Concurso Intercolegial:

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Concurso Intercolegial:

ECUADOR

BIODIVERSO

La Universidad Casa Grande – UCG está interesada en incorporar a jóvenes activos, inquietos intelectualmente, que busquen formular preguntas que otros no se hacen, para encontrar nuevas respuestas, que buscan la excelencia a través de la formación integral.

La UCG, consciente de que:

 La creación de una conciencia acerca de la diversidad biológica de un país requiere de una amplia información sobre su riqueza, el valor real y potencial que representa para la sociedad, así como los factores que la pueden proteger o que la amenazan.

 El entendimiento del concepto Biodiversidad, fomentará un mejor manejo de sus elementos, así como el aprovechamiento y conservación otros.

 Nos encontramos ante una problemática global, en la que las acciones humanas contribuyen a la pérdida de la biodiversidad, los ecosistemas que la componen y las especies que habitan en ellas.

Invita a los estudiantes de 6to. Cursos interesados en estudiar en nuestra prestigiosa institución a participar en este concurso.

1. CONTEXTO

Qué es la biodiversidad?

Biodiversidad se deriva de las palabras, diversidad biológica. Se refiere a la variedad de seres vivos que hay en nuestro mundo, tanto animales, como vegetales.

La biodiversidad es fundamental para la vida sobre la Tierra, y por ende para la vida humana. No sólo es vital para la estabilidad de los ecosistemas mundiales, es vital para nosotros. La variabilidad dentro de los organismos vivos y entre ellos, así como de los sistemas que habitan, es el fundamento sobre el que se ha construido la civilización humana. En primer lugar, la diversidad biológica sustenta las funciones de los ecosistemas, esenciales para la vida en la tierra, tales como el abastecimiento de agua dulce, la conservación de los suelos y la estabilidad climática. En segundo lugar proporciona productos tales como alimentos, medicamentos y materiales para la industria.

Para entender este concepto y su importancia debemos considerar que los seres vivos se relacionan entre ellos y con el entorno que les rodea, formando ecosistemas. Estos ecosistemas se muestran mas estables y menos propensos a la extinción cuanto mayor sea la diversidad de organismos que los compongan. Esta idea es bastante intuitiva, si nos imaginamos un ecosistema muy simple con una única especie de carnívoro, una única de herbívoro y una única de vegetal, en el momento en el que se elimine una de las especies el ecosistema se vendrá abajo. Si por el contrario imaginamos un ecosistema más complejo con mayor cantidad de relaciones e interdependencias, la desaparición de una especie puede ser asumida por el propio sistema sin que éste llegue a perder su estabilidad.

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El problema, es que la biodiversidad está disminuyendode una forma dramática; estudios recientes estiman que aproximadamente100 especies desaparecen diariamente de nuestro planeta. ¡Alto el número verdad!

La extinción de especies que estamos viviendo en la actualidad está provocada fundamentalmente por el ser humano y por lo tanto, también depende de nosotros corregir nuestros patrones productivos para solucionar el problema.

Pero, ¿Por qué cambiar nuestros patrones de producción / consumo? ¿Por qué es importante

mantener esa biodiversidad? ¿Por qué debemos proteger especies, cuando nos pueden parecer organismos molestos o perjudiciales? Las siguientes son solo unas razones:

1.-Ciencia: El estudio de los organismos nos permite entender la Evolución de los seres vivos hasta la obtención de productos curativos (antibióticos y antifúngicos por ejemplo).

2.- Ecología: Producen el oxigeno que respiramos, nos alimentan, nos proporcionan energía (petróleo y carbón), nos sirven de compañía. Intervienen en los ciclos biogeoquímicos, se encargan de fijar la energía solar formando biomasa aprovechable, depuran las aguas y el aire, e impiden la desertización, entre otras muchas funciones.

3.- Economía: Comerciamos con carnes, con pieles, con madera, con productos silvestres (miel, cera, caucho, látex, resinas…), con carbón y petróleo, con lana, con seda. Nos permiten la agricultura y la ganadería. Nos proveemos de la materia prima para las fibras textiles, para el desarrollo de productos cosméticos y medicinales. Potencian el turismo.

