¿Y después de 2º de Bachillerato,
qué?
2013-2014
Equipo Técnico Provincial. Delegación de Educación de Jaén. Área de Orientación Profesional y Vocacional.
Grupo de Trabajo “Revisión, actualización y edición digital de las guías de orientación académica y profesional para Educación Secundaria”
Índice
1. SISTEMA EDUCATIVO ACTUAL ...3
2. POSIBLES ESTUDIOS Y SALIDAS PROFESIONALES CON Y SIN BACHILLERATO ...4
3. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR ...6
3.1. INFORMACIÓN GENERAL ... ¡Error! Marcador no definido. 3.2. MODALIDADES ... ¡Error! Marcador no definido. 3.3. FORMAS DE ACCESO A LOS C.F.G.S. ... ¡Error! Marcador no definido. 3.4. CICLOS FORMATIVOS DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO ... ¡Error! Marcador no definido. 3.5. PRUEBA DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR ... ¡Error! Marcador no definido. 3.6. BACHILLERATOS CON PRIORIDAD PARA LA FP DE GRADO SUPERIOR ... ¡Error! Marcador no definido. 3.7. CALENDARIO DE INSCRIPCIONES Y MATRICULACIÓN ... ¡Error! Marcador no definido. 3.8. PRUEBAS LIBRES DE MÓDULOS PROFESIONALES DE CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR¡Error! Marcador no definido. 3.9. CUALIFICACIONES PROFESIONALES ... ¡Error! Marcador no definido... 4. ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL ... ¡Error! Marcador no definido. 4.1. ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS ... ¡Error! Marcador no definido. 4.1.1. ESTUDIOS SUPERIORES DE DANZA Y MÚSICA. GRADO EN DANZA Y MÚSICA ... 18
4.1.2. ARTE DRAMÁTICO .GRADO EN ARTE DRAMÁTICO ... 20
4.1.3. CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DE BIENES CULTURALES ... 21
4.1.4. ESTUDIOS SUPERIORES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO ... 22
4.2. ENSEÑANZAS DEPORTIVAS ... 22
4.3. ENSEÑANZA DE IDIOMAS ... 23
5. PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD: SELECTIVIDAD ... 25
5.1. CUESTIONES DE CARÁCTER GENERAL ... ¡Error! Marcador no definido. 5.2. PRIMERA PARTE. FASE GENERAL ... ¡Error! Marcador no definido. 5.3. SEGUNDA PARTE. FASE ESPECÍFICA ... ¡Error! Marcador no definido. 5.4. CALENDARIO Y HORARIO DE LA PRUEBA ... ¡Error! Marcador no definido. 5.5. RECLAMACIONES ... ¡Error! Marcador no definido. 5.6. MATERIAS DE MODALIDAD QUE SE ADSCRIBEN A CADA RAMA DE CONOCIMIENTO ... ¡Error! Marcador no definido. 5.7 PARÁMETROS DE PONDERACIÓN DE MATERIAS DE MODALIDAD PARA LA ADMISIÓN AL CURSO 2013/14 ...34
6. ACCESO A LA UNIVERSIDAD DESDE CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR ... 29
6.1. CUESTIONES DE CARÁCTER GENERAL ... ¡Error! Marcador no definido. 6.2. NOTA DE ADMISIÓN A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS DE GRADO DESDE CFGS ... ¡Error! Marcador no definido. 7. ESTUDIOS UNIVERSITARIOS ... ¡Error! Marcador no definido. 7.1. ACCESO A LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS ... ¡Error! Marcador no definido. 7.2. CUPOS DE RESERVA DE PLAZAS EN UNIVERSIDADES PÚBLICAS ... ¡Error! Marcador no definido. 7.3. PREINSCRIPCIÓN Y MATRICULACIÓN ... ¡Error! Marcador no definido. 7.4. ESTUDIOS UNIVERSITARIOS VINCULADOS A CADA MODALIDAD DE BACHILLERATO ... ¡Error! Marcador no definido. 7.5. ESTUDIOS UNIVERSITARIOS VINCULADOS CON CFGS ... ¡Error! Marcador no definido. 7.6. OFERTA ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD DE JAÉN ... ¡Error! Marcador no definido. 7.7. TITULACIONES DE DISTRITO UNICO ANDALUZ ... ¡Error! Marcador no definido. 7.8 UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (UNED) ... ¡Error! Marcador no definido. 7.9.ESTRUCTURA UNIVERSITARIA ... ¡Error! Marcador no definido. 7.9.1. SISTEMA DE TITULACIONES: ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS ... ¡Error! Marcador no definido. 7.9.2. SISTEMA COMÚN DE CRÉDITOS ... ¡Error! Marcador no definido. 7.9.3. ENSEÑANZAS DE GRADO ... ¡Error! Marcador no definido. 7.9.4. ENSEÑANZAS DE MASTER ... ¡Error! Marcador no definido. 7.9.5. ENSEÑANZAS DE DOCTORADO ... ¡Error! Marcador no definido. 7.9.6. ESTUDIOS ANTERIORES A LA ENTRADA EN VIGOR DEL R.D. 1393/2007 ... ¡Error! Marcador no definido. 7.10. TITULACIONES DE GRADO EN LA UNIVERSIDAD DE JAÉN. TRANSVERSALIDAD. ... ¡Error! Marcador no definido. 8. BACHILLERATO PARA PERSONAS ADULTAS (BTOPA) ... ¡Error! Marcador no definido. 9. MUNDO LABORAL ... ¡Error! Marcador no definido. 10. OTROS ESTUDIOS ... ¡Error! Marcador no definido. ANEXO I. OFERTA DE LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR ... 45
ANEXO II. BECAS Y AYUDAS AL ESTUDIO ... 47
ANEXO III. ALOJAMIENTOS ... 49
ANEXO IV. DIRECCIONES DE INTERÉS ... 50
ANEXO V. ESCOLARIZACIÓN Y MATRICULACIÓN ... 51
ANEXO VI : EQUIVALENCIAS CON LOS TÍTULOS DE GRADUADO ESO Y BACHILLERATO ... 53
ANEXO VII. CONVALIDACIONES BACHILLERATO CON ASIGNATURAS MÚSICA Y DANZA ... 54
3. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
3.1. INFORMACIÓN GENERAL
http://formacionprofesional.ced.junta-andalucia.es/
http://todofp.es/
Objetivo Adquirir la competencia profesional de un conjunto de puestos de trabajo u ocupaciones.
Estructura
Se organiza en Módulos, o asignaturas que pueden ser de tres tipos:
- Módulos relacionados con la competencia profesional que el alumno ejercerá al trabajar. - Módulos socio-económicos y de formación y orientación laboral.
- Módulos de formación en centros de trabajo.
Duración
Los ciclos basados en la LOGSE tienen un horario comprendido entre las 1.300 y 2000 horas. Estos ciclos se están adaptando a la LOE y todos los nuevos tendrán 2000 h repartidas en 2 cursos completos ( 5 trimestres en el centro y 1 trimestre en empresas).
Cuando el alumno supere los módulos formativos en el centro educativo, realizará una formación laboral de 400 horas en las empresas.
Titulación Se obtiene el título de Técnico Superior en la correspondiente profesión, permitiendo la inserción laboral en dicho campo.
