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MANUAL DE INDUCCIÓN 2011 Guía del Funcionamiento Práctico para el Alumno. I. ACERCA DE LA FACULTAD 1. ESTRUCTURA:

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MANUAL DE INDUCCIÓN 2011

Guía del Funcionamiento Práctico para el Alumno. El presente manual, complementa al Reglamento Académico del Alumno de Pregrado( RAAP), estableciendo las normas generales que regulan la vida académica de los alumnos de Psicología de la UDD.

OBJETIVOS DE ESTE MANUAL Que el alumno:

1. Conozca la estructura y funcionamiento de la Facultad y Escuela de Psicología.

2. Conozca las normas básicas de funcionamiento administrativo de la Facultad.

3. Conozca los canales comunicativos y de procedimientos que le ayuden a desempeñarse más fluidamente en su trabajo académico.

I. ACERCA DE LA FACULTAD

1. ESTRUCTURA:

A continuación le presentamos el organigrama del equipo de Pregrado en Santiago.

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La Facultad esta organizada en cinco grandes áreas:

a. La Escuela de Pregrado: Dirigida por Marcela Aravena con el apoyo de un equipo de coordinadores en cada nivel. La Escuela está organizada de manera matricial: por un lado se organiza por áreas de la Psicología y por otro, en torno a los ciclos formativos del currículo (Bachillerato, Licenciatura, Magíster). b. El Servicio de Psicología Integral: Dirigido por

Ángela Farrán con el apoyo de un conjunto de profesionales. Es un servicio de carácter académico y asistencial, que ofrece espacios de prepráctica y práctica para los alumnos de Psicología y asesorías a la

comunidad en las áreas clínica, laboral, social y educacional.

c. Extensión: El equipo de la facultad se organiza periódicamente para realizar seminarios y talleres dirigidos a la comunidad general y a profesionales del área de la salud mental.

d. Investigación: En esta área se abarca la preocupación por la producción científica de nuestros alumnos y profesores, en torno a líneas temáticas predefinidas. Para ello esta facultad cuenta con un Coordinador en investigación: Francisco Ceric.

e. Postgrados: Dirigida por Perla Ben-Dov y un equipo de directores de Magíster y coordinadores. Se preocupan del desarrollo de los programas de postítulo y magíster. k

Actualmente se encuentran en funcionamiento los siguientes Magísteres:

- Magíster en Desarrollo Organizacional y Recursos Humanos (MDO)

- Programa de Formación de Postgrado (Magíster, Postítulo y Diplomado) en Psicología Clínica (MPC) - Programa de Formación de Postgrado (Magíster, Postítulo y Diplomado) en Psicología de la Adolescencia (MPA)

- Programa de Formación de Postgrado (Magíster, Postítulo y Diplomado) en Psicología Educacional (MPE)

- Programa de Formación de Postgrado (Magíster, Postítulo y Diplomado) en Salud Mental Infantil (MSMI) Marcela Aravena Directora Teresita Serrano Decana Ximena Pereira Coordinadora Examen de Grado Michelle Diemer Coordinadora Título Adriana Palacios Coordinadora Licenciatura María Teresa Macaya Coordinadora Bachillerato Alejandra Salinas Coordinadora Admisión Constance Haemmerli Coordinadora Académica

María Paz Silva Asistente de Dirección

y Coordinación Académica

Marcela Torres Secretaria

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La Facultad cuenta con unidades especializadas con el objetivo de contribuir en el ámbito académico generando investigaciones e intervenciones que mejoren la calidad de vida de las personas. Estas unidades son:

- Centro de Estudios Evolutivos e Intervención del niño (CEEIN)

- Centro de Investigación y Mejoramiento Educativo (CIME)

- Centro de Psicología Empresarial (CPE) - Unidades de Adolescencia

- Unidad de Psicodiagnóstico e Intervención. - Unidad de Pareja y Familia

- Unidad de Intervención e Investigación en Salud Mental y Derecho.

II. SOBRE SU RELACION CON LA ESCUELA

1. EN GENERAL

1.1 Su primer contacto es con su Coordinadora de Nivel que en el caso de primer y segundo año (bachillerato) es María Teresa Macaya. Con su coordinadora usted cuenta para resolver todo tipo de problemas académicos y de desarrollo pleno dentro de la Universidad. A través de ella debiera canalizar las inquietudes que surjan en su proceso Universitario.

