UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID ENCUESTA DE EVALUACIÓN DE LA DOCENCIA

Texto completo

(1)

Pregunta

Todos los alumnos del

grupo

Su asignatura y grupo

Todos los alumnos de

la asignatura

Todos los alumnos del

curso

Todos los alumnos de

la titulación

Media

D.T

Media

D.T

Media

D.T

Media

D.T

Media

D.T

Estime el número de horas semanales, excluidas clases, que ha dedicado a la asignatura

15

3,00

1,03

2,69

1,02

3,21

1,01

3,08

1,08

2,77

1,07

Los objetivos de la asignatura están claros y las tareas previstas (teoría, práctica, de trabajo individual, en grupo...) guardan

relación con dichos objetivos.

15

4,47

0,50

3,36

1,31

3,98

0,96

3,61

1,11

3,72

1,03

El cronograma del curso (programación, actividades, sistema de evaluación,...) es completo y su contenido útil para el

desarrollo de la asignatura.

15

4,33

0,87

3,25

1,30

3,84

1,00

3,50

1,14

3,66

1,05

Valore la coordinación que se ha producido entre las clases de docencia teórica, docencia aplicada y docencia

experimental-laboratorios (en el caso de que existan) previstas en el programa.

15

4,60

0,49

3,17

1,42

3,75

1,15

3,44

1,19

3,59

1,11

Valore la resolución de dudas y la orientación a los alumnos en el desarrollo de las tareas.

15

4,60

0,49

2,73

1,53

3,89

1,00

3,30

1,28

3,56

1,14

Valore la utilización de los recursos didácticos e infraestructuras (audiovisuales, de laboratorio, bibliográficos, de campo...)

para facilitar el aprendizaje.

15

4,07

0,77

3,05

1,29

3,66

0,90

3,30

1,08

3,47

1,06

Estime el nivel de habilidades alcanzado (trabajo en equipo, capacidad de resolución de problemas, capacidad

organizativa...).

15

4,33

0,47

2,83

1,31

3,71

0,93

3,38

1,03

3,50

0,99

¿Cree que el sistema de evaluación ha valorado adecuadamente el trabajo realizado, y los conocimientos y habilidades

alcanzados durante el cuatrimestre?

15

4,60

0,49

2,82

1,51

3,87

0,85

3,21

1,26

3,44

1,12

Globalmente estoy satisfecho/a con la docencia del profesor/a.

15

4,80

0,40

3,18

1,51

3,98

1,21

3,55

1,29

3,78

1,18

Pregunta

Su media

Valor mínimo

25%

Mediana

25%

Valor máximo

Nº grupos

Distribución de las medias de todos los grupos/asignatura de la titulación

Estime el número de horas semanales, excluidas clases, que ha dedicado a la asignatura

3,00

1,35

2,38

2,76

3,12

4,21

183

Los objetivos de la asignatura están claros y las tareas previstas (teoría, práctica, de trabajo individual, en grupo...)

guardan relación con dichos objetivos.

4,47

1,42

3,31

3,81

4,18

4,80

183

El cronograma del curso (programación, actividades, sistema de evaluación,...) es completo y su contenido útil para el

desarrollo de la asignatura.

4,33

1,47

3,26

3,81

4,13

4,80

183

Valore la coordinación que se ha producido entre las clases de docencia teórica, docencia aplicada y docencia

experimental-laboratorios (en el caso de que existan) previstas en el programa.

4,60

1,32

3,10

3,69

4,15

5,00

183

Valore la resolución de dudas y la orientación a los alumnos en el desarrollo de las tareas.

4,60

1,50

3,11

3,68

4,18

4,82

183

Valore la utilización de los recursos didácticos e infraestructuras (audiovisuales, de laboratorio, bibliográficos, de

campo...) para facilitar el aprendizaje.

4,07

0,00

3,00

3,56

3,91

4,85

183

Estime el nivel de habilidades alcanzado (trabajo en equipo, capacidad de resolución de problemas, capacidad

(2)

¿Cree que el sistema de evaluación ha valorado adecuadamente el trabajo realizado, y los conocimientos y

habilidades alcanzados durante el cuatrimestre?

4,60

1,20

2,94

3,58

3,90

5,00

183

Globalmente estoy satisfecho/a con la docencia del profesor/a.

4,80

0,00

3,10

3,86

4,41

5,00

183

+ Puntos a destacar

* * * * * *

* Mr. Gomes is one of the bestt teachers I've ever had :)

*

* Best Professor ever

* Very qualificated teacher and better person

*

(3)

+ Puntos a destacar

* Very qualificated teacher and better person

* Un profesor excelente

* Es sin duda el mejor profesor que hemos tenido hasta el momento en estos 2 años de clase. Sabe explicar muy bien y además sabe como llevar un grupo.

*

* Best Professor ever

* Pedro es un buen profesor, interesado por que sus alumnos aprendan. Para ellos pone un esfuerzo colectivo e individual sobre todos nosotros.

* Pedro es un buen profesor, interesado por que sus alumnos aprendan. Para ellos pone un esfuerzo colectivo e individual sobre todos nosotros.

* Pedro es un buen profesor, interesado por que sus alumnos aprendan. Para ellos pone un esfuerzo colectivo e individual sobre todos nosotros.

*

*

* Best Professor ever

* Es sin duda el mejor profesor que hemos tenido hasta el momento en estos 2 años de clase. Sabe explicar muy bien y además sabe como llevar un grupo.

* * * Un profesor excelente * * * * * *

(4)

+ Puntos a destacar

*

*

*

* Muy buen profesor, enseña bien y entretiene.

*

* Un profesor excelente

* Very qualificated teacher and better person

*

+ Puntos a mejorar

* NO

*

*

(5)

+ Puntos a mejorar

* * * * * * NO * * * * not all * * * * * * * * * * *

(6)

+ Puntos a mejorar

* * * * * not all * NO * not all * * * * * * * * *

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