INDICE
CONVOCATORIA DE ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA - Orden del día
- Criterios de representatividad
ACTA DE LA ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA CELEBRADA EN BEASAIN EL 7 DE NOVIEMBRE DE 2009
MEMORIA DE GESTION DE LA JUNTA DIRECTIVA Y PROYECTO DE ACTIVIDADES 2.1. Actividades de la Junta Directiva
2.2. Asuntos relacionados con Ampas: 2.2.1. Prestación de servicios 2.2.2. Actividades de formación
2.3 Otros asuntos. Confederación EHIGE
2.4 Proyecto de actividades para el curso 2010-11
ESTADO DE CUENTAS CURSO 2009-10 Y PRESUPUESTO CURSO 2010-2011 CUOTAS PARA EL CURSO 2010-2011
ALTAS DE AMPAS ASOCIADAS
RENOVACION DE LA JUNTA DIRECTIVA RUEGOS Y PREGUNTAS
CONVOCATORIA DE ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA
De conformidad con lo dispuesto en el artículo 12º de los Estatutos Sociales, y según lo acordado en la reunión de la Junta Directiva celebrada el día 27 de Septiembre de 2009, pongo en conocimiento de todas la Asociaciones Federadas que se celebrará una Asamblea General Ordinaria, el próximo día
6 de Noviembre de 2010, sábado, en el Instituto Loinazpe de Beasain a las 10.00 horas en primera convocatoria y a las 10.30 horas, en segunda, con arreglo al siguiente:
ORDEN DEL DÍA
1º.- Aprobación, si procede, del acta de la Asamblea General Ordinaria del 07.11.2009 2º.- Memoria de gestión de la Junta Directiva y Proyecto de actividades.
3º.- Estado de Cuentas 2009-2010 y Presupuesto Curso 2010-2011 4º.- Cuotas curso 2010-11
5º.- Altas de de socios.
6º.- Renovación de la Junta Directiva. 7º.- Ruegos y Preguntas.
NOTA: De acuerdo con el Artículo 13º de los Estatutos, último párrafo, las Asociaciones deberán estar al corriente de sus obligaciones para con la Federación en el momento de ejercer su derecho a voto.
CRITERIOS DE REPRESENTATIVIDAD
De acuerdo al artículo 8º de los Estatutos, los criterios de representatividad se aplicarán sobre la base del número de alumnos/as de cada Centro y de acuerdo con el siguiente baremo:
Hasta 110 alumnos/as: Dos Representantes por AMPA de 111 a 250 alumnos/as: Tres Representantes por AMPA de 251 a 400 alumnos/as: Cuatro Representantes por AMPA de 401 a 550 alumnos/as: Cinco Representantes por AMPA
de 551 a 700 alumnos/as: Seis Representantes por AMPA de 701 a 850 alumnos/as: Siete Representantes por AMPA de 851 a 1.000 alumnos/as: Ocho Representantes por AMPA más de 1.001 alumnos/as: Nueve representantes por AMPA
1.- Acta de la Asamblea General Ordinaria celebrada en Beasain el 7
de Noviembre de 2009.
Previa convocatoria realizada al efecto se celebra en el Instituto Loinazpe de Beasain, la Asamblea General Ordinaria, con arreglo al siguiente Orden del Día:
1 º .- Aprobación, si procede, del acta de la Asamblea General Ordinaria del día 08.11.2008 2 º .- Memoria de gestión de la Junta Directiva y Proyecto de actividades curso 2009-2010 3 º .- Estado de cuentas 2008-2009 y Presupuesto curso 2009-2010
4 º .- Cuotas para el curso 2009-10. 5 º .- Altas y bajas de socios. 6 º .- Ruegos y Preguntas.
Asisten al acto, que se inicia a las 10,30 horas en segunda convocatoria, la representación de las AMPAs siguientes:
“Koldotxo” de Luis Ezeiza LHI, “”Itturri Txiki” de Itsasondo LHI, “DAL” de Domingo Agirre LHI, “Urdanetarrak” de Urdaneta LHI, “Lizarge” de Lizardi BHI, “Indartze” de Loinazpe BHI, “Zurigain” de Gainzuri LHI, “Olazpi” de Olazabal BHI, “A.B.” de Amaraberri LHI, “Zeruertzea” de Koldo Mitxelena BHI.
Asisten además las trabajadoras Rosa Izquierdo ,Jeno Aizpurua y Garbiñe Arrizabalaga.
En el momento de la acreditación de los-as asistentes se hace entrega a los mismos del documento “Informe Anual para la Asamblea General” que contiene los siguientes puntos:
1. Datos de la convocatoria de Asamblea General Ordinaria. 2. Actas de la Asamblea Ordinaria del 8 de noviembre de 2008. 3. Memoria y Proyecto de Actividades.
