Universidad Alas Peruanas

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Universidad Alas Peruanas

Facultad de Ciencias Empresariales

Escuela Profesional de Administración y Negocios Internacionales

SILABO

_____________________________________________________________________________ 1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Asignatura : LOGISTICA 1.2 Código : 3501- 35306

1.3 Requisito : Haber aprobado 80 créditos 1.4 Ciclo Académico : Quinto

1.5 Semestre Académico : 2011-1 1.6 Horas Semanales : 04 1.6.1 Teoría : 02 1.6.2 Práctica : 02 1.7 Créditos : 03 1.8 Profesor : 2

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SUMlLLA

Esta asignatura pertenece al área de Administración, de naturaleza teórico-práctica, cuyo objetivo es proporcionar a los participantes una visión global y especializada de la logística internacional, así como métodos, técnicas y procedimientos; respecto a la administración comparada internacional, producción y sub contratación, técnicas de exportación e importación: estudio y análisis del mercado internacional, formación del precio de exportación, contrato de compra-venta, cadena de distribución física internacional: características del embarque, definición de componentes de costo, estimación del tiempo de tránsito, elección de la cadena de distribución física, transporte internacional, gestión aduanera: sistema aduanero internacional, valoración aduanera, envases y embalaje, infraestructuras, organización y procesos, operaciones: Operaciones: Gestión de las funciones logísticas a nivel internacional, logística inversa, almacenes y reguladores, comercio internacional, tecnología aplicada, control de calidad, recursos humanos, análisis económico y financiero, ética y gnoseología y redes logístico-comerciales. Está organizada en tres unidades didácticas:

UNIDAD I : La logística en camino a la globalización UNIDAD II : La distribución física internacional UNIDAD III : la logística en el Comercio internacional 3. COMPETENCIA

Analiza con precisión la naturaleza, fines, objetivos y la importancia de la Logística internacional en su búsqueda de la calidad, manejando con solvencia las herramientas y procedimientos logísticos en un ambiente de creciente y continua globalización; que permitirán al estudiante desarrollar con éxito, actividades en la administración de los recursos y productos en proceso y terminados, en un contexto de negocios internacionales.

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4. CAPACIDADES

4.1 Distingue los campos de aplicación de la logística internacional, de la logística integrada y de la logística virtual, en sus fines y objetivos, normas y procedimientos. 4.2 Valora el campo de la logística internacional para asegurar su desenvolvimiento en el

logro de los objetivos de la organización, como resultado de la aplicación de estrategias especializadas

4.3 Adquiere capacidad de análisis y de propuesta respecto los factores y condiciones que limitan el desarrollo de actividades logísticas a nivel internacional

5. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

UNIDAD I: LA LOGISTICA EN CAMINO A LA GLOBALIZACION

CAPACIDAD: Distingue los campos de aplicación de la logística internacional, de la logística integrada y de la logística virtual, en sus fines y objetivos, normas y procedimientos. SEMANA 1

Sesión 1

Tipo de Sesión: Exposición dialogada Cantidad de horas: Cuatro (04)

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Administración comparada internacional

Producción y sub contratación

Precisa la interacción de una empresa

con el país anfitrión

Ubica las opciones de una estrategia

global

CONTENIDO ACTITUDINAL

:

Asume una actitud proactiva respecto a distenciones conceptuales básicas.

Precisa su rol fundamental en la implementación de sistemas logísticos de alcance

internacional

SEMANA 2 Sesión 2

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Técnicas de exportación e importación:

Estudio

y

análisis

del

mercado

internacional

Formación del precio de exportación

Precisa la interacción de una empresa

con el país anfitrión

Aplica conceptos para la elaboración del

precio de un producto

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internacional

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Técnicas de exportación e importación:

Contrato de compra-venta

Cadena de distribución física internacional:

Características del embarque

Explica al Contrato de compra venta

como

punto de partida del comercio

internacional e instrumento jurídico de la

actividad económica mundial

Explica la naturaleza y empleo del

embarque requerido para el transporte de

recursos y productos terminados

CONTENIDO ACTITUDINAL

:

Asume una actitud reflexiva y proactiva frente a la formulación de Contratos de

compra-venta.