Continuación de
estudios El título de Técnico Superior permite el acceso a estudios universitarios relacionados con las enseñanzas de FP cursadas.
3.2. MODALIDADES
CICLOS FORMATIVOS PARA ADULTOS
Orden 15 de enero de 2001 que amplia y modifica la de 30 de Abril de 1999 (BOJA 27-3-2001) -Se requiere:
- Requisitos académicos (Bachiller o equivalentes) - Tener al menos 18 años
-La normativa regula el catálogo de Ciclos Formativos para personas adultas, el número de cursos (2 o 3) y las horas semanales lectivas (En tres cursos: 20-20-10) en función de la duración del ciclo.
FORMACIÓN PROFESIONAL EN LAS MODALIDADES SEMIPRESENCIAL Y A DISTANCIA (Orden de 20 de Julio de 2006 (BOJA 8-9-2006)
Supone Formación a distancia a través de Internet •Se precisa disponer de ordenador y de conexión a internet
•Sólo se requerirá asistencia al IES para examen final (se facilitan IES de varias provincias).
•Se dispone actualmente de una oferta parcial de Ciclos en esta modalidad, que se irá completando •Se recomienda no matricularse en más de 4 o 5 módulos
Requisitos exigidos:
• Académicos (Bachiller o equivalentes)
• Además, mayores de 18 años sin requisitos, con experiencia laboral de 2 años
•La solicitud de admisión y matriculación en los CFGS en la modalidad a distancia, se realizará por módulos profesionales.
•Para realizar los módulos de Proyecto integrado y Formación en centros de trabajo, será necesario haber superado todos los módulos específicos.
•En Jaén existe la modalidad semipresencial en el IES Andrés de Vandelvira (Baeza) “Información y comercialización turística”
• Los ciclos formativos incorporan un módulo de enseñanzas de una lengua de los Estados miembros de la Unidad Europea, relativas al módulo profesional propio de la familia correspondiente
• En Jaén existe esta modalidad en el IES Jándula (Andújar) en el CF “Administración de sistemas informáticos”
3.3. FORMAS DE ACCESO
ORDEN de 14 de mayo de 2007 por la que se desarrolla el procedimiento de admisión del alumnado en la oferta completa y parcial de los ciclos formativos de formación profesional sostenidos con fondos públicos en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Andalucía
ACCESO:
Se requiere como requisito:
Tener el Título de Bachiller o equivalente
Si no se está en posesión de dicho Título, superar una prueba de Acceso. Esta prueba se celebra el 5 de junio de cada año (o el siguiente día lectivo si éste fuera festivo). Las solicitudes se han de presentar en la 1ª quincena del mes de mayo. Los requisitos para presentarse a esta prueba de acceso son:
- Tener 19 años o cumplirlos en el año natural de realización de la prueba
- Tener 18 años o cumplirlos en el año natural de realización de la prueba y estar en posesión del Título de Técnico (o en condiciones de obtenerlo en el momento de matriculación) en un ciclo formativo de la misma familia profesional.
Si quedan plazas vacantes se celebrará otra prueba de acceso el 7 de septiembre (o al siguiente día lectivo si éste fuera festivo).
ADJUDICACIÓN DE PLAZAS:
El 80% de las plazas se reserva para alumnos con el Título de Bachiller. Los criterios de prioridad son: - Haber cursado una determinada modalidad de Bachillerato (ver punto 3.5 de esta guía)
- Expediente académico
El 20% de las plazas se reserva para alumnos con prueba de acceso. El criterio de prioridad es: - Nota en la prueba de acceso
Del total se reserva un 5% para alumnos con una minusvalía igual o superior al 33% 3.4. CICLOS FORMATIVOS DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO
La estructura de estas enseñanzas es similar a la de los Ciclos de la Formación Profesional específica. Los Ciclos Formativos de Artes se agrupan también por FAMILIAS PROFESIONALES; te presentamos a continuación el CATÁLOGO de estos títulos:
Artes Aplicadas de la Escultura
Artes Aplicadas a la Indumentaria
Artes Aplicadas al Libro
Artes Aplicadas al Muro
Arte Floral
Cerámica Artística
Diseño Gráfico
Diseño Industrial
Diseño de Interiores
Esmaltes Artísticos
Joyería de Arte
REQUISITOS DE ACCESO:
1. Título de Bachiller y superar una prueba que permita demostrar las aptitudes necesarias para cursar con aprovechamiento las enseñanzas de que se trate, que se celebrará entre el 25 y 30 de Junio de cada año.
2. También podrán acceder a los Ciclos Formativos de Grado Superior de estas enseñanzas aquellos aspirantes que, careciendo de los requisitos académicos, superen una prueba de acceso. Para acceder por esta vía a Ciclos Formativos de Grado Superior se requiere la edad de diecinueve, cumplidos en el año de realización de la prueba o dieciocho si se acredita estar en posesión de un título de Técnico relacionado con aquél al que se desea acceder.
3. Pruebas de acceso: Orden 17 Abril 2008 (BOJA 2-5-2008) PRUEBA DE ACCESO
•Parte general: cuestiones y comentario de texto sobre contenidos Bachillerato •Parte específica = prueba específica
PRUEBA ESPECÍFICA:
•Realización de un dibujo a partir de un modelo dado
•Ejecución de una obra bidimensional o tridimensional sobre un tema propuesto TITULACIONES:
1. Los alumnos que superen el Grado Superior de Artes Plásticas y Diseño recibirán el título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en la especialidad correspondiente.
2. El título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño permitirá el acceso a los estudios superiores, universitarios o no, que se determinen, teniendo en cuenta su relación con los estudios de Artes Plásticas y Diseño correspondientes.
NOTA IMPORTANTE:
Período de preinscripción para los CFGM y CFGS de artes plásticas y diseño es:
1 al 31 de Mayo: Para los que tienen que realizar prueba de acceso (sin requisitos académicos)
1 al 20 de Junio: Para quienes sólo tienen que realizar la prueba específica por tener los requisitos académicos.
CENTROS QUE IMPARTEN CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR EN JAÉN
Centro Localidad Dirección Teléfono
E.A. Gaspar Becerra Baeza Julio Burell, 24 953779593
E.A. José Nogué Jaén Martínez Molina, 11 953366111
E.A. Casa de las Torres Úbeda Pza. de San Lorenzo, 7 953750518
3.5. PRUEBA DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Orden de 23 de abril de 2008, (BOJA núm. 90, de 07.05.2008)
INSCRIPCIÓN: * 1 al 15 de Mayo, en convocatoria ordinaria
* 25 de Mayo: finalización plazo adicional para presentación de otra documentación acreditativa * 15 al 31 de Julio, en convocatoria extraordinaria (septiembre)
CELEBRACIÓN: * El 5 de junio de 2013 en convocatoria ordinaria
* El 5 de septiembre de 2013 en convocatoria extraordinaria (el 7 es domingo) PARTICIPANTES:
* Alumnado con 19 años o que los cumplan en el año natural de celebración de las pruebas.
ESTRUCTURA Y CONTENIDOS: Se estructura en 2 partes:
Parte común: consta de 3 ejercicios: Lengua Española, Matemáticas y Lengua Extranjera.
