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Diseño de un sistema recolector de agua para lavado de manos en hogares de familias desplazadas del area de Soacha, Bogotá

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Academic year: 2020

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(1)Diseñode un sistemarecolector de aguapara lavadode manosen hogaresde familias desplazadasdel área de Soacha, Bogotá. LUCIAPATRICIAMARTÍNEZROJAS. Director de proyecto LEONARDOMORALES JUANPABLOUMAÑA. UNIVERSIDADDELOSANDES FACULTADDEARQUITECTURAYDISEÑO DEPARTAMENTODEDISEÑO BOGOTÁD.C 2008. 1.

(2) CONTENIDO • • • • • • • • • • • • • •. Título…………………………………………………………………………………….pág. 1 Contenido………………………………………………………………………………pág. 2 ResumenEjecutivo……………………………………………………………………pág. 3 Introducción…………………………………………………………………………….pág. 4 Justificación…………………………………………………………………………….pág. 5 Estudio de proyecto: objetivos generales…………………………………………...pág. 6 Objetivos de diseño……………………………………………………………………pág. 7 Metodología del proyecto………………………….................................................pág. 8 Estudio del problema: Antecedentes…………………………………………………págs. 9-11 Estudio del problema: Factores contextuales………………………………………págs. 12-14 Estudio de la necesidad: Agua………………………………………………………..pág. 15 Estudio de la necesidad: Aguaen el contexto a trabajar………………………….pág. 16 Estudio etnográfico: tipologías………………………………………………………..pág. 17 Estudio etnográfico: tipologías de viviendas en la zona……………………………pág. 18. • • • • • • • • • • • • • •. Estudio de la necesidad: Factor poblacional………………………………………...págs. 19-21 Estudio del lavadode manos………………………………………………………….págs. 22-23 Factores socio Culturales: diagramadel usuario…………………………………….págs. 24-26 Estudio etnográfico del usuario………………………………………………………..págs. 27-29 Conceptosde proyecto: Esquema…………………………………………………….pág. 30 Planteamientoconceptual del diseño: hipótesis……………………………………..pág. 31 Concepto de producto: introducción…………………………………………………..pág. 32 Proyecto: Experimentaciones………………………………………………………….pág. 33-35 Proyecto: características……………………………………………………………….pág. 36-38 Proyecto: estructuradel proyecto……………………………………………………..pág.. 39 Proyecto: Aproximación a producto………………………………………………….pág. 40-41 Proyecto: propuesta final………………………………………………………………pág. 42-49 Conclusiones……………………………………………………………………………pág. 50 Referencias……………………………………………………………………………..pág. 51-52. 2.

(3) RESÚMENEJECUTIVO. Este temade investigaciónsurgió a partir de investigaciones previas concernientes a poblaciones de desplazados en el área de Soacha, en la ciudadde Bogotá. Siendoun área de tanta necesidad, el trabajo de campoe investigación demostró gran potencial en los factores reales en los cuales aportar a travésdel diseño. La grave administración de aguaen el sector produceproblemas sanitarios que van en aumento en conjunto con la cantidadde población flotante que ingresa en la zonay que no tieneaccesoa fuentes de agualimpia. La investigación de la zonano solo permitió entender quehay una clara limitación en las fuentes de agualimpia sino que también hayun desperdicio de los pocos recursos hídricoshabilitados para esta población marginada… Araíz de los análisis y conclusiones obtenidas, dondese comprendeque el aguade lluvia es la fuente de agua más frecuente en la zonay de menor aprovechamiento, se plantea el diseñode un sistemarecolector y administrador de aguade lluvia que permita el uso de la mismapara el lavadode manos en el hogar de las poblaciones desplazadas que no cuentan con una infraestructura asignada para área sanitaria.Al haber mercados distintos dentro de la zona, acordes a los tipos de vivienda, se proponeun concepto de diseño para aquellos hogares que no tienenalternativas en sus espacios de vivienda y que presentanmayores necesidades para recolectar agua. Para este se presenta una alternativa preliminar de concepto de producto (Modelo de negocio) de la cual se elegirán los valores, determinantes de diseñode mayor relevancia y con mayoresposibilidades de construcción de un producto final real, económicamente rentable satisfaciendolos requisitosimpuestospara desarrollar formalmente. Posteriormente se proponeunaalternativa de diseñode producto la cual después de ser calificaday comparadapasará a un proceso de perfilamiento hasta lograr un producto enteramente funcional. Esta problemática se fortaleció mediante unaetnografía y trabajo de campoamplio dondese visitaron distintos lugaresdel escenario actual, de lo cual se concluyó que las posibilidades de desarrollar un sistemaobjetual que satisfaga la necesidadde la población. Estasconclusiones se handandogracias a la ayuday colaboración de un grupointerdisciplinario de personas asociadas al mejoramiento de las condiciones de salubridadde la zonay a la educación de los habitantes desplazados comoes el caso de los médicosinvestigadores de la Fundación Santafé, en colaboración con el Bienestar familiar, quienes vienentrabajandopor el beneficio de las personas afectadas.. 3.

(4) INTRODUCCIÓN. Soacha es una zona dondese presentan problemasde ordenpúblico entre sus habitantes, quienes en esas temporadas debenpelear turnosde más de dos horas para conseguir unoo dosgalones de agua, los cuales debenllevar hasta sus casas con ayudade burros, caballos o bicicletas por las calles de la zona, caracterizadas por ser empinadas y por no tener pavimento. Alrededor de 300familias con niños menores de 5 años en el áreade Ciudadela Sucre tienen dificultades de acceso a aguapotable. Ésta escasez acarrea problemas sociales, económicos y de salud que disminuyenprogresivamente la calidadde vida de todos los que conviven conla dura situacióny queno tienenlos conocimientosprácticos para solucionarlos efectivamente. Es imperativo corregir los principales riesgos a los que se ve sometida la población en situaciones de emergencia en relación con la falta de higieney la insalubridaddel agua. Esta investigación social mostrará comouna generación de habitantescon este tipo de problemas dentro de sus hogares puedeser beneficiadacon la intervención del diseño. Sebuscará apoyar la situación de estos habitantes desplazados mediante el entendimiento de dichas necesidades básicas y sintetizarlas en un producto ahorrador de aguaque sea aplicable a la población de estudio.. 4.

(5) JUSTIFICACIÓN El lavadode manos. Unavacunaautoadministrada Unareciente revisión de toda la evidencia disponible sugiere queel lavadode manos con jabónpodría reducir la incidencia de diarrea hasta en un 47% y salvar la vida de cerca de un millón de niños en todo el Mundo. Lavarse las manos interrumpela transmisión de agentes patógenos y, por lo tanto, puedereducir significativamente la diarrea y las infeccionesrespiratorias, así como las infecciones cutáneas y el tracoma. Un estudio reciente (Curtis y Cairncross, 2003) indica quelavarse las manos con jabón, particularmente después del contacto con las heces (después de la defecacióny después del contacto conla deposición de un niño), puedereducir la incidencia de la diarreaentre un 42%y un 47%, mientras queun trabajo en curso de Rabie y otros apunta a que es posible unareducción del 30%de las infecciones respiratorias gracias al lavadode manos. Esto siguesiendocierto inclusoen zonas de elevadacontaminación fecal y con un saneamiento deficiente. En otro estudio en curso se llegó a la conclusión de que, entre los niñosmenores de 15 años quevivían en hogares quehabíansidoobjeto de unacampañade promoción del lavadode manos y habían recibido jabón, las tasas de diarrea eran la mitad de las quepresentabanlos niños que vivían en los vecindarios de control (Luby y otros, 2004). Dadoquelavarse las manos puedeprevenir la transmisión de diversospatógenos, es posible queseamás eficaz que cualquier vacuna. Si se promueve a una escala suficientemente amplia, puedeconsiderarse quelavarse las manos con jabónes unavacuna"autoadministrada". ( Programa del Viceministerio de Agua y saneamiento, extraído desde la World Wide Web, 26 de Agosto del 2008: www.minambiente.gov.co/documentos/1808_Antecedentes,_Descripción_y_Avances.pdf ). 5.

