Ser Bachiller
Especificaciones técnicas
Población objetivo Estudiantes de tercero de bachillerato Marco Legal
Acuerdo Ministerial 0382.13 emitido el 21 de octubre de 2013
Ley Orgánica de Educación Intercultural, suscrito en Quito el 11 de enero de 2011
Cobertura Nacional
Escolaridad Cursar el tercero de bachillerato
Uso de resultados Determina el 10% de la nota final para la graduación Impacto para el sujeto
evaluado Alto
Tipo de prueba Criterial Sensibilidad de la
instrucción Alta
Marco de referencia El instrumento se basa en los Estándares de Calidad Educativa del Ministerio de Educación Número total de ítems 129
Campos a evaluar Matemática, Lengua y Literatura, Ciencias Naturales y Estudios Sociales Modalidad de
aplicación Digital o papel Sesiones de
aplicación Dos días
Duración 90 minutos por campo Especificación para la
aplicación Aplica uso de calculadora sin función gráfica
Aspectos generales
Del evaluado
Contenidos temáticos Matemática
Evaluación de conceptos, características, propiedades y gráficos en la resolución de ejercicios y problemas; así como en el planteamiento de modelos.
GRUPO TEMÁTICO TÓPICO DESCRIPCIÓN
Álgebra
Ecuaciones
Aplica ecuaciones lineales, cuadráticas, trigonométricas, exponenciales y logarítmicas en la solución de ejercicios y problemas.
Sistema de ecuaciones
Resuelve sistemas de ecuaciones lineales de dos y tres incógnitas en ejercicios y problemas.
Matrices Resuelve operaciones que involucren matrices de orden 2x2.
Desigualdades Determina el conjunto solución de desigualdades lineales o cuadráticas.
Sistema de desigualdades
Resuelve sistemas de desigualdades lineales de dos incógnitas.
Vectores Aplica la suma, resta, producto de vectores y su multiplicación por un escalar. Progresiones
aritméticas Resuelve progresiones aritméticas. Progresiones
geométricas Resuelve progresiones geométricas.
Funciones Función lineal Determina las propiedades de la función lineal. Función cuadrática Determina las propiedades de la función cuadrática. Programación
lineal
Elementos Identifica las restricciones y la función objetivo del modelo de programación lineal. Aplicaciones Resuelve problemas de optimización mediante programación lineal.
Estadística y probabilidad
Medidas de dispersión
Determina e interpreta la desviación estándar, la varianza y rango.
Combinaciones Calcula el número de combinaciones posibles en ejercicios y problemas. Probabilidad Calcula la probabilidad de ocurrencia de uno o más
eventos en diferentes contextos. Geometría
Elipse Determina la ecuación de una elipse, sus elementos y su gráfica.
Lengua y Literatura
Conocen y valoran la importancia de Lengua y Literatura a través de la comprensión, interpretación y producción de textos literarios y no literarios, aplicando la gramática, ortografía y semántica.
GRUPO TEMÁTICO TÓPICO DESCRIPCIÓN
Comprensión de textos escritos
Textos literarios
Identifica, relaciona e infiere los elementos básicos y las características de textos literarios: mitología, tragedia, comedia, novela, poemas, ensayo.
Textos no literarios
Identifica, relaciona e infiere los elementos básicos y las características de textos no literarios: solicitud, entrevista, carta del lector, informe policial, correo electrónico, noticias, chat, reportaje, resumen, anécdota, proyectos, letras de canciones, grafitis, publicidad, códigos de convivencia, relatos
tradicionales, tiras cómicas, documentos comerciales.
Elementos de la lengua
Gramática
Reconoce, relaciona e infiere elementos
gramaticales: propiedades del texto, oraciones subordinadas, conectores, registro formal e informal, canal oral, uso de adverbios, verbos (decir, creer y opinar), estructura y tipos de párrafos, repeticiones léxicas y pronominales, concordancia (género y número), pronombre enclítico, palabras homófonas (con b, v, c, s, z), conectores aditivos, causales, consecutivos y adversativos, clasificación de las oraciones compuestas coordinadas, uso del imperativo en formulación de órdenes, mandatos, preceptos y ordenanzas.