Esta parte se considerará superada cuando, habiendo obtenido el candidato al menos la calificación de tres puntos en cada uno de ellos, la media aritmética sea igual o superior a cinco puntos. En el caso de la lengua extranjera, el candidato o candidata podrá optar entre inglés o francés.
Parte Específica: versará sobre dos materias del bachillerato y constará, por tanto, de dos ejercicios diferenciados. Se considerará superada cuando, habiendo obtenido el candidato al menos la calificación de tres puntos en cada uno de ellos, la media aritmética sea igual o superior a cinco puntos.
Las materias de referencia sobre las que versará esta parte están organizadas en tres opciones, en función del ciclo formativo al que se desee acceder.
Cada una de las opciones consta de tres materias, de las que el aspirante elegirá dos en el momento de realizar la prueba. (Anexo VI de la Orden de 23 de Abril de 2008)
EXENCIONES:
Exención totalidad: - Superada prueba de acceso a la universidad a mayores de 25 años. Exención parcial:
Exención de la parte específica
a) Estar en posesión de un título de Técnico relacionado con aquél al que se desea acceder. Disposición transitoria segunda. Ciclos formativos relacionados.
Hasta tanto se establezcan los ciclos formativos relacionados a que hacen referencia los artículos 13 apartado b) y 15 apartado 1.b).1º, de la presente orden, se entenderán como ciclos formativos relacionados los que pertenecen a las familias profesionales comprendidas en la misma opción de la parte específica, conforme el cuadro que figura en el Anexo VI a esta Orden
b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de alguna de las familias profesionales incluidas en la opción por la que se presenta, de un nivel competencial dos o superior.
c) Acreditar una experiencia laboral de al menos el equivalente a un año con jornada completa en el campo profesional correspondiente a alguna de las familias de la opción por la que se presentan.
d) Tener aprobadas dos de las materias de bachillerato de referencia de la parte específica. Exención de la parte común:
a) Tener aprobadas todas las materias de bachillerato en las que se basa el temario de la parte común de la prueba de acceso.
b) Haber superado la prueba de acceso a un ciclo formativo de grado superior en anteriores convocatorias para acceder a un ciclo distinto.
- Las exenciones serán acumulables.
- Las exenciones de la parte de la prueba será elegida por el alumnado. CALIFICACIÓN:
- Cada una de la partes será numérica, entre 0 y 10.
- La nota final de la prueba se calculará siempre que se obtenga al menos una puntuación de cuatro en cada una de las partes y será la media aritmética de éstas, expresada con dos decimales.
Según la instrucción sexta de las Instrucciones de 13 de junio de 2012 sobre estos cursos de preparación en 2012/2013 NO SE APLICARÁ ESTA PONDERACIÓN.
- Se considerará superada la prueba de acceso cuando la nota final sea igual o superior a cinco
En Andalucía, las personas que, no habiendo superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior, hayan superado alguna de sus partes, serán eximidas de la realización de las mismas en futuras convocatorias (art. 18.3 Orden 23-04-08).
CERTIFICADOS: una vez superada la prueba de acceso y podrás ser admitido y matricularte en todo el Estado. Más información:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/navegacion.jsp?perfil=&delegacion=&lista_canales=736&vismen
u=0,0,1,1,1,1,0,0,0
CURSOS DE PREPARACIÓN DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A CFGS:
Para acceder a ellos tienes que tener cumplidos los 18 años o cumplirlos en el año natural en que se realiza dicho curso de preparación.
Su duración es de 480 horas.
El periodo de solicitud, del 15 al 25 de Junio.
Los IES que en el curso 2012/2013 están desarrollando el curso de preparación con sus opciones correspondientes de las pruebas de acceso, son:
.
LOCALIDAD CENTRO OPCION A OPCIÓN B OPCIÓN C
ANDUJAR IES NTRA SRA DE LA CABEZA X
CAZORLA IES CASTILLO DE LA YEDRA X X
JAÉN IES LAS FUENTEZUELAS X X
JAÉN IES SAN JUAN BOSCO X
LA CAROLINA IES PABLO DE OLAVIDE X
LINARES IES REYES DE ESPAÑA X
UBEDA IES LOS CERROS X
ANEXO VI: OPCIONES Y MATERIAS CORRESPONDIENTES A LA PARTE ESPECÍFICA DE LA PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR
FAMILIAS PROFESIONALES DENTRO DE CADA OPCIÓN EJERCICIOS DE LA PARTE ESPECÍFICA (a elegir dos)
OPCIÓN A
Administración y gestión. Comercio y marketing. Hostelería y turismo.
Servicios socioculturales y a la comunidad.
Ejercicio de la OPCIÓN A
Economía de la empresa. Geografía.
2ª Lengua Extranjera.
OPCIÓN B
Informática y comunicaciones. Edificación y obra civil. Fabricación mecánica. Instalación y mantenimiento (1) Electricidad y electrónica. Madera, mueble y corcho.
Marítimo-pesquera (salvo el ciclo de producción acuícola) Artes gráficas.
Transporte y mantenimiento de vehículos.
Textil, confección y piel (excepto curtidos y procesos de ennoblecimiento)
Imagen y sonido. Energía y agua. Industrias extractivas. Vidrio y cerámica.
Ejercicio de la OPCIÓN B
Tecnología Industrial. Física.
OPCIÓN C
Química.
Actividades físicas y deportivas. Marítimo-pesquera (producción acuícola) Agraria.
Industrias alimentarias. Sanidad.
Imagen personal.
Seguridad y medio ambiente.
Textil, confección y piel (curtidos y procesos de ennoblecimiento)
Ejercicio de la OPCIÓN C
Química. Biología. Física.
(1) Los interesados en realizar la prueba de acceso para poder cursar el ciclo formativo conducente al Título de “Prevención de riesgos profesionales” derivado de la LOGSE, deberán hacerlo a través de la opción C.
3.6. BACHILLERATOS CON PRIORIDAD PARA LA FP DE GRADO SUPERIOR
ORDEN de 14 de mayo de 2007 por la que se desarrolla el procedimiento de admisión en la oferta completa y parcial de los ciclos formativos de formación profesional (artículo 13)
Cuando no existan plazas suficientes para atender todas las solicitudes del alumnado, se aplicarán sucesivamente los siguientes criterios de prioridad:
1º Modalidad de bachillerato relacionada con el título de Formación Profesional Inicial. 2º La nota media del expediente.