1.2 Otra persona con la que cuenta es con la Directora de la Escuela, Marcela Aravena, quien ha de estar atento al óptimo desempeño de las actividades curriculares y extracurriculares de los alumnos, como también de que el proceso formativo sea integral.

1.3 También en la escuela ud. cuenta con la Coordinadora Académica, Constance Haemmerli, quien es la encargada de supervisar la gestión académica y realizar, junto al equipo de pregrado, las modificaciones que se requieren para una buena formación. De esta manera, coordina tanto con profesores como con alumnos. Por otra parte, cuenta con apoyo para organizar los aspectos de administración de docencia: horarios, horarios de pruebas, tomas de ramos, registros de notas, etc. Ella es una gran ayuda con respecto a este tipo de procesos.

1.4 Consejo Académico de Pregrado: Instancia conformada por la Decana, Directora, Coordinadora Académica, Asistente de Dirección y Coordinación Académica, Coordinadoras de Nivel, Coordinadora de Admisión y de Exámenes de Grado. Dentro de sus objetivos se encuentra el analizar las solicitudes especiales de los alumnos respecto a su proceso académico. El Consejo se reúne todos los días martes en la mañana y resuelve solicitudes de los alumnos a la brevedad.

1.5 Los nexos de comunicación entre el alumno y la Escuela son los siguientes:

a. Directa: es decir, atención personal en las oficinas de la Escuela. Se sugiere enviar un e-mail previo para coordinar entrevistas (consultar e-mails de integrantes de la Facultad al final del manual).

b. Página web del curso:

Contiene el programa del curso, la calendarización, las notas, la asistencia, además de material de apoyo, avisos varios y toda la información atingente al desarrollo del curso. Se puede acceder a ella desde la página de la UDD (www.udd.cl), dirigiéndose a “Servicios Online”  “Cursos en la Web”  “Psicología” (sede Santiago)  link correspondiente a la asignatura buscada (debe fijarse en que antes de aparecer el listado de los ramos, hay una

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serie de avisos publicados que funciona como un fichero online para toda la Facultad).

Algunas páginas cuentan con una clave de acceso, la cual será entregada por el profesor correspondiente a dicho ramo.

c. Correo electrónico:

Todo alumno UDD tiene asignado un correo electrónico @udd.cl Asimismo, todo profesor UDD tiene asignado uno también. De esta forma, es posible comunicarse con todos los profesores y demás compañeros por esta vía, y es accesible desde cualquier computador.

Si quiere escribirle a un alumno particular (o a un profesor del cual no tenga su e-mail), basta con que escriba su nombre en el destinatario de correo, o sus apellidos, y el sistema le irá mostrando las alternativas de e-mails de alumnos o profesores a los que pudiese corresponder según los datos ingresados (Aparecen los nombres completos de cada persona buscada. Es importante tener presente que esto ocurre sólo si se inicia sesión desde el “Portal de Collaboration Suite”, y no desde “Oracle Mail”, en “Servicios Online”  “Mi UDD”). Se dará por informado todo el material enviado por este correo, por lo que no se justificará que el alumno señale no utilizar su correo UDD. d. Fichero:

Nuestra Facultad cuenta con un fichero en donde también pueden publicarse avisos importantes. Nunca será el único medio mediante el cual se le informe de alguna información relevante, y menos urgente.

e. Teléfono: Debe tener al día sus datos de dirección y teléfono en Registro Académico. Cualquier cambio infórmelo cuanto antes en la escuela y en registro Académico.

** Toda información relativa a modificaciones de horario, fecha, sala, etc, será notificada, al menos, vía e-mail UDD, por lo que será responsabilidad del alumno revisar constantemente su

correo (no se le enviará la información a algún otro correo adicional gmail, hotmail, etc).

Situaciones excepcionales

En algunas situaciones como: solicitud de prórroga examen de grado, permiso especial para ausentarse a clases por un tiempo mayor al permitido, solicitud especial para aumentar carga académica, etc, será necesario comunicarse a través de una carta formal al Consejo Académico de Pregrado. Ésta debe venir firmada, con fecha, y debe ser entregada en un sobre cerrado a la secretaria de pregrado, Marcela Torres.

Cada vez que deba recurrir a este medio, su coordinadora respectiva se lo informará.

B) COMPROMISOS DEL ALUMNO DE PSICOLOGÍA UDD CON LA FACULTAD

B.1) EN RELACIÓN A LAS CLASES

Los alumnos deben entregar en forma oportuna las tareas, guías, y ejercicios que el profesor solicite durante su curso.

