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CUARTO ESTUDIO SOBRE ESTILOS DE VIDA DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS C.R.U.S.A.D.A

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CUARTO ESTUDIO SOBRE ESTILOS DE VIDA

DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

C.R.U.S.A.D.A

Consorcio Educativo Interuniversitario Sembrando Alianza de Alerta a las Drogas, el Alcohol y la Violencia

en Puerto Rico

Preparado por: Sr. Gerardo Javariz

Oficina de Planificación y Estudios Institucionales

Presentación: Octubre 2015

(2)

 Es el Consorcio de Recursos Universitarios Sembrando Alianza de Alerta a las

Drogas, el Alcohol y la Violencia.

 Es una organización interuniversitaria sin fines de lucro, fundada con el aval

del Departamento de Educación de Estados Unidos en el 1989. La componen

cuarenta y una (41) de las principales Instituciones de Educación Superior de

Puerto Rico

y otras organizaciones afines.

 C.R.U.S.A.D.A. está comprometida con fomentar ambientes universitarios

libres del uso y abuso del alcohol, otras drogas y violencia, así como en promover estilos de vida positivos y saludables en las comunidades universitarias y sus comunidades adyacentes.

 El Consorcio labora arduamente en la coordinación de recursos universitarios,

la implantación de los estándares nacionales y en proveer información actualizada sobre el abuso de sustancias adictivas y la violencia en las instituciones participantes, sus estudiantes y su personal. Ha coordinado e iniciado actividades proveyendo asistencia técnica, adiestramiento y asesoría.

(3)

El liderato de la Autoridad Universitaria en la prevención no es

delegable ni sustituido. Éste es clave para crear y mantener

seguro, saludable y positivo el aprendizaje y el ambiente en el

campus, así como el impacto en las comunidades adyacentes.

“El conocimiento es la clave para el éxito”

 Conoce las necesidades de tu comunidad, de la población a servir.  Conoce tus recursos.

 Identifica las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas.  Prepárate para hacerlo saber y ¡Lánzate!

(4)

 Campañas de concienciación dirigidas a fomentar estilos de vida saludables y

positivos, libre de sustancias adictivas.

 Celebración de un congreso anual en áreas de interés en el campo de la

prevención.

 Organización de talleres y adiestramientos de capacitación.  Desarrollo de estudios e investigaciones interuniversitarias.

 Facilitar información sobre temas de prevención en las áreas de alcohol,

otras drogas y violencia.

 Promoción y participación en áreas de política pública para el beneficio de

nuestras instituciones y sus estudiantes.

 Celebración de reuniones educativas y de asesoramiento en diversas áreas,

incluyendo aspectos de interés relacionados a leyes y reglamentaciones federales y estatales.

(5)

Establecer un perfil sobre los estilos de vida de los

estudiantes universitarios con relación a las áreas

de alcohol, drogas, violencia y sexualidad.

La información recopilada será utilizada para

implantar o fortalecer la educación, prevención y

servicios en las instituciones de educación superior

en Puerto Rico.

Cumplir con los requisitos de Reglamentación

Federal 101-226 del 16 de agosto de 1990,

requerida a toda institución de educación superior

que recibe fondos federales.

(6)

Se tomó una muestra representativa de todas las

instituciones pertenecientes a CRUSADA.

Participaron del estudio un total de 41 instituciones de

educación superior.

Se seleccionó una muestra aleatoria proporcional a la

institución, tomando las secciones disponibles de la

matrícula del semestre.

Se completaron un total de 12,199 cuestionarios por los

estudiantes presentes en las secciones seleccionadas.

(7)

Se tomó una muestra en forma aleatoria de las cursos de

conferencia, ofrecidos durante el año académico 2012-2013.

En los cursos seleccionados aleatoriamente, se observó

representación de estudiantes de todos los programas

académicos.

Se completó un total de 302 cuestionarios por los

estudiantes presentes en las secciones seleccionadas. La

muestra representó más del 10% de los estudiantes (2,974)

de la UPR Aguadilla para el año académico 2012-2013.