Ortografía
Emplea correctamente la coma y normas
ortográficas: en diminutivos, superlativos, prefijos, mayúsculas en nombres de la historia, plural de las abreviaturas, siglas, acrónimos y préstamos de otras lenguas.
Vocabulario formal y coloquial
Reconoce, relaciona e infiere el uso de extranjerismos y quichuismos. Circuito de la comunicación.
Ciencias Naturales
Conocimiento sobre el origen de la vida, ecosistemas, sistemas de vida y transferencia de materia y energía.
GRUPO TEMÁTICO TÓPICO DESCRIPCIÓN
Ecosistemas
Flujos de energía entre los niveles tróficos
Identifica la relación de flujo de materia y energía en ecosistemas
Fotosíntesis y respiración celular
Identifica los procesos o reacciones que ocurren en la fotosíntesis o respiración celular.
Niveles de
organización de los seres vivos
Reconoce los niveles de organización ecológica de los seres vivos.
Teorías sobre el
origen de la vida Reconoce las teorías del origen de la vida Teorías de la
evolución de las especies
Reconoce las teorías del origen de las especies.
La tierra como nuestro hábitat
Conservación de los recursos naturales
Reconoce el impacto ambiental de las actividades productivas, medidas de conservación de la
biodiversidad, especies en peligro de extinción y manejo sustentable de recursos naturales
Mecanismos físico-químicos
Identifica los mecanismos físico-químicos de las placas tectónicas de la Tierra.
Origen de la tierra Identifica de teorías sobre el origen de la Tierra. Planes de
contingencia
Conoce las medidas para mitigar los efectos de los desastres naturales y características geológicas o geográficas de Ecuador.
Sistemas de vida
Avances científicos y salud
Conoce la aplicación de la ciencia y la tecnología en la salud de los seres vivos.
Funciones vitales y sistema inmunológico
Conoce los procesos o funciones vitales de los seres vivos y el sistema inmunológico del ser humano. Procesos
metabólicos y homeostáticos
Conoce los procesos homeostáticos o metabólicos en los seres vivos. Transferencia entre materia y energía Cambios de la materia y leyes estequiométricos.
Conoce las leyes y cálculos estequiométricos. Efectos de los
desechos químicos
Conoce la toxicidad de los desechos químicos domésticos e industriales.
Interacción entre los
cuerpos Conoce la transformación de la materia y energía. Ley de la
Estudios Sociales
La prueba de Estudios sociales evalúa los procesos históricos del Ecuador y el mundo relacionando los contextos globales y locales. Elementos culturales de diversidad e identidad ecuatoriana, así como los derechos y deberes humanos y constitucionales con las instituciones y organismos que garantizan su cumplimiento. Y el impacto de la humanidad en su entorno natural y las prácticas de cuidado y conservación.
GRUPO TEMÁTICO TÓPICO DESCRIPCIÓN
Construcción histórica de la sociedad ecuatoriana.
Identidad cultural
Manifestaciones culturales que permiten la identificación y sentido de pertenencia de los diversos grupos humanos.
Sociedades históricas
Procesos históricos y sus factores políticos,
sociales, económicos y espaciales durante la edad antigua, media, moderna o contemporánea. Historia del Ecuador y su contexto mundial con los actores colectivos que participaron en su historia.
Convivencia social Derechos y deberes en el Ecuador y el mundo
Derechos y deberes de la humanidad y el Ecuador y el rol de los organismos internacionales que los garantizan. Problemas sociales y de la ciudadanía en el Ecuador y el mundo
Relación entre conflictos ambientales en el Ecuador y los factores influyentes del contexto mundial.
Relación entre la sociedad y el espacio geográfico Desarrollo territorial
Relación de las implicaciones sociales y
económicas de la movilidad humana tanto en las regiones de origen como de destino.
Equilibrio ecológico
Prácticas de cuidado y conservación para una convivencia armónica con el entorno natural
Referencias Bibliográficas Matemática
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