Señor Presidente de la Conferencia General: Señor Presidente del Consejo Ejecutivo: Señor Director General:
Excelencias,
Señoras y Señores:
Señor Presidente:
En nombre del Gobierno de Honduras permítame felicitarlo por su aclamada elección y desearle éxito en la conducción de los trabajos de la Conferencia General, también agradecemos y felicitamos al Presidente saliente por su excelente labor, felicitaciones que extendemos al Presidente del Consejo Ejecutivo.
Honduras saluda calurosamente el regreso de Singapur a la Organización y a Montenegro como nuevo Estado Miembro.
Señor Presidente:
Nos es sumamente grato reconocer que después de mas de 60 años de su existencia, la UNESCO sigue fiel a los principios por los cuales fue creada y se mantiene vigente ante los retos actuales en un mundo globalizado, otorgando su asistencia solidaria en las áreas de la educación, ciencia cultura y comunicación.
En el ámbito de la educación, el rol de la UNESCO es esencial y debe de continuar siendo su principal Misión. La educación es la base fundamental del desarrollo humano, institucional, social y económico de un país, Honduras, ve con optimismo los avances de la reforma del sector de la educación de la UNESCO y augura éxitos al nuevo sub-director para la Educación Sr. Nick Burnett. Deseamos seguir contando con el apoyo de la UNESCO, para ofrecerle una educación de calidad, basada en valores, a todas y a todos los ciudadanos. Nos congratulamos que la UNESCO haya sido elegida la Agencia líder para el Decenio de las
Naciones Unidas de la Educación con miras al desarrollo sostenible (2005-2014).
Honduras asume plenamente las metas de Dakar y participa activamente en lograr avances significativos en el Plan de acción “Educación Para Todos”, mejor conocido como el Plan EFA.
Me complace mencionar como logros de mi país los siguientes: 1. Llevar en un año, al 40%, la cobertura de la educación
PRE-escolar y 90% de cobertura en los primeros seis años de educación básica.
2. Validación en todo el país del Currículo Nacional Básico (CNB), cuya premisa fundamental es el fortalecimiento de las áreas de la lengua española y de las matemáticas.
3. Promoción de una educación de verdadero dialogo intercultural mediante la producción multilingüe del Currículo Nacional Básico, en español y en siete lenguas étnicas del país.
4. Establecimiento de un Programa Nacional de Capacitación de Maestros con un enfoque sistemático y desconcentrado, dirigido al manejo del Currículo Nacional Básico.
5. Otro logro significativo, es la formulación de una nueva Ley General de Educación, la que sentará las bases jurídicas y técnicas del proceso de transformación de la educación que hemos iniciado en Honduras.
Todos estos avances han sido obtenidos gracias a los esfuerzos que el Gobierno, los cooperantes y la sociedad civil de Honduras, hemos hecho por hacer cumplir los principios de apropiación, alineamiento, armonización, gestión basada en resultados y rendición de cuentas, principios de la Declaración de Paris, cuya aplicación también ha sido fundamental para la formulación de un “Plan Estratégico Nacional del Sector Educación”.
Reconocemos que para que un país logre la implementación exitosa de un Plan Estratégico Sectorial es necesario identificar y desarrollar ciertas capacidades individuales, organizacionales e institucionales, por lo que exhorto a la UNESCO para que continúe apoyando a los Estados Miembros en el proceso de desarrollo de capacidades.
Sobre el tema de desarrollo de capacidades, agradecemos los esfuerzos que el Sr. Director General de la UNESCO ha hecho con el generoso apoyo financiero del Gobierno del Japón, por promover una educación fundada en valores y el fomento de una cultura de tolerancia y respeto mutuo con Proyectos de desarrollo integral de jóvenes, especialmente en países del área Centroamericana. Este tipo de programas no solamente fortalecen nuestros sistemas educativos, sino también consolidan nuestras democracias.
Por otra parte, queremos aprovechar esta oportunidad, para compartir con ustedes que debido a los esfuerzos del Gobierno y Pueblo de Honduras en la protección de nuestros bosques, durante la 31 reunión del Comité del Patrimonio Mundial celebrada en Nueva Zelanda, se logró retirar de la lista en peligro, a la Biosfera del Río Plátano, patrimonio de la humanidad. Esta experiencia resalta la importancia de la educación ambiental, por lo que también felicitamos al Sr. Albert Gore y al Doctor Rajendra Pachauri, por haber sido galardonados con el Premio Nóbel de la Paz, debido a su labor en este campo. Reconocemos que una educación de calidad está basada en valores, pero debemos asegurar que la protección ambiental sea un valor pilar de la educación de nuestras hijas e hijos. Debemos también luchar contra los desequilibrios ecológicos que amenazan el presente y el futuro de la tierra.
Señor Presidente:
Las convenciones de la UNESCO, representan un conjunto de reglas jurídicas eficientes en provecho de la comunidad
un código meritorio en lo que es el campo de su actividad.- Entre estas Convenciones merece destacarse especialmente la relativa a la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial, que fue el producto de un arduo trabajo realizado por el Director General, a quien le preocupaba los riesgos a que esta sometida esa tan importante herencia de la humanidad.- Honduras se siente satisfecha de haber ratificado en 2006, esta Convención.
Señor Presidente:
La UNESCO celebrará en 2008 el 60 Aniversario de la Declaración de los Derechos Humanos y mi país considera como una cuestión de justicia que nuestra Organización rinda homenaje a René CASSIN, como principal autor de esta Declaración Universal.
Señor Presidente:
Los estados miembros podemos sentirnos orgullosos de la elección que hicimos para el cargo de Director General en la persona del Señor Koïchiro Matsuura. Desde el mismo inicio de su primer periodo, pudimos observar un proceso racional de reforma de la organización a fin de poner orden en sus erogaciones y de hacer estas mas efectivas en pro de la realización de su fin primordial, o sea de dar apoyo a los esfuerzos de los pueblos menos desarrollados para que alcancen mejores niveles en materia de educación, de ciencia de cultura y de comunicaciones confiamos plenamente en seguir recibiendo el apoyo a todos los planes que tiene nuestro Gobierno para lograr la erradicación de los males que todavía aquejan a nuestra población. En este sentido Honduras quiere especialmente agradecer la cooperación que ha recibido de la UNESCO en la lucha contra el analfabetismo, que ha podido así ser reducido, a un 17.5% en su estado actual.
No podemos dejar de mencionar, que apreciamos los esfuerzos del Director General que consciente, del deterioro en el cual se encontraba el Patrimonio inmobiliario de la Organización, decidió emprender la restauración y valorización de los edificios de ésta Sede, que capacitará a la UNESCO de condiciones modernas de trabajo respetando las normas de higiene y de seguridad.
Señor Presidente:
Deseamos que al terminar esta Conferencia General, perdure el eco de una nueva esperanza en la humanidad y su destino. Ratificamos nuestra fe y nuestra convicción en la UNESCO en su lucha por preservar ese derecho fundamental que es la educación, la educación mejora la calidad de vida, reduce la pobreza, promueve la equidad, fortalece la institucionalidad, consolida la democracia e impulsa el desarrollo social y económico sin deterioro del medio ambiente. Educar es prosperar.
MUCHAS GRACIAS
