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PLAN DE REAPERTURA 2021

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Academic year: 2021

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PLAN DE REAPERTURA 2021 1.- Introducción

El presente documento ha sido elaborado, considerando las orientaciones del Ministerio de Educación y la normativa que entrega el MINSAL para la actual situación de Pandemia por el covid-19 que estamos viviendo.

Desde esta perspectiva se tomarán como base los siguientes principios generales:

Escuela como espacio protector: La situación actual no ha hecho más que ratificar que la escuela es un factor de protección de los estudiantes; un espacio único que les otorga a los niños y jóvenes apoyo y confianza de la comunidad educativa.

Bienestar socioemocional de la comunidad escolar: El restablecimiento de los vínculos entre los estudiantes y las escuelas, y la implementación de estrategias de contención y apoyo socioemocional de toda la comunidad escolar serán fundamentales para recuperar la motivación y las altas expectativas en el proceso de aprendizaje.

Potenciar la recuperación de aprendizajes : El año 2020 ha sido complejo en temas de aprendizajes y profundización de brechas, por lo que se deberá planificar procesos formativos que permitan restituir los aprendizajes, acorde a la situación de cada estudiante.

Promover la seguridad: La seguridad y medidas preventivas serán una condición que deberán cumplir todos los establecimientos a partir de los criterios sanitarios que se establezcan, y que se actualizan en el tiempo. Hoy más que nunca, es un deber cuidarnos para permitir que los estudiantes se reencuentren con la experiencia escolar presencial. ● Adaptación ágil a los cambios : la pandemia es dinámica y las condiciones pueden cambiar

rápidamente, por lo que se debe planear para escenarios cambiantes. Los establecimientos educacionales, a través de sus líderes, deben estar preparados para adaptarse a estos cambios de manera ágil.

2.- Protocolos Sanitarios

Todos los protocolos de limpieza y desinfección se comunicarán de forma clara a la comunidad escolar antes del retorno, por mecanismos que aseguren su llegada a estudiantes y apoderados, ya sea por la página web del establecimiento, correo electrónico, mensajes, whatsapp u otros.

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2.1 Protocolo de limpieza y desinfección de salas de clases y otros espacios del Establecimiento.

Las medidas para prevenir el contagio al interior del establecimiento incluirá el uso de cloro diluido y/o amonio cuaternario de acuerdo a las especificaciones de preparación, a través del uso de rociadores, toallas, paños de fibra o microfibra o trapeadores, entre otros métodos, en lo posible con utensilios desechables. Utilizando lo anterior, se aplicará el siguiente protocolo:

1. Se realizará una limpieza y desinfección completa del establecimiento cada 24 horas. 2. Además, se limpiarán y desinfectarán las salas de clases (mesas, sillas y pizarras), espacios comunes (baño, comedor, patio, biblioteca, laboratorio de computación, sala de profesores y pasillos), superficies de contacto frecuente (manillas, interruptores, pasamanos y contenedores de gel o jabón), materiales didácticos dos veces durante la jornada.

3. Se reorganizará la distribución de la sala con el fin de respetar el distanciamiento social entre estudiantes utilizando todo el espacio disponible dentro de éstas, considerando un metro entre cada estudiante.

4. Se incluirán dentro de las planificaciones, actividades al aire libre que se coordinarán con otros docentes el uso de espacios más amplios para el desarrollo de las clases como patio, biblioteca, sala de computación, etc.

5. Durante las horas de clases se mantendrán las puertas y ventanas abiertas para permitir la ventilación de las salas, laboratorio de computación y comedor

6. Se reemplazarán los saludos de contacto físico por rutinas de saludo a distancia.

7. Se dispondrá de soluciones de alcohol gel en las salas de clases, patio, pasillos, baños, biblioteca, laboratorio de computación y comedor del establecimiento educacional.

8. Se implementarán rutinas de lavado de manos frecuente; antes de cada ingreso a la sala de clases y durante los recreos.

9. Se dispondrá de basureros con bolsas plásticas en su interior las cuales serán cambiadas al término de cada jornada.

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2.2 Medidas de higiene y protección personal para estudiantes, docentes y asistentes de la educación.

Con el fin de resguardar la protección e higiene de los estudiantes, docentes y asistentes de la educación dentro del establecimiento, se tomarán las siguientes medidas a lo largo de la jornada diaria de clases.