4. Estado de Cuentas de BAIKARA del 01.09.2008 al 31.08.2009 y presupuesto curso 2009-2010.
Asimismo, somete a la aprobación de los-as reunidos-as el sistema de votación a utilizar llegado el caso, pudiéndose solicitar, en su momento, el voto secreto.
1º .- Aprobación, si procede, del acta de la Asamblea Ordinaria de 8 de Noviembre de 2008.
Se aprueba por unanimidad
2º .- Memoria de gestión de la Junta Directiva y Proyecto de actividades. Imanol Zubizarreta, Coordinador de la Federación, procede a hacer una lectura resumida de la Memoria de Gestión de la Junta Directiva, desde las actividades previstas, al Proyecto que se presenta para este curso.
La actividad de BAIKARA durante el curso 2008-2009 se ha centrado en actividades de información, asesoramiento y promoción de actividades con las 144 AMPAS federadas, así como labores de coordinación con el resto de Asociaciones (26) que no están asociadas a la Federación.
Durante el curso 2008-2009 se han realizado las actividades que se describen a continuación de acuerdo al Plan elaborado por la Junta Directiva y aprobado en la Asamblea celebrada en el mes de noviembre de 2008
2.1. Actividades de la Junta Directiva.
- Interna: se han celebrado 9 reuniones de la Junta, celebradas, alternativamente, en Donostia y Urretxu.
Se han celebrado 18 reuniones de zona los meses de Noviembre de 2007 y Mayo de 2008, habiendo participado en estas reuniones el 38% de las Ampas federadas.
- Externa: Durante el curso 2008-09 hemos participado en un total de 309 reuniones. Como dato a destacar citar que 98 de estas reuniones se han celebrado fuera del territorio de Gipuzkoa.
2.2. Asuntos relacionados con AMPAS.
2.2.1 Prestación de Servicios.
Durante el curso 2008-09 desde la Federación se prestaron a las Ampas los siguientes servicios:
Gestión de contratos, venta de libros, Revistas EHIGE y BAIKARA, Página web, Campaña de matriculación, seguros de accidentes alumnado y de voluntariado, actividades de asesoramiento y apoyo a las Ampas, Tramitaciones en el Registro de Asociaciones, Tramitación de solicitudes de subvenciones y Centro de Documentación y Asesoramiento,…
2.2.2 Actividades de formación
Las actividades formativas que BAIKARA realiza con las Asociaciones integradas se coordinan a través del servicio de formación, mediante las actividades formativas para madres y padres que adoptan, de acuerdo a sus características, objetivos, organización, diferentes estilos formativos, en consonancia con la demanda de las madres y padres.
Se organiza como un elemento de apoyo a las AMPAs y a las madres y padres en general, en la realización de actividades de formación del proceso evolutivo de nuestros-as hijos-as.
La metodología utilizada varía en función de los aspectos organizativos que adopten cada Centro o AMPA para la impartición de los diversos temas.
Durante el presente curso se ha ofertado la formación para madres y padres, a través de sesiones de diferente duración impartidas bien en forma de seminarios, talleres o sesiones de trabajo, de acuerdo a los siguientes programas:
- Escuelas y Talleres de Madres y Padres.
- Formación para madres y padres miembros de Consejos Escolares y Juntas Directivas de Ampas.
- Proyecto de Interculturalidad, habiéndose desarrollado los siguientes programas: Conocernos Jugando, Jugando Tomamos Decisiones, Jugando Hacemos Frente a los Retos y Jugando Reforzamos la Autoestima.
- Formación de monitores-as de los comedores escolares.
2.2.3 Otros asuntos
Se ofrece información sobre los siguientes temas: Comedores, 18º Fiesta de la Escuela Pública Vasca, Confederación EHIGE, Mapa escolar, Participación en diversas Comisiones, Foros, Jornadas,…
2.3. PROYECTO DE ACTIVIDADES CURSO 2009-10
De cara al curso 2009-10, las prioridades previstas en el trabajo de BAIKARA son:
• Continuar con la actualización de los estatutos de las AMPAS.
• Seguimiento de los asuntos pendientes de la anterior legislatura: mapa escolar, modelos linguísticos….
• Prestación de servicios a las Ampas: asesoramiento, información, venta libros, contratos, seguros, representación….
• Aumento de la oferta formativa, especialmente la dirigida a madres y padres.
• Edición de un manual dirigido a las AMPAs, y en las que se recoja los principales aspectos en su funcionamiento (cuestiones legales, responsabilidad, actividades, relevo en las Juntas, economía…)
• Tramitar la representación de las AMPAS ante la Hacienda Foral de Gipuzkoa.
• Propuestas de renovación de los R.O.F. de todos los centros para adecuarlos al nuevo decreto de derechos y deberes del alumnado, aprovechando para actualizarlos en otros aspectos de la organización de los centros.