FAMILIA
PROFESIONAL ESPECIALIDADES ARTES
HUMANIDADE S Y CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS Y TECNOLOGÍA ACTIVIDADES
AGRARIAS Gestión y Organización de Empresas Agropecuarias X
Gestión y Organización de los Recursos Naturales
y Paisajísticos X
ACTIVIDADES FÍSICAS
Y DEPORTIVAS Animación de Actividades Físicas y Deportivas X
ACTIVIDADES
MARTÍMO PESQUERAS Navegación, Pesca y Transporte Marítimo Producción Acuícola X X Supervisión y Control de Máquinas e Instalaciones
del Buque X
ADMINISTRACIÓN Administración y Finanzas X X
Secretariado X X
ARTES GRÁFICAS Diseño y Producción Editorial X X
Producción en Industrias de Artes Gráficas X
COMERCIO Y MARKETING
Comercio Internacional X X
Gestión Comercial y Marketing X X
Gestión del Transporte X X
Servicios al Consumidor X X
COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDO
Imagen X X
Producción de Audiovisuales, Radio y Espectáculos
X X
Realización de Audiovisuales y Espectáculos X X
Sonido X
EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL
Desarrollo de Proyectos Urbanísticos y Operaciones Topográficas
X
Desarrollo y Aplicación de Proyectos de
Construcción X
Realización y Planes de Obra X
ELECTRICIDAD Y
ELECTRÓNICA Desarrollo de Productos Electrónicos Instalaciones Electrotécnicas X X
Sistemas de Regulación y Control Automáticos X
FABRICACIÓN MECÁNICA
Construcciones Metálicas X
Desarrollo de Proyectos Mecánicos X
Óptica de Anteojería X
Producción por Fundición y Pulvimetalurgía X
Producción por Mecanizado X
HOSTELERÍA Y
TURISMO Restauración Alojamiento X X X X
Agencia de Viajes X
Animación Turística X X
Información y Comercialización Turísticas X X
IMAGEN PERSONAL Asesoría de Imagen Personal X X
Estética X X
INDUSTRIAS
ALIMENTARIAS Industria Alimentaria X
INFORMÁTICA Administración de Sistemas Informáticos X X
Desarrollo de Aplicaciones Informática X X
MADERA Y MUEBLE Desarrollo de Productos en Carpintería y Mueble X X
Producción de Madera y Mueble X
MANTENIMIENTO VEHÍCULOS AUTOPROPULSIÓN
Automoción X
Mantenimiento Aeromecánico X
Mantenimiento de Aviónica X
MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN
Desarrollo de Proyectos e Instalaciones de
Fluidos, Térmicas y de Manutención X
Mantenimiento de Equipo Industrial X
Mantenimiento y Montaje de Instalaciones de
Edificio y Proceso X
Prevención de Riesgos Profesionales X X
QUÍMICA Análisis y Control X
Fabricación de Productos Farmacéuticos y Afines X
Industrias de Proceso de Pasta y Papel X
Industrias de Proceso Químico X
Plásticos y Caucho X
Química Ambiental X
SANIDAD Anatomía y Patología Citológica X
Audioprótesis X
Dietética X
Documentación Sanitaria X X
Higiene Bucodental X
Imagen para el Diagnóstico X
Laboratorio de Diagnóstico Clínico X
Ortoprotésica X
Prótesis Dentales X
Radioterapia X
SERVICIOS
SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD
Salud Ambiental X
Animación Sociocultural X X
Educación Infantil X X X
Interpretación de la Lengua de Signos X X X
Integración Social X X
TEXTIL, CONFECCIÓN
Y PIEL Curtidos Patronaje X X X
Procesos de Confección Industrial X
Procesos de Ennoblecimiento Textil X
Procesos Textiles de Hilatura y Tejeduría de
Calada X
Procesos Textiles de Tejeduría de Punto X
VIDRIO Y CERÁMICA Desarrollo y Fabricación de Productos Cerámicos X Fabricación y Transformación de Productos de
Vidrio X
ARTES PLÁSTICAS Y
DISEÑO Todos los ciclos X
3.7. CALENDARIO DE INSCRIPCIONES Y MATRICULACIÓN
ORDEN de 14 de mayo de 2007 por la que se desarrolla el procedimiento de admisión del alumnado en la oferta completa y parcial de los ciclos formativos de formación profesional
FECHAS ACTUACIONES
1-25 Junio Presentación de solicitudes de admisión(Título de Bachillerato o Prueba de Acceso) UNA ÚNICA SOLICITUD EN UN SOLO CENTRO. para los solicitantes que cumplan los requisitos en este plazo Preferentemente en el Centro Educativo solicitado en primer lugar.
29 de Junio Publicación de datos profesionales, en el tablón del centro solicitado en primer lugar o en la web de la Consejería de Educación.
29 Junio al 4 Julio Período de reclamaciones en el centro solicitado en primer lugar.
10 de Julio 1ª Adjudicación de Plazas (Solicitantes del 1 al 25 Junio) educativo solicitado en primer lugar o en la web de la Consejería de Educación (novedades) Se puede consultar en el centro
10-15 de Julio
Matrícula/ Reserva . Si el solicitante obtiene plaza en el puesto solicitado en primer lugar, es obligatorio realizar la matrícula correspondiente. De no hacerlo, se entenderá que renuncia a su puesto escolar. En los demás casos, podrá optar por hacer matrícula o reserva de plaza. En caso de realizar reserva del puesto, deberá cumplimentar el Anexo de Reserva.
23 Julio 2ª Adjudicación de Plazas (Solicitantes del 1 al 25 de Junio)
23 al 27 de Julio Matricula
1 al 8 de Septiembre Matrícula / Reserva del alumnado que obtuvo plaza en la 2ª Adjudicación de la Fase Ordinaria
1 al 10 de Septiembre Presentación de solicitudes de admisiónincluido el de Septiembre) (alumnado con requisitos académicos y de prueba de acceso 12 Septiembre Relación provisional de solicitantes del mes de Septiembre (1 al 10 septiembre)
13 al 14 Septiembre Reclamaciones del alumnado a la relación provisional de solicitantes de Septiembre Antes del 20 de Septiembre 3ª Adjudicación de Plazas
20 al 22 de Septiembre
Matrícula /Reserva 3ª Adjudicación de Plazas . Si el solicitante obtiene plaza en el puesto solicitado en primer lugar, es obligatorio realizar la matrícula correspondiente. De no hacerlo, se entenderá que renuncia a su puesto escolar. En los demás casos, podrá optar por hacer matrícula o reserva de plaza. En el caso de realizar reserva del puesto deberá cumplimentar el Anexo de reserva 20 Septiembre Relación provisional de solicitantes ( Prueba de Acceso del 12 de Septiembre)
26 de Septiembre 4ª Adjudicación de Plazas
26 al 28 de Septiembre Matrícula/ Reserva 4ª Adjudicación de Plazas
Con posterioridad al 28 de Septiembre (el curso pasado) si no hubieras obtenido plaza en el proceso, podrás dirigirte a la Delegación Territorial de Educación a los efectos de tu posible escolarización en alguna de las ofertas de Formación Profesional en la que hubieran quedado puestos escolares libres, a resultas del proceso.
DOCUMENTACIÓN:
Impreso de Solicitud: Anexo II. Se relacionarán, por orden de preferencia, los códigos de los centros formativos que se deseen cursar, indicando en cada caso si el ciclo es de régimen General (G) o de educación de Adultos (A) y los códigos de los centros correspondientes. Es aconsejable siempre solicitar más de un ciclo/centro.
Este impreso lo puedes obtener en el centro educativo que solicites en primer lugar, en la Delegación Territorial de Educación, a través de Internet (www.juntadeandalucia.es/educacion) o en la secretaría virtual de la Consejería de Educación.
Cada ciclo formativo está identificado con un código, lo mismo que cada centro educativo. Ejemplo:
Código CF: (04302) Administración y Finanzas
Cód. Centro: (23700271) IES EL VALLE
Fotocopia del D.N.I., pasaporte, Libro de familia u otro documento oficial acreditativo de tu edad.
Si tienes algún tipo de discapacidad deberás presentar fotocopia del dictamen emitido por el organismo público competente.
Certificación académica personal, donde conste la nota media de los estudios por los que accedes o certificación de haber superado la prueba de acceso.