● El uso de la mascarilla será obligatorio dentro del establecimiento para toda la comunidad educativa y/o personas ajenas al establecimiento que ingresen a este. ● Los docentes y asistentes de la educación deberán ingresar al establecimiento con su

mascarilla personal y luego, cambiarla por mascarillas desechables que les proveerá el establecimiento, junto con un escudo protector facial.

En caso de que un estudiante no se presente con su mascarilla personal reutilizable, el colegio deberá proveer de alguna.

● Se promoverá el uso frecuente del alcohol gel dispuesto en las distintas dependencias del establecimiento y el lavado de manos constante de alumnos, docentes y asistentes de la educación.

● Se implementará un sistema de clases pensado en que sea el docente quien cambie de sala en cada periodo, con el fin de mantener un ambiente controlado para los estudiantes.

● Docentes, asistentes de la educación y estudiantes deberán usar delantal o cotona en forma obligatoria.

● Los asistentes de la educación encargados del aseo deberán utilizar, además del delantal, elementos protectores complementarios, para el resguardo de su integridad.

● Como medida de protección adicional todo el personal que trabaje en el establecimiento junto con los estudiantes deberán mantener el cabello recogido.

● Los estudiantes ingresarán a la sala de clases en grupos pequeños y por turno hasta completar la totalidad de la asistencia. Antes del ingreso a la sala, se lavarán las manos correctamente.

● Se explicarán las medidas de seguridad preventivas y de autocuidado frente al COVID-19 a los estudiantes, tales como: señaléticas en piso y en paredes en lugares de alto tránsito como escaleras, pasillos, entradas y salidas , uso de alcohol gel, distanciamiento social, nuevas rutinas y formas de saludo, evitar intercambio o préstamo de objetos y útiles de uso personal. Utilizando para esto imágenes y gráficas para reforzar la comprensión y aplicación de las medidas.

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● El uso de vasos comunes quedará prohibido, por lo que, cada estudiante deberá portar una botella personal, de material ligero, debidamente marcada para hidratarse.

● En caso de ser de extrema necesidad una reunión presencial, se realizará en un espacio abierto dentro de la escuela o donde se pueda asegurar el distanciamiento social entre los docentes.

● La comunicación con los apoderados se priorizará de forma virtual o telefónica. Se aplicará encuesta para determinar qué medio de comunicación es más oportuno en cada caso.

2.3 Rutinas para el ingreso y la salida del establecimiento.

Se implementarán las siguientes medidas en el ingreso y la salida del establecimiento para prevenir el contagio.

1. El acceso principal del establecimiento estará habilitado en su totalidad para el ingreso y salida según los horarios establecidos, para evitar aglomeraciones, teniendo un rango diferido de tiempo de 10 minutos entre cada curso.

2. En el hall de entrada, que será definido como la zona de aseo al ingreso al establecimiento, en donde habrá a lo menos dos adultos recibiendo a los estudiantes para resguardar las medidas de higiene y distanciamiento físico. En esta área verificarán su temperatura, limpiarán su ropa, calzado y manos; utilizando termómetros digitales, pediluvio sanitario, alcohol gel. Se contará con mascarillas reutilizables para entregar a aquellos estudiantes que se presenten sin ella.

3. Los docentes y/o asistentes de la educación que estén a cargo guiarán a los estudiantes luego de pasar por la zona de aseo, directamente a sus salas de clases, evitando que se aglomeren.

4. Se limitará el acceso de personas ajenas a la comunidad escolar y en el caso de los apoderados estará restringido solo a casos excepcionales o citas previas programadas.

5. Los apoderados y furgones deberán esperar en las afueras del establecimiento evitando aglomeraciones en las vías de acceso a la escuela.

2.4 Rutinas para recreos.

Se establecerán las siguientes medidas que buscan prevenir el contagio durante el desarrollo de los recreos.

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1. La salida a recreo se organizará por grupos conformados por dos niveles cada vez ,disponiendo de 10 minutos para poder ir al baño, comer su colación o recrearse, respetando el distanciamiento entre los y las estudiantes, siendo acompañados permanentemente por sus docentes para asegurar el cumplimiento de las medidas implementadas.