(6) ESTUDIO DELPROYECTO: OBJETIVOSGENERALES NOMBREDELPROYECTO:. TRATAMIENTODELAINFORMACIÓN:. Uso de lavamanos ahorradores de agua para la prevención de Enfermedad Diarreica Aguda e Infección Respiratoria Aguda en familias con niños menores de cinco años en poblaciones con escasez de aguapotable en Colombia. •propuesta de diseño de lavamanos ahorrador de agua partiendo de los diseños en la literatura que sea replicable para la población de estudio.. OBJETIVOGENERAL: Evaluar el impacto del uso de lavamanos ahorradoresde aguaen la incidencia de EDAe IRAen niños menoresde cinco años en poblaciones urbanas con dificultad de acceso al aguapotable ESTADODELPROYECTO: Duración: 2 años Fechade inicio: agosto de 2008 Añodel proyecto: año1 Fechaculminación: agosto de 2010 EJECUTORES: •Fundación Santa Fe de Bogotá Universidadde losAndes. •documento de evaluación de la aceptabilidad del diseño por parte de la población de estudio y de la adecuación del diseño al espacio de las viviendas. •días de no uso del lavamanos por daños o problemas con el agua. •costos totales del programa: sumatoria de los costos directos e indirectosdel programa. •procesamiento de datos. POBLACIÓNBENEFICIARIADELPROYECTO: Alrededor de 300 familias con niños menores de 5 años áreas con dificultades de acceso a aguapotable. LUGARDONDESEVAAREALIZARELPROYECTO: – –. Soacha(Ciudadela Sucre). Bogotá (SanCristóbal Sur). 6.

(7) ESTUDIO DELPROYECTO: OBJETIVOSDEDISEÑO. OBJETIVOS:. - ATACARY PREVENIR los principales riesgos a que se ve sometida la población en situaciones de emergencia en relación con la falta de higieney la insalubridaddel agua. - EXPONERel abanico de diferentessituaciones que se puedenpresentar en este tipo de proyectos. -APLICARtécnicas de captación, distribución y tratamiento de aguas para abastecimiento en estos contextos, así comolos mecanismos y/o recursos para incentivar entre las poblaciones beneficiarias el correcto uso del aguay el mantenimiento de las instalaciones.. -REPLICARYPROMOVERENTRELAPOBLACIÓNLOS CONOCIMIENTOSRUDIMENTARIOSpara diseñar y ejecutar un proyecto elemental de ayudaal desarrollo o en situaciones de dificultady pobreza en materia de suministro de agua.. ALCANCES: Sepretendesatisfacer unanecesidadbase para aumentar los niveles de calidadde vida, además la respuesta debeajustarse al modode vida y medios disponibles a la población Al tener la ciudadde Bogotá comocomofoco se busca enfatizar sobre las características propias de las poblaciones flotantes, con el fin de cubrir a las mismas independientes de su posición geográfica. LIMITES: La propuesta ve limitadasu eficiencia en condiciones geográficas donde la lluvia no alcanza a un volumenmínimoaceptable. Igualmente se ve limitadapor la habilidadde la población para identificar el problemacomo propio y la respuesta dadacomoapropiada.. 7.

(8) METODOLOGÍADELPROYECTO DISEÑODEREGLASY SECUENCIAS. Fase4: evaluación del producto (lavamanos ahorradores de agua), diseñoy mantenimiento de las diferentes opcionesa desarrollar. Fase5: estudio cualitativo de aceptabilidad de la alternativa planteada y piloto de la evaluación de la intervención a desarrollarse en Soacha(agosto a diciembre de 2009). Fase: ensayo clínico controlado con 300 familias de Soacha y San Cristóbal Sur (2009-2010) Tipode Estudio: Estudio experimental (ensayo de campo) con evaluaciones cualitativasiniciales.. Entrevistas Entender: -Necesidades -Expectativas -Gustos y preferencias. Trabajo de campo Entender: -Necesidades del: Contexto Espacio Comunidad -Tipologías -Gustos y preferencias. Fotografía y videos. Teoría. Comportamiento social Necesidades Actividades cotidianas Viviendas. Fase1: Evaluación y estudio etnográfico de la población a beneficiar, conociendo la zona, necesidades del usuario y característicascontextuales. Fase2: Análisis de la evaluación contextual y conceptualización de la problemática. Bocetos y experimentación de conceptos de diseños. Fase 3: elaboración y creación de propuesta de diseño. Desarrollo estructural, formal y funcional del producto. Observación. METODOLOGIADETRABAJO:. Fuentesprimarias Secundarias y terciarias. Tesis Documentos Libros. Investigación Universidades Entidades Públicas. Datos estadísticos aprobados por el DANE Normativas. Análisis etnográfico pertinente. 8.

(9) ESTUDIO DELPROBLEMA: ANTECEDENTES ANTECEDENTES. En el año2001se conformóla Iniciativa Global deAlianza entre los Sectores Público y Privadocon el fin de promover el lavadode manos con jabónen los países en desarrollo, orientándose específicamente hacia los segmentos más pobresde la población. Esta alianza global entre los sectores público y privadopara la promoción del lavadode manos incluye organizaciones comoel ProgramadeAguay Saneamiento (PAS) del Banco Mundial, el Fondode las Naciones Unidas para la Infancia - UNICEF, la Agencia para el Desarrollo Internacional del Gobierno de los Estados Unidos - USAID, en colaboración con la Escuela de Higieney Medicina Tropical de Londres - LSHTM, el Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades - CDCy la Academia para el Desarrollo Educativo (AED). Adicionalmente cuenta con la presencia de las tres multinacionales de jabónmás importantes, Procter & Gamble, Unilever y ColgatePalmolive, quienes hanparticipadoen el diseñode la estrategia. A la fecha, se vienenimplementandoiniciativas en Ghana, Senegal, Nepal, Indonesia, Madagascar, Perú, Paraguay y Ecuador, entre otros. (1). ANÁLISIS •. La problemática de saneamiento es un temaglobal quedesde haceaños desafortunadamente vieneatacandoa nuestra población vulnerable y quese vive de cerca en la situación del desplazamiento nacional. La grancantidadde organizaciones interesadas en la temática demuestran la gravedaddel problema y de la necesidadinminente de la intervención de diferentes ramas de las ciencias y las artes para colaborar con la causa.. SÍNTESIS •. Hay unainiciativa global por la luchacontra las enfermedades determinadas por la falta de higieney limpieza en las poblaciones vulnerables. Es claro que se trata de un problemade gran magnitud y queno ha sido resuelto del todo pues continúacausandodaños a comunidades enteras alrededor del mundo.. (1) Extraídode la World Wide Web: www.minambiente.gov.co/documentos/1808_Antecedentes,_Descripción_y_Avances.pdf -. 9.

(10) ESTUDIO DELPROBLEMA: ANTECEDENTES PROYECTOFUNDACIÖNSANTAFE PRIMERSEMESTRE2008 FundaciónSanta Fe De Bogotá Fundaciónpara la educaciónsuperior y el desarrollo. “Alcohol basedhandsanitizers for the prevention ofAcute diarrheal disease anAcute respiratory infection in childrenunder 5 attending Childcare centers in Colombia” FINANCIACIÓN. Fuente: FundaciónSanta Fe. DEFINICIÓN. Fotografíasde la autora. Global Development Network : promoting innovative programs fromthe DevelopingWorld towards realizingthe health MDGsinAfrica andAsia. (Extracto de plan de trabajo fundación santa fe 2008-2009). 10.