• Seguimiento del sistema de préstamo de libros de texto. Durante el curso 2009-2010 finaliza la implantación en todos los ciclos de Educación Primaria, quedando pendiente para los próximos cursos su implantación en la ESO.
• Revista BAIKARA: tras dos años de experiencia editando la revista EHIGE, de cara al curso 2009-10 se ha decidido volver al formato de revista BAIKARA con tirada para todo el territorio de Gipuzkoa. Dentro de esta revista se publicará un encarte, elaborado por EHIGE, que será común a las revistas que cada Federación edite en su territorio.
• Secretaría de la Confederación EHIGE.
• Participación en diferentes Foros: “Comisión de Educación del Foro de Inmigración” , “Consejo Escolar de Euskadi”, “Consejo Social de Donostia”, Consejo Asesor del euskera del Ayto. de Donostia..
• 19ª Fiesta de la Escuela Pública, que se celebrará el día 6 de Junio de 2009 en la localidad alavesa de Amurrio-Cuadrilla de Ayala.
• Otros: comedores escolares, transporte escolar.
Finalmente, los-as reunidos-as aprueban la gestión de la Junta Directiva.
3º .- Estado de Cuentas Curso 2008-09 y Presupuesto Curso 2009-2010. Se procede a la exposición resumida del Estado de Cuentas del curso 2008-09 que arrojan un resultado de superávit (264,83 €), contabilizándose unos ingresos de 258.494,67 € y unos gastos que ascienden a 258.229,84 €.
En cuanto al Presupuesto previsto para el curso 2009-10, el balance equilibrado de gastos e ingresos asciende a la cantidad de 277.900,00 euros.
Se recuerda a los-as presentes que el desglose de estas cifras está en el Informe entregado, y que también se puede acceder a la información contable detallada en la sede social.
4º .- Propuesta sobre cuotas para el curso 2009/2010.
De cara al curso 2009-10, y siendo previsible que, como consecuencia de la mala situación ecónomica general, no se produzca ningún aumento en la cuantía de las subvención oficiales que puedan recibir las AMPAS, se propone a la Asamblea General no aplicar ningún aumento en las cuotas, manteniendo la cuota de 2,20 euros/alumno-a
5º .- Altas y bajas de socios.
Se acuerda aceptar la solicitud de ALTA realizada por las Asociaciones siguientes: - AMPA MARIGORRINGO de la Haurreskola de Tolosa
- AMPA IHEGE de la Haurreskola de Ibarra
- AMPA GOIALDETARRAK de la Haurreskola Goialde de Errenteria - AMPA URKAMENDI del centro San Millan LHI de Zizurkil
- AMPA AZKARATENEA del centro Aiete LHI de Donostia - AMPA del centro JUAN XXIII de Lizartza
- AMPA del Lizeo Alkartasuna de Beasain
Se acuerda aceptar la solicitud de BAJA realizada por la AMPA de la Asociación Guipuzcoana de Deficientes Visuales.
6º .- Ruegos y preguntas.
Se ofrece información sobre los temas siguientes: - Eskola 2.0
- Evaluación diagnóstica. - Cambios en el Currículo - Huelga de comedores.
No habiendo más asuntos por tratar se da por finalizada la Asamblea General Ordinaria, siendo las doce y treinta minutos.
2.- MEMORIA DE GESTIÓN DE LA JUNTA DIRECTIVA DURANTE EL
CURSO 2009-2010 Y PROYECTO DE ACTIVIDADES PARA EL CURSO
2010-2011
La actividad de BAIKARA durante el curso 2008-2009 se centra en actividades de información, asesoramiento y promoción de actividades con las 148 AMPAs federadas, así como labores de coordinación con el resto de Asociaciones (24) que no están asociadas a la Federación.
Durante el curso 2009-2010 se han realizado las actividades que se describen a continuación de acuerdo al Plan elaborado por la Junta Directiva y aprobado en la Asamblea celebrada en el mes de Noviembre de 2009.
2.1: ACTIVIDADES DE LA JUNTA DIRECTIVA-
Interna: se han celebrado 9 reuniones de la Junta, celebradas, alternativamente, en Donostia y Urretxu.
Asimismo se han celebrado 18 reuniones de zona los meses de Octubre de 2009 y Mayo de 2010.
Externa: Durante el curso 2009-2010 hemos participado en un total de 320 reuniones, siendo su distribución la siguiente:
- con Ampas: 151 reuniones, 18 de las cuales han sido reuniones zonales - Confederación EHIGE: 14 reuniones
- Gobierno Vasco: 28 reuniones
- Ayuntamientos/Diputación Gipuzkoa: 18 reuniones - Fiesta de la Escuela Pública: 16 reuniones
- Asistencia a Jornadas y Seminarios: 44 - Consejo Escolar de Euskadi: 11 reuniones - Otras: 38 reuniones
Como dato a destacar citar que 81 de estas reuniones se han celebrado fuera del territorio de Gipuzkoa.
