas y predimensionados. ENTREGA ENVOLVENTES 1.

Definición de la CUBIERTA ligera según la tipología asignada por el profesor, desde la estructura hasta los elementos salientes de ventilación, realizada con elementos prefabricados utilizando los sistemas vistos en clase. Contenido de la entrega:

Parte Grafica:

Planta de cubiertas especificando: Tabla de materiales, tipología y dimensionado de cubierta, cotas, resolución de pendientes y desagüe.

Detalles constructivos de cada tipo de cubierta, encuentro con estructura y encuentro con envolvente (aún sin definir), con referencias a los productos y materiales utilizados y cotas.

Parte Memoria:

Descripción y Justificación de la solución aportada. Listado y catálogos de productos. Estimación de cargas y predimensionados. ENTREGA ENVOLVENTES 2.

Definición de los cerramientos según la tipología asignada por el profesor, desde la estructura auxiliar hasta los paneles de revestimiento exterior, realizada con elementos prefabricados utilizando los sistemas vistos en clase. Contenido de la entrega: Parte Grafica:

Planta de alzado de la estructura auxiliar, especificando: Tabla de materiales, tipología y dimensionado, cotas. Planta de alzado de la modulación de la hoja exterior (paneles) acotada.

Detalles constructivos de encuentro con la cubierta, de encuentro con el suelo y de encuentro con un hueco (Ventana o puerta). Con referencias a los productos y materiales utilizados y cotas.

Parte Memoria:

Descripción y Justificación de la solución aportada. Listado y catálogos de productos. TIPOLOGIAS PARA ASIGNAR A LOS GRUPOS:

Estructuras:

1. Volumen de 30 x 60. Luces cortas: Con dos líneas de pilares intermedios. Sistema traslacional de nudos rígidos y forjados de hormigón. Tres plantas. Cubierta Deck.

2. Volumen de 30 x 60. Luces cortas: Con dos líneas de pilares intermedios. Sistema traslacional de nudos articulados y forjados. Dos plantas.

3. Volumen de 30 x 60. Luces medias: Pilares cada 15 metros máx. Sistema traslacional de nudos articulados y forjados de hormigón de gran luz (15 metros). Dos plantas. Cubierta metálica.

4. Volumen de 30 x 60. Sin pilares intermedios. Sistema de vigas o cerchas peraltadas y correas. 1 planta. Cubierta metálica.

5. Volumen de 30 x 60. Sin pilares intermedios. Sistema de vigas o cerchas peraltadas y correas. 1 planta. Cubierta deck. Todos los edificios deben tener al menos un hueco en planta (para una escalera) y huecos en la fachada a definir en la entrega de envolventes.

Forjados: Sistema de Placas alveolares. Sistema mixto con chapa colaborante.

Cubiertas: En la última planta no se utilizará forjado. Se colocarán uno de estos sistemas de cubierta con la estructura auxiliar necesaria.

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1. GRC con trasdosado interior de cartón yeso.

2. Fachada ligera: Paneles Sándwich metálicos prefabricados. 3. Fachada ligera: Paneles metálicos sándwich in situ. 4. Paneles sándwich de hormigón prefabricado.

5. Paneles de hormigón + aislamiento + hoja exterior metálica. Puede ser complementado con otras técnicas construcivas.

ACTIVIDADES FORMATIVAS

Relación de actividades formativas del cuatrimestre

Horas presenciales: Horas no presenciales:

Competencias que desarrolla:

Metodología de enseñanza-aprendizaje: 22.5

22.5

CT4) Capacidad para comunicar y transmitir conocimientos, haciendo un uso adecuado de los recursos de expresión oral y escrita. CT5) Polivalencia y capacidad de aprendizaje autónomo.

CT6) Compromiso y capacidad de aplicación de los estándares de deontología profesional.

CT7) Capacidad para reconocer cuándo se necesita información, dónde localizarla, cómo evaluar su idoneidad y darle el uso adecuado de acuerdo con el problema que se plantea.