(11) ESTUDIO DELPROBLEMA: ANTECEDENTES OBJETIVOGENERAL: - Estrategias pedagógicas de enseñanza mediante soporte gráfico para crear conciencia de higieneen los niños de familias desplazadas por la violencia. Fortalecer y reforzar conocimientos adquiridos durante los talleres educativos del usode jabóndesinfectante mediante piezas que logren atraer la atención de niñas, niños y adultos.. Fotografíasde la autora. PÚBLICO OBJETIVO: Niñasy niños menores de 5 añosde los hogares comunitariosdel ICBF en Ciudadela Sucre, Soacha. (Extracto del manual de identidadgráfica Proyecto “manitas limpias”, año 2008). ENTORNOHOGARESCOMUNITARIOS:. RESPUESTADELUSUARIO. instalaciones -presencia de jabóngel desinfectante -Servicio sanitario completo -Objetos de limpieza al alcance de los niños -Elementos informativos dispuestos estratégicamente para la comunicación de la campañaeducativa. -Granaceptación al personaje principal -interés por demostrar sus conocimientos de las etapas de desinfección de manos -Constante supervisión al póster informativo para seguir al pie de la letra la rutina. -Losniños buscanla atención y hacenlos pasos correctamente en presencia de un adulto -Sonmenos precavidos al no tener supervisión pero recuerdanalgunos de los pasos. 11.

(12) ESTUDIO DELPROBLEMA: FACTORESCONTEXTUALES ANÁLISIS DELLUGAR:. LUGAR:. Ambiente húmedo. Ambiente seco. Soacha (Ciudadela Sucre) Bogotá Imagen 1. La población general de Soachasegúnel censo del DANEes de 296.000habitantes aproximadamente, aunqueexisten otros datos quedan un aproximadode 800.000a 1.000.000de habitantes. Además de la mayor complejidaden la organización familiar, hay rezagos notables en desarrollo humanoy en infraestructura social, dondela proporción de niños menoresde cinco años y la tasa de hogares con problemas de asistencia escolar son las más altas. Allí los hogares sufren de mayor nivel de desempleo y de las peores condiciones habitacionalesdel municipio (disponibilidadde aguapotable e instalaciones sanitarias, y hacinamiento…. 2 -Alta formación de fangoen el terreno -Charcos -Deslizamientos de tierra y lodazales. 3 -Terrenosecoy polvoroso -vegetación diversa - Pocas corrientes de viento. CONCLUSIONESDELAZONA: particularidades demográficas área peri-urbana ingreso a la capital. Tabla 1. particularidades sociales población en situación de desplazamiento migración rural. Todo lo anterior demandade atención rápida e intensaquedisponga de políticas especiales dirigidas a los hogares de la comunidad. (2). (2) Extraído del sitio: www.disaster-info.net/desplazados/informes/dane/Soacha040729dane.pdf. punto de confluencia 1.194hogares equivalentes a 5.970 personas. olvido estatal Calidadde vida deficiente 12.

(13) ESTUDIO DELPROBLEMA: FACTORESCONTEXTUALES AGUAPOTABLEYALCANTARILLADO:. Sepresentan problemas de ordenpúblico entre sus habitantes, quienes en esas temporadas debenpelear turnos de más de dos horas para conseguir unoo dos galones de agua, los cuales debenllevar hasta sus casas con ayudade burros, caballos o bicicletas por las calles de la zona, caracterizadaspor ser empinadasy por no tener pavimento.. Fotografíasde la autora. El sistemade acueducto y alcantarilladopresta los servicios de provisión de aguapotable, de disposición de excretas. En la actualidad, la calidady continuidaddel servicio ha mejorado satisfactoriamente, aunqueson considerables los esfuerzos quese debenrealizar para garantizar la prestación del servicio a una población en aumento en períodos cortos comoes el caso de Bogotá, lo anterior comoconsecuencia de la migración y de los incrementos en el número de desplazados.. ANÁLISIS DELLUGAR:. Para tener agua, la Ciudadela Sucre utiliza motobombas que la extraendel pozo y la llevanhasta un tanqueubicadoen la parte alta del barrio. Desdeese tanque, se reparte a las casas aprovechandola fuerza de la gravedad. Sin embargo, ese sistemade motobombas se daña frecuentemente y deja a los barrios sin unagota del líquido durante 40, 50 e incluso 60 días. Aún falta por construir una líneade conducción, los tanques de almacenamiento y distribución, al igual quelas estacionesde bombeo. (3). CONCLUSIONESDELASITUACIÓN: -Aguaescasapara las poblaciones flotantes - Fragmentación en los servicios de acueducto que no satisfacena la mayoría de la población de la zona. - Hay granpresencia de aguano potable/ contaminadacon excrementos y otras partículas orgánicas en los afluentes naturales cercanosque impidensu consumo. -El empleo de aguas no tratadas por las poblacionesdesplazadas produce constantes infecciones estomacales en los niños.. (3) (extraído del sitio en la World Wide Web: http://www.epmaguas.com/modules.php?name=News&file=article&sid=141) Imagenextraída de :190.25.231.242/redatam/CG2005/Metodologia_conciliacion_censal.pdf. 13.

(14) ESTUDIO DELANECESIDAD: AGUA PROMEDIODECONSUMORESIDENCIAL DEAGUA Enunacomunidad, el consumoen casas de unasola familia es de 6,000 a 8,000galones al mesal cabode un año.*. Muchas personas invierten el aguatratada(no potable) para beber debido a la dificultad de conseguir y transportar el líquido desdeel punto de distribución. ANÁLISIS: CARACTERÍSTICAS DELAGUAPOTABLE -Se componede una serie de sales normales para el consumoquímico. -Sonaquellas con autorización para el consumopublico. -Aguastratadas conmínimoun desinfectante el Cl u otro.. TIPOSDE AGUAPOTABLEDISPONIBLEPARACONSUMO:. -Se usa para tomar y para preparar la comida SÍNTESIS:. Aguasmineralesde manantial: son obtenidas de un manantial que reúnelas características y tiene la autorización para ser envasadas, se envasanen el manantial, no tienendesinfectantes no pueden ser tratadas químicamente estas tienenreglamentación y es mas exigente, sonútiles comoaguas de mesa. 2. Aguasminero – medicinales: estas soncomolas anteriores pero con alguna propiedadpreventiva o curativa, su reglamentación es exigente pero concierta permisividadpues sus propiedades curativas dependende la cantidadde iónes y se denominaran segúnel ión que destaque. 3. Aguaspreparadas: se realizan variaciones pero no son tratadas con desinfectantes. Afectan a sentidos, a de ser incolora, insípida, inodora y transparente, pero se permite cierto olor u sabor al desinfectante autorizado. Esta valoración se hacemediante pruebas la procedencia de estos caracteres puede ser de origen geoquímica o geológico, pero también de origenindustrial por vertido de productos por parte de la industria. Puedeser por impacto de tipo urbano, cuandose contaminan con aguas residuales. (4). (4). Extraído de la WorldWideWeb: http://www.elergonomista.com/saludpublica/higiene.htm * Extraído de la WorldWideWeb: http://www.owasa.org/pages/yearroundconserv03espanol.htm. Agua potable. Agua limpia. Imágenes de la autora. 1.. Necesidad: Seobserva un mayor porcentaje de agualimpia para el hogar flotante para distribuir en el aseopersonal de los habitantes *. 14.