LUGAR DE PRESENTACIÓN:
- Puedes optar por presentar tu solicitud en el centro educativo solicitado en primer lugar.
- En los registros de cualquier órgano administrativo perteneciente a la Administración General del Estado o a la Administración de las Comunidades Autónomas.
- A través de Internet: www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual (necesitas la firma digital).
ATENCIÓN: LA PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES EN MÁS DE UN CENTRO EDUCATIVO DARÁ LUGAR A LA DESESTIMACIÓN DE LAS MISMAS.
Para más información consulta:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/portal-escolarizacion/fp
3.8. PRUEBAS LIBRES DE MÓDULOS PROFESIONALES DE CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
La convocatoria es anual. La Orden marco que regula dichas pruebas es la Orden de 8 de Octubre de 2010. La convocatoria para el 2013 tiene de referencia ORDEN de 14de enero de 2013 (BOJA nº24,04/02/13)
Se trata de unas pruebas que permiten obtener una certificación oficial de módulos profesionales (asignaturas) relacionados con un Ciclo de Formación Profesional de Grado Medio o Superior.
REQUISITOS:
- Se requerirá tener 20 años de edad. En el caso de que se acredite estar en posesión de un título de Técnico relacionado con el de Técnico Superior que se pretende obtener, el requisito de edad será de 19 años cumplidos en el año de la prueba.
- Aparte uno de los siguientes:
o Estar en posesión del título de Bachiller LOE.
o Estar en posesión del título de Bachiller establecido en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General de Sistema Educativo.
o Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental. o Haber superado el Curso de Orientación Universitaria o Preuniversitario.
o Estar en posesión del título de Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos. o Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.
o Haber superado las pruebas de acceso a los correspondientes ciclos formativos o la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
ESTRUCTURA Y CONTENIDOS DE LAS PRUEBAS:
- Los contenidos deberán fundamentarse en los currículos de los ciclos formativos implantados y en las competencias profesionales recogidas en los títulos.
- Las pruebas incluirán contenidos teóricos y prácticos que permitan evidenciar, a través de los criterios de evaluación, que el aspirante ha alcanzado las distintas capacidades terminales.
FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO Y PROYECTO INTEGRADO:
- Plazo de presentación solicitud admisión-matriculación: del 5 al 15 de febrero de 2013
- Realización de pruebas: la realización de las pruebas se efectuará en un único llamamiento por módulo profesional y ciclo formativo desde el día 29 de abril al 23 de junio de 2013.
La orden apuntada anteriormente establece los módulos profesionales de formación profesional convocados en la modalidad pruebas libres en el año 2013, el calendario y los centros de presentación de solicitudes y realización de pruebas.
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/navegacion.jsp?perfil=&delegacion=&lista_canales=870&vismen
u=0,0,1,1,1,1,0,0,0
PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES
Los centros de presentación de la solicitud y realización de las pruebas son los mismos y están recogidos en cada convocatoria. También podrá optar por formular la solicitud de forma electrónica a través del Registro telemático de la Junta de Andalucía.
CICLOS FORMATIVOS OBJETODE CONVOCATORIA EN 2013
CICLOS FORMATIVOS G.SUPERIOR LOGSE CICLOS FORMATIVOS G.SUPERIOR LOE
Gestión y organización de los Recursos Naturales y
Paisajísticos Automoción
Administración y finanzas Educación infantil
Prevención de riesgos profesionales Administración de sistemas informáticos en red
3.9. CUALIFICACIONES PROFESIONALES
El reconocimiento, evaluación y acreditación de competencias profesionales es un procedimiento para reconocer, evaluar y acreditar las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación. Tendrá como referente el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Se publicó la Orden de 11 de noviembre de 2011 conjunta de las Consejerías de Educación y de Empleo, por la que se regula la convocatoria de un procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación. Dicha Orden pretende establecer, con carácter experimental y limitado, un procedimiento que permita a las personas adultas, trabajadoras y trabajadores ocupados y desempleados que poseen competencias profesionales no acreditadas oficialmente y adquiridas a través de la experiencia laboral o aprendizaje no formal, la evaluación y reconocimiento de módulos profesionales de los títulos de Formación Profesional.
REQUISITOS:
- Tener 18 años para CFGM o 20 para CFGS
- Acreditar experiencia laboral de al menos 2 años o mínimo de 300 h de formación en sector productivo del ciclo FASES:
- Asesoramiento - Evaluación
- Acreditación y registro de la competencia profesional EVALUACIÓN:
La evaluación consistirá en valorar las capacidades en base a:
- Realización de pruebas y/u observación en el puesto de trabajo En la última convocatoria fueron ofertados:
Educación Infantil.
Atención Sociosanitaria a personas dependientes en el domicilio
Atención Sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales Atención Sanitaria a múltiples víctimas y catástrofes
Transporte sanitario.
ACREDITACIÓN Y NOTAS DE CORTE:
Resolución 18 de abril de 2012 sobre acreditación competencias profesionales.
Notas de corte Educación Infantil. 4.5
Atención Sociosanitaria a personas dependientes en el domicilio 6.46 Atención Sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales 6.45
Atención Sanitaria a múltiples víctimas y catástrofes 8.6 Transporte sanitario. 8.7
Instituto Andaluz de Cualificaciones Profesionales: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~iacp/index.php
SELECTIVIDAD
4.ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL
ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL (LOE)
ENSEÑANZAS
ARTÍSTICAS ENSEÑANZAS DE IDIOMAS
ENSEÑANZAS DEPORTIVAS
ENSEÑANZAS ELEMENTALES DE MUSICA Y
DE DANZA
ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS PROFESIONALES
GRADO
Real Decreto 1614/2009, de 26 de
Octubre Graduado en Música y de Danza Graduado en Arte Dramático
Graduado en Conservación y Restauración de Bienes de Bienes Culturales
Graduado en Diseño
Graduado en Artes Plásticas
Enseñanzas Profesionales de Música y de Danza
4.1. ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS
Entendemos por Enseñanzas Artísticas las Enseñanzas de Música, Danza, Arte Dramático, Artes plásticas y Diseño.
NIVELES CURSOS
Enseñanzas Elementales (Música y danza)
Pruebas de acceso
1º 2º 3º 4º Enseñanzas artísticas
Profesionales(Grado medio
Música y danza, Grado medio y superior artes plásticas y diseño)
Prueba de acceso
1º 2º 3º 4º 5º 6º Enseñanzas superiores (Grado en músicay
danza, arte dramático, conservación y
restauración de bienes, estudios superiores de diseño y estudios superiores de artes plásticas –cerámica y vidrio-)
Real Decreto 1614/2009, de 26 de octubre
1º 2º 3º 4º
Organización:
□ Enseñanzas elementales
□ Enseñanzas artísticas profesionales: Se puede simultanear con la enseñanza secundaria. Si se cursan las materias
comunes de Bachillerato se consigue el título de Bachiller.
□ Enseñanzas artísticas de Grado: Requieren el bachillerato o la prueba de acceso a la universidad para mayores de
25, y pasar una prueba donde se valorara los conocimientos para cursar con aprovechamiento estas enseñanzas. Sus planes de estudios se medirán en créditos europeos ECTS. El número total de créditos establecido en los planes de estudios para cada curso académico será de 60. Los centros de enseñanzas artísticas superiores podrán ofertar enseñanzas de Grado y Máster.