CM18.1) Conocimiento teórico y práctico de las propiedades químicas, físicas, mecánicas y tecnológicas de los materiales más utilizados en construcción. Capacidad de identificación de propiedades y selección de materiales de construcción en función del uso. Capacidad de aplicación de la normativa de control y calidad de los materiales de construcción, y comprensión de sus fundamentos. CM19.1) Capacidad para aplicar los conocimientos de materiales de construcción en sistemas estructurales. Conocimiento de la relación entre la estructura de los materiales y las propiedades mecánicas que de ella se derivan.

CM19.2) Comprensión de los mecanismos físico-químicos que determinan las fases del ciclo de vida de los materiales de construcción (fabricación, utilización, eliminación y reciclado), su durabilidad y su incidencia en el medio ambiente.

CM20.1) Capacidad para analizar y comprender cómo las características de las estructuras influyen en su comportamiento. Capacidad para aplicar los conocimientos sobre el funcionamiento resistente de las estructuras para dimensionarlas siguiendo las normativas existentes y utilizando métodos de cálculo analíticos y numéricos. Capacidad de cálculo de elementos estructurales a partir de modelos analíticos de comportamiento mecánico y fallo estructural anelásticos.

CM22.1) Conocimiento de los fundamentos del comportamiento de las estructuras de hormigón armado y estructuras metálicas, y capacidad para concebir, proyectar, construir y mantener este tipo de estructuras, así como para aplicar la normativa comunitaria vigente.

CM28.1) Conocimiento y capacidad de aplicación de los procedimientos constructivos, la maquinaria de construcción y las técnicas de organización, medición y valoración de obras.

CM29.1) Conocimiento de la tipología y las bases de cálculo de los elementos prefabricados y su aplicación en los procesos de fabricación.

CM30.1) Conocimiento sobre el proyecto, cálculo, construcción y mantenimiento de las obras de edificación en cuanto a la estructura, los acabados, las instalaciones y los equipos propios.

Capacidad de aplicación de la normativa de control de calidad en la edificación.

CM42.2) Comprensión y capacidad de aplicación de metodologías para la elaboración rigurosa y exhaustiva de proyectos de calidad en ingeniería civil.

CM42.3) Asunción de los principios de accesibilidad universal y diseño para todos en ingeniería civil.

CM43) Valoración de los efectos histórico, social, económico, ambiental, cultural, político y globalizador de las realizaciones de la ingeniería civil.

CM44) Comprensión y asunción de los principios de incertidumbre, riesgo y oportunidad en la aplicación de los métodos y modelos de la ingeniería civil.

En las horas presenciales, exposición en el aula del desarrollo de gran parte de los contenidos propuestos en el temario de la asignatura por parte del profesorado con debate razonado de los mismos. En las horas no presenciales ampliación de conocimientos por parte del alumno, mediante la consulta analítica de la bibliografía facilitada por el profesorado, hasta completar los contenidos especificados en el programa y con una carga horaria similar a la prevista para las horas presenciales.

(6)

Horas presenciales: Horas no presenciales:

Competencias que desarrolla:

Metodología de enseñanza-aprendizaje: 19.5

30.0

CT1) Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz.

CT2) Fomentar el espíritu emprendedor.

CT3) Dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares.

CT4) Capacidad para comunicar y transmitir conocimientos, haciendo un uso adecuado de los recursos de expresión oral y escrita. CM12.1) Capacidad de visión espacial, conocimiento y aplicación óptima de las técnicas de representación gráfica basadas en la geometría métrica, la geometría descriptiva, y los programas de diseño asistido por ordenador, para la resolución de problemas de ingeniería civil.

CM13.1) Conocimiento de usuario de los ordenadores y sus sistemas operativos, y capacidad de aplicación de hojas de cálculo, bases de datos, y programas de Matemática computacional.

CM18.1) Conocimiento teórico y práctico de las propiedades químicas, físicas, mecánicas y tecnológicas de los materiales más utilizados en construcción. Capacidad de identificación de propiedades y selección de materiales de construcción en función del uso. Capacidad de aplicación de la normativa de control y calidad de los materiales de construcción, y comprensión de sus fundamentos. CM19.1) Capacidad para aplicar los conocimientos de materiales de construcción en sistemas estructurales. Conocimiento de la relación entre la estructura de los materiales y las propiedades mecánicas que de ella se derivan.