2.2: ASUNTOS RELACIONADOS CON AMPAS
2.2.1. Prestación de servicios
Durante el curso 2009-10 desde la Federación se prestaron a las AMPAS los siguientes servicios: - Gestión de contratos:
Se han gestionado una media de 185 contratos mensuales, habiendose producido un aumento con respecto al curso pasado de 35 contratos. Estos contratos se han realizado en 74 centros. Los servicios, que gestionados por las AMPAS, necesitan contratar personal son, principalmente: Zaintza, coordinadores de deportes, actividades extraescolares,… además de la contratación de monitores/as para la el Programa PROA. Seguimos observando que, año tras año, continua aumentando la contratación de monitoras para el servicio de Zaintza, ya que son cada vez más las AMPAS que, a petición de las familias, organizan este servicio. A la vista de esta situación desde la Confederación EHIGE se planteó al Dpto. de Educación el habilitar una línea de subvenciones para las AMPAS que ofreciesen ese servicio. La respuesta fue negativa por lo que se trasladó a los partidos políticos del Parlamento Vasco la solicitud de incluir, vía enmienda a los Presupuestos del Gobierno Vasco para el año 2010, una partida de 500.000 euros para subvencionar proyectos de zaintza. Pero ningún partido político decidió tramitar esta enmienda, por lo que los proyectos de zaintza continúan sin la posibilidad de solicitar ninguna subvención, teniendo que soportar todo el gasto las aportaciones de las familias y las propias AMPAS.
- Venta de libros: en el curso 2009-2010 se ha gestionado la compra de libros de texto para 41 centros de Gipuzkoa .
- Revista: A lo largo de dos cursos se ha publicado la revista EHIGE editada por la Confederación. Sin embargo durante el curso 2009-2010 se ha recuperado la publicación “Baikara” en el ámbito de toda Gipuzkoa. En el interior de esta revista se ha insertado un encarte editado por EHIGE y que es el mismo que se encarta en las publicaciones que editan las Federaciones Territoriales. En el curso 2009-2010 se han publicado tres números de la revista “Baikara” (diciembre, abril y junio), habiéndose realizado una tirada de 25.000 ejemplares en versión bilingüe y 3.000 integramente en euskara. Esta revista se reparta, por mediación de los centros, a todas las familias del alumnado de Infantil-Primaria, enviándose varios ejemplares a los institutos de Secundaria y a las AMPAS.
- Página web (www.baikara.org): entre Septiembre de 2009 y Agosto de 2010, la página web de la Federación ha recibido 27.639 visitas, de las que 21.752 era visitantes distintos, siendo el número de páginas visitadas de 75.217.
Asimismo se ha puesto en marcha, de manera experimental, un blog (www.baikara.com)
- Campaña de matriculación: celebrada en Febrero de 2010 se ha insertado publicidad de BAIKARA en la propaganda de 34 centros de Gipuzkoa y en la conjunta de los 18 centros de Donostia y de los 12 de Goieskola.
- Seguro de voluntariado:
En el curso 2009-10 se han suscrito 126 seguros de voluntariado.
- Seguro escolar de accidentes:
Se ha tramitado en 12 centros escolares, con un total de 1.853 alumnos/as asegurados.
- Actividades de Asesoramiento y Apoyo:
En este apartado recogemos las actividades de apoyo y asesoramiento que se realizan, dirigidas específicamente a las AMPAs miembros de BAIKARA, como apoyo y orientación a las funciones que realizan como tales, así como en los diversos órganos en los que participan a nivel de gestión y participación sectorial.
Se trata de ofrecer apoyo para la realización de actividades, asesoramiento sobre las diversas cuestiones que les afectan e información varia.
Esta actividad consta de tres programas:
a) Programa de dinamización de AMPAs. b) Programa de orientación y asesoría. c) Programa de Información.
Además de este asesoramiento y ayuda que a lo largo del curso se ofrece habitualmente a las AMPAs, durante este curso 2009/10 hemos continuado dedicando una atención especial a la actualización de los estatutos de las AMPAs. En Junio de 2007 el Parlamento Vasco aprobó la nueva Ley de Asociaciones de Euskadi y en la que se recogen una serie de modificaciones y novedades en lo que respecta al funcionamiento de las asociaciones, incluidas las Asociaciones de Padres y Madres del alumnado, debiendo por ello actualizar sus estatutos sociales.
