Repaso Examen Final Español 202

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Repaso – Examen Final

Español 202

Vocabulario.

A. Vocabulario: Definiciones. Relaciona las definiciones con una de las palabras del recuadro.

huérfana soltera nuera unión libre vejez

viuda adoptar unida parientes noviazgo

1. Es la acción legal de criar a un niño que nació en otra familia. 2. Es el estado civil de una mujer cuyo esposo ha muerto. 3. Es el estado civil de una persona que no está casada. 4. Es la etapa de la vida en la que se encuentra un bisabuelo.

5. Es la descripción de una familia en la que los miembros son muy cercanos. 6. Es una persona que no tiene padres.

7. Son los miembros de una familia política.

8. Es el estado civil de una pareja que no está casada pero vive en la misma casa.

9. Es la esposa de tu hijo.

10. Es la relación entre dos novios. B. Vocabulario: Comida

La palabra lógicaCompleta las ideas con una palabra del vocabulario en que sea lógica.

1. Cuando quiero adelgazar, prefiero beber leche____________________________. 2. Para preparar la carne con menos____________________________. podemos asarla. 3. Nuestro cuerpo necesita____________________________. como la A, B, C y D. 4. En una dieta saludable se deben____________________________. los azúcares y las

harinas muy refinadas.

5. La comida enlatada por lo general contiene mucho____________________________. . 6. Los lácteos proveen al cuerpo de____________________________. .

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C. No pertenece.Indica cuál de las palabras de cada grupo no pertenece(belong). 1. ______ dictadura ______ democracia ______ nacionalización 2. ______ justo ______ leal ______ traidor

3. ______ injusticia ______ criminal ______ ética 4. ______ estabilidad ______ golpe de estado ______ derrocar 5. ______ valiente ______ fuerte ______ débil 6. ______ egoísta ______ abnegado ______ humilde

D. Vocabulario. Emparejar. Escribe junto a las palabras de la izquierda las letras que identifican a los términos opuestos que correspondan.

1. depósito a. moneda 2. ganancia b. cheque 3. renunciar c. aumentar 4. contratar d. pérdida 5. disminuir e. retiro 6. billete f. deuda 7. empleado g. prestar 8. cobrar h. desempleado 9. pago i. despedir 10. efectivo j. aceptar

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Gramática.

A. Gramática: Pretérito vs. Imperfecto. Diferencias de generación Hilda habla de las diferencias entre su generación y la de su hija. Completa las oraciones con las formas apropiadas del pretérito y del imperfecto.

Cuando yo________________ (ser) adolescente, las chicas no________________ (llamar) a los chicos para invitarlos a salir. En cambio mi hija siempre________________ (sentirse) bien llamando a un muchacho.

Mi esposo________________ (ser) amigo de mi hermano, y él

nos________________ (presentar). En cambio mi hija________________ (buscar) pareja por Internet.

Después de que mi esposo me________________ (proponer) matrimonio, leV (pedir) mi mano a mi padre. En cambio mi hija________________ (estar) feliz viviendo con su pareja y________________ no casarse.

Mi primer hijo________________ (nacer) cuando yo________________ (tener) 20 años, pero a los 37 años mi hija________________ (adoptar) a un niño

B. Escribe 4 frases, cada frase con un verbo reflexivo, describiendo lo que hace Matilde.

1._________________________________________________________________________ 2. ________________________________________________________________________ 3. ________________________________________________________________________ 4. ________________________________________________________________________

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C. Subjuntivo. Decide entre el indicativo o el subjuntivo de los verbos para completar el diálogo.

Es obvio que la empresa (1) _______________ (necesitar) un empleado honesto. Para buscar empleo, es importante que (2) _______________ (vestirse) bien y (3) _______________ (tener) referencias. Es probable que Andrés (4) _______________ (solicitar) el trabajo. Es malo que (5)

_______________ (haber) solamente una vacante porque hay muchos candidatos calificados. Es

verdad que Andrés no (6) _______________ (tener) mucha experiencia. Dudo que haya un candidato que (7) _______________ (habler) el inglés mejor que él. Yo quiero que Andrés (8)

_______________ (hacer) bien en su búsqueda de empleo.

D. Gramática: Ser vs. Estar vs. Haber. Lee sobre la experiencia de un estudiante en Paraguay y completa el párrafo con la forma apropiada del verbo ser, estar o haber. Yo_______________ Ricky y_______________ de San Francisco.