Aprecia la importancia del contrato de compra-venta, como instrumento jurídico de la

actividad económica mundial.

Cuantifica los parámetros de costo y tiempo de la cadena de distribución física

UNIDAD II: LA DISTRIBUCIÓN FÍSICA INTERNACIONAL

CAPACIDADES: Valora el campo de la logística internacional para asegurar su desenvolvimiento en el logro de los objetivos de la organización, como resultado de la aplicación de estrategias especializadas

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Cadena de distribución física internacional:

Componentes de costo

Discrimina y explica los aspectos

técnicos y elementos que intervienen en

la composición del costo en la DFI

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Tiempo de tránsito

Identifica y explica el empleo del tiempo

total invertido en las operaciones de DFI,

de un embarque

CONTENIDO ACTITUDINAL

:

Asume una actitud proactiva respecto a distenciones conceptuales básicas.

Precisa su rol fundamental en la implementación de sistemas logísticos de alcance

internacional

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

PRIMERA PRACTICA CALIFICADA

Cadena de distribución física internacional:

Elección de la cadena de distribución

física

Transporte internacional

Aplica

conocimientos

adquiridos

y

asegura aprendizaje

Investiga, diferencia y evalúa las técnicas

y herramientas para la elección de una

cadena de DFI

Investiga, diferencia y evalúa las técnicas

y herramientas para el empleo de un

medio de transporte de cobertura

internacional

CONTENIDO ACTITUDINAL

:

Asume una actitud proactiva respecto a distenciones conceptuales básicas.

Precisa su rol fundamental en la implementación de sistemas logísticos de alcance

internacional

SEMANA 6 Sesión 6

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Gestión aduanera:

Sistema aduanero internacional

Precisa los conceptos básicos sobre el

sistema de aduanas internacional

Explica el papel de las Aduanas

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internacional

Aprecia la importancia del sistema de Aduanas, como instrumento que interviene en el

proceso de la logística internacional.

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Gestión aduanera:

Valoración aduanera,

Investiga y analiza con sentido crítico

sobre el sistema de Aduanas

CONTENIDO ACTITUDINAL

:

Asume una actitud proactiva respecto a distenciones conceptuales básicas.

Valora el impacto del sistema de aduanas

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Envases y embalaje

Discrimina los aspectos técnicos y

administrativos que intervienen en la

elección de envases y embalajes

CONTENIDO ACTITUDINAL

:

Asume una actitud proactiva respecto a distenciones conceptuales básicas.

Precisa su rol fundamental en la implementación de sistemas logísticos de alcance

internacional

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Tipo de Sesión: Evaluación Cantidad de horas: Cuatro (04)

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

EXAMEN PARCIAL

Aplica

conocimientos

y

asegura

aprendizaje

CONTENIDO ACTITUDINAL

:

Valora la importancia de la medición del proceso de aprendizaje

UNIDAD III: LA LOGISTICA EN EL COMERCIO INTERNACIONAL

CAPACIDADES: Adquiere capacidad de análisis y de propuesta respecto los factores y condiciones que limitan el desarrollo de actividades logísticas a nivel internacional

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Infraestructuras, organización y procesos,

Operaciones: Gestión de las funciones

logísticas a nivel internacional

Investiga y analiza con sentido crítico las

operaciones logísticas para el comercio

internacional

Aplica conocimientos para ejecución de

actividades logísticas en el comercio

internacional

CONTENIDO ACTITUDINAL

:

Asume una actitud proactiva respecto a distenciones conceptuales básicas.

Precisa su rol fundamental en la implementación de sistemas logísticos de alcance

internacional

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Logística inversa

Investiga y analiza con sentido crítico la

función de la logística inversa y su papel en el

desarrollo empresarial a nivel internacional

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internacional

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA

Almacenes y reguladores

Aplica

conocimientos

adquiridos

y

asegura aprendizaje

Propone

estrategias,

evaluando

el

escenario, las condiciones existentes y

las oportunidades para el empleo de

almacenes y reguladores

CONTENIDO ACTITUDINAL

:

Valora la importancia de la medición del proceso de aprendizaje

Asume una actitud proactiva respecto a distenciones conceptuales básicas.