Cumplir con la asistencia requerida en cada asignatura, de acuerdo al reglamento respectivo.

B.2) EN RELACIÓN A LA INSCRIPCIÓN DE ASIGNATURAS (o Toma de Ramos)

Existen cinco condiciones mínimas para poder inscribir asignaturas: 1) Ser alumno regular de la Universidad y cursar 2do

semestre o superior (en el 1er semestre la carga académica se inscribe automáticamente).

2) Haber aprobado los pre-requisitos de los ramos que quiere inscribir

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3) Cumplir con las exigencias establecidas en los artículos 28 y 29 del RAAP de la UDD.

4) Estar al día en el pago del arancel de matrícula.

5) Haber completado todas las evaluaciones docentes del semestre anterior.

Según el artículo 28 del RAAP, en cada semestre todo alumno podrá inscribir un mínimo de treinta créditos y un máximo de sesenta.

Según el artículo 29 del RAAP, ningún alumno podrá inscribir asignaturas que tengan más de tres semestres de desfase respecto del último semestre que tenga totalmente aprobado. Tampoco podrá inscribir asignaturas que tengan tope de horario entre sí. Se deben inscribir la asignaturas según prerrequisitos.

B.1.1) Lo que hay que saber respecto de la Inscripción de Asignaturas

 La UDD, y particularmente la Facultad de Psicología, realiza la inscripción de asignaturas según ranking. Esto permite que los alumnos con mejor rendimiento tengan prioridad al inscribir asignaturas, bajo ciertas condiciones, y que todos los alumnos conozcan el ranking de sus demás compañeros que ya han postulado, de manera tal que puedan anticipar si tendrán cupos en la sección que les interesa de un ramo particular. Si evalúan que, al comparar su ranking con los del resto de sus compañeros, no alcanzarán cupo en la sección que quieren, tendrán la opción, durante los procesos destinados a la inscripción, de eliminar su solicitud y postular directamente a otra sección de menor demanda.

El ranking se calcula utilizando dos parámetros: el PPA (Promedio Ponderado Acumulado) que corresponde al 70% de

la nota o posición en el ranking, y el Coeficiente de Avance en la malla que corresponde al 30% restante. El PPA es la sumatoria de las notas finales de todos los ramos cursados, aprobados o reprobados, ponderados según los créditos que tenga cada asignatura. Y el Coeficiente de Avance es el número de créditos aprobados sobre el de créditos totales que corresponde al nivel que cursa el alumno.

 El ranking se procesa una vez cerradas las postulaciones de la etapa que corresponda, por lo que es irrelevante el momento en que el alumno realice su postulación, mientras el proceso de la etapa correspondiente esté abierto.

El alumno puede ingresar hasta 3 veces al sistema para analizar el ranking de los postulantes y corregir su opción.

El alumno que sólo postule en la segunda etapa de inscripción de asignaturas (y no en la primera) perderá su ranking, frente a otros alumnos que hayan inscrito ramos durante la etapa 1.

B.1.2) Procesos destinados a la Inscripción de Asignaturas

Existen dos etapas de postulación previas al período elimina-agrega, que corresponde a la última instancia de inscripción de ramos.

Durante el período elimina-agrega, todo alumno está facultado para hacer cambios en su carga académica inicial, pudiendo retirarse y/o ingresar a nuevos cursos y actividades, dentro del plazo fijado para este efecto. Concluido este período no se aceptarán modificaciones a la carga académica inscrita y será responsabilidad del alumno verificar la inscripción de sus asignaturas, una vez terminado el proceso de modificación de la carga académica.

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B.2) EN RELACIÓN A LA REPROBACIÓN DE ASIGNATURAS

 El alumno que resulte reprobado en una asignatura deberá cursarla nuevamente en el período académico siguiente en que ésta se dicte, para cuyo efecto se le inscribirá de forma automática.

B.3) EN RELACIÓN A LA ASISTENCIA

De acuerdo al artículo 43 del RAAP, la Facultad de Psicología exige un mínimo de asistencia para aprobar las asignaturas, dependiendo del nivel de estudios cursado:

1. Bachillerato: Exigencia del 70% al período comprendido entre el primer día de clases y el último (considera tanto las clases como las ayudantías).

Toda inasistencia, independiente de su causa, está contenida dentro del margen del 30% permitido. Por lo tanto, todo alumno puede saber cuál es el porcentaje de clases a las que puede faltar y lo puede administrar debidamente.