4.1.1. ESTUDIOS SUPERIORES DE DANZA Y MÚSICA. GRADO EN DANZA Y MÚSICA
Información: Enlace al Portal de Enseñanzas Artísticas Superiores
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/ensenanzas-artisticas-superiores/estudios
CONVALIDACIONES ESO Y BACHILLERATO CON ASIGNATURAS DE MÚSICA Y DANZA
Convalidaciones de materias de Bachillerato y de asignaturas de Enseñanzas Profesionales de Música y de Danza.
Materia de bachillerato Asignatura de Enseñanzas Profesionales de Música
Análisis musical I 2º curso de Armonía
Análisis musical II 1º curso de Análisis o 1º curso de Fundamentos de Composición Historia de la Música y de la
Danza 1º y 2º cursos de Historia de la Música
Lenguaje y práctica musical 3º curso instrumento principal o voz
Materia de bachillerato Asignatura de Enseñanzas Profesionales de Danza Anatomía aplicada 1º curso de anatomía aplicada a la danza Historia de la Música y de la
Danza 1º y 2º cursos de Historia de la danza
Lenguaje y práctica musical 3º curso Música
Convalidaciones asignaturas de Enseñanzas profesionales de Música y de Danza y materias de Bachillerato
Asignatura de Enseñanzas Profesionales de Música Materia de bachillerato 1º curso de Análisis o 1º curso de Fundamentos de
Composición Análisis musical II
1º y 2º cursos de Historia de la Música Historia de la Música y de la Danza 1º curso Lenguaje musical Lenguaje y práctica musical Asignatura de Enseñanzas Profesionales de Danza Materia de bachillerato
1º curso de anatomía aplicada a la danza Anatomía aplicada
1º y 2º cursos de Historia de la danza Historia de la Música y de la Danza
1º,2º y 3º curso música Lenguaje y práctica musical
ACCESO:
- Podrán acceder al Grado Superior de las Enseñanzas de Danza y Música quienes, reuniendo los requisitos académicos de estar en posesión del Título de Bachiller y de haber aprobado los estudios correspondientes al tercer ciclo del Grado Medio de las Enseñanzas de Danza o Música , superen la prueba prevista.
Asimismo, podrán acceder al Grado Superior de las Enseñanzas de Danza o Música quienes, sin reunir uno o los dos requisitos académicos, superen la prueba establecida y, además, demuestren, a través de un ejercicio específico, poseer tanto los conocimientos y aptitudes propios del Grado Medio como las habilidades específicas necesarias.
ESPECIALIDADES DE DANZA
CONSERVATORIOS PROFESIONALES DE DANZA EN ANDALUCÍA:
CIUDAD NOMBRE PAGINA WEB
CÓRDOBA Conservatorio Profesional
de Danza “Luis del Río” http://www.juntadeandalucia.es/averroes/conservatoriodanzacordoba/
GRANADA Conservatorio Profesional de Danza
“Reina Sofía” http://www.conservatoriodanzagranada.es/ MÁLAGA Conservatorio Profesional de Danza http://www.csdanzamalaga.com/
SEVILLA Conservatorio Profesional de Danza
“Antonio Ruiz Soler” http://www.juntadeandalucia.es/averroes/conservatoriodanzasevilla/index2.html
CADIZ Conservatorio Profesional de Danza
“Maribel Gallardo” http://www.conservatoriodanzacadiz.es/ ALMERIA Conservatorio Profesional de Danza http://www.cpdalmeria.com/
ESPECIALIDADES DE MÚSICA
Composición
Dirección de coro
Instrumentales
Musicología
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/ensenanzas-artisticas superiores/estudios/musica/especialidades
CONSERVATORIOS PROFESIONALES DE MÚSICA EN ANDALUCÍA:
CIUDAD NOMBRE PAGINA WEB
CÓRDOBA Conservatorio Superior de Música
“Rafael Orozco http://www.csmcordoba.com/
GRANADA Conservatorio Superior de Música
“Victoria Eugenia http://www.conservatoriosuperiorgranada.com/index.php/El-Conservatorio/5/0/
MÁLAGA Conservatorio Superior de Música http://www.conserv-sup-malaga.com/
SEVILLA Conservatorio Superior de Música
“Manuel Castillo http://consev.es/ JAÉN Conservatorio Superior de Música
de Jaén http://www.csmjaen.es/csm/
4.1.2. ARTE DRAMÁTICO .GRADO EN ARTE DRAMÁTICO ACCESO:
Podrán acceder a las Enseñanzas de Arte Dramático los alumnos y alumnas que están en posesión del título de Bachillerato o, equivalentes
PLAN DE ESTUDIOS:
Consta de 4 cursos. Contenido de cada ESPECIALIDAD:
La especialidad de Dirección de Escena y Dramaturgia constará de dos opciones, referidas a dos perfiles profesionales distintos y que son las siguientes:
1. Orientada a la formación de Directores de Escena.
2. Orientada a la formación de Especialistas en Dramaturgia y en Teoría del Hecho Teatral. El alumnado deberá cursar una de las dos opciones establecidas en este apartado.
La especialidad de Escenografía se orientará a la formación de especialistas en la escenografía, el diseño, la puesta en escena y la luminotecnia, y constará de una sola opción.
La especialidad de Interpretación constará de cuatro opciones, referidas a cuatro perfiles profesionales distintos (lo textual, lo corporal, manipulación de objetos, canto-danza y música)
CENTROS QUE IMPARTEN ARTE DRAMÁTICO EN ANDALUCÍA:
CIUDAD NOMBRE PAGINA WEB
CÓRDOBA Escuela Superior de
Arte Dramático “Miguel Salcedo”
http://esad.cordoba.ms/portal/modules/n ews/
MÁLAGA Escuela Superior de Arte
Dramático http://www.esadmalaga.com/
SEVILLA Escuela Superior de Arte
Dramático http://www.esadsevilla.com/
Más información: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/ensenanzas-artisticas-superiores/estudios/arte-dramatico
4.1.3. CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DE BIENES CULTURALES
1. Para el acceso a las Enseñanzas de Conservación y Restauración de Bienes Culturales se requerirá estar en posesión del título de Bachiller y superar una prueba de acceso, en la que se valorarán la madurez, los conocimientos y las aptitudes para cursar con aprovechamiento estas enseñanzas.
2. Los alumnos que superen estos estudios obtendrán el título Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales, que será equivalente a todos los efectos al título universitario de Diplomado o el título de Grado equivalente.
ESPECIALIDADES
Documento gráfico Escultura
Arqueología Pintura Textiles
En Andalucía no existe ninguna Escuela Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales Las Escuelas más próximas son:
http://www.escrbc.com/
4.1.4. ESTUDIOS SUPERIORES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO
1. Tienen la condición de estudios superiores en el ámbito de las Artes Plásticas y el Diseño los Estudios Superiores de Artes Plásticas y los Estudios Superiores de Diseño. La ordenación de estos estudios comportará su organización por especialidades.
2. Para el acceso a estos estudios superiores se requerirá estar en posesión del título de Bachiller y superar una prueba de acceso, en la que se valorarán la madurez, los conocimientos y las aptitudes para cursar con aprovechamiento estos estudios.