2. Se orientará a los y las alumnas a evitar juegos o acciones de cercanía física, intercambio de objetos y alimentos personales para evitar vías de contagio.

3. Al terminar cada recreo las auxiliares de aseo serán las encargadas de sanitizar el patio, los baños y otros espacios comunes utilizados durante los recreos por los estudiantes para que estén en condiciones óptimas para ser utilizadas por el siguiente curso de turno.

2.5 Rutinas para el uso de baños.

Para un correcto uso de estas dependencias en el Establecimiento, el docente encargado o de curso que le corresponda, vigilará el cumplimiento de las siguientes normas:

● Se limitará el uso de baños del establecimiento solo al horario de recreo, los que estarán diferidos por curso, evitándose su uso en horas de clases, salvo casos excepcionales.

● ​Los baños tendrán un aforo máximo de tres alumnos, respetando así el distanciamiento social

exigido (1 mt.). Para tal efecto se demarcará y cerrará el baño que no se debe usar. Lo mismo regirá para los bebederos y los urinarios en el caso de los varones.

● Para entrar al baño los estudiantes deberán esperar en el patio en un lugar demarcado para tal efecto con la señalética correspondiente, respetando el metro de separación.

● Se contará con jabón, papel desechable para secar sus manos y alcohol gel, para realizar una correcta higienización de sus manos.

2.6 Otras medidas sanitarias

Dentro de las medidas relacionadas con el transporte escolar, nuestro establecimiento desarrollará una función orientadora hacia los padres, madres y apoderados, ya que no contamos con transporte escolar propio, por lo tanto le corresponderá a ellos verificar que sus transportes escolares ofrezcan un servicio seguro de traslado y acorde a los Protocolos en situación de pandemia.

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En este sentido se informará a las madres, padres y apoderados que entre los cuidados esenciales que deberán solicitar antes de contratar un servicio de furgón escolar, están los siguientes aspectos:

• Constatar que cuente con todos los permisos que indica la normativa del Ministerio de Transporte, para el traslado de estudiantes.

• Solicitar al conductor al momento de contratar el servicio, el protocolo de seguridad Covid – 19 acorde a su vehículo.

• Verificar que los vehículos de traslado de estudiantes contratados por ellos, sean limpiados, higienizados y desinfectados en profundidad y con frecuencia.

• Verificar que el vehículo cuente, en todo momento, con una adecuada ventilación. • Vigilar y verificar que tanto los estudiantes, conductor y acompañante, viajen con sus mascarillas.

• Verificar que cuenten con alcohol gel en el vehículo para la limpieza y sanitización de manos, antes y después del traslado.

• Pedir y revisar que los conductores lleven un registro diario de estudiantes a bordo del vehículo, como medida de trazabilidad en caso de ser necesario.

• Verificar y cautelar la cantidad de niños al interior del vehículo, manteniendo el aforo exigido acorde al tamaño del mismo.

3.- Protocolo de actuación ante sospecha o confirmación de casos COVID- 19

En caso de detectar en el establecimiento un caso sospechoso, con fiebre mayor a 37,5 grados y algunos de los siguientes síntomas físicos, como tos seca, cansancio extremo, conjuntivitis, dolor de cabeza, pérdida del olfato o gusto, erupciones cutáneas, dificultad al respirar, dolor en el pecho, incapacidad para hablar o moverse, entre otros , la asistente de la educación designada procederá a aislar a la persona e inmediatamente la remitirá a su hogar con la instrucción de llevarla a un centro asistencial para tomar el examen PCR correspondiente lo antes posible al CESFAM del sector, Consultorio Amador Nehgme o en su defecto a lo que corresponda según su sistema de salud.

En caso de confirmarse uno o más casos de COVID-19 en la comunidad educativa del establecimiento, se tomarán las siguientes medidas:

1. Si el confirmado de COVID-19 es un familiar o contacto estrecho de un estudiante, docente o funcionario/a miembro de la comunidad educativa, deberá cumplir con la medida de cuarentena por

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14 días, desde la fecha informada al establecimiento. La circunstancia de contar con un resultado negativo en un test de PCR para SARS-CoV-2, le permitirá retomar sus actividades con normalidad.