Ahora_______________ en Asunción, Paraguay donde_______________ estudiando español y viviendo con una familia paraguaya. La verdad, yo_______________ muy feliz aquí. La señora Ortiz_______________ una buena cocinera y su

comida_______________ muy rica. La comida más fuerte_______________ al mediodía y siempre_______________ carne porque la industria del ganado (cattle)

_______________ muy importante aquí en el cono sur de Sudamérica.

_______________ varias comidas típicas paraguayas que me gustan mucho, como las chipás y la sopa paraguaya. La sopa paraguaya no_______________ una sopa, sino (but rather) un pan parecido (similar) al pan de maíz que_______________ en los Estados Unidos. Bueno, tengo que irme. _______________ la hora de comer y la comida_______________ lista. E. Oraciones Completa las oraciones usando el presente de subjuntivo cuando corresponda. No repitas los verbos. (Cláusulas adjetivales)

1. Necesito una persona que ______________ (poder) cantar bien. 2. Buscamos a alguien que ______________ (tener) paciencia.

3. ¿Hay restaurantes aquí que ______________ (servir) comida japonesa? 4. Tengo una amiga ______________ (sacar) fotografías muy bonitas. 5. Hay una pastelería que ______________ (estar) muy cerca de aquí. 6. No vemos ningún apartamento que nos ______________ (interesar).

7. Conozco al estudiante que ______________ (comer) hamburguesas todos los días. 8. ¿Hay alguien que ______________ (decir) la verdad?

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F. ¿Cómo será el futuro? Usa el futuro para llenar los espacios.

1. Nadie (fumar) y los estudiantes en las universidades. 2. (Haber) una cura para el SIDA.

3. Una mujer (ser) la presidenta de Estados Unidos. 4. Nosotros (tener) paz en el mundo.

5. Los estadounidenses (saber) varias lenguas.

6. Yo (hablar) bien el español y (viajar)

por todo el mundo, y tú (ir) conmigo. 7. Nosotros (poder) trabajar menos.

G. Nunca haría esto. Conjuga los verbos entre paréntesis en el condicional para decir lo que nunca harían las siguientes personas.

1. Yo nunca ___________________________ (comer) mariscos de McDonald’s. 2. Mis padres nunca ___________________________ (decir) una mentira.

3. Nosotros nunca ___________________________ (tomar) alcohól antes de conducir. 4. Mis amigos y yo nunca ___________________________ (correr) con los toros en

Pamplona.

5. Tú nunca ___________________________ (salir) con el novio de tu amiga. 6. Yo nunca ___________________________ (pagar) más de $50 por los jeans.

7. Uds. nunca ___________________________ (llegar) tarde a la clase de Profe Kiely. 8. Ud. nunca ___________________________ (querer) ir a la guerra.

9. Nosotros nunca ___________________________ (ser) estudiantes antipáticos. 10. María nunca ___________________________ (poder) matar a otra persona.

H. El arte. Quieres comparar algunas obras de arte. Lee las oraciones y escribe otra con una comparación.

Modelo: El cuadro al óleo cuesta $1.000. La naturaleza muerta cuesta $500. El cuadro al óleo es más caro que la naturaleza muerta.

1. El autorretrato de Frida Kahlo tiene veinte colores. La pintura de Diego Rivera tiene diecisiete colores.

___________________________________________________________________. 2. En la exhibición hay siete esculturas. En mi casa hay siete esculturas.

___________________________________________________________________.

3. La galería de arte está abierta ocho horas. La exhibición de máscaras está abierta seis horas. ___________________________________________________________________.

4. El cuadro de Dalí tiene seis pies de alto. El cuadro de Botero tiene seis pies de alto. ___________________________________________________________________. 5. Picasso es un pintor muy famoso. Mi tío Lalo no es muy famoso.

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Referencias

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