1 ACTA REUNION SEMINARIO DE UNIDADES DE ORIENTACIÓN
EDUCATIVA – 17 de Noviembre de 2016
SEMINARIO DE UNIDADES DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA
REUNIÓN Nº 2 FECHA: 17-11-16 HORA INICIO:
09,30
HORA FINAL:
13,30
LUGAR: CEP CANTABRIA.
SANTANDER ÁREA: ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
COORDINADORA: ROSARIO VILLARROEL/ LAURA ENCINAS
ORDEN DEL DÍA
De 09.30 a 11 horas: Parte conjunta del seminario -De 09.30 a 11
Presentación de la página web del seminario y propuesta de uso para el próximo curso. Se pide la colaboración de todos para ir colgando noticias, herramientas y enlaces de interés común en la página. Todo ello se le remitirá al encargado del mantenimiento de la página. Se acuerda ir metiendo sólo novedades en el apartado normativa.
Así mismo se pide a los grupos de trabajo que en la sesión de hoy definan claramente sus objetivos, para poder incluirlos en la información que aparece sobre ellos en la página web.
Se intenta consensuar temas de interés para dotar de contenido a la primera parte del seminario, la parte común.
Se solicita a los integrantes de los grupos de trabajo que surgieron el curso pasado que presenten sus conclusiones en la próxima sesión de Diciembre. Finalmente sólo se contará con la presentación del grupo Neuropsicología. De cara al resto del curso se realizan las siguientes demandas a trasladar a la UTOAD:
Solicitar a las diferentes asociaciones que tienen convenio con la Consejería para que vengan al seminario a presentarse. (CADAH, ANDARES…)
Pedir también una presentación al CAT.
Solicitar una ponencia al Equipo de Alteraciones de la Conducta, no tanto para informarnos de sus objetivos y su forma de trabajo sino con la idea de darnos formación en el ámbito del manejo de la conducta en el centro escolar. Quizá plantear la resolución de un caso práctico… Temas de interés común en los que nos gustaría ser formados: método
PIKAS, programa KiVa.
Conclusiones de las investigaciones llevadas a cobo por la Universidad de Cantabria en el ámbito de la lectoescritura.
2 Por otro lado, a la vista de los temas de interés surgidos, nuestro asesor del CEP se ofrece para hacer una presentación sobre el método PIKAS en la sesión de Diciembre. Y anima al resto de participantes a presentar en el seminario actuaciones o programas que se estén desarrollando en los centros con el objeto de compartir y difundir buenas prácticas.
Por último, se proponen los distintos grupos de trabajo para la segunda parte de las sesiones:
Grupo Nº
integrantes
Aula
1 Neuropsicología 12 2.2
2 Intervención y recursos en dificultades de lectoescritura
3 Despacho asesor
CEP 3 Mejora de la convivencia a través de
prácticas positivas
10 2.1
4 Estrategias de atención a alumnos
con problemas de conducta y
emocionales
Salón de actos
5 Aterrizaje UOE 9 2.3
6 Coordinación y comunicación 3 Salón de actos
De 11 a 11.30 horas: Pausa-café
-De 11.30 a 13:30 horas: Trabajo en los grupos
GRUPO 1 Neuropsicología Julia Mompó Cristina Crespo Yolanda Gutiérrez Ana Diez-Ordás Vicente Fernandez Teresa Pérez Nieves Martín Esther López Mónica García Laura Mª Ruíz Ainoa Sainz-Pardo Paloma Lloreda Laura Moreno Angel Lara Gómara Hernández Temas tratados
Formación en Inteligencia Emocional en el profesorado.
Congreso neurociencias y educación.
Teresa y Cristina valoran muy
positivamente las jornadas. Nos hacen una presentación de las seis ponencias.
3 PRÓXIMA REUNIÓN
TEMAS A TRATAR Revisión de dos libros:
Aprendizaje emocionante (Begoña Ibarrola) PNL para docentes (Albert Serat)
MATERIAL
GRUPO 2
Intervención y recursos en dificultades de lectoescritura
Patricia Moles María Rioz Marta Ramos
TEMAS TRATADOS
- Estudio de casos: alumno de 2º de primaria que comete errores de segmentación.
PRÓXIMA REUNIÓN TEMAS A TRATAR
Cerrar el caso del alumno de 2º y analizar otro caso sobre una alumna de 4º de Primaria
MATERIAL Drive compartido Materiales educativos relacionados con la lectoescritura GRUPO 3
Mejora de la convivencia a través de prácticas positivas Cristina Liaño Almudena Ruiz Almudena Arce Elena Sagaseta Iciar de la Peña Patricia Gómez Alexandra Bolado Lucía García Carmen Higuera Ana Tejedor TEMAS TRATADOS
- Exposición de materiales y bibliografía sobre alumnado ayudante.
- Crítica sobre los materiales expuestos en el día de hoy.
Conflicto en el centro escolar. Ed. Catarata
La ayuda entre iguales para mejorar la convivencia escolar. Ed. Narcea
- Exposición breve de otras prácticas positivas para mejorar la convivencia.
4 PRÓXIMA REUNIÓN
TEMAS A TRATAR Alumnado ayudante. Otras prácticas positivas Las tertulias literarias.
MATERIAL
Bibliografía utilizada en los centros que llevan a cabo dichas experiencias.
GRUPO 4
Intervención en temas de conducta
Jaime González María González Raquel Gutiérrez
Ana Gomez de la Parte Cristina Bulnes Laura Fuertes Mª José Herrería Paula González Alicia Díez Laura González Ruth González Sara González Sonia Villoria Sonia Vicente Noelia Pascual TEMAS TRATADOS
- Presentación de recursos de intervención: CPI Sansomendi, guía para mejora de educación inclusiva.
Actuaciones de éxito en las escuelas europeas.
PRÓXIMA REUNIÓN
TEMAS A TRATAR MATERIAL
GRUPO 5 Aterrizaje UOE Flora Díez Lorena Fernández Jorge García MªÁngeles Cofiño Juliana Camacho Isabel Irazábal Arancha Antón Carmen de la Torre Marta Estébanez Flora Díez Garcia Dudas de los componentes del grupo. Empezar a
elaborar el cronograma.
PRÓXIMA REUNIÓN TEMAS A TRATAR
Dudas.
Continuar con el cronograma.
MATERIAL Normativa.
5 GRUPO 6 Coordinación y comunicación Laura Encinas Jorge Pérez Rosario Villarroel TEMAS TRATADOS
Los propios de las labores de coordinación del seminario.
Creación de un foro web, formas de participación en la web.
PRÓXIMA REUNIÓN TEMAS A TRATAR
Los propios de las labores de coordinación del seminario.
Los que procedan para la actualización de la web.
MATERIAL Internet. PC
Rosario Villarroel/ Laura Encinas Coordinadoras del Seminario (2016-17)