(15) ESTUDIO DELANECESIDAD: AGUA AGUALIMPIA. USOSDEAGUALIMPIA. El uso correcto del aguapara prevenir enfermedadespuedeser másprovechosoque el uso de las medicinas. Por ejemplo: Hervir el aguaque se tomay lavarse las manos, evita la diarrea, las lombricesy las infecciones del estómagoy los intestinos. El bañodiario evita infecciones de la piel. Lavarse bien cualquier herida con aguay jabónevita que se infecte.. -Lavadodel cuerpo -Lavadode implementos de cocina -Lavadode prendas -Rieguede plantas -Limpieza y aseodel hogar. Imagendel sitio: http://www.engenderhealth.org/spanish/sip/handwash/hw6.html. PASOSDESECUENCIAIDEALDELAVADODEMANOS Imágenesdel sitio: http://www.elergonomista.com/saludpublica/higiene.htm. Mójeselas manosbajo aguacorriente.. Enjuágueselas manos Fróteselos dedosy los Fróteselasmanos bajo unchorrode pulgares, usandojabón, aguacorriente limpia entrelazándolosy enjabonándolas hasta que se quite moviéndoselos bieny todoel jabón. primeroen una asegurándosede direccióny luegoen la tocar todasuperficie direccióncontraria. delasmanos.. Séqueselas manos absorbiendoel aguacon unatoalla limpia. ( 5). (5) Extraídodel sitio: http://www.afsedf.sep.gob.mx/para_padres/familia_escuela/higiene.jsp. 15.

(16) ESTUDIO DE LANECESIDAD: AGUAEN ELCONTEXTO ATRABAJAR DISTRIBUCION DEAGUADELACOMUNIDADFLOTANTE Existen proveedores locales con vehículos particulares recorrenciertas zonas de Ciudadela Sucre con tanques y galones de pintura para la comunidad.. Las tuberías realmente consisten en mangueras de PVC conamarres rudimentarios y artesanales. Algunas viviendas que presentanmejores condiciones y llevanmucho más tiempo tienentanques de almacenamiento donados por ONGs. Imágenes de la autora. Las demás personas que por algunarazón el distribuidor no accede a ellas debenir personalmente a recoger el aguade la manguera auxiliar.. SISTEMADEDISTRIBUCIÓNDEAGUAACTUAL. CONCLUSIONES:. Esquemade la situación problema. Debido a unanecesidaddependiente del áreaespacial, la cual nos e puede modificar, dependeexclusivamente de la intervención de algúnelemento ajenoa la estructurafísicadel contexto la cual solucionelas consecuenciasde esta necesidad. 16.

(17) Imágenes de la autora. ESTUDIO ETNOGRÁFICO:TIPOLOGÍAS ENLAZONA. 17.

(18) ESTUDIO ETNOGRÁFICO:TIPOLOGÍAS DEVIVIENDASENLAZONA. Asentamientos ilegales con mínimas condiciones de infraestructura. Imágenes de la autora. COMUNIDADDEDESPLAZADOS. FOCUS GROUP. CASA PREFABRICADA INDIVIDUAL. CASALOTE/ CAMPAMENTO. COMPARATIVO DE VIVIENDASOBSERVADAS. COMUNIDADDE CASASMIXTAS (INVASIONES). TIPOLOGÍADELAVABOOBSERVADAS:. Construcción sanitarios Presencia de lavaderos o piletas. Vivienda prefabricada. COMUNIDADDE CASAS PREFABRICADAS. -En casas de ladrillo se observan presencia de lavaderos. -Usadousualmente para lavado demanos Preferencia de los niños por usar la alberca.. Imágenes de la autora. campamento. Letrina exterior Lavadoy almacenamiento de aguaexterior. -En campamentos se observan ausencia de lavaderos fijos. -Letrina ubicadacerca de la vivienda 18.

(19) ESTUDIO DELANECESIDAD: FACTORPOBLACIONAL El mantenimiento de condiciones higiénicasadecuadas de un hogar se compromete severamente si no se cuenta conconexiónal acueducto, si no disponede descargade desechosorgánicos o si el servicio sanitario es compartidocon otroshogares. La proporciónde hogaresqueutilizancomoservicio sanitario inodorono es exactamente comparable entre 1993y 2003, pues el dato de 1993correspondea los hogaresqueutilizabancomoservicio sanitario inodoro, mientrasqueen 2003se tieneen cuenta ademássi el inodoro tiene conexiónconel alcantarilladopúblico. (6) (Extraídodel sitio:. ANÁLISIS : -Complejidaden la organización familiar - hay rezagos notables en desarrollo humanoy en infraestructura social. www.minambiente.gov.co/documentos/1808_Antecedentes,_Descripción_y_Avances.pdf ). -la proporción de niños menores de cinco años y la tasa de hogares con problemas de asistencia escolar son las más altas.. PROBLEMASOCIAL: EnfermedadDiarreica Aguda– EDA:. -los hogares sufren un considerable nivel de desempleo y de las peores condicioneshabitacionales del municipio (disponibilidadde aguapotable e instalaciones sanitarias, y hacinamiento).. El excrementohumanoes la fuente de la mayoría de patógenos diarreicos; probablemente los momentosmás críticosparael lavadode manos con jabónsondespués de haber tenidocontactoconel excrementohumanoy antesde manipular los alimentos. (7)(Extraídodel sitio:. -Ensu mayoría la zonase componede hogares desplazados .. http://www.minambiente.gov.co/contenido/contenido_imprimir.aspx?catID=112&conID=231&pagID=1 21). SITUACIÓNDEDIARREAINFANTILENCOLOMBIA: Actualmente, la diarreainfantil es unade las más frecuentes causasde mortalidaden la infancia. Para los niñosentre unoy cuatroañoses del 7.2%, para niñasde la mismaedades de 8.6%. Durante el año1990el porcentaje de niñoscon enfermedaddiarreica agudadurante las dos últimassemanas fue de 12.3%y en el año2005, esteporcentaje se incrementó a 14.1%. (8) (extraídodel sitio : http://www.disaster-info.net/desplazados/informes/dane/Soacha040729dane.pdf). CONCLUSIONESDELASITUACIÓN: Todolo anterior demandade atención rápida e intensaque dispongade políticas especiales dirigidas a los hogares de esta comunidad. Las personas no estánpreparadas para manejar las condiciones en las que viven y más allá de recibir mejores servicios necesitan educación y capacitación para comprender su entorno y manejar mejor las situaciones a las quese enfrentan. 19.

(20) ESTUDIO DELAPROBLEMÁTICA: FACTORPOBLACIONAL PROBLEMÁTICAENEDADES. Bebés. PROBLEMÁTICAENCONCEPTOS. Desarrollo lento de control de esfínteres Frecuencia de deposiciones. 0 a 6 meses. 7 a 12 meses. madura necrológicamente y va adquiriendo un mayor control de su organismo.. Edades en que los niñosdesarrollan generalmente habilidades para usar el baño(9). FACTORESINFLUYENTESEN LAPOBLACIÓN. USO. Rutina del día Almacenamiento de agua Ubicaciónespacial Funcionalidad. Adultos Con hijos. CONTEXTUALIZACION Tipologías culturales Condiciones geográficas Estructura y funcionamiento del hogar. Niños pequeños. 15 mesesde edad. Edad Costumbres y habilidades Factores humanos. El niñopuedeseñalar la ropa mojada.. 18 a 20 mesesde edad. El niñopuedeorinar en una bacinica (bañopara entrenar a los niños) si está sentadoallí.. 2 a 2 años1/2 de edad. El niñopuededecirle "necesito ir... al baño.". 3 a 4 añosde edad. El niñopuedeesperar y puede utilizar el bañosolo. Labor supervisora. - Modelo de comportamiento para los niños -La limpieza esta ligadaa un comportamiento -Control de infecciones y suciedad en el hogar -Control de horario de ir al baño definido. (9)Extraído del sitio http://urbanext.illinois.edu/toddlers_sp/toddlers5.html. 20.