Precisa su rol fundamental en la implementación de sistemas logísticos de alcance

internacional

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Comercio internacional

Investiga y analiza con sentido crítico, el

comercio internacional y las actividades

logísticas que se desarrollan para su ejecución

CONTENIDO ACTITUDINAL

:

Asume una actitud proactiva respecto a distenciones conceptuales básicas.

Precisa su rol fundamental en la implementación de sistemas logísticos de alcance

internacional

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CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Tecnología aplicada

Investiga, diferencia y evalúa la aplicación de

recursos tecnológicos en el desarrollo de

actividades de la logística internacional

CONTENIDO ACTITUDINAL

:

Asume una actitud proactiva respecto a distenciones conceptuales básicas.

Precisa su rol fundamental en la implementación de sistemas logísticos de alcance

internacional

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Control de calidad.

Aplica los conocimientos y herramientas para

determinar y mantener estándares de calidad

total

en

las

actividades

de

logística

internacional

CONTENIDO ACTITUDINAL

:

Asume una actitud proactiva respecto a distenciones conceptuales básicas.

Precisa su rol fundamental en la implementación de sistemas logísticos de alcance

internacional

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Recursos humanos

Análisis económico y financiero

Ética y gnoseología

Redes logístico-comerciales.

Aplica los conocimientos y herramientas para

determinar la gestión efectiva de actividades

de logística internacional

CONTENIDO ACTITUDINAL

:

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CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

EXAMEN FINAL

Aplica conocimientos y asegura aprendizaje

CONTENIDO ACTITUDINAL

:

Valora la importancia de la medición del proceso de aprendizaje

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

EXAMEN SUSTITUTORIO

Aplica conocimientos y asegura aprendizaje

CONTENIDO ACTITUDINAL

:

Valora la importancia de la medición del proceso de aprendizaje

6.

METODOLOGÍA

La asignatura se desarrollará con la siguiente metodología académica:

DIALOGO EN CLASE: El profesor desarrollará la clase con exposición dialogada, actividad aplicativa, con participación del alumno, motivando al grupo, al diálogo y el intercambio de información sobre los temas tratados. Las clases serán interactivas.

CONTROLES DE LECTURA: Como un modo de apoyar los conocimientos impartidos el profesor ha incorporado un conjunto de lecturas para reforzar el aprendizaje, los mismos que serán proporcionados con la debida anticipación para que sean leídos, analizados, y evaluados.

CASUÍSTICA: Se plantearán situaciones sobre hechos ocurridos en empresas nacionales o internacionales a fin de que los alumnos hagan un análisis de la empresa y su entorno, identifiquen los problemas y planteen alternativas de solución, recomienden una solución y planteen su implementación.

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El objetivo principal de los casos es el desarrollo de la capacidad analítica y resolutiva de los participantes con la finalidad de adoptar decisiones eficientes.

TRABAJO DE INVESTIGACION: Se seleccionan temas modernos relacionados con la asignatura del curso y se asignan a los alumnos para que sean trabajados en equipo, requiere la consulta de varios textos, Internet, entrevistas etc y la observación del fenómeno relacionado a la investigación.

Los alumnos deberán desarrollar una monografía respetando el esquema dado en clase, prepararán una presentación en Power Point y sustentaran su trabajo en la fecha que les corresponda.

APLICACIÓN PRÁCTICA: Será ejecutado por equipos con la finalidad de reforzar el desarrollo del programa curricular con la participación activa del grupo en un escenario real (empresa seleccionada). Esta tarea debe tener la asesoría permanente del profesor y permitirá al alumno aplicar los conocimientos aprendidos en la currículo.

EQUIPOS Y MATERIALES Equipos: Retroproyector Tv y video Equipo multimedia Sala de computo Materiales:

Textos y separata del curso transparencias

lecturas seleccionadas videos

direcciones electrónicas

7. EVALUACIÓN

La universidad considera de buen rendimiento las calificaciones superiores a 14 o la ubicación en el tercio superior de la respectiva Facultad. Las calificaciones de los exámenes se regirán por el sistema vigesimal. Para aprobar una asignatura se requiere calificación mínima de 11 puntos. Al establecer el promedio final deberá considerarse a favor del alumno el residuo igual o superior a cinco décimas (0.5) como un punto.

El Promedio Final (PF) se obtendrá de la siguiente ecuación: PF= 4TA + 3EP + 3EF

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El promedio de la tarea académica es el resultado de las evaluaciones permanentes tomadas en clase y controles de lectura, así como de las prácticas calificadas programadas por la Dirección de la Escuela Asimismo, se considerará el trabajo final grupal realizado en el transcurso del ciclo y la exposición de su trabajo de investigación

CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN DE

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respuestas a preguntas, aportando ideas positivas.

Exposición de los temas de Investigación: En este punto se

evaluará la calidad de la información compilada en la

investigación, la calidad expositiva, presencia, puntualidad,

conocimiento del tema, habilidad para responder preguntas y

presentación power point

Comprensión del auditorio.

Calidad expositiva

Creatividad

Resolución de casos prácticos: Los criterios a considerar son:

aplicación de la teoría en la solución del caso, puntualidad en

la entrega, orden, capacidad de síntesis, identificación de

problemas y desarrollo de estrategias.

Número de casos resueltos.

Disciplina y puntualidad: Este factor es muy importante ya

que en la formación del alumno es integral y tiene que ver con

la actitud frente a sus compañeros y profesor.

Cantidad de inasistencias y tardanzas.

Trabajo en Equipo: Capacidad de trabajar en equipo.

Participación activa en el desarrollo del

trabajo.

Controles de lectura: Esto permitirá medir el grado de

retención y entendimiento de temas específicos.

Número de controles de lectura.

Caso Aplicativo: Se trata de la aplicación de los conceptos,

métodos, estrategias y herramientas de gestión de la dirección

en una empresa seleccionadas, mediante entrevistas a los

gerentes de mayor nivel.

Calidad del análisis

Coherencia de las conclusiones

Mitología y capacidad expositiva

8. FUENTE DE INFORMACION O BIBLIOGRAFIA

1. Administración de Operaciones, Slack, Nigel; Chambers Stuart; Harland Christine; Harrison, Alan; Johnston, Robert Compañía Editorial Continental SA de CV, México 1999.

2. Logística Inversa, Arnulfo A. Garcia Olivares Ediciones Eumed.net

3. Business Logistics Management Ballou, Ronald H Ed. Pearson Educación 5ta Edición (2004)

4. Logística Mejores prácticas en Latinoamérica Carranza, Octavio; Sabriá Federico 5. Internacional Thomson Editores S.A. México 2004

6. Negocios Internacionales, Daniels, John; Radebaugh, Lee; Sullivan, Daniel Ed. Pearson Educación México 10ma Edición (2004)

7. Administración de recursos humanos Werther, William; Davis, Keith Editorial Mc Graw Hill México Sexta Edición 2004.

8. Ingeniería económica Tarquin, Anthony; Blank Leland Centec Colombia 1999 9. Economía Cordova, Jorge Editorial Universitaria San Martin de Porres Lima 1986. 10. Teoría del conocimiento Hessen, Johannes. Medellín : Cometa, 1996.

11. Administración de la Cadena de Suministros. Estrategia, Planeación y Operación Chopra, Sunil; Meindl, Peter Ed. Pearson Educación México 3ra Edición (2008) 12. La Gerencia en la Sociedad futura Drucker, Peter Grupo Editorial Norma Bogotá

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13. Métodos Cuantitativos para negocios Anderson, David; Sweeney, Dennis; Williams Thomas Internacional Thomson Editores S.A. México Novena Edición 2004