2. Licenciatura y Título: El porcentaje de asistencia obligatorio no puede ser inferior al 50%, y cada profesor puede fijar una asistencia minima en su curso. Sin embargo, un aumento en la exigencia queda a criterio de cada profesor. ** Si el alumno no cumple con la asistencia mínima obligatoria correspondiente a su nivel, no tendrá derecho a rendir el examen final y se le calificará con nota 1.0, tanto en dicha evaluación como en la asignatura.

** Si un alumno no aparece en la lista oficial del curso por problemas en su inscripción de asignaturas y/o matrícula, es su responsabilidad asistir a clases y velar porque el profesor lleve un registro de su asistencia. Así también, es su responsabilidad llevar el registro de sus inasistencias a lo largo del semestre y chequearlas con el profesor correspondiente.

B.3.1) Excepciones

** Ante situaciones en las que un alumno deba ausentarse a clases y/o ayudantías, por un tiempo mayor al autorizado por la Facultad, ya sea premeditadamente o por razones imprevistas, deberá enviar una carta al Consejo Académico de Pregrado, al inicio del semestre (durante las dos primeras semanas), informando su caso y justificando sus inasistencias debidamente, mediante informe médico actualizado, carta de su empleador o bien, a través de los antecedentes que estime convenientes. Sin embargo, aún cuando es posible hacer excepciones, la asistencia mínima no podrá ser menor al 50%.

** Si el Consejo Académico de Pregrado autoriza la solicitud de mayor flexibilidad en la asistencia, la Coordinadora de Nivel será la encargada de informar a todos los profesores del alumno acerca de esta resolución.

B.3.2) Certificados Médicos:

Los certificados médicos no justifican inasistencia a clases y/o ayudantías, ya que para ello existe el porcentaje de inasistencia permitido.

El objetivo del certificado médico es, como su nombre lo indica, certificar que el alumno no asistió a certámenes por motivos de salud ajenos a su voluntad.

De aceptarse el certificado médico, el alumno rendirá su evaluación recuperativa la última semana de clases (antes de la fecha de los exámenes). El certamen recuperativo será de carácter acumulativo. Requisitos que debe cumplir un certificado médico:

1. Debe ser presentado por el alumno o por quien estime conveniente, en un plazo no superior a 48 horas después de haber expirado el tiempo otorgado por el médico tratante.

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2. Al momento de entregar el certificado, deben llenar una ficha con la secretaria de Pregrado de la Facultad, Marcela Torres. 3. Debe justificar la inasistencia del alumno de al menos dos días

hábiles, incluido el día de la evaluación.

4. Se debe adjuntar la boleta de honorarios del médico o el bono correspondiente, la receta de remedios y boleta de compra de ellos.

5. El Consejo Académico de Pregrado de Psicología podrá aceptar o no los certificados médicos entregados por un alumno. 6. No serán aceptados certificados médicos de familiares directos

del alumno o de Pediatra.

7. Para los certificados rechazados, habrá una única posibilidad de apelar, en un plazo establecido de 72 horas después de la primera resolución. La apelación debe ser mediante una carta al Consejo Académico de Pregrado.

B.4) EN RELACIÓN A LAS EVALUACIONES (rige sólo para Bachillerato y Licenciatura, en el caso de Título, consultar anexo)

 Toda asignatura debe ser evaluada, debiendo contar, a lo menos, con dos evaluaciones de contenidos (certámenes) y un examen global. La calificación del examen global tendrá una ponderación entre un 30% y 40% de la nota final del curso.

 Cada alumno debe conocer desde el inicio del semestre las fechas establecidas para sus evaluaciones.

 No hay justificación para no rendir controles (test) u otros, por lo que al hacerlo, al alumno se le calificará con nota 1.0, y no tendrá la posibilidad de rendir un control recuperativo. Sin embargo, muchos profesores permiten eliminar la peor nota, considerando la posibilidad de que el alumno se ausente a algún control.

Los alumnos deben ser informados personalmente por el profesor o ayudante de sus notas de presentación a examen

durante la última clase de su asignatura. El objetivo es que el alumno que esté en desacuerdo con su evaluación pueda manifestarlo al profesor y ambos lo puedan resolver.

 Los alumnos deberán conocer sus notas y correcciones de todas sus evaluaciones en un plazo no superior a 10 días hábiles, contados desde la fecha en que se realizó la evaluación (en el caso de Título, el plazo máximo es de 15 días hábiles).