La biodiversidad en el Ecuador

Los más diversos datos destacan que el Ecuador se encuentra entre los países biológicamente más ricos del planeta (mega diversos). Ello significa, que el país cuenta con las más variadas formas de vida expresadas en su flora, fauna y microrganismos, en su diversidad genética y en una variedad de ecosistemas, que se forman gracias a las particulares condiciones geográficas de ubicación relieve y clima.

Lamentablemente en los últimos siglos, en el Ecuador se han reducido o eliminado de manera dramática a un importante número de ecosistemas y formas de vida; y las presiones sobre los diferentes componentes de la biodiversidad se mantienen. Los factores que han afectado y/o dinamizado la creciente pérdida de biodiversidad han sido analizados por diversos estudios, atribuyéndosele a elementos como la necesidad de atender del desarrollo de la producción y crecimiento económico así como el acceso a recursos que permitan la subsistencia de comunidades menos favorecidas, la sobre explotación de la fauna y flore silvestres, la introducción de especies exóticas, la contaminación, entre otras.

2. BASES

Carrera: Periodismo

Los estudiantes que deseen postular a las becas de esta carrera deberán preparar una “Entrevista a profundidad”, sobre la importancia de la conservación de la biodiversidad en el

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Ecuador. El trabajo debe ser investigativo pero también persuasivo sobre la importancia de tomar conciencia sobre el cuidado ambiental

Requisitos:

1. Que el trabajo no haya sido publicado.

2. La categoría guarda las siguientes características: Se establece como extensión (extensión mínima de 1.200 palabras máximo 1.500 palabras)

3. Adicionalmente deben entregar por escrito en máximo 4 párrafos en una hoja A4 a computadora en letra arial 12 la justificación de:

 Por qué es interesante y por qué es relevante el personaje escogido.

 Un párrafo con la biografía del personaje.

Comunicacion Social y Publicidad

Los estudiantes que deseen postular a las becas de esta carrera deberán preparar un comercial para televisión o web grabado en video, con una duración máxima de 120 segundos. Puede ser grabado en con un celular El tema será el medio ambiente en el Ecuador, deberán generar una idea para crear conciencia sobre la importancia de cuidar nuestros recursos naturales.

Requisitos:

1. Que el trabajo sea original y no haya sido publicado.

2. El comercial debe ser grabado en video con cualquier tipo de herramienta que permita registrar audio y video y tener una duración máxima de 120 segundos.

3. Deberá presentarse en 2 CDs o DVDs. La portada de cada CD o DVD.Deberá tener una etiqueta con los datos expuestos en el punto 3 Formato de entrega.

4. Adicionalmente deben entregar por escrito en máximo 4 párrafos en una hoja A4 a computadora en letra arial 12 la justificación del concepto creativo del video y como aborda la problemática

Comunicación Audiovisual y Multimedia

Los estudiantes que deseen postular a las becas de esta carrera deberán preparar un cortometraje sobre El Ecuador país mega diverso.

Requisitos:

1. Su duración máxima aceptada es de 15 minutos, sin duración mínima establecida. 2. Los trabajos realizados, se presentarán el formato DVD o Mini DV con un solo material

por separado, en cada cassette o disco enviado a concurso. Deberá tener una etiqueta con los siguientes datos expuestos en el punto 3 Formato de entrega.

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4. Las obras enviadas pueden acompañarse de fotos, carteles, afiches u otros materiales que sus autores estimen convenientes para su evaluación. Las obras deben ser inéditas para este concurso.

Diseño Gráfico y Comunicación Visual

Los estudiantes que deseen postular a las becas de esta carrera deberán preparar 3 carteles relacionados al problema de la importancia del cuidado de nuestra biodiversidad y/o las oportunidades comerciales que se derivan de la biodiversidad. Los Carteles deberán ir acompañados de una descripción de los elementos icnográficos usados y su significado. Requisitos:

1. Formato: el arte pueden ser desarrollados a mano o en programas informáticos. En cualquiera de los casos los trabajos deberán ser entregados en formato impreso / físico – tamaño A3- y digital CD.

