El uso del whatsapp y su relación con las habilidades sociales de los estudiantes del sexto grado de la institución educativa particular santísima Trinidad de Andahuasi

En la investigación titulada Habilidades Sociales y los Niveles de Comprensión Lectora en los estudiantes de 4º grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa

Además, se establece como hipótesis para el desarrollo del estudio que a mayor uso del Whatsapp mayor nivel de habilidades sociales, es decir, la adicción generada por

La investigación se dio inicio con el siguiente problema de investigación ¿Cuál es la relación que existe entre las habilidades sociales y el desarrollo de las

la variable habilidades sociales de los estudiantes se encontró que, en habilidades sociales básicas la tendencia fue al nivel alta con un 49%, en habilidades sociales avanzadas

¿Cuál es el nivel de desarrollo de la Comunicación Efectiva y Colaboración en las Habilidades Tic, en los estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa “Fe

Existe un coeficiente de correlación de rs=.275, señalando una relación directa de magnitud pequeña (.10 < |rs| ≤ .30) y estadísticamente significativa

Existe una relación significativa entre las habilidades sociales y la autoestima del sí mismo general en las estudiantes del 3ro de secundaria de la Institución

5.2 Los estudiantes de primero y segundo año de secundaria, obtuvieron en promedio un nivel medio en habilidades sociales (62.5) y en cada una de las dimensiones de esta