(21) ESTUDIO DELANECESIDAD: FACTORPOBLACIONAL CONDCIONESDELHOGAR:. MATRIZ DENECESIDADESDELHOGAR:. Sondeterminados las condiciones físicas de la vivienda:. http://www.flickr.com/photos/gabrielcastillo/287070 0443/sizes/o/. http://www.flickr.com/photos/gabrielcastillo/287 1533962/. El hacinamiento y la pobrezacrítica influencia con mayor fuerza las necesidades de:. SUBSISTENCIA PROTECCIÓN AFECTO FAMILIAR ENTRETENIMIENTO Y OCIO. 1 2 3 4. El contexto inmediato a tratar es:. ENTORNO VITAL ENTORNO SOCIAL ESPACIOS COMPARTIDOS ÁMBITOS DE PERTENENCIA. 1 2 3 4. Imágenes de la autora. 21.

(22) ESTUDIO DELLAVADODEMANOS OBJETIVO DELA ACTIVIDAD:. ANÁLISIS DEFALLAS:. Eliminar la suciedad, materia orgánica y flora transitoria de las manos después de unaactividadquele justifique.. Descuido en áreas escondidas:. FALLASCOMUNES ENELLAVADO. -Pliegues entre los dedos -Puntasde los dedos -Olvido del lavadode la cara dorsal de la mano SINTESIS DELAACTIVIDAD: Hábitos desfavorables involucrados: -Pocoempleo del jabón -Falta de tiempodentro del agua -Infrecuencia del hábito de limpiarse entre dedos. Imagen extraída del sitio :http://www.foodlink.org.uk/factfile_c.asp?file=2&chapter=2. SINTESIS ESQUEMÁTICO DELA PROBLEMÁTICA. Imagen de la autora. 22.

(23) ESTUDIO DELLAVADODEMANOS:. TIPOLOGÍAS. POSICIONESYSITUACIONESFRECUENTES •Personal: costumbres y cuidadohigiénico individual. ¿Quién?. ¿Quién? •Padres a bebés y niños pequeños •Cuidadores a enfermos y/o ancianos. Imágenes de la autora. Todos los individuos mayores de 2 años idealmente. •Colaborativo: Involucra ayudar a otro individuo con dificultades para lavarse las manos o para cuidar de su higiene personal. 1. Piletas (casas prefabricadas) 2. Baldes dispuestos en área sanitaria (casalote y campamentos sin sanitario) 3. Lavaboinstaladoa tubería (casasprefabricadas). 1. Lavadode manos por baldes a niños pequeños 2. Lavadoa bebés en tinas o piletas 3. Lavadoa niños en baldes para aseocorporal completo 23.

(24) DIAGRAMACONCEPTUALDELUSUARIO. Motivaciones. significados. Aprendizaje. Socialización. Usuario. Menos relación. Orden / desorden Limpieza. Más relación. Cuidados personales Beneficios. Estética Apariencia Belleza Aceptación. Hábitos enseñados. Hábitos Observados. Propósitos Infraestructura e insumos. Agua. Jabón (tipologías). Contexto. Lavado de manos. Comportamientos de higiene. Usos heterogéneos. 24.

(25) FACTORESSOCIOCULTURALES: DIAGRAMACONCEPTUALDELUSUARIO. MOTIVADORESPARAELLAVADODEMANOS FACTORES DETERMINANTES. RELACIÓN LIMPIO/SUCIO. RELACIÓN SALUD/COMIDA CONSECUENCIAS. APROBACIÓN SOCIAL APROBACIÓN PATERNAL APROBACIÓN (QUE OTROSNO PERSONAL ( QUE SUSPADRESLOS CRITIQUEN) (SENTIRSEASEADO) FELICITEN). EVITARENFERMEDADES. NIÑOSNOFALTANAL COLEGIO APROBACIÓN ENAREADE TRABAJO. SENSACIÓN AGRADABLEDE LIMPIEZA MEJORDESEMPEÑO FÍSICO NOQUERER VERSENI SENTIRSEMAL 25.

(26) FACTORESSOCIOCULTURALES: DIAGRAMACONCEPTUALDELUSUARIO 2. INHIBIDORESPARAELLAVADODEMANOS FACTORES DETERMINANTES. INCUMPLIMIENTO DEL ROLDEPADRES/TUTORES. DESCUIDODE CUIDADOPERSONAL. COSTUMBRE ALASUCIEDAD. CONSECUENCIAS. PADRESNOHACEN PADRESNOENSEÑAN. FALTADEDISCIPLINACON LOSNIÑOS. INCUMPLIMIENTODE RUTINA. RITO MARCADO: PERSONA SUCIA- COMER-SUCIO. APURO/OLVIDO COSTODELJABÓN COSTODELAGUA. 26.

(27) ESTUDIO ETNOGRÁFICO DELUSUARIO OBSERVACIONESDEHÁBITOSDERECOLECCIÓNDEAGUA La reutilización de envases es la costumbre másfrecuente dentro de los hogares. Por las ventajas que presentan para acarrear agua del punto de abastecimiento al hogar. Apesar de su gran capacidad, pesanmuchoy no se puedeacarrear aguasino para el uso principal: consumoy preparación de alimentos.. CARGA INDIVIDUALADULTO Empleo de métodosde transporte auxiliar. CARGA INDIVIDUAL NIÑOS transporte de pequeñas cargas. Fotografías de la autora. CARGACOMPARTIDA Rutinade varios miembrosde familia. Imágenes del sitio: http://www.tankes.com.uy/60-litros-bidones-recuperados.htm. 27.

(28) ESTUDIO ETNOGRÁFICO DELUSUARIO OBSERVACIONESDE MEDIOSDETRANSPORTEDEAGUAENCAMPO Tanquede aguade almacenaje:. Botellonesreutilizados:. Seencuentra dentro de casas construidas y casas lote. Fuente de almacenaje principal. Sólo se ve en hogares privilegiadosy son fruto de donaciones.Algunossonreciclados.. Seobservandentro de los campamentos y son los más usados para la recolección de aguaen el punto de abastecimiento. Son fáciles de cargar por lo que muchas veces son los niños los que llevaneste tipo de recipiente.. Galón de pintura reutilizado: El tipo de envasemásfrecuente dentro de los hogares. Por la ventaja de la manija es el más utilizadopara acarrear aguadel punto de abastecimiento. Por su gran capacidad, pesa muchoy ser re quieren de dos personas para cargarlo en muchos casos ( familias sin hombres mayores). Bidones reutilizados: Seobservandentro de los campamentosy son los más usados comotanquede almacenaje . Muy pocas veces salen del hogar para ser llenados.. Otras tipologías vistas. Imágenes del sitio: http://www.tankes.com.uy/60-litros-bidones-recuperados.htm. 28.

(29) ESTUDIO ETNOGRÁFICO DELUSUARIO CONCLUSIONES:. RAZONESPARALACOSECHADEAGUALLUVIA. Seencontró que a nivel de los motivadores de la práctica de lavado demanos con jabón, está en juegodiferentes elementos o condicionantes vinculados a evitar la contaminación que se aprecia en el ambiente, y por otro lado a evitar el control social negativo.. • El agualluvia reemplaza la proporción del recursohídrico quepodría ser administradopor el acueducto local considerandodiferencias considerables en los costos .. Enun contexto dondese cuenta con recursos disponibles a nivel de agua, jabóny contextos de lavado, los padres o tutores vienen a ser los actores principales para articular la enseñanza del hábito de lavarse las manos con las concepciones que lo motivan, Sin embargo por falta de los mismos es difícil que las personas prioricen los hábitos de higienea la hora de administrar el aguaque recolectan de los escasos puntos de distribución.. • Puedeproveer suplementosparticularesde aguapara áreasremotas. •Enriqueceunapropiedady puedesatisfacer satisfactoriamente los requerimientosde aguaen varios niveles para convertir un hogar sostenible.. La rutina de lavadode manos es posiblemente descartadao ignoradaa propósito por las familias, en especialmente por los adultos.. Fotografías de la autora. Se necesitan mayores influencias para lograr subir el nivel de necesidadde conseguir unasensación de limpieza, y de establecer unaadecuadarelación entre la salud y la suciedad.. Aesto se sumala percepción que la familia tieneque controlar los recursos dadoquea los infantes le tiendena jugar con el aguay jabóny a desperdiciarlos. 29.