2. Conjuntamente deberán entregar por escrito en máximo 4 párrafos en una hoja A4 a computadora en letra arial 12 de una descripción de los elementos icnográficos usados y su significado.

Carrera: Administración y Marketing Estratégico

Los estudiantes que deseen postular a las becas de esta carrera deberán preparar un ensayo en cualquiera de los siguientes temas:

a) La importancia y/o oportunidades de integrar el cuidado del medio ambiente en empresas Ecuatorianas.

b) Porque las empresas ecuatorianas deberían adoptar la norma ISO 14000

Extensión: 4 paginas en Arial Narrow 12, espaciado 1.5 entre líneas. Podrán incluir hasta 2 gráficas que consideren relevantes para el ensayo. El tamaño de las 2 gráficas/ imágenes – juntas- no podrá ser mayor a ½ pag.

Gestión y Negocios Internacionales

Los estudiantes que deseen postular a las becas de esta carrera deberán preparar un ensayo: Tema: el Biocomercio una oportunidad para realizar negocios

Extensión: 4 paginas en Arial Narrow 12, espaciado 1.5 entre líneas. Podrán incluir hasta 2 gráficas que consideren relevantes para el ensayo. El tamaño de las 2 gráficas/ imágenes – juntas- no podrá ser mayor a ½ pag.

Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales

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Tema: Sensibilizando a nuestros políticos sobre la importancia de la diversidad y las oportunidades que se pueden obtener del Biocomercio para las nuevas generaciones.

Extensión: 4 páginas en Arial Narrow 12, espaciado 1.5 entre líneas. Podrán incluir hasta 2 gráficas que consideren relevantes para el ensayo. El tamaño de las 2 gráficas/ imágenes – juntas- no podrá ser mayor a ½ pag.

Educación Inicial

Los estudiantes que deseen postular a las becas de esta carrera deberán preparar un material didáctico como: rompecabezas, cuaderno de pintar o cuento infantil que destaque o grafique actividades de cuidado del medio ambiente y su biodiversidad.

Formato: juego o producto elaborado

Criterios de evaluación: Se valorará la originalidad del juego o material, y la justificación de su didáctica para con el tema.

Gestión de Recursos Humanos

Los estudiantes que deseen postular a las becas de esta carrera deberán preparar un ensayo: Tema: Como formar al personal de una empresa a tomar conciencia ambiental

Extensión: 4 paginas en Arial Narrow 12, espaciado 1.5 entre líneas. Podrán incluir hasta 2 gráficas que consideren relevantes para el ensayo. El tamaño de las 2 gráficas/ imágenes – juntas- no podrá ser mayor a ½ pag.

Carrera: Comunicación Escénica

Los estudiantes que deseen postular a las becas de esta carrera deberán preparar un ensayo relacionado al tema central del Biocomercio. Este ensayo será presentado en una declamación realizada ante un jurado. El día y la hora de dicha presentación será comunicada vía internet. Extensión: Máximo 2 paginas en Arial Narrow 12, espaciado 1.5 entre líneas.

Criterios de evaluación: Se evaluará el contenido del ensayo, la capacidad expresiva del postulante, su capacidad vocal, ritmo y creatividad.

3. FORMATO DE ENTREGA

Los trabajos deberán ser entregados en la oficina de Admisiones de la Universidad Casa Grande. Estos deberán colocarse en un sobre cerrado con la siguiente información:

 “Concurso Intercolegial Ecuador Biodiverso”

 Nombres y apellidos de el y/o los participantes ( solo en las carreras que aceptan trabajos grupales)

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 Nombre del trabajo

 Carrera a la que postula

 Correo electrónico de los participantes

 Número telefónico de contacto con los participantes

 Todos los trabajos deberán venir acompañados por una carta en la explique sus motivaciones para estudiar en la Universidad Casa Grande y concursar. La extensión máxima será de una carilla tamaño a4.