(8)

El 61% son mujeres, 33% son hombres y un 6% declinó

contestar.

El 32% de los estudiantes son de primer año, 55% pertenecen

al Departamento de Ciencias Naturales y el 26% son del

Departamento de Administración de Empresas.

El 78% está entre las edades de 18-21 años, el 82% es soltero,

el 69% indica que viven con sus padres y el 89% estudia a

tiempo completo.

El 27% indica que tiene un promedio académico entre

3.50-4.00 y el 56% indica que mantiene un promedio de

2.50-3.49

(9)

T

E

M

A

S

USO DE SUSTANCIAS

SEXUALIDAD

VIOLENCIA Y SEGURIDAD

REDES DE APOYO

(10)

En el estudio del año

1998-1999 el 72%

de los estudiantes

indicó que nunca había utilizado tabaco.

86%

6%

8%

USO DEL TABACO ( Cigarillos)

Nunca

Antes de entrar a la Universidad

Después de entrar a la Universidad

(11)

En el estudio del año 1998-1999 el 42% de los estudiantes indicó que nunca había ingerido bebidas alcohólicas. En el estudio CRUSADA 2010, el 59% de los estudiantes indicaron que habían ingerido bebidas alcohólicas.

35%

49% 16%

Uso del Alcohol

(Cerveza, Vino, Licor)

Nunca lo ha utilizado Antes de entrar a la Universidad

Después de entrar a la Universidad

(12)

En el estudio del año

1998-1999 el 12%

de los estudiantes

indicó que había utilizado algún tipo de drogas.

(13)

Tabaco Alcohol Marihuana Otras drogas No La usan 85.6% 34.6% 85.3% 98.5% La usan 14.4% 65.4% 14.7% 1.5% 35% 8% 26% 8% 11% 7% 3% 1% 1% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% NO HA CONSUMIDO UNA VEZ AL AÑO DOS A SEIS VECES AL AÑO UNA VEZ AL MES DOS VECES AL MES UNA VEZ EN SEMANA TRES VECES EN SEMANA 5 VECES EN SEMANA TODOS LOS DIAS

USO DEL ALCOHOL EN EL PASADO AÑO

(14)

49% 66% 54% 51% 34% 46% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

USO DEL TABACO USO DEL ALCOHOL USO DE MARIHUANA

USO DE SUSTANCIAS POR GÉNERO

(DE LOS QUE CONTESTARON AFIRMATIVAMENTE)

(15)

(durante los pasados 12 meses)

Alcohol

Otras drogas

Nunca ha consumido 38.0% 88.5% Ha aumentado 4.1% 1.6% Se ha mantenido más o menos igual 30.3% 1.2% Disminuyó 18.8% 4.1% Dejó de consumir 8.9% 4.5%

(16)

Entre las razones por las cuales los estudiantes no consumen alcohol o drogas, las más seleccionadas fueron:

o

Por miedo a los daños a su salud (alcohol - 63%; drogas - 74%) o Afecta sus estudios y metas (alcohol - 56%; drogas - 70%)

o Respeto a mis padres y familiares (alcohol - 48%; drogas - 60%)

 Entre las razones por las cuales los estudiantes consumen alcohol o drogas, la que más se distinguen son:

o Porque les gusta (alcohol - 34%; drogas - 5%) o Olvidar los problemas (alcohol - 6%; drogas - 1%)

(17)

• En el 2010, el 36% indicó que nunca habían tenido relaciones sexuales.

32% 11% 36% 19% 2% 43% 8% 31% 14% 2% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50%

Nunca 13-15 años 16-18 años 19-21 años 21 años o más

EDAD: RELACIÓN SEXUAL POR PRIMERA VEZ

(18)

Parejas sexuales que han tenido durante el último año

Parejas

Masculino

Femenino

Ninguna

37.0%

47.0%

Una

39.0%

39.0%

Dos

11.0%

8.0%

Tres

7.0%

4.0%

Cuatro o más

6.0%

2.0%

 El 35% de los que afirmaron estar sexualmente activos, utilizan profilácticos

al tener relaciones sexuales y un 9% indicó que no utiliza ningún método.