(30) CONCEPTODEPROYECTO: ESQUEMA. SOACHA. VIVIENDA DEINTERÉS SOCIAL AUTOCONSTRUIDA. POBLACIÓNDEFAMILIAS MIXTASCONNIÑOS PEQUEÑOS ÁREASANITARIA CONDICIONADAYPARTICULAR. ACTIVIDADES Experimentación Formal y estructural. ASPECTOS ESTADÍSTICOS. CIUDADELA SUCRE. ESPACIO TRIDIMENSIONAL SUBDIBIDIDODEFORMA ALEATORIA. CIRCULACIÓN TIEMPODE PERMANENCIA CANTIDADDEAGUA FAMILIAS OBJETUALES SOLUCIONES ACTUALES. ASPECTOS POBLACIONALES. CAMPAMENTO INVASIÓN. ESCENARIOS DEEXPERIMENTACIÓN. ACTITUDES. Experimentación Funcional de propuesta en espacio real. VIVIENDAS DEPOBLACIÓN FLOTANTE. ASPECTOS FÍSICO TÉCNICOS. GENERACIÓNDENUEVOCONCEPTODEPRODUCTOS. 30.

(31) PLANTEAMIENTOCONCEPTUALDELPROYECTO: HIPÓTESIS. Usode lavamanos artesanales ahorradores de agua para la prevención de EnfermedadDiarreica Aguda e Infección RespiratoriaAguda en familias con niños menores de cinco años en poblaciones con escasez de agua potable en Colombia, específicamente en áreas de concentración de población desplazada en Soacha, Bogotá.. PLANTEAMIENTOCONCEPTUALDELAHIPÓTESIS: OBJETIVO:. ANÁLISIS DE LANECESIDAD: -Se puedeadecuar la disponibilidadde agua Buenaparte de los hogares cuenta con un solo punto de aguadentro de la casa. Otro importante porcentaje tieneque acarrear y guardar agua. Esta limitación no debería inhibir el lavadode manos porquepara lavarse las manos no se gasta muchaagua. -Se conoce la necesidaddel lavadode manos Otro de los recursos que identifican las personas comodisponibles es el conocimiento de cuánnecesario es lavarselas manos. Y cuandouna personaconoce, entonces debiera hacerlo. El conocer el porqué, facilita la acción.. Llevar el agua a las casas! Almacenarla Dejarla limpia Permitir lavadode manos 31.

(32) CONCEPTODEPRODUCTO: INTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓN REQUERIMIENTOS: Este diseñobusca sintetizar los elementosclaves para la construcción y utilización de sistemas de agua para comunidades en desarrollo. Se busca que este diseñosea de referencia para los miembros de la mismapara la diseminación del hábito de lavadode manos en los hogares flotantes.. •evaluación de los tipos de lavamanos ahorradores de agua • diseñoy mantenimiento de las diferentes opcionesa desarrollar •estudio cualitativo de aceptabilidadde la alternativa planteada •piloto de la evaluación de la intervención a desarrollarseen Soacha. PREGUNTASDEDISEÑO: -¿Cómollevar aguapotable a las casas? -Cultura de consumoy uso -Valores sociales -Posicionar Socialmente el producto -Sostenibilidad. Dependiendode: -¿flujo y cantidadde agua? -¿Usuario del sistema(adultos, niños)’ -¿Calidadde agua? -¿Portabilidad?. •¿cómomejorar la distribución local de aguapara las poblaciones desplazadas? •¿cómoenseñarle a la comunidaddesplazadaa abastecerse de agua potable y construir el sistemaen sus hogares? •¿cómoconseguir recursosmateriales para el funcionamiento del sistema?. proponer contextualizar. DETERMINANTESDELPROYECTO:. Síntesis de concepto. GENERAR INNOVACIÓN. Funcionalidad Deacuerdo a necesidades higiénicas de personas. optimizar. Aprobación y estudio de Cualidades exógenas/endógenas. 32.

(33) PROYECTO: EXPERIMENTACION PLANTEAMIENTO FORMAL:. imágenesde la autora. PLANTEAMIENTOCONCEPTUAL:. CONCEPTOSPRINCIPALES. Transporte activo. PortabilidadPráctica. conserva Mecanismode transporte de agua. Adaptabilidadal usuario 33.

(34) EXPERIMENTACION2 PLANTEAMIENTO FORMAL:. imágenesde la autora. PLANTEAMIENTOCONCEPTUAL:. Válvula de liberación. Sistema de recolección. Filtro purificador. Uso de alumbrado público Para instalación de tanques. CONCEPTOSPRINCIPALES. Micro filtradoactivo. Instalación Práctica. Tanque Conserva y almacenaje comunitario de agua Recepción segura de lluvia. aguas. 34.

(35) EXPERIMENTACIÓN3 PLANTEAMIENTOCONCEPTUAL:. PLANTEAMIENTO FORMAL:. imágenesde la autora. + Imagendel sitio: www.hydromissions.com/tippytap.jpg Imagendel sitio: http://www.ideam.gov.co/ninos2/hi_ac03.htm. El objetivo del modelo era evaluar la integración de dos sistemas de filtradoartesanal para el rescate de aguas no tratadas para el lavadode manos dentro del hogar. Ambos funcionan con implementos caseros.. CONCEPTOSPRINCIPALES. filtradoartesanal. Instalación Práctica. Tanque caseroConserva y almacenaje para recuperación de aguagris Replicabilidad. 35.

(36) PROYECTO: CARACTERISTICAS DESCRIPCIÓN:. IMAGENCORPORATIVADELPROYECTOANTERIOR. Sebusca incorporar en la comunidad, a corto plazo, las medidasy disposiciones necesarias para garantizar la preservación y buena administración de al menos, las más importantes fuentes de agua, sobre todo las ubicadas en la región de Soacha, en dondelos riesgos que se enfrentansonmayores debido a la alta concentración de población, industrias y actividadesagropecuarias.. IMAGENCORPORATIVADEPRODUCTO. IMAGENCORPORATIVADELPROYECTO. Concepto de marca. imágenesde la autora. Significadode Emparamarse: mojarse completamente. 36.

(37) PROYECTO: CARACTERISTICAS PRODUCTO. OBJETIVOSDELPROYECTO. •. • •. •. El empara-manos™ esta diseñadopara suplir un sistema eficiente de higienepersonal quepuedeser construido por el usuario en poblaciones sin acceso al acueducto y alcantarillado. El empara-manos™ proveeun sistemade almacenamiento y racionamiento de aguaslluvia para su uso en la higiene personal.. •. PROYECCIÓNDEMERCADO • •. •. El empara-manos™ es el primer producto del mercadocon la capacidadpara recolectar el aguaque consumey además cambia el paradigmadel procesode lavadode manos. Manos al aguaes un proyecto que proveede un producto solución construido por los usuarios y respaldadopor una campañade apropiación del mismo.. COSECHA DE LLUVIA. A través de sistemas alternativos para. RECOLECCIÓN TRANSPORTE ALMACENAMIENTO. Manos al aguaes un proyecto social sin animode lucro. Manos al aguaquiere ser el medio principal de concientización sobre salubridade higieneen poblaciones flotantes alrededor de la ciudadde Bogotá. Manos al aguabuscadar una solución que sea accesible y aceptable a la problemática de salud en la población, en pos de reducir efectivamente las fatalidades asociadasa las enfermedades diarreicasa través del uso masivo apropiado del empara-manos™. Manos al aguaesta enfocadoa los cuerpos gubernamentales quese encuentranen poder de implementar y masificar el uso del empara-manos™. Y lograr. 37.