3. Los Estudios Superiores de Artes Plásticas, entre los que se incluyen los Estudios Superiores de Cerámica y los Estudios Superiores del Vidrio, conducirán al título Superior de Artes Plásticas en la especialidad que corresponda, que será equivalente a todos los efectos al título universitario de Diplomado o el título de Grado equivalente.
4. Los Estudios Superiores de Diseño conducirán al título Superior de Diseño, en la especialidad que corresponda, que será equivalente a todos los efectos al título universitario de Diplomado o el título de Grado equivalente.
En Andalucía no existe ninguna Escuela de Arte y Superior de Diseño. Las Escuelas más próximas son:
- Escuela De arte y superior de diseño de Murcia: http://esdregiondemurcia.es/index.php/es/la-escuela
- Escuela de arte y superior de diseño de Mérida: http://eaomerida.juntaextremadura.net/index.php
- Escuela de arte y superior de diseño de Tomelloso: http://www.escueladeartetomelloso.org/
- Escuela de arte y superior de diseño de Ciudad Real: http://edu.jccm.es/ea/creal/
4.2. ENSEÑANZAS DEPORTIVAS RD 1363/2007 de 24 de Octubre Toda la información en:
- http://www.juntadeandalucia.es/temas/estudiar/otras/deportes.html
- http://www.csd.gob.es/csd/sociedad/3EnsDepor/
ORGANIZACIÓN:
- Las Enseñanzas Deportivas se estructurarán en dos grados: Grado Medio (ciclo inicial y ciclo final) y
Superior. Están referidas al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
- Las Enseñanzas Deportivas se organizarán en bloques y módulos, de duración variable, constituidos por áreas de conocimiento teórico-prácticas adecuadas a los diversos campos profesionales.
ACCESO:
- Para acceder al Grado Superior será necesario el título de Bachiller y el de Técnico deportivo, en la modalidad o especialidad correspondiente. En el caso de determinadas modalidades o especialidades, será además requisito necesario la superación de una prueba realizada por las Administraciones educativas, o acreditar un mérito deportivo en los que se demuestre tener las condiciones necesarias para cursar con aprovechamiento las enseñanzas correspondientes.
- También podrán acceder al Grado Superior de estas enseñanzas aquellos aspirantes que, careciendo del título del título de Bachiller, superen una prueba de acceso regulada por las Administraciones educativas. Para ello deberán tener 19 años (18 si Técnico con especialidad relacionada)
- Prueba de acceso Grado Superior: se evalúa la madurez en relación con los objetivos de Bachillerato. Además de la superación de una prueba o la acreditación del mérito deportivo
- Quienes superen las enseñanzas deportivas del grado superior recibirán el título de Técnico Deportivo
Superior en la modalidad o especialidad deportiva correspondiente.
- El título de Técnico Deportivo Superior permitirá el acceso a los estudios universitarios que se determine.
Centro autorizado de formación de técnicos deportivos (IUNDENIA): WWW.iundenia.com
4.3. ENSEÑANZA DE IDIOMAS
(Decreto 239/2007 de 4 de Septiembre)
Según los Centros, se imparten los idiomas siguientes:
- Alemán - Chino
- Árabe - Danés
- Español para Extranjeros - Finés - Francés - Irlandés
- Griego Moderno - Neerlandés
- Inglés - Rumano
- Italiano - Sueco
- Japonés - Húngaro
- Portugués - Ruso
Toda la información: http://www.juntadeandalucia.es/temas/estudiar/otras/idiomas.html ACCESO:
Para acceder a las Enseñanzas de Idiomas, será requisito imprescindible tener dieciséis años cumplidos en el año en que se comiencen los estudios. Podrán acceder, asimismo, los mayores de catorce años para seguir las enseñanzas de un idioma distinto del cursado en la ESO.
Correspondencia con otras enseñanzas
1. El título de Bachiller habilitará para acceder directamente a los estudios de Idiomas de Nivel Intermedio de la primera lengua extranjera cursada en el Bachillerato.
2. Sin perjuicio de lo dispuesto en el apartado anterior, las Administraciones educativas facilitarán la realización de Pruebas homologadas para obtener la certificación oficial del conocimiento de las lenguas cursadas por los alumnos de Educación Secundaria y Formación Profesional
PLAN DE ESTUDIOS:
Nivel Cursos
Básico (A-2) 1º
2º
Intermedio (B-1) Un curso
Avanzado (B-2) 1º
2º
CERTIFICADOS:
2. La evaluación de los alumnos que cursen sus estudios en las Escuelas Oficiales de Idiomas, a los efectos de lo previsto en el apartado anterior, será hecha por el profesorado respectivo. Las Administraciones educativas regularán las pruebas terminales, que realizará el profesorado, para la obtención de los Certificados oficiales de los niveles básico, intermedio y avanzado
ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS DE LA PROVINCIA DE JAÉN
CIUDAD NOMBRE PAGINA WEB
JAÉN E.O.I. Jaén http://www.eoijaen.es/eoijaen/
LA CAROLINA E.O.I. La Carolina http://www.eoilacarolina.over-blog.com/
LINARES E.O.I. Carlota Remfry http://www.eoilinares.com/
VILLACARRILLO E.O.I Villacarrillo [email protected]
CONVALIDACIONES EN IDIOMAS BACHILLERATO- ESCUELAS OFICIALES IDIOMAS
La Orden del 31 de enero del 2011 sobre convalidaciones en idiomas sobre Bachillerato y otros certificados o titulaciones por otros organismos e instituciones para permitir el acceso a las EEOOII, presenta convalidaciones en los siguientes términos:
- De la EOI hacia Bachillerato
Alumnado que tiene aprobado el nivel básico de la EOI 1º curso, se le exime de hacer 1º de Bachillerato y EOI 2º, para 2º de Bachillerato, ambos en primera lengua extranjera
- De Bachillerato hacia EOI
5. PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD: SELECTIVIDAD
R
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5.1. CUESTIONES DE CARÁCTER GENERAL
Anualmente se celebrarán dos convocatorias: ordinaria (Junio) y extraordinaria (Septiembre).
El alumno se podrá presentar a subir nota en sucesivas convocatorias, la nota se tendrá en cuenta únicamente si es superior a la ya conseguida.
Una vez superada la prueba, los resultados de la fase general son válidos para siempre, la nota de la fase específica tiene una validez de tres cursos académicos.
Los estudiantes podrán presentarse en sucesivas convocatorias para mejorar la nota, tanto de la fase General como de la Específica
5.2. PRIMERA PARTE. FASE GENERAL
Versará sobre las materias comunes de 2º de Bachillerato y una de modalidad.
Constará de cuatro ejercicios, cada uno de los cuales durará una hora y media y será calificado de 0 a 10 puntos (con dos decimales).
Primer
Ejercicio Comentario de un texto enSe entregarán dos opciones, a elegir una de ellas. Lengua Castellana. Segundo
Ejercicio
Respuesta a una serie de cuestiones de una de las siguientes materias: historia de la filosofía, historia de España, Historia para el mundo contemporáneo y filosofía y ciudadanía (a elegir en el momento de realizar la matrícula para las pruebas).