La redación de la mayoría de los estatutos de las AMPAs se realizó con motivo de la aprobación de la anterior ley de asociaciones que databa del año 1987, por lo que a la inmensa mayoría de las AMPAs les corresponde tener que modificar sus estatutos, adaptándolos a la nueva ley del año 2007.
A lo largo del curso 2009-2010 se han revisado los estatutos de 58 AMPAS, de los cuales 44 ya han procedido a su aprobación e inscripción en el Registro, estando el resto pendientes de la aprobación por sus respectivas asambleas. Se plantea como objetivo para el curso 2010-2011 el actualizar los estatutos de las 30 AMPAS que todavía no lo han hecho, y dar por finalizado así este proceso de adaptación de los estatutos a la nueva Ley del 2007.
- Asuntos relacionados con el Registro de Asociaciones y presentación de solicitudes
de subvención.
Destacamos tres apartados:
- La labor de concienciación con las AMPAs para mantener actualizadas la composición de sus juntas directivas en el Registro de Asociaciones. Este trámite, que a priori puede parecer sencillo, es, sin embargo, omitido en numerosos casos por las AMPAS. Ello es motivado por el continuo relevo de las personas que componen las Juntas Directivas, que en su mayor parte son renovadas totalmente cada dos años, y que habitualmente desconocen este tipo de responsabilidades. Esta situación obliga a que sea la propia Federación la que tome la iniciativa y gestione y tramite ante el Registro de Asociaciones estas modificaciones. Así tenemos que a lo largo del curso 2009/10 se tramitaron ante el Registro de Asociaciones 72 cambios de Junta Directiva.
- Gestión y tramitación de las subvenciones para las AMPAS, y especialmente las promulgadas por el Departamento de Educación y Ayuntamiento de Donostia. En este apartado se han producido importantes modificaciones con respecto al procedimiento utilizado en cursos
anteriores. A partir del año 2011 las peticiones de subvención al Departamento de Educación se realizarán por año natural y no por curso escolar como se venía haciendo hasta ahora. Por este motivo las peticiones de subvención que habitualmente se tramitaban en los meses de Mayo-Junio se retrasaron hasta septiembre-octubre, debiéndose de realizar, además una solicitud de subvención únicamente para las actividades comprendidas entre julio y diciembre del año 2010. Posteriormente, y probablemente hacia los meses de abril-mayo el Departamento de Educación realizará una nueva convocatoria de subvenciones que contemple las actividades de todo el año 2011, y así sucesivamente los próximos años.
- Asesoramiento y cumplimentación por parte de las AMPAS de obligaciones fiscales, y en especial del Impuesto de Sociedades. Las AMPAS, aún tratandóse de asociaciones sin ánimo de lucro, tienen la obligación de realizar anualmente la declaración del Impuesto de Sociedades. Tradicionalmente, la mayoría de las AMPAS no cumplían con esta obligación, omisión que no producía ningún efecto en su funcionamiento. Sin embargo, y a raíz de la modificación de la norma para la concesión de subvenciones públicas, cada vez es mas habitual que los organismos públicos y en especial los ayuntamientos, condicionen la concesión de las ayudas a la presentación del certificado de estar al pago en el pago de impuestos. Y claro, al no tener las AMPAs costumbre de declarar el Impuesto de Sociedades se están encontrando con dificultades para acceder a las ayudas públicas, a las que hasta ahora accedían sin problemas. En este sentido desde la Federación estamos asesorando a las AMPAs y, tras realizar los trámites oportunos, realizar la presentación en la Hacienda Foral. Además, a partir del año 2008 esta presentación únicamente se puede realizar de forma telemática.
- Centro de Documentación y Asesoramiento:
Desde el curso 2000-2001 está abierto el Centro de Información, Documentación y Recursos Educativos que ofrece sus servicios a todas las madres, padres, AMPAs y Centros que lo deseen.
Los recursos de consulta que están disponibles son los siguientes: - Boletines e información oficial
- Materiales de actividades y otras Asociaciones y Centros - Educación en valores, prevención...
- Necesidades educativas especiales - Información y enlaces de otros Centros - Información institucional
- Información sobre servicios educativos - Hemeroteca
- Orientación educativa y profesional - Técnicas de estudio
- Asociaciones y recursos de interés - Profesorado
- Sindicatos - Informática - Otros
Durante el curso 2009-2010 se han realizado 1.265 consultas de recursos y documentación, realizadas mayoritariamente por miembros de las Asociaciones de Madres y Padres miembros, de las que el 95% han sido no presenciales (por teléfono, e-mail u otros medios).
2.2.2 Actividades de formación
Las actividades formativas que BAIKARA realiza con las Asociaciones integradas se coordinan a través del servicio de formación, mediante las actividades formativas para madres y padres que adoptan, de acuerdo a sus características, objetivos, organización, diferentes estilos formativos, en consonancia con la demanda de las madres y padres.