(38) PROYECTO: CARACTERISTICAS PROMOCIÓNDELPROYECTO“MANOSALAGUA”:. Para completar el proyecto de lavamanos artesanales recolectores de aguas lluvia se buscaorientar a las personas desdeel punto de vista ambiental y social. Noes suficiente de facilitar el accesoa los recursos hídricos, de poner en las manos de las comunidades las herramientas técnicas (bombas, letrinas, …). Hay necesidadde sensibilizar las personassobre el problemadel aguaen su sentido más amplio, darles herramientas queles permitan ahorrar este precioso líquido y aprovechar de la mejor formaposible de sus nuevas condiciones de acceso al agua. Por eso, se tratará de dar una visión global de las interacciones entre el aguay los seres humanos y los mediosde desarrollo del EMPARAMANOS para la mejoría del empleo de recursos hídricos en sus hogares.. Con la iniciativa de trabajo de MANOSALAGUA pretende contribuir al diseñode campañas comunicacionales de variado formato, queconsolide el comportamiento adecuadoen el público primario y fortalezca unainfluencia activa en los actores secundarios.. El esfuerzo de investigación constituye al mismotiempola línea de basesobre la cual se medirá posteriormente los cambios que pudieran darse a nivel tanto de los comportamiento de lavadode manos frecuente, comode los conocimientosy actitudes en torno a esa mismaconducta que favorecedirectamente la disminuciónde la prevalencia e incidencia de diarrea infantil.. OBJETIVOS -APLICARtécnicas de captación, distribución y tratamiento de aguas para abastecimiento en estos contextos, así como los mecanismos y/o recursos para incentivar entre las poblaciones beneficiarias el correcto usodel aguay el mantenimiento de las instalaciones.. -REPLICAR Y PROMOVERENTRE LAPOBLACIÓNLOS CONOCIMIENTOS RUDIMENTARIOS ejecutar el RUDIMENTARIOSy proyecto de ayuda al desarrollo o en situaciones de dificultad y pobreza en materia de suministro de agua.. Comunicar Promover Capacitar Enseñar. 38.

(39) PROYECTO: ESTRUCTURA DELPROYECTO PROMOCIÓNYCAPACITACIÓN Comofase complementaria de la creación del EMPARA-MANOS, se abrirán espacios de promoción y distribución del mismo, además de la divulgaciónde su funcionamiento a través de visitas especiales a la comunidadcobijadas bajo el nombre de “MISIÓN MANOSALAGUA”. Noes suficiente de facilitar el accesoa los recursos hídricos, de poner en las manos de las comunidades las herramientastécnicas (bombas, letrinas, …).Haynecesidadde sensibilizar las personas sobre el problemadel aguaen su sentidomás amplio, darles herramientas que les permitan ahorrar este precioso líquido y aprovechar de la mejor formaposible de sus nuevas condiciones de accesoal agua. Por eso, se tratará de dar una visión global de las interacciones entre el aguay los seres humanos y los medios de desarrollo del EMPARA-MANOS para la mejoría del empleo de recursos hídricos en sus hogares. •. •. Con lo anterior en mente el EMPARA-MANOSesta diseñadopara suplir un sistemaeficiente de higienepersonal que puedeser ensamblado por el usuario en poblaciones sin acceso al acueducto y alcantarillado. El EMPARA-MANOSproveeun sistemade almacenamiento y racionamiento de aguas lluvia para su uso en la higienepersonal.. 39.

(40) PROYECTO: APROXIMACIONESAPRODUCTO. Conceptos principales Ahorrar y suministrar Agualimpia de lluvia. Facilitar hábitosde recolección. Fácil accesibilidady adaptabilidad en los hogares. Prevenir y Reducir riesgos de enfermedades. 40.

(41) PROYECTO: APROXIMACIONESAPRODUCTO Objetivos. imágenesde la autora. Reuso de Botellas de 2 litros comotanquede almacenamiento temporal de agualluvia. Diseñode un sistema colaborativo con pieza reutilizable presente en el entorno estudiado (contexto). Imagen tomada de: http://www.envisionlabs.com/images/launchpro_20320.jpg. imágenesde la autora. Conceptos principales Ahorrar y suministrar Agualimpia de lluvia. Fabricación de piezas conmateriales reusables y de bajo costo. Fácil accesibilidady adaptabilidad en los hogares. Prevenir y Reducir riesgos de enfermedades. 41.

(42) PROYECTO: PROPUESTAFINAL. 42.

(43) PROYECTO: PROPUESTAFINAL CONCEPTOFORMAL: Gotasde agua. imágenesde la autora. Tipologías. Fotografías extraídas de la World Wide Web: http://www.allamericanpatriots.com/files/images/water-droplet.jpg, http://web.mit.edu/nnf/people/jbico/micelle-drip.jpg. 43.

(44) PROYECTO: PROPUESTAFINAL CONDICIONESDELDISEÑO. -En el proyecto se planteanlas siguientes condiciones de uso: -Unapersonase lavara las manos entre 3 y 4 veces al día. -En este procesoconsumirá idealmente aproximadamente 300 ml de aguay entre 12 y 30 segundosde tiempo. -Suponiendolas condiciones mínimas de lluvia promedio, 216litros captados durante 8 días (número promedio de días de lluvia en el mes masseco del año)(10)y unarepartición equitativa de los mismos, tanto en volumen comodistribución temporal.. Comouna alternativa provisional de agualluvia se llegaa proponer un tanquecon una capacidadmínimade almacenamiento de 2 1/5 litros, utilizando botellas vacías de gaseosa comocomponente de almacenaje; Este tanque enfrentará en condicionesideales un máximode 2 días sin reabastecimiento. Complementadocon la cultura de la zonade recolección provisional de aguael tanquepuedeser reabastecido múltiples veces y continuar su funcionamiento durante los periodosde escasaprecipitación.. (10) Extraído de la WorldWideWeb: http://bart.ideam.gov.co/cliciu/bogota/precipitacion.htm. 44.

(45) PROYECTO: PROPUESTAFINAL COMPONENTESDELSISTEMA. 3. c imágenesde la autora. 1 2 b a. a. Filtro de partículas de acero inoxidable. b. Botón de activación automática. 1. Soporte Del sistema: Anclaje a la pared. 2.Soporte del tanque: unificación de los componentes. 3. Sistemade salida de agua. c. Filtro de aspersión de agua. 45.

(46) imágenesde la autora. ENSAMBLAJEDELSISTEMA. 1 - Instalación del soporte a la pared*. 3. 4 -desencajar soporte de pieza anclada y girar el sistema. 5 -desacoplar la boquilla del soporte para permitir paso de lluvia. -atornillado botella en roscadel soporte. 2 -ensamblaje con los demás componentes del sistema. *Imagen extraída del sitio: http://www.drukhier.nl/demo/components/com_virtuemart/shop_image/product/Hammer_4926f26d96402.jpg. 46.

(47) DERIVADOR/RESISTENCIADERIVADORA. 1. 2. 4. Vejiga de acumulación de líquido. imágenesde la autora. Ranuras inclinadas para la salida de aguaen espray Botón inactivo: compuerta cerrada Presión del botón para la salida de agua*. 3 -vista en corte del sistemainterno de la boquilla. Angulo del botón para permitir deslizamiento progresivo. La fricción entre los materiales permite el deslizamiento del botón para el cerrado automático del sistema. Permite el paso del aguapor unaduración estimadade 8 segundos. *Imagen extraída del sitio: http://olympia.fortunecity.com/lobo/120/imagesMB/HAND.jpg. 47.

(48) TABLA DE COMPARACIÓN DE MATERIALES DE CONSTRUCCION DE PIEZAS:. Gránulos reciclados LDPE Precio: $1380000 Cantidad de orden mínima: 15 Metric Ton 25kg/bag, 60bags/Pallets 10 pallets/20'GP N. total W. 15000KGS G. total W. 15300KGS(11) Cantidad de piezas: 6. Cualidades del material Min Densidad (g/cm^3) Max Min Resistencia a la tensión (kpsi) Max Min Elongación a la ruptura (%) Max Min Resistencia al rasgado (Graves) (kN / m^2). LDPE 0,91 0,92 0,925 1,5 3,25 5 200 400,00 600 689,00 2068,00. Max. 3447,00. Malla de acero inoxidable de doble tejido especial para filtros en rollo de 2.9 x 2.9 mts. Precio $ 50.000 Cantidad de piezas: 1. SiliconaEspecial para uso con alimentos 60kg. Precio $ 4500000 Cantidad de piezas: 1. Ingredientes. Datos físicos. Organopolysiloxanemezcla cas #: 68083192. Punto de ebullición(f): 500f gravedadespecífica: 1.18. Masilla: masilla mineral cas #: 13983-170 / 1314234. Presión de vapor (mmhg) @ 77F: NEG. Masilla Silica cas #: 67762907. Porcentaje volátil @ 221f after 3 hrs by volume (%): <1.0 max. Platinumcomplex > cas #: 73018550. Densidad de vapor (air=1): n/a Solubilidaden agua: n/a Apariencia y olor: blanco y sin olor. Relación Decostos. Material disponible (kg). Pesopiezas. $unidad/mat. $/Unidadprod. # emparamanos. Costo/unidad. LDPE. 15000. 1,5. 138. 6750. 10000. 8213. Silicona. 60. 0,006. 450. 850. Acero. 11. 0,001. 5. 20. 593. 7620. 48.

(49) PROYECTO: CONCLUSIONES. VENTAJASDELPROYECTO“MANOSALAGUA”. ¿PORQUÉ ELPROYECTOESSUSTENTABLE?. MANOSALAGUAse inserta en una comunidada través de los hogares comunitarios y haceuso de estos comoun vector de distribución de ideas y asistencia a través del ejemplo y liderazgo queya ha sido establecido. Esto requiere unafuerte presencia del equipo de capacitación y los espacios para llevar a cabola misma, ELEMPARAMANOSestá diseñadopara ser ensamblado fácilmente con materiales que se puedenencontrar comodesecho.. •Losgrupos meta lo hacensuyo y pasa a ser parte de su realidad social. •Es ejecutadopor unaorganización nacional y/o local competente, con alianzasestratégicas institucionales en su ejecución •Es capaz de cubrir, a largo plazo, los costoscotidianos y posteriores de su funcionamiento. •Sus solucionestécnicas hansido adecuadastanto material como socialmente. •Seinserta en las estrategias políticas locales y nacionales. •Suestructura y fases de tiempo, se hanplanificadoadecuadamente y cuenta con un Sistemade monitoreoy evaluación (en ciertos casos debecontar con autoevaluación). ¿PORQUÉ FABRICAR ELEMPARA-MANOSENLDPE? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.. Coste de la materia prima Facilidadde reproducción Acabadofinal de las piezas Granlibertad en el diseño Reducción en el peso de los productos Reducción en el tiempode ensamblado/armado Posibilidadde uso en condiciones extremas 49.

(50) REFERENCIAS • -. Justificación…………………………………………………………………………….pág. 5 Programadel Viceministerio de Aguay saneamiento, extraído desdela WorldWideWeb, 26 de Agostodel 2008: www.minambiente.gov.co/documentos/1808_Antecedentes,_Descripción_y_Avances.pdf. • Estudio del problema: Antecedentes…………………………………………………págs. 9-11 -(1) Extraídode la World Wide Web: www.minambiente.gov.co/documentos/1808_Antecedentes,_Descripción_y_Avances.pdf • Estudio del problema: Factores contextuales………………………………………págs. 12-14 -(2) Extraídodel sitio: www.disaster-info.net/desplazados/informes/dane/Soacha040729dane.pdf (3) (extraídodel sitio en la WorldWideWeb: http://www.epmaguas.com/modules.php?name=News&file=article&sid=141 Imagenextraídade :190.25.231.242/redatam/CG2005/Metodologia_conciliacion_censal.pdf • Estudio de la necesidad: Agua………………………………………………………..pág. 15 -(4) Extraído del sitio: http://www.elergonomista.com/saludpublica/higiene.htm Extraídode la WorldWideWeb: http://www.owasa.org/pages/yearroundconserv03espanol.htm • Estudio de la necesidad: Aguaen el contexto a trabajar………………………….pág. 16 -(5) Extraído del sitio: http://www.afsedf.sep.gob.mx/para_padres/familia_escuela/higiene.jsp Imagendel sitio: http://www.engenderhealth.org/spanish/sip/handwash/hw6.html Imágenesdel sitio: http://www.elergonomista.com/saludpublica/higiene.htm • -. Estudio de la necesidad: Factor poblacional………………………………………...págs. 19-21 (6) Extraídodel sitio: www.minambiente.gov.co/documentos/1808_Antecedentes,_Descripción_y_Avances.pdf (7)(Extraídodel sitio: http://www.minambiente.gov.co/contenido/contenido_imprimir.aspx?catID=112&conID=231&pagID=121) (8) (extraídodel sitio : http://www.disaster-info.net/desplazados/informes/dane/Soacha040729dane.pdf). 50.

(51) REFERENCIAS -. (9)Extraído del sitio http://urbanext.illinois.edu/toddlers_sp/toddlers5.html Imagendel sitio: http://www.flickr.com/photos/gabrielcastillo/2870700443/sizes/o/ Imagendel sitio: http://www.flickr.com/photos/gabrielcastillo/2871533962. • -. Estudio del lavadode manos………………………………………………………….págs. 22-23 Imagenextraída del sitio : http://www.foodlink.org.uk/factfile_c.asp?file=2&chapter=2. • -. Estudio etnográfico del usuario………………………………………………………..págs. 27-29 Imágenes del sitio: http://www.tankes.com.uy/60-litros-bidones-recuperados.htm. • -. Proyecto: Experimentaciones………………………………………………………….pág. 33-35 Imagendel sitio: www.hydromissions.com/tippytap.jpg Imagendel sitio: http://www.ideam.gov.co/ninos2/hi_ac03.htm. • -. Proyecto: Aproximación a producto………………………………………………….pág. 40-41 Imagentomadade: http://www.envisionlabs.com/images/launchpro_20320.jpg. • -. Proyecto: propuesta final………………………………………………………………pág. 42-49 Fotografías extraídas de la WorldWideWeb: http://www.allamericanpatriots.com/files/images/water-droplet.jpg, http://web.mit.edu/nnf/people/jbico/micelle-drip.jpg imagen extraídadel sitio: http://www.drukhier.nl/demo/components/com_virtuemart/shop_image/product/Hammer_4926f26d96402.jpg Imagenextraída del sitio: http://www.drukhier.nl/demo/components/com_virtuemart/shop_image/product/Hammer_4926f26d96402.jpg (11) Extraído de la WorldWideWeb: http://spanish.alibaba.com/product-gs/ldpe-recycled-granules-215547938.html (12) Extraído de la WorldWideWeb: http://anunciosyavisos.cl/?a=59660 (13 ) Extraído de la WorldWideWeb: http://www.culinart.net/PrintCatalog/COPY_FLEX_MSDS.pdf. 51.

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Referencias

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