CM20.1) Capacidad para analizar y comprender cómo las características de las estructuras influyen en su comportamiento. Capacidad para aplicar los conocimientos sobre el funcionamiento resistente de las estructuras para dimensionarlas siguiendo las normativas existentes y utilizando métodos de cálculo analíticos y numéricos. Capacidad de cálculo de elementos estructurales a partir de modelos analíticos de comportamiento mecánico y fallo estructural anelásticos.

CM22.1) Conocimiento de los fundamentos del comportamiento de las estructuras de hormigón armado y estructuras metálicas, y capacidad para concebir, proyectar, construir y mantener este tipo de estructuras, así como para aplicar la normativa comunitaria vigente.

CM28.1) Conocimiento y capacidad de aplicación de los procedimientos constructivos, la maquinaria de construcción y las técnicas de organización, medición y valoración de obras.

CM28.2) Capacidad de planificación, organización y dirección de la ejecución de obras.

CM29.1) Conocimiento de la tipología y las bases de cálculo de los elementos prefabricados y su aplicación en los procesos de -OBJETIVO:

Este trabajo, realizado en grupo, busca que cada alumno profundice en la materialización de lo proyectado, continuando y progresando así en los conocimientos y habilidades adquiridas en cursos anteriores en el campo de la correcta definición constructiva y geométrica de los sistemas constructivos empleados en la Ingeniería Civil y, en concreto, los contenidos en la presente asignatura, incidiendo en la importancia de la configuración constructiva y en todos aquellos

aspectos que permiten su realización, como son el acotado, la definición de acabados, la especificación de los materiales, etc.

- Será un objetivo fundamental del trabajo el respeto a lo proyectado en su proceso de materialización.

- Este trabajo se comparti,menta de forma que cada alumno realizará el desarrollo de una parte específica del edificio objeto de la práctica para de esa forma permitir una aplicación y desarrollo más amplio de los conocimientos adquiridos a través de las clases teóricas, llegándose a un nivel de desarrollo equiparable a un "Proyecto de Ejecución".

- Es importante reseñar que, dada la variedad de disposiciones constructivas y productos objeto de la presente asignatura, serán de especial importancia la puesta en común y exposiciones de los trabajos en desarrollo, como medio de transmisión de los conocimientos. De este modo la participación activa en clase se considera de singular importancia.

- MODELO DE TRABAJO

Elaborar un proyecto tal, que se incluyan desde su origen los pasos y estudios necesarios para la inclusión en el diseño de los edificios objeto de la práctica, de elementos constructivos y sistemas prefabricados determinados que implique de alguna manera un tipo de “tecnología no convencional” [ entendiendo como “tecnología no convencional” aquellas que, por su diseño y definición, por su fabricación, transporte y puesta en obra, así como por sus cualidades de aprovechamiento medioambiental y/o utilización de energías renovables, puedan considerarse como tales ].

La práctica deberá realizarse en base a un proyecto, de nueva planta e inédito, a redactar por cada grupo, según las características especificadas por el profesorado.

- CONTENIDO DEL TRABAJO

Para el estudio y comprensión de los sistemas constructivos (una vez elegidos y supervisados los mismos por parte del profesorado) se propone una estructura de la práctica que se corresponda con la evolución de la misma, con las exigencias de las correcciones y con la entrega final, consistente en dos formatos resumen en tamaño DIN A1 y un dossier en tamaño DIN A4, en el que se incluirá la documentación que ha servido de base para la elaboración de la propuesta. En definitiva.

(7)

CM30.1) Conocimiento sobre el proyecto, cálculo, construcción y mantenimiento de las obras de edificación en cuanto a la estructura, los acabados, las instalaciones y los equipos propios.

Capacidad de aplicación de la normativa de control de calidad en la edificación.