Se entregarán dos opciones, a elegir una de ellas. Tercer
Ejercicio Idioma Extranjero: Se entregarán dos opciones, a elegir una de ellas. comprensión escrita y expresión escrita Cuarto
Ejercicio Respuesta a una serie de cuestiones de una de las elegir en el momento de realizar la matrícula para las pruebas). materias de modalidad de 2º de bach.(a Calificación Total: Media aritmética de los cuatro ejercicios (con dos decimales)
Se supera la Prueba de Acceso cuando se dan las dos siguientes condiciones: 1ª---CFG ≥ 4
2ª---0,6*NMB + 0,4*CFG ≥ 5 CFG.-Calificación de la Fase General
NMB.-Nota Media de Bachillerato
5.3. SEGUNDA PARTE. FASE ESPECÍFICA
Es voluntaria y sirve para subir nota Versará sobre materias propias de modalidad de 2º de Bachillerato (que no eligió en la fase general), a elegir en el momento de realizar la matrícula para las pruebas.
En el Borrador del nuevo Real Decreto se dice que se podrá examinar de hasta cuatro materias de modalidad, y que existirán dos opciones de examen.
Las materias superadas en la fase específica son aquellas en las que se obtenga una calificación igual o superior a 5 puntos.
Duración: 1 hora y media
NOTA DE ADMISIÓN A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS DE GRADO
NMB = Nota media de bachillerato CFG = Calificación fase general
M1FE = Calificación materia 1 de la fase específica M2FE = Calificación materia 2 de la fase específicas
a y b = porcentaje de ponderación de estas materias. Estarán entre 0,1 y 0,2 ( lo establece la universidad)
NOTA DE ADMISIÓN PARA EL CURSO 2012-2013 DE ESTUDIANTES QUE HAYAN SUPERADO LA PRUEBA DE ACCESO SEGÚN NORMATIVAS ANTERIORES
Para el acceso para el curso 2012-2013 la nota de admisión de estudiantes que hayan superado la prueba de acceso según normativas anteriores será:
La calificación de la Prueba de Acceso que obtuvieran en su momento.
Como dicha calificación tenía un máximo de 10, si necesitan mayor nota, podrán presentarse a la fase específica Nota de Admisión = CDA + a*M1 + b*M2
CDA=calificación definitiva de la prueba de acceso anterior 5.4. CALENDARIO Y HORARIO DE LA PRUEBA
Convocatoria ordinaria:
18,19, 20 y 21 de junio de 2013 16, 17, 18 y 19 de septiembre de 2013 Convocatoria extraordinaria:
HORARIO PRIMER DÍA SEGUNDO DÍA TERCER DÍA CUARTO DÍA
08:00-08:30 CITACIÓN CITACIÓN CITACIÓN CITACIÓN
08:30-10:00
COMENTARIO DE TEXTO RELACIONADO CON LA LENGUA CASTELLANA Y LA LITERATURA II
HISTORIA DEL ARTE MATEMÁTICAS II
HISTORIA DE LA MÚSICA Y LA DANZA DIBUJO ARTÍSTICO II FÍSICA
LATÍN II
Par a in co m patibili dades h ora ria s
10:00-10:45 DESCANSO DESCANSO DESCANSO
10:45-12:15
HISTORIA DE ESPAÑA HISTORIA DE LA
FILOSOFÍA
TÉCNICAS DE EXPR. GRÁFICO-PLASTICAS QUÍMICA
ELECTROTÉCNIA LITERATURA UNIVERSAL
ANÁLISIS MUSICAL II DISEÑO
GEOGRAFÍA BIOLOGÍA
12:15-13:00 DESCANSO DESCANSO DESCANSO
13:00-14:30 IDIOMA EXTRANJERO
LENGUAJE Y PRÁCTICA MUSICAL
TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II MATEMÁT. APLIC. A LAS CC.
SOCIALES II
DIBUJO TÉCNICO II CIENCIAS DE LA
TIERRA Y
MEDIOAMBIENTALES ECONOMÍA DE LA
EMPRESA GRIEGO II
5.5. RECLAMACIONES
SI NO ESTÁS DE ACUERDO CON TU NOTA:
En el plazo de 3 días hábiles a partir de la fecha de publicación, tienes dos posibilidades, que pueden ser sucesivas:
Información sobre plazos y solicitudes de reclamación en Negociado de Información de la UJA
Tfno: 953 212238
DOBLE CORRECCIÓN: RECLAMACIÓN
-Puede subirme o bajarme la nota. -Otro corrector revisa el examen. Hacen media entre la calificación original y esta segunda.
-A los tres días hábiles siguientes a la publicación de la calificación de la revisión puedo reclamar de nuevo si no estoy conforme ante la Comisión organizadora.
-Nunca bajo nota: subo o me quedo igual.
-No puedo volver a reclamar.
5.6. MATERIAS DE MODALIDAD QUE SE ADSCRIBEN A CADA RAMA DE CONOCIMIENTO
RAMAS DE CONOCIMIENT
O
MATERIAS VINCULADAS
A. Artes y Humanidades
Análisis musical II Anatomía aplicada Artes escénicas Cultura audiovisuales Dibujo artístico II Dibujo técnico II Diseño
Geografía Griego II
Historia de la música y de la danza Historia del arte
Latín II
Lenguaje y práctica musical Literatura universal
Técnicas de expresión gráfico-plástica Volumen
Economía
Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales II
B. Ciencias Sociales y jurídicas Economía Geografía Latín II Literatura universal
Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales II
Biología
CC Tierra y medioambientales Dibujo artístico II
Dibujo técnico II Física
Griego II
Historia de la música y de la danza Historia del arte
Lenguaje y práctica musical Matemáticas II
Química
Técnicas de expresión gráfico-plástica Volumen
Diseño
C. Ciencias
Biología
Ciencias de la tierra y medio ambientales Física
Matemáticas II
Química
CC Tierra y medioambientales Electrotecnia
Tecnología industrial I
D. Ciencias de la salud
Física Matemáticas II Biología
Ciencias de la tierra y medio ambientales Química
E. Ingeniería y arquitectura
Ciencias de la tierra y medioambientales Dibujo técnico II
Electrotecnia Física Matemáticas II
Química
Tecnología industrial II Biología
VALIDEZ DE LA PRUEBA DE ACCESO La superación de la Fase General tiene validez indefinida
Las calificaciones de las materias de la Fase Específica tienen validez sólo durante los tres cursos académicos siguientes a la superación de la misma.
Los estudiantes podrán presentarse en sucesivas convocatorias para mejorar la nota tanto de la Fase General como de la Fase Específica
5.7 PARAMETROS DE PONDERACIÓN DE LAS MATERIAS DE MODALIDAD DE BACHILLERATO PARA LA ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD. CURSO 2012/13 Y SUCESIVOS
http://distritounicoandaluz.cice.juntaandalucia.es/documentacion/Parametros_AyB_UA_Bachillerato_2012_2013.pdf
¿Se puede entrar en un Grado aunque el bachillerato no está adscrito a ese rama de conocimiento y Grado? Una de las principales novedades respecto a la anterior PAU, es que desaparece el concepto de vía de acceso. En el anterior tipo de selectividad no era suficiente con tener una nota alta: se elegían las notas más altas de entre los que accedían por las vías que se consideraban preferentes y solo si sobraban plazas se tenía en cuenta a los de otra vía de acceso.
Ahora cuando un estudiante quiere acceder a una carