INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR GUIA DE EMERGENCIA
Grado Séptimo Tecnología e Informática
Nombres y Apellidos del Docente: Emilce Herrera Sánchez
Nombres y Apellidos del Estudiante: ____________________________________ Fecha:
Tema: Insertar Y Personalizar Gráficos en Microsoft Word 2013
OBJETIVO GENERAL DE APRENDIZAJE:
1. Identificar los tipos y subtipos de gráficos para la representación de datos numéricos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Identificar los diferentes tipos de gráficos a partir de los datos contenidos en una tabla (Columnas, barras, circulares, etc.)
2. Editar, modificar y personalizar gráficos cambiando el tamaño, posición, valores, títulos, colores y efectos de relleno
DESEMPEÑO
Utilizo herramientas informáticas para el diseño, elaboración, personalización e interpretación de tablas de datos y tipos de gráficos.
Derecho Básico de Aprendizaje: N/A
Metodología: individual.
Recursos: Computador, Internet, Procesador de texto: Microsoft Word 2013, Hoja de cálculo: Excel y material impreso.
INTRODUCCIÓN: Insertar Y Personalizar Gráficos en Microsoft Word 2013
Los gráficos consiguen transformar un grupo de datos numéricos en una imagen representativa de los mismos.
Word 2013 utiliza Excel para representar información numérica de forma gráfica.
Actividad No.1: Insertar Y Personalizar Gráficos
Para crear un gráfico sencillo desde cero en Word, realice lo siguiente:
1. En la pestaña Insertar hacemos clic en el botón Gráfico.
2.Aparecerá un cuadro de diálogo desde donde podremos seleccionar el tipo de gráfico que necesitamos. Seleccionaremos un tipo de la lista de la izquierda y un subtipo de los iconos de la parte superior y pulsamos Aceptar.
3. Aparecerá el gráfico y la hoja de Excel que nos servirá como punto de partida. 4. En la hoja de cálculo que aparece, cambie los datos predeterminados por
su información.
5. Como puedes observar, el gráfico que se ha insertado representa a la tabla de datos de ejemplo al estilo de Excel. Para introducir valores en la hoja de datos, bastará hacer clic en cada casilla e introducir nuevos datos y nombres para las series y categorías. Nos desplazaremos a través de las celdas de la hoja de cálculo igual que lo hacíamos en las tablas de Word. El gráfico se dibujará automáticamente a partir de los datos introducidos.
6. Podemos modificar el tipo de gráfico, mediante el icono Tipo de gráfico que aparece en la pestaña Diseño, cuando hacemos clic en un gráfico. Desde la pestaña Formato que hemos ido viendo a lo largo del tema podremos establecer el estilo y visualización
del gráfico tanto globalmente como de cada uno de sus componentes. También aparece la pestaña Diseño desde la que podrás indicar muchos de las opciones de presentación del gráfico, como estilos de diseño, cambiar colores, etc.
7. Cuando termine, cierre la hoja de cálculo.
8. Si lo desea, use el botón Opciones de diseño para organizar el gráfico y el texto de su documento.
Sugerencia:
Al insertar un gráfico, aparecerán unos botones pequeños junto a la esquina
superior derecha. Use el botón Elementos de gráfico para mostrar, ocultar o dar formato a elementos, como, por ejemplo, títulos de eje o etiquetas de
datos. O use el botón Estilos de diseño para cambiar rápidamente el color
o el diseño del gráfico. El botón Filtros de gráfico es una opción más avanzada que permite mostrar u ocultar datos en el gráfico.
Consulta:
a. Qué nombre reciben los subtipos del tipo de gráfico circular? b. Qué diferencia encuentras entre el tipo de gráfico de barras y el de
columnas?
c. Si cierras la hoja de cálculo (Excel) y necesitas editar algún dato, porque te equivocaste, qué opción de la Herramienta de gráficos utilizarías?
Actividad No.2: Crear tablas de datos y modificar gráficos
1. Acceda a la página del Área de Tecnología e Informática:
https://miwebdeinformaticanoriodeoro.jimdofree.com/grados descargue el archivo y anote en su cuaderno el proceso para modificar los aspectos de un gráfico.
2. Teniendo en cuenta la distribución de los cursos por grados que se registran en el presente año en la Escuela Normal Superior, complete la tabla con los datos correspondientes. Ver ejemplo.
CURSOS No. ESTUDIANTES
SEXTO A SEXTO B SEXTO C
Sugerencia: Esta parte del trabajo se realizará cuando hayan regresado normalmente a clase a la institución.
a. Acceda a Microsoft Word
b. Realice el proceso para insertar un gráfico: CIRCULAR 3D.
c. En la plantilla de Excel personalice los datos teniendo en cuenta las sugerencias.
d. Podrá visualizar la forma que toma su gráfico (Por favor no debe cerrarse mientras se digitan los datos)
e. Si no visualiza todos los datos haga clic en: Cambiar entre filas y columnas f. Asigne el tipo de diseño 6
g. Asígnele un Título general teniendo en cuenta el tema h. Cambie los colores de cada curso
i. Guarde el archivo en la carpeta de su curso con el nombre Gráficos y el de sus integrantes.
j. Cierre la hoja de calculo
3. Consulte el número de habitantes de cada uno de los municipios que conforman el Departamento del Cesar en la siguiente página
Web
:
https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Municipios_del_Cesara. Complete la siguiente tabla de datos para que la tome de referencia y graficar. Ejemplo:
No. Municipio No. de Habitantes
Sugerencia: Esta parte del trabajo se realizará cuando hayan regresado normalmente a clase a la institución
b. Abra el archivo de sus trabajos de clase
c. En una hoja nueva inserte un gráfico: Barras 3D agrupada, utilizando el proceso correcto.
d. En la plantilla de Excel personalice los datos teniendo en cuenta la tabla anterior y las sugerencias para el debido proceso.
e. Podrá visualizar la forma que toma su gráfico (Por favor no debe cerrarse mientras se digitan los datos)
f. Si no visualiza todos los datos haga clic en: Cambiar entre filas y columnas
g. Asigne el tipo de diseño 8
h. Asígnele un Título general y el de los ejes (x, y), teniendo en cuenta el tema
i. Cambie los colores de cada curso j. Guarde cambios.
k. Muéstrelo para la calificación.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
a. Realizar las actividades propuestas en esta guía. Si requiere explicaciones, sugerencias o aclaraciones para la correcta solución, debe solicitarlas. b. Presentarlo en el tiempo acordado, según calendario de Coordinación c. Sustentarlo ya sea en forma oral o escrita.
METODOLOGÍA: individual.