CM42.1) Síntesis, integración y plasmación de las competencias adquiridas en un proyecto profesional original del ámbito de las tecnologías específicas de la Ingeniería Civil, a realizar individualmente, presentar y defender ante un tribunal universitario. CM42.2) Comprensión y capacidad de aplicación de metodologías para la elaboración rigurosa y exhaustiva de proyectos de calidad en ingeniería civil.

CM42.3) Asunción de los principios de accesibilidad universal y diseño para todos en ingeniería civil.

CM43) Valoración de los efectos histórico, social, económico, ambiental, cultural, político y globalizador de las realizaciones de la ingeniería civil.

CM44) Comprensión y asunción de los principios de incertidumbre, riesgo y oportunidad en la aplicación de los métodos y modelos de la ingeniería civil.

Horas presenciales: Horas no presenciales:

Competencias que desarrolla:

Metodología de enseñanza-aprendizaje: 3.0

15.0

CT2) Fomentar el espíritu emprendedor.

CT3) Dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares.

CT4) Capacidad para comunicar y transmitir conocimientos, haciendo un uso adecuado de los recursos de expresión oral y escrita. CT5) Polivalencia y capacidad de aprendizaje autónomo.

CT6) Compromiso y capacidad de aplicación de los estándares de deontología profesional.

CT7) Capacidad para reconocer cuándo se necesita información, dónde localizarla, cómo evaluar su idoneidad y darle el uso adecuado de acuerdo con el problema que se plantea.

CM12.1) Capacidad de visión espacial, conocimiento y aplicación óptima de las técnicas de representación gráfica basadas en la geometría métrica, la geometría descriptiva, y los programas de diseño asistido por ordenador, para la resolución de problemas de ingeniería civil.

CM13.1) Conocimiento de usuario de los ordenadores y sus sistemas operativos, y capacidad de aplicación de hojas de cálculo, bases de datos, y programas de Matemática computacional.

CM16.1) Conocimiento de las funciones de la empresa, de su marco institucional y jurídico, y de su organización y gestión, así como de su interacción ante el mercado.

CM17.1) Conocimiento y capacidad de aplicación de los conceptos y técnicas de Topografía y Cartografía necesarios para obtener mediciones, elaborar planos, establecer trazados, llevar al terreno geometrías definidas o controlar movimientos de estructuras u obras de tierra.

CM18.1) Conocimiento teórico y práctico de las propiedades químicas, físicas, mecánicas y tecnológicas de los materiales más utilizados en construcción. Capacidad de identificación de propiedades y selección de materiales de construcción en función del uso. Capacidad de aplicación de la normativa de control y calidad de los materiales de construcción, y comprensión de sus fundamentos. CM19.1) Capacidad para aplicar los conocimientos de materiales de construcción en sistemas estructurales. Conocimiento de la relación entre la estructura de los materiales y las propiedades mecánicas que de ella se derivan.

CM19.2) Comprensión de los mecanismos físico-químicos que determinan las fases del ciclo de vida de los materiales de construcción (fabricación, utilización, eliminación y reciclado), su durabilidad y su incidencia en el medio ambiente.

CM20.1) Capacidad para analizar y comprender cómo las características de las estructuras influyen en su comportamiento. Capacidad para aplicar los conocimientos sobre el funcionamiento resistente de las estructuras para dimensionarlas siguiendo las normativas existentes y utilizando métodos de cálculo analíticos y numéricos. Capacidad de cálculo de elementos estructurales a partir de modelos analíticos de comportamiento mecánico y fallo estructural anelásticos.

CM22.1) Conocimiento de los fundamentos del comportamiento de las estructuras de hormigón armado y estructuras metálicas, y capacidad para concebir, proyectar, construir y mantener este tipo de estructuras, así como para aplicar la normativa comunitaria vigente.

CM28.1) Conocimiento y capacidad de aplicación de los procedimientos constructivos, la maquinaria de construcción y las técnicas de organización, medición y valoración de obras.

CM28.2) Capacidad de planificación, organización y dirección de la ejecución de obras.

CM29.1) Conocimiento de la tipología y las bases de cálculo de los elementos prefabricados y su aplicación en los procesos de fabricación.