A lo largo del curso 2009-2010 el curso se ha ofertado la formación para madres y padres, a través de sesiones de diferente duración impartidas bien en forma de seminarios, talleres o sesiones de trabajo, de acuerdo a los siguientes programas:
2.2.2.1 TALLERES Y ESCUELAS DE MADRES-PADRES
CENTRO TEMAS SESIONES
ANTIGUA- LUBERRI BHI (Donostia) Facebook, Tuenti, ¿Qué deben saber,…. 1
AMARA BERRI LHI (Donostia) Facebook, Tuenti, ¿Qué deben saber,…. 1
BELASKOENEA LHI (Irún) Tailerra 4
DOMNGO AGIRRE LHI (Legazpi) Tailerra 10
SAN ANDRES LHI (Eibar)
Por qué transgreden las normas Resolución de conflictos materiales
2 URKIZU LHI
(Eibar)
Por qué transgreden las normas Educar sin gritar
2 LA SALLE ISASI (Eibar) Por qué transgreden las normas /Autoestima 2 LA SALLE AZITAIN (Eibar) De la disciplina a la autodisciplina
Habilidades Sociales y RC
2
ALDATZE (Eibar) Autoestima / Autoridad familiar 2
TALLER MUNICIPAL (Eibar) Estrategias educativas 4
TALLER MUNICIPAL (Eibar) Aspectos del desarrollo entre 2 y 7 años 4
ELGETA LHI (Elgeta) Facebook, Tuenti, ¿Qué deben saber,…. ? 1
ELGOIBAR LHI (Elgoibar)
Facebook, Tuenti, ¿Qué deben saber,…. ? Educar en valores desde la familia
2
ELIZALDE LHI (Oiartzun) Facebook, Tuenti, ¿Qué deben saber,…. ? 2
INTXAURRONDO LHI (Donostia) Estrategias Educativas 4
IKASBIDE LHI (Donostia) Taller 5
JAKINTZA IKASTOLA (Donostia) Facebook, Tuenti, ¿Qué deben saber,…. ? 1 KURTZEBARRI BHI
(Aretxabaleta)
Nire seme/alaba: haur zaila da edo une zaila biziztzen ari da Familia agintea
2
KURTZEBARRI LHI (Aretxabaleta) Educar sin gritar 1
LAUAIXETA BHI (Donostia) Taller “Aspectos de la adolescencia” 4
LOINAZPE BHI (Beasain)) Facebook, Tuenti, ¿Qué deben saber,…. ? 1
LUIS EZEIZA (Eskoriatza) Taller 3
SAN JOSE IKASTOLA (Mendaro) Guraso Tailerra 4
GOIZEKO IZARRA IKASTOLA (Mutriku) Guraso Tailerr 7
ONDARRETA LHI (Andoain) Guraso Tailerra 5
SASOETA LHI (Lasarte) Guraso Tailerr 12
KARMENGO AMA (Pasaia) Facebook, Tuenti, ¿Qué deben saber,…. ? 4
IPARRAGIRRE BHI (Urretxu)
Facebook, Tuenti, ¿Qué deben saber,…. ?
De la disciplina a la autodisciplina 2
URUMEA BHI (Hernani) Facebook, Tuenti, ¿Qué deben saber,…. ? 1
URUMEA LHI. (Hernani) Guraso Tailerra 3
Pello Errota LH (Asteasu) Autoestima eta Heziketa emozionala 6
Imaz Bertsolaria LHI (Altzo) Autoestima eta Heziketa emozionala 5
Juan XXIII LHI (Lizartza) Heziketa emozionala 5
Laiotz LHI (Segura) Heziketa emozionala 3
San Juan LHI / Alegia BHI (Alegia)
Autoestima, Gizarte trebetasunak eta Heziketa emozionala
7 SAN JOSE IKASTOLA (Mendaro Heziketa emozionala eta Oihurik gabe hezi 4
IGELDO LHI (Donostia) Autoestima eta Komunikazioa 2
OROKIETA LHI (Zarautz) Gizarte trebetasunak, Bullying eta autoestima 3
TXALBURU LHI (Abaltzisketa) Oihuruk gabe hez 3
MOGEL ISASI LHI (Eibar) Heziketa emozionala eta Autoestima 2
LOINAZPE BHI (Beasain) Sare sozialak 1
BALENTZATEGI LHI (Gabiria) Ikasketa zailtasuna 2
UROLA IKASTOLA BHI (Azpeitia) Sare sozialak 1
LARDIZABAL LHI (Zaldibia) Sare sozialak 1
GUZTIRA 146
2.2.2.2 FORMACION DE MONITORES-AS DE LOS COMEDORES ESCOLARES:
CENTROS TEMAS SESIONES
- SAN ANDRES LHI (Eibar) Gestión conflictos por edades 3
- LANGAITZ IKASTOLA (Errenteria) Comunicación y Conflicto 5
- Dr. FLEMING (Villabona) Resolución de conflictos 5
2.2.3 PROYECTO DE MULTICULTURALIDAD
En esta formación , dirigida principalmente al alumnado, se han desarrollado los siguientes programas:
1.- CONOCERNOS JUGANDO: se han ofrecido 44 sesiones en 6 centros.