4. REQUISITOS PARA PARTICIPAR

 Todos los trabajos que se presenten a concurso deben haber sido realizados por estudiantes de secundaria del plantel a que representan, no pueden participar estudiantes de intercambio, o ex alumnos.

 Todos los trabajos deberán venir acompañados por una carta en la explique sus motivaciones para estudiar en la Universidad Casa Grande y concursar. La extensión máxima será de una carilla tamaño a4.

 No hay un máximo de participantes por institución educativa.

1. Registrarse en línea llenando el formulario de inscripción que se encuentra en la página web: www.casagrande.edu.ec

2. Cualquier inquietud con relación al concurso pueden consultarla vía mail a la dirección: admisiones@casagrande.edu.ec.

5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Los trabajos serán evaluados considerando los siguientes criterios:

 Los trabajos deben ser inéditos, individuales, fundamentados en un análisis de las publicaciones sobre el tema.

 Prolijidad e Investigación del tema para el desarrollo del trabajo. Citar fuentes bibliográficas

 Referencias y campo en el que se aplicó

 Creatividad y originalidad en el enfoque del problema-solución.

 Tratamiento ético del tema.

 Pensamiento crítico.

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6. BECAS QUE SE OTORGARÁN

Periodismo

1er lugar beca del 70% 2do lugar beca del 50% 3er Lugar beca del 30%

Ciencias Políticas y Relaciones

Internacionales

1er lugar beca del 70% 2do lugar beca del 50% 3er Lugar beca del 30% %

Comunicación Social y Publicidad

1er lugar beca del 70% 2do lugar beca del 50% 3er Lugar beca del 30%

Comunicación Audiovisual y Multimedia

1er lugar beca del 70%

2do lugar beca del 50% 3er Lugar beca del 30%

Comunicación Escénica

1er lugar beca del 70% 2do lugar beca del 50% 3er Lugar beca del 30%

Diseño Gráfico y Comunicación visual

1er lugar beca del 70%

2do lugar beca del 50% 3er Lugar beca del 30%

Administración y Marketing Estratégico

1er lugar beca del 70% 2do lugar beca del 50% 3er Lugar beca del 30%

Gestión y Negocios Internacionales

1er lugar beca del 70%

2do lugar beca del 50% 3er Lugar beca del 30%

Gestión de Recursos Humanos

1er lugar beca del 70% 2do lugar beca del 50% 3er Lugar beca del 30%

Educación Inicial

1er lugar beca del 70% 2do lugar beca del 50% 3er Lugar beca del 30%

7. FECHA PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS

Los trabajos deben ser entregados en el departamento de Admisiones de la Universidad casa Grande hasta las 18h00 del 30 de enero del 2013.

8. TÉRMINOS Y CONDICIONES

Pueden participar estudiantes de los sextos cursos (segundo de bachillerato) de colegios legalmente constituidos en el Ecuador y que correspondan al período lectivo 2012-2013

El(los) ganador(es) serán seleccionados por un jurado establecido por la Universidad Casa Grande.

No pueden participar familiares en primer y segundo grado de consanguinidad de funcionarios, docentes y administrativos de Universidad Casa Grande.

Al momento de formalizar la inscripción, el(los) estudiante(s) acepta(n) ceder los derechos patrimoniales de autoría por el trabajo presentado y autoriza(n) a la universidad a realizar la difusión que considere pertinente.

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Las becas son personales e intransferibles, tampoco podrán ser canjeadas por otro curso, certificación, programa ni reclamar el equivalente en efectivo. Las becas tampoco son acumulables.

El(los) estudiante(s) ganadores de la beca, Para poder acceder a la misma, deberán cumplir con el proceso de admisión establecido por la universidad y presentar los documentos habilitantes para el registro de su matrícula.

La beca es válida hasta septiembre 30 del 2013, respetando los períodos de matrícula establecidos por la Universidad.

La Universidad Casa Grande previo a la entrega de la beca, se reserva el derecho de, entrevistar al(los) estudiante(s) ganador(es) para verificar la autoría del trabajo y dominio de los contenidos presentados.

El(los) estudiante(s) podrán presentar trabajos para más de una carrera, en caso de tener más de un área de interés.

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