CM30.1) Conocimiento sobre el proyecto, cálculo, construcción y mantenimiento de las obras de edificación en cuanto a la estructura, los acabados, las instalaciones y los equipos propios.

Capacidad de aplicación de la normativa de control de calidad en la edificación.

CM42.1) Síntesis, integración y plasmación de las competencias adquiridas en un proyecto profesional original del ámbito de las tecnologías específicas de la Ingeniería Civil, a realizar individualmente, presentar y defender ante un tribunal universitario. Para poder evaluar el dominio de los contenidos teóricos y prácticos contenidos en el temario de la asignatura, los alumno deberán realizar pruebas que constarán de una parte escrita de respuestas breves y objetivas y una parte gráfica de aplicación de los contenidos en la resolución de un caso práctico. Estas pruebas se realizarán como parte de la evaluación continua. La calificación supondrá un 30% de la calificación global del curso. De esta calificación el 10% corresponderá a la parte escrita y el 20% a la parte gráfica. Es obligatorio presentarse a las pruebas y obtener como mínimo una calificación de 4 para aprobar por curso.

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Sistema de evaluación

Asistencia

El alumno deberá asistir al menos al 80% de las clases para poder optar al sistema de evaluación continua. Aquellos alumnos que no hayan alcanzado el 80% de la asistencia, o no hayan cursado la asignatura, tendrán derecho a un examen específico de amplio desarrollo que constará de una parte escrita de respuestas breves y objetivas y una parte gráfica. Para tener derecho a dicha prueba deberán comunicarlo al profesorado al menos 5 días antes de la fecha prevista oficialmente.

Práctica General de Curso

La nota de estas prácticas supondrá el 70% de la nota global de curso. Dentro de este ejercicio el profesor establecerá una parte común a los miembros del grupo, con una calificación máxima del 50%, y otra individual para cada uno de sus componentes, con una calificación de un 20%. Será necesario obtener como mínimo una calificación de 4, tanto en la parte realizada en común como en la parte realizada individualmente, para aprobar por curso. En caso de obtener una calificación inferior, los miembros del grupo, o el alumno en concreto que no haya superado dicha nota, deberán presentar dichas prácticas corregidas en el examen de la siguiente convocatoria.

Pruebas escrita y gráfica:

Para poder evaluar el dominio de los contenidos teóricos y prácticos contenidos en el temario de la asignatura, los alumno deberán realizar pruebas que constarán de una parte escrita de respuestas breves y objetivas y una parte gráfica de aplicación de los contenidos en la resolución de un caso práctico. Estas pruebas se realizarán como parte de la evaluación continua. La calificación total de las mismas supondrá un 30% de la calificación global del curso. De esta calificación el 10% corresponderá a la parte escrita y el 20% a la parte gráfica. Es obligatorio presentarse a las pruebas y obtener como mínimo una calificación de 4 para aprobar por curso.

Los alumnos que no hayan aprobado por curso realizarán un examen final en la fecha fijada por la Junta de Escuela. En caso de no superar esta prueba el estudiante deberá presentarse al examen de la segunda convocatoria.

CALENDARIO DE EXÁMENES

Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes.

ANEXO 1:

HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE

Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso.

GRUPO: Grp de Clases Teóricas de Construcciones Prefabricadas (989975)

Calendario del grupo

CLASES DEL PROFESOR: OLIVARES SANTIAGO, MANUEL

Martes

Del 18/09/2017 al 12/01/2018 De 15:30 a 17:00 AULA 305B ENTREPLANTA SEGUNDA

Fecha: Hora:

Aula:

Martes

Del 18/09/2017 al 12/01/2018 De 17:10 a 18:40 AULA 305B ENTREPLANTA SEGUNDA

Fecha: Hora:

(9)

CLASES DEL PROFESOR: ROA FERNANDEZ, JORGE

Martes

Del 18/09/2017 al 12/01/2018 De 15:30 a 17:00 AULA 305B ENTREPLANTA SEGUNDA

Fecha: Hora:

Aula:

Martes

Del 18/09/2017 al 12/01/2018 De 17:10 a 18:40 AULA 305B ENTREPLANTA SEGUNDA

Fecha: Hora:

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