 Sólo en casos excepcionales, la fecha fijada para efectuar una determinada evaluación podrá ser modificada por la carrera a petición del profesor respectivo.

 Existen diversas instancias de evaluación durante la carrera: o Evaluaciones alineadas con el modelo pedagógico UDD

en cada asignatura

o Algunas instancias de evaluaciones integradas o Evaluación formativa a nivel de bachillerato o Examen de grado en nivel de licenciatura o Practica profesional

o Seminario de habilitación

B.4.1) Ausencia de los alumnos a Certámenes y/o Exámenes

El alumno que faltare a un certamen, deberá justificarlo ante la Escuela. Para esto cuenta con un plazo de 48 horas desde que termina su licencia médica presentando certificados de atención médica, boletas de atención y medicamentos recetados. Debe completar una ficha de solicitud de justificación de inasistencia en la secretaría de la Facultad. En el caso de que no pueda acudir a la Facultad o enviar los antecedentes debe contactarse inmediatamente con su Coordinadora de Nivel vía teléfono o correo electrónico para ver

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una alternativa de solución. Posteriormente, se le informará si sus excusas fueron aceptadas y, si así fuese, tendrá derecho a un certamen recuperativo. En caso del alumno que falte a los dos certámenes del semestre, sólo podrá recuperar uno (siempre y cuando la escuela acepte sus excusas).

 Los alumnos deberán rendir obligatoriamente todas las evaluaciones en las fechas programadas. No habrá reprogramación de evaluaciones, salvo en situaciones en las que el alumno se haya visto enfrentado a circunstancias excepcionales debidamente acreditadas, para lo cual deberá enviar una Carta al Consejo Académico de Pregrado.

El Consejo Académico de Pregrado se encargará de comunicar al profesor respectivo si el alumno fue autorizado o no para recuperar su evaluación.

 Si el Consejo autoriza, la evaluación recuperativa será acumulativa y se realizará al final del semestre.

B.4.2) En relación a los Exámenes

Todos los alumnos deben rendir examen. NO existe la eximición ni ofrecimiento de notas.

No existe el examen de repetición o de 2° oportunidad.

Para pasar de curso, Ud. deberá obtener en el examen nota mínima 3.0 o más y alcanzar promedio 4.0 o más. A esto se le debe agregar la asistencia del curso. En el caso que el alumno no obtenga la nota mínima exigida, la calificación final de la asignatura corresponderá con la nota del

examen (independiente de las calificaciones obtenidas en el desarrollo del curso).

 Los alumnos que no cumplan con el requisito de asistencia mínima obligatoria, no podrán rendir examen.

B.5) EN RELACIÓN A LA COPIA EN PRUEBAS YPLAGIO EN TRABAJOS ESCRITOS

Si incurres en alguna de estas situaciones, el profesor tomará las siguientes medidas:

1. Copia en situaciones de evaluación:

El profesor que sorprenda a un alumno copiando, debe retirarle su prueba, colocarle nota 1.0 (uno, cero) e informar a la Facultad. La copia se considera falta grave y la Facultad apoyará al profesor que lo informe y amonestará al alumno según el reglamento universitario UDD. Por su parte, la Facultad espera de los

profesores un fuerte compromiso para supervisar la honestidad con que se realizan sus evaluaciones.

2. Copia de Material:

El alumno está en conocimiento de la importancia de citar adecuadamente el material y cumplir con las reglas de las normas APA.

Si se considera copia de material, ya sea de otros trabajos de internet, trabajos antiguos de alumnos de la Facultad y/o copia de trabajos de compañeros, la Facultad ha determinado que se reprobará con nota 1.0, independientemente que sea un trabajo individual o grupal, de que si quien copia es uno o todos los alumnos de un mismo grupo, y de que si el plagio existe en una página del trabajo entregado o en su totalidad.

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** Todo alumno puede solicitar una apelación de notas cuando en su ficha curricular una nota de alguna de sus asignaturas no corresponde a la de su promedio final. El alumno deberá contactarse con su Coordinadora de Nivel y solicitar que el profesor del curso envíe nuevamente el acta con todas sus notas. Si efectivamente existe un error en la nota final, la Coordinadora de Nivel deberá enviar esta información a Registro Académico.

** El plazo máximo para solicitar una apelación de notas, es hasta cuatro semanas finalizado el semestre académico. Luego de esa fecha, cualquier solicitud de este tipo será automáticamente rechazada.