2. Si el confirmado con COVID-19 (+) es un estudiante que asistió al establecimiento educacional, en período de transmisibilidad (2 días antes del inicio de síntomas para casos sintomáticos y 2 días antes de la toma de PCR para casos asintomáticos), se suspenderán las clases del grupo curso con el que está asistiendo, por 14 días en forma preventiva. En este caso el estudiante afectado debe permanecer en aislamiento hasta que un médico indique que puede retomar sus actividades. Aquellos estudiantes del grupo curso que presenten síntomas compatibles con COVID-19 y/o pasen a ser caso confirmado deberán permanecer en aislamiento hasta que un médico indique su alta.

3. Si existen más de dos casos de estudiantes COVID-19 (+) confirmados de diferentes grupos cursos, que asistieron al establecimiento educacional en período de transmisibilidad (2 días antes del inicio de síntomas para casos sintomáticos y 2 días antes de la toma de PCR para casos asintomáticos), se procederá a la suspensión del establecimiento completo por 14 días, como medida preventiva. Si las personas afectadas presentan síntomas de COVID-19 (+) y/o pasen a ser un caso confirmado, deben permanecer en aislamiento hasta que un médico indique que pueden retomar sus actividades.

4. Si un docente, asistente de la educación o miembro del equipo directivo es COVID-19 (+) confirmado, deberá cumplir con la medida de cuarentena por 14 días, y además se identificará a los potenciales contactos, pudiendo derivar en suspensión de cursos, niveles, ciclos o del establecimiento completo por 14 días en forma preventiva. Aquellos funcionarios, estudiantes que presenten síntomas de COVID-19 (+) y/o pasen a ser un caso confirmado, deben permanecer en aislamiento hasta que un médico indique que pueden retomar sus actividades.

Para todos los casos anteriores se dispondrá con un cuaderno de registro de derivación el que contará con una nómina de contactos estrechos del o la afectada, el que se informará al Centro de Salud Público más cercano, para que se inicie el proceso de trazabilidad con todos los contactos cercanos, familiares, y otros tales como furgones escolares, para realizar el seguimiento según corresponda.

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4.- Alimentación Escolar

La modalidad que nuestro establecimiento utilizará de acuerdo a lo planteado por el documento de Lineamientos para la operación del sistema de alimentación escolar 2021 entregado por JUNAEB, el 01 de diciembre del 2020, considerará una distribución de alimentos mixta con servicio de alimentación regular o convencional, para los estudiantes que se encuentren en JECD, es decir, los niveles de 3º a 6º básico.

Los horarios de alimentación serán de manera diferida, de acuerdo a la siguiente distribución: ● 3º y 4º año: de 12:00 a 12:30 hrs.

● 5º y 6º año: de 12:30 a 13:00 hrs.

Con el objetivo de resguardar el distanciamiento social, podrán usar salas y/o comedor, respetando las disposiciones sanitarias y favoreciendo el uso restringido de espacios comunes. Esta modalidad permitirá evitar el contacto entre distintos grupos-cursos.

Antes de ingresar a cualquiera de estos espacios se realizará el lavado de manos, aplicación de alcohol gel según la normativa y ventilación de los mismos en forma permanente. El uso de mascarilla durante la espera y posterior al consumo de los alimentos será obligatorio. Mientras ingieren sus alimentos , la mascarilla deberá estar guardada en una bolsa o recipiente plástico personal, destinado para ello.

Quedará estrictamente prohibido compartir vajilla y utensilios personales de alimentación. Y para aquellos alumnos que traer almuerzos desde sus casas, deberán hacerlo al inicio de la jornada, ya que por normativa sanitaria, no se recibirán en otros horarios.

Considerando todo lo anterior, los estudiantes de 3º año que sean beneficiarios de JUNAEB y los que traen su colación, utilizarán el comedor para recibir su alimentación.

Los estudiantes de 4º, 5º y 6º año que sean beneficiarios de JUNAEB y los que traen su colación, utilizarán sus salas de clases para recibir su alimentación.

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5.- Organización de la jornada

Al no contar con la capacidad física en la infraestructura, que permita recibir a todos los estudiantes en una jornada regular respetando la distancia estipulada al interior de las salas de clases, se implementará la jornada escolar en forma mixta: es decir cada nivel será dividido en dos grupos, los que asistirán en días alternos, durante la semana considerando para esto los lineamientos del Ministerio de Educación y los protocolos sanitarios (ver anexo 1. Horarios de clases

presenciales 2021).

Con el objetivo principal y esencial de evitar que los alumnos compartan espacios y favorecer la limpieza, higienización y / o desinfección de estos, se utilizará el laboratorio de computación como una sala de clases, y de esta forma cada nivel del Establecimiento pueda utilizar en forma exclusiva un espacio para sus actividades académicas presenciales. Considerando lo anterior el nivel de primero básico no asistirá a clases en la tarde , y su horario ha sido organizado en forma excepcional en la jornada de la mañana.

La organización de la jornada está planificada de forma tal, que tanto los ingresos, salidas y recreos sean en forma diferida, para reducir al máximo el aforo tanto en las salas de clases, en el patio, baños y sectores de uso común.

Considerando lo anterior la organización para cada nivel educativo quedará de la siguiente forma:

Junto con esto, cada grupo que no le corresponda asistir en un día de la semana, de acuerdo al calendario que sea asignado, podrá seguir las clases de su nivel vía remota o streaming, para reducir al máximo las consecuencias de no estar en forma presencial en la sala de clases.

Nivel entrada salida 6° básico 8:15 horas 14:15 horas 5° básico 8:15 horas 14:15 horas 4° básico 8:30 horas 14:30 horas 3° básico 8:30 horas 14:30 horas 2° básico 9:00 horas 13:00 horas 1° básico 9:00 horas 13:00 horas

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6.- Plan de Educación Remota

Reconociendo que la pandemia que vivimos es dinámica y las condiciones sanitarias pueden cambiar rápidamente, el Plan de funcionamiento 2021 incorpora un plan de estudios que puede ser implementado a distancia, garantizando la continuidad al proceso formativo de los y las estudiantes, vinculando las actividades de enseñanza desde sus hogares para cuando las clases no puedan ser realizadas en forma presencial (ver anexo 2. Horarios de clases online 2021).

Para esto se considerarán:

● Utilización de la plataforma de Google Suite, así como también el portal del MINEDUC “Aprendo en Línea” para complementar planificaciones, guías, actividades y uso del texto escolar, evitando así el contacto masivo entre docentes, estudiantes y/o apoderados.

● En caso de suspensión de clases de uno o todos los cursos, por contagio al interior del Establecimiento o por indicaciones del Nivel Central del MINEDUC o MINSAL, ser realizarán clases a través de videollamadas diarias de acuerdo al horario informado de cada nivel, incorporando un sistema de conexión con los hogares para cada alumno y alumna.

● Uso de plataforma de Classroom, para dar continuidad al proceso de clases, de evaluación y retroalimentación del aprendizaje, ya sea en forma presencial y remota.

● Se facilitará en calidad de préstamo una Tablet con conexión a internet para aquellos estudiantes que no cuenten con la implementación en sus hogares.

● Utilización de los textos escolares entregados por MINEDUC, como eje central para la organización de las clases.

7.- Inducción a Docentes y Asistentes de la Educación.

La inducción a docentes y asistentes de la educación ha sido realizada a través de reuniones periódicas, donde se han revisado los protocolos que ha instruido el Ministerio de salud y las orientaciones del Mineduc. Esto ha permitido la elaboración en conjunto de los protocolos que han sido y serán implementados durante este año 2021.

Esto ha permitido un empoderamiento de las medidas preventivas para evitar posibles contagios y el conocimiento de cómo serán implementados una vez que las clases se inicien en forma presencial, realizando simulacros de actuación en forma periódica.

Respecto del los asistentes de la educación que se desempeñen en labores de aseo y mantención del Establecimiento se les ha capacitado en:

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- Uso y preparación del líquido desinfectante que será utilizado en la desinfección de los diferentes espacios del Establecimiento,

- Uso permanente de insumos y materiales de autoprotección.

- Inducción de los protocolos de ingreso y permanencia en el Colegio.

8.- Comunicación a la comunidad educativa.

Como una forma de brindar tranquilidad nuestra comunidad educativa se implementará una socialización del presente Plan de Reapertura 2021, informando todas las medidas que serán tomadas para un trabajo educativo presencial seguro y con el resguardo de todos los protocolos que permitan la prevención del contagio del Covid-19 o la detección de algún caso probable o activo confirmado.

Además se han realizado encuestas a las madres, padres y apoderados respecto de las condiciones de seguridad que se implementarán en el retorno a clases.

Junto con lo anterior se considerará la publicación en la página web del colegio de: ● Plan de Retorno 2021

● Protocolos con todas las medidas preventivas ● Fotos del Establecimiento con señalética instalada ● Infografías con la temática de prevención y protocolos.

● Actualización permanente de las noticias respecto del Covid 19, que puedan afectar el funcionamiento de las actividades escolares del Establecimiento.

● PPT con resumen del Plan de Retorno 2021.

De igual forma se enviará a los correos electrónicos personales de los apoderados y a los correos institucionales de los y las estudiantes toda la información que sea publicada en la página institucional respecto de la presente Planificación.

Al inicio de las clases presenciales se explicarán, a los y las estudiantes, las medidas de seguridad preventivas y de autocuidado frente al COVID-19, tales como: señaléticas en piso y en paredes en lugares de alto tránsito como escaleras, pasillos, entradas y salidas, uso de alcohol gel, distanciamiento social, nuevas rutinas y formas de saludo, evitar intercambio o préstamo de objetos y útiles de uso personal. Utilizando para esto imágenes y gráficas para reforzar la comprensión y aplicación de las medidas (ver anexo 3. Evidencias fotográficas).

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Para la organización temporal del año 2021 será régimen semestral y las fechas serán las siguientes:

Primer semestre: lunes 1 de marzo al viernes 9 de julio • Vacaciones de invierno: lunes 12 de julio al viernes 23 de julio Segundo semestre: lunes 26 de julio al 3 de diciembre ANEXOS

1. Horarios de Clases Presenciales 2021.

PRIMERO BÁSICO

HORARIO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

BLOQUE de 09:00 a 10:10 Lenguaje y Comunicación Matemática Lenguaje y Comunicación Matemática Lenguaje y Comunicación Lenguaje y Comunicación Matemática Cs. Naturales/ Hist. Geo. y Cs. Sociales

Artes Visuales Comunicación Lenguaje y

RECREO de 10:10 a 10:25 RECREO BLOQUE de 10:25 a 11:35 Matemática Lenguaje y Comunicación Matemática Lenguaje y Comunicación Educación Física y Salud Matemática Lenguaje y Comunicación Matemática Lenguaje y Comunicación Educación Física y Salud RECREO de 11:35 a 11:50 RECREO BLOQUE de 11:50 a 13:00 Ciencias

Naturales Religión Inglés

Hist. Geo. y Cs. Sociales Orientación/ Tecnología Ciencias Naturales Apoyo socioemocional Inglés Hist. Geo. y Cs. Sociales Música

SEGUNDO BÁSICO

HORARIO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

BLOQUE de 09:00 a 10:10 Matemática Lenguaje y Comunicación Matemática Lenguaje y Comunicación Educación Física y Salud Matemática Lenguaje y Comunicación Matemática Lenguaje y Comunicación Educación Física y Salud RECREO de 10:10 a 10:25 RECREO BLOQUE de 10:25 a 11:35 Lenguaje y Comunicación Matemática Lenguaje y Comunicación Matemáticas Lenguaje y Comunicación Lenguaje y Comunicación Matemática Cs. Naturales/

Hist. Geo. y Cs. Artes Visuales

Lenguaje y Comunicación

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Sociales RECREO de 11:35 a 11:50 RECREO BLOQUE de 11:50 a 13:00 Inglés Orientación/

Tecnología Ciencias Naturales Religión

Hist. Geo. y Cs. Sociales

Inglés Música Ciencias Naturales Apoyo

Socioemocional

Hist. Geo. y Cs. Sociales

TERCERO BÁSICO

HORARIO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

1° BLOQUE de 08:30 a 09:40 Lenguaje y Comunicación Lenguaje y Comunicación Matemática Lenguaje y Comunicación Hist. Geo. y Cs. Sociales Lenguaje y Comunicación Lenguaje y Comunicación Matemática Lenguaje y Comunicación Hist. Geo. y Cs. Sociales RECREO de 09:40 a 09:55 RECREO 2° BLOQUE de 09:55 a 11:05

Inglés Matemática Lenguaje y

Comunicación Matemática Ciencias Naturales

Inglés Matemática Lenguaje y

Comunicación Matemática Lenguaje y Comunicación RECREO de 11:05 a 11:15 RECREO 3° BLOQUE de 11:15 a 12:25 Ciencias Naturales Educación Física y Salud Hist. Geo. y Cs. Sociales Apoyo Socioemocional Educación Física y Salud Ciencias Naturales Educación Física y Salud Matemática Apoyo Socioemocional Educación Física y Salud ALMUERZO de 12:25 a 13:05 ALMUERZO RECREO de 13:05 a 13:15 RECREO 4° BLOQUE de 13:15 a 14:30

Música Artes Visuales Religión Escritura

Expresiva

Orientación/ Tecnología Apoyo

Socioemocional Artes Visuales Religión

Escritura

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CUARTO BÁSICO

HORARIO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

1° BLOQUE de 08:30 a 09:40 Hist. Geo. y Cs. Sociales Matemática Lenguaje y Comunicación Matemática Lenguaje y Comunicación Hist. Geo. y Cs. Sociales Matemática Lenguaje y Comunicación Matemática Ciencias Naturales RECREO de 09:40 a 09:55 RECREO 2° BLOQUE de 09:55 a 11:05 Lenguaje y Comunicación Lenguaje y Comunicación Matemática Lenguaje y Comunicación Música Lenguaje y Comunicación Lenguaje y Comunicación Matemática Lenguaje y Comunicación Música RECREO de 11:05 a 11:15 RECREO 3° BLOQUE de 11:15 a 12:25 Educación

Física y Salud Inglés

Ciencias Naturales Hist. Geo. y Cs. Sociales Orientación/ Tecnología Educación

Física y Salud Inglés

Ciencias Naturales Matemática Educación Física y Salud ALMUERZO de 12:25 a 13:05 ALMUERZO RECREO de 13:05 a 13:15 RECREO 4° BLOQUE de 13:15 a 14:30 Apoyo

Socioemocional Religión Artes Visuales Computación

Escritura Expresiva Apoyo

Socioemocional Religión Artes Visuales Computación

Escritura Expresiva

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QUINTO BÁSICO

HORARIO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

1° BLOQUE de 08:15 a

09:25

Lenguaje y

Comunicación Inglés Inglés

Ciencias Naturales

Lenguaje y Comunicación Lenguaje y

Comunicación Inglés Artes Visuales Matemática

Lenguaje y Comunicación RECREO de 09:25 a 09:40 RECREO 2° BLOQUE de 09:40 a 10:50

Matemática Hist. Geo. y Cs. Sociales Lenguaje y Comunicación Hist. Geo. y Cs. Sociales Matemática Matemática Lenguaje y Comunicación Lenguaje y Comunicación Hist. Geo. y Cs. Sociales Matemática RECREO de 10:50 a 11:00 RECREO 3° BLOQUE de 11:00 a 12:10 Tecnología Lenguaje y Comunicación Ciencias

Naturales Matemática Orientación

Computación Lenguaje y Comunicación Ciencias Naturales Matemática Escritura Expresiva ALMUERZO de 12:10 a 12:40 ALMUERZO RECREO de 12:40 a 12:55 RECREO 4° BLOQUE de 12:55 a 14:15 Educación Física y Salud Apoyo Socioemocional Educación

Física y Salud Religión Artes Visuales Educación

Física y Salud

Apoyo

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SEXTO BÁSICO

HORARIO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

1° BLOQUE de 08:15 a

09:25

Matemática Hist. Geo. y Cs. Sociales

Lenguaje y

Comunicación Artes Visuales Matemática

Matemática Hist. Geo. y Cs. Sociales

Lenguaje y

Comunicación Música Matemática

RECREO de 09:25 a

09:40 RECREO

2° BLOQUE de 09:40 a

10:50

Lenguaje y

Comunicación Inglés Inglés

Ciencias Naturales

Lenguaje y Comunicación Lenguaje y

Comunicación Inglés Artes Visuales Matemática

Lenguaje y Comunicación RECREO de 10:50 a 11:00 3° BLOQUE de 11:00 a 12:10 Ciencias

Naturales Tecnología Matemática

Lenguaje y Comunicación

Hist. Geo. y Cs. Sociales Ciencias

Naturales Computación Matemática

Lenguaje y Comunicación Lenguaje y Comunicación ALMUERZO de 12:10 a 12:40 ALMUERZO RECREO de 12:40 a 12:55 RECREO 4° BLOQUE de 12:55 a 14:15 Religión Educación Física y Salud Apoyo Socioemocional Educación

Física y Salud Orientación

Religión Educación Física y Salud Apoyo Socioemocional Música Escritura Expresiva

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2. Horarios de Clases Online 2021- en caso de suspensión de clases.

PRIMERO BÁSICO

HORARIO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

BLOQUE de 09:30 a 10:15 ComunicaciónLenguaje y Matemática Música Matemática ComunicaciónLenguaje y

RECREO de 10:15 a 10:45 RECREO BLOQUE de 10:45 a 11:30 Inglés Artes Visuales/ Tecnología Matemática Lenguaje y Comunicación Matemática RECREO de 11:30 a 12:00 RECREO

BLOQUE de 12:00 a 12:45 NaturalesCiencias ComunicaciónLenguaje y ComunicaciónLenguaje y Hist. Geo. y Cs. Sociales Orientación

SEGUNDO BÁSICO

HORARIO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

BLOQUE de 09:30 a 10:15 Matemática Lenguaje y Comunicación Matemática Lenguaje y Comunicación Matemática RECREO de 10:15 a 10:45 RECREO

BLOQUE de 10:45 a 11:30 Orientación Matemática ComunicaciónLenguaje y Inglés ComunicaciónLenguaje y

RECREO de 11:30 a

(18)

BLOQUE de 12:00 a 12:45 ComunicaciónLenguaje y Tecnología/ Música NaturalesCiencias Artes Visuales/ Inglés Hist. Geo. y Cs. Sociales

TERCERO BÁSICO

HORARIO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

BLOQUE de 09:30 a 10:15 Inglés ComunicaciónLenguaje y Orientación/ Artes Visuales Inglés Hist. Geo. y Cs. Sociales

RECREO de 10:15 a

10:45 RECREO

BLOQUE de 10:45 a 11:30 ComunicaciónLenguaje y Matemática Hist. Geo. y Cs. Sociales ComunicaciónLenguaje y ComunicaciónLenguaje y

RECREO de 11:30 a 12:00 RECREO BLOQUE de 12:00 a 12:45 Matemática Ciencias Naturales Tecnología/ Música Matemática Ciencias Naturales

CUARTO BÁSICO

HORARIO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

BLOQUE

de 09:30 a 10:15

Hist. Geo. y

Cs. Sociales Matemática Inglés Matemática

Lenguaje y Comunicación

RECREO de 10:15 a

10:45 RECREO

BLOQUE de 10:45 a 11:30 Artes VisualesTecnología/ ComunicaciónLenguaje y ComunicaciónLenguaje y Hist. Geo. y Cs. Sociales Orientación/ Música

RECREO de 11:30 a

(19)

BLOQUE de 12:00 a 12:45 NaturalesCiencias Inglés NaturalesCiencias ComunicaciónLenguaje y Matemática

QUINTO BÁSICO

HORARIO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

BLOQUE

de 09:30 a 10:15

Lenguaje y

Comunicación Inglés Matemática

Hist. Geo. y Cs. Sociales Lenguaje y Comunicación RECREO de 10:15 a 10:45 RECREO

BLOQUE de 10:45 a 11:30 Matemática Hist. Geo. y Cs. Sociales ComunicaciónLenguaje y Orientación/ Tecnología Matemática

RECREO de 11:30 a 12:00 RECREO BLOQUE de 12:00 a 12:45 Inglés Ciencias Naturales Ciencias Naturales Lenguaje y Comunicación Artes Visuales/ Música

SEXTO BÁSICO

HORARIO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

BLOQUE de 09:30 a 10:15 Matemática Hist. Geo. y Cs. Sociales ComunicaciónLenguaje y Artes/ Música Matemática

RECREO de 10:15 a

10:45 RECREO

BLOQUE de 10:45 a 11:30 ComunicaciónLenguaje y Inglés Matemática NaturalesCiencias ComunicaciónLenguaje y

RECREO de 11:30 a

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3. Evidencias Fotográficas. a. Hall de entrada

b. Escaleras.

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c. Sala de clases.

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Referencias

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