2.- JUGANDO TOMAMOS DECISIONES: se han ofrecido 45 sesiones en 6 centros.
3.- JUGANDO HACEMOS FRENTE A LOS RETOS: se han ofrecido 160 sesiones en 12 centros. 4.- JUGANDO NOS ACEPTAMOS MUTUAMENTE: se han ofrecido 10 sesiones en 2 centros 5.- JUGANGO DISFRUTAMOS DE LA MUSICA: se han ofrecido 18 sesiones en 3 centros. 6.- PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO: 6 sesiones en un centro.
7.- CONVICIENDO ENTRE CULTURAS: 3 sesiones en 2 centros. 8.- SESIONES CON MADRES/PADRES: 6 sesiones en 3 centros. Total: 292 sesiones
2.3
OTROS ASUNTOS.
- COMEDORES: huelgas y negociaciones con el Gobierno Vasco.
- Publicación “APUNTES Y RECOMENDACIONES PARA LA GESTION DE LA AMPA” en las que se recoja los principales aspectos en su funcionamiento (cuestiones legales, responsabilidad, actividades, relevo en las Juntas, economía…)
- JUNTA DIRECTIVA DE EHIGE.
- FORO “Euskal Eskola Publikoa Gaur Bihar”. - CONSEJO ESCOLAR DE EUSKADI.
- COMISIÓN DE EDUCACION DEL FORO DE INMIGRACIÓN. - CONSEJO GUIPUZCOANO DEL DEPORTE.
- CONSEJO SOCIAL DE DONOSTIA.
- CONSEJO ASESOR DEL EUSKERA DE DONOSTIA.
De cara a este curso 2010-2011, las prioridades previstas en el trabajo de BAIKARA son: • Finalizar con la actualización de los estatutos de las AMPAS.
• Proceso de renovación de los OMR-Consejos Escolares en el 1er trimestre del curso. • Elaboración de un Plan de Actuación de la Federación para el decenio 2011-2020 y que
recoga las siguientes líneas prioritarias:
* Fortalecimiento de las vías de comunicación y relación con las AMPAS.
* Readaptación del catálogo de servicios y plan de actividades de la Federación y adecuación de la estructura de personal .
* Medidas a adoptar para un relevo adecuado en la estructura de personal. * Dinamización de la actividad de la Junta Directiva.
* Plan económico-financiero.
• Aumento de la periodicidad de las reuniones zonales, realizándose tres convocatorias zonales: finales de Septiembre, finales de Enero y en Mayo.
• Seguimiento y debate con las AMPAS implicadas de las propuestas de modificación de la zonificación en Gipuzkoa: Donostia, Irún…
• Seguimiento y valoración de los proyectos plurianuales del Departamento de Educación: Marco de Enseñanza Trilingüe, Plan de Convivencia Democrática, Mapa Escolar, Programa Eskola 2.0,…
• Prestación de servicios a las AMPAs: asesoramiento, información, venta libros, contratos, seguros, representación….
• Aumento de la oferta formativa, especialmente en las áreas de educación infantil y del deporte escolar.
• Comedores escolares: seguimiento de la aplicación del acuerdo de aumento de 18 horas anuales de las trabajadoras para la mejora del servicio (coordinación, atención a familias, ..). Posibles nuevas huelgas.
• Tramitar la representación de las AMPAS ante la Hacienda Foral de Gipuzkoa.
• Seguimiento del sistema de préstamo de libros de texto. A partir del curso 2010-2011 se ha iniciado la implantación progresiva, curso a curso, en la Educación Secundaria Obligatoria. • Seguimiento a la medidas que está adoptando el Departamento de Educación con el objetivo
de recortar gastos en la gestión educativa: sustituciones profesorado, rutas del transporte escolar, inversiones pendientes en edificios escolares,..
• Revista BAIKARA: publicación de tres números a lo largo del curso en los meses de Noviembre, Marzo y Mayo.
• Mejora del diseño de la página web de la Federación (www.baikara.org) y puesta en marcha del blog (www.baikara.com)
• Participación en diferentes Foros: “Comisión de Educación del Foro de Inmigración” , “Consejo Escolar de Euskadi”, “Consejo Social de Donostia”, “Consejo Asesor del euskera del Ayto. de Donostia”..