SOLICITUDES DE MATERIAL DIDACTICO

En el desarrollo de sus trabajos, es probable que ud. requiera de algún medio audiovisual, proyector de transparencias, videos, etc. Para tal fin, Ud. deberá solicitarlo en Secretaría (vía correo

electrónico, teléfono o personalmente) con un mínimo de 48 hrs. de antelación, y con algún respaldo del profesor que avale dicha petición (memo o e-mail a la secretaria).

D) DERECHOS DEL ALUMNO DE PSICOLOGÍA UDD

1. Contar con un proceso formativo de excelencia y un cuerpo docente calificado.

2. Contribuir al mejoramiento de la calidad su proceso de formación a través de la evaluación docente semestral y su participación en reuniones con el coordinador académico y/o de nivel. Tener profesores de calidad y prestigio. Al respecto, todos los semestres los alumnos tienen el derecho de evaluar y/o retroalimentar a cada uno de sus docentes, respecto de cómo lleva a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje de su curso particular.

3. Los profesores deberán cumplir con los objetivos formativos de los programas de asignatura, realizando todas sus clases, y siendo puntuales en el inicio y termino de estas.

4. Tener, antes del inicio de las clases de cada semestre, un programa por cada asignatura cursada, en donde se consignan los objetivos del curso, las temáticas y contenidos a tratar, el sistema de evaluación y ponderaciones, las fechas de las evaluaciones, normas del curso, cronograma, y bibliografía obligatoria y complementaria para el desarrollo del ramo. El programa es considerado como un contrato de aprendizaje entre docente y alumno, por lo que ambas partes deberán respetarlo.

5. Elegir e inscribir asignaturas en función del ranking del alumno. 6. Postulación a ayudantías a partir del 3er semestre de la

carrera, en función de ciertas competencias y rendimiento académico del alumno que postula.

7. Participar en la medida de lo posible de las investigaciones que se realizan.

8. Comunicarse directamente o vía e-mail, ya sea con profesores o con algún integrante de la Facultad, para recibir una guía o apoyo frente a alguna problemática de índole académica. 9. Tener un correo UDD.

10. Participar en Trabajos de Verano y todo tipo de actividades propuestas.

11. Ser parte del programa “Embajadores del Futuro”. 12. Gimnasio, Buses de acercamiento y Biblioteca. 13. Optar a intercambios en el extranjero.

4. CALENDARIO ACADEMICO

La Universidad elabora semestralmente un calendario académico donde indica las fechas de todas las actividades académicas correspondiente al semestre: De este calendario, la facultad ha seleccionado algunas fechas especialmente relevantes:

4.1) Informaciones relevantes:

Inicio de clases: Martes 01 de marzo alumnos nuevos, Jueves 03 de marzo alumnos antiguos.

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Semana UDD: Semana 22 – 26 de Marzo. 1º Certamen:

Certámenes OD: Semana del 19 de Abril.

Primera Ronda de Certámenes desde el 26 de Abril al 7 Abril. *Durante el periodo de certámenes:

- No se realizan controles de lectura.

- Se suspenden las ayudantías (dos semanas)

- Hay clases en las asignaturas que no son evaluadas esa semana. 2º Certamen:

Segunda ronda de certámenes desde el 31 de Junio al 11 Julio. Término de clases: 25 de Junio.

Exámenes: 29 de Junio-9 Julio.

Datos de contacto de los integrantes del equipo de trabajo de la Escuela Pregrado:

- Teresita Serrano G. Decana de la facultad.

tserrano@udd.cl 3279130

- Marcela Aravena Directora de la facultad.

maravena@udd.cl 3279130.

- Constance Haemmerli Coordinadora Académica. chaemmerlid@udd.cl 3279260

- María Paz Silva Asistente de Dirección y Coordinación Académica

masilvab@udd.cl 3279260

- María Teresa Macaya Coordinadora Nivel de Bachillerato.

mtmacaya@udd.cl 3279116

- Adriana Palacios Coordinadora Nivel de Licenciatura.

apalacios@udd.cl 3279124

- Michelle Diemer Coordinadora Nivel de Título mdiemeru@udd.cl 3279331

- Alejandra Salinas Coordinadora de admisión asalinasj@udd.cl 3279116

- Ximena Pereira Coordinadora exámenes de grado

xpereira@udd.cl 3279270

- Marcela Torres Secretaria Pregrado

Facultad

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