 De los estudiantes que contestaron por qué tienen relaciones:

• 43% de las mujeres contestaron porque aman a sus parejas.

• 48% de los hombres contestaron porque les satisface.

(19)

Percepción de los estudiantes sobre su seguridad en horario diurno. 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Nada Seguro Más o Menos Seguro Muy Seguro No Aplica 2% 38% 58% 1% 2% 13% 20% 65% 2% 37% 51% 11% 5% 31% 40% 23% 8% 59% 24% 10% 29% 29% 9% 33%

En el Campus En el Hospedaje En los Edificios de Salones En Actividades del Colegio En la comunidad cercana En Bares o Negocios locales

(20)

Percepción de los estudiantes sobre su seguridad en horario nocturno. 21% 9% 15% 12% 23% 37% 37% 12% 32% 35% 44% 27% 19% 14% 25% 27% 11% 4% 23% 65% 28% 27% 22% 32% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% En el Campus En el Hospedaje En los Edificios de Salones En Actividades del Colegio En la comunidad cercana En Bares o Negocios locales

(21)

 El 88% de los encuestados indicó que en los últimos 12 meses

no ha sido acosado, atacado o herido por razones de género,

preferencia sexual, raza, religión, incapacidad u otra razón.

 Cuando se les preguntó si había experimentado o presenciado algún

evento de hostigamiento sexual, persecución, violación o agresión

física o verbal;

 83% indicó que nunca

4% presenció o experimentó hostigamiento sexual

3% persecución

(22)

 Al menos una vez, los estudiantes han experimentado o sentido, lo

siguiente:

 Ideas suicidas (15%)

 Falta de interés en socializar con otras personas (43%)

 Pérdidas significativas en su vida (30%)

 Tristeza profunda y/o desánimo (62%)

 Intento de suicidio (3%)

(23)

Situaciones Reportadas Hombre Mujer Tristeza o depresión profunda 58% 67% Pérdida de interés en socializar 35% 40% Pérdidas significativas en su vida 20% 36% Pensamientos de suicidio 10% 19% Intento de suicidio 1% 4%

(24)

 Los estudiantes expresaron que buscan apoyo en:

 Ayuda Profesional (5%)

 Las creencias religiosas o la Fe (50%)

 La Familia (63%)

 Amistades (38%)

(25)

De tener algún problema con el uso de drogas y/o alcohol, el

estudiante acudiría a buscar ayuda en:

• El 47% acudiría a un amigo que no sea usuario.

• El 43% acudiría al Consejero.

• El 42% iría al Psicólogo.

• El 21% buscaría ayuda de un Profesor.

• El 21% acudiría al personal del Programa de Prevención.

En CRUSADA 2010, el 53% de los estudiantes expresó que acudiría al Consejero, en busca de ayuda

(26)

• Servicios de Consejería y Servicios Psicológicos

• Psicólogo a Tiempo Completo

• Programa de Calidad de Vida

• Proyecto “F.I.E.S.T.A”- Auspiciado por la Comisión de Seguridad en

el Tránsito.

• Orientaciones directas al estudiante - “Walking Services”,

“Workshops”, “Collages”, entre otras.

• Exhibiciones y Demostraciones- “Fatal Vision Glasses”

• Ferias de Salud y Seguridad

• Distribución de promoción, opúsculos y política pública de la

institución relacionados al abuso de alcohol y sustancias controladas.

• Charlas y Presentaciones relacionados a diferentes problemáticas

que enfrentan los estudiantes y cómo manejar las mismas.

• Redes de apoyo estudiantil (Organizaciones, Grupos)

(27)

¡Muchas Gracias Por su

Atención!

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