• 20ª Fiesta de la Escuela Pública, que se celebrará el día 5 de Junio de 2010 en Bizkaia. Iniciar contactos con las AMPAS para elegir la localidad guipuzcoana en la que se celebrará la 21º edición de esta Fiesta en junio de 2012.
3.- ESTADO DE CUENTAS CURSO 2009-2010 y PRESUPUESTO
CURSO 2010-2011
3.1.- Balance de cuentas del 01-09-09 a 31-08-10 / CURSO 2009/10
INGRESOS
- SUBVENCIÓN Gobierno Vasco 82.132,38 - SUBVENCIÓN Ayto. Donostia 2.615,00
TOTAL ... 84.747,38 €
- CUOTAS AMPAs federadas 90.338,60 TOTAL ………. 90.338,60 € - OTROS Donaciones. Libros 14.026,77 Material 1.097,83 Gestión Seguros 758,18 Financieros 447,21 Varios 507,20TOTAL………. 16.837,19 €
- PROYECTOS Revista “Baikara” 17.118,66Formación/Multiculturalidad 55.805,00 TOTAL ……… 72.923,66 €
TOTAL INGRESOS ... 264.846,83 €
GASTOS
- INMOVILIZADO MATERIAL - Informática 4.244,38 TOTAL ... 4.244,38 € - PERSONAL - Gastos de personal 120.480,08 - Fremap /Prevención 4.266,37 TOTAL ... 124.746,45 € - GENERALES - Arrendamientos y cánones 2.539,22 - Trabajos de terceros 3.308,45 - Transportes y correos 2.856,69 - Primas de seguros 4.364,90 - Publicidad y relaciones 1.758,10 - Suministros 6.777,01 - Representación 8.688,86 - Material oficina 2.692,09 - Impuestos 235,81 - Publicaciones 2.518,94 - Suscripciones-Biblioteca 894,53 - Servicios y fotocopias 1.181,48 - Financieros 299,02 - Reparaciones 2.814,69 - Varios 83,00 TOTAL………. 41.012,79 € - CONFEDERACION EHIGE 4.106,62 € - PROYECTOS - Revista “Baikara” 25.728,36 - Formación / Multiculturalidad 65.394,34 TOTAL ……… 91.122,70 €TOTAL GASTOS ………... 265.232,94 €
TOTAL INGRESOS ………….. 264.846,83 €
DEFICIT ……… 386,11 €
3.2.- PRESUPUESTO 01-09-10 al 31-08-11 / CURSO 2010-2011
INGRESOS
- Subvención Gobierno Vasco 80.000,00 - Subvención Ayuntamiento Donostia 2.600,00 - Cuotas AMPAs federadas 85.000,00 - Revista “Baikara” 15.000,00 - Formación/Multiculturalidad 45.000,00 - Otros 41.000,00 Gestión contratos 26.000,00 Gestión de seguros 1.000,00 Donaciones. Libros 12.000,00 Material 1.000,00 Financieros 500,00 Otros ingresos 500,00
TOTAL INGRESOS ... 268.600,00 €
GASTOS
- Gastos de personal 122.000,00- Prevención /Vigilancia Salud 4.500,00
- Gastos Generales 48.100,00 Material informático 2.000,00 Arrendamientos y cánones 3.000,00 Reparaciones 1.500,00 Trabajos de terceros 3.500,00 Transportes y correos 4.000,00 Primas de seguros 4.500,00 Publicidad y relaciones 2.500,00 Suministros 7.000,00 Representación 10.000,00 Material Oficina 3.000,00 Impuestos 300,00 Publicaciones 1.000,00 Suscripciones-Biblioteca 1.200,00 Servicios y fotocopias 1.500,00 Asesoría jurídica 2.000,00 Financieros 500,00 Otros gastos 600,00 - Aportación a EHIGE 4.000,00 - Revista “Baikara” 25.000,00 - Formación / Multiculturalidad 65.000,00
TOTAL GASTOS……… 268.600,00 €
4.- CUOTAS PARA EL CURSO 2010-2011
De cara al curso 2010-11, y siendo previsible que, como consecuencia de la mala situación económica general, no se produzca ningún aumento en la cuantía de las subvención oficiales que puedan recibir las AMPAS, se propone a la Asamblea General no aplicar ningún aumento en las cuotas, manteniendo la cuota de 2,20 euros/alumno-a.
5.- ALTAS DE SOCIOS
Se propone aceptar la solicitud de ALTA realizada por las Asociaciones siguientes: - AMPA “HAURTXOAK” de la escuela Intxaurrondo Hegoa LHI de Donostia. - AMPA “KATILUZAR” de la escuela TXIRRITA LHI de Ereñozu (Hernani). - AMPA “LIZARBE” de Itziar (Deba).
- AMPA del Instituto TOKI ALAI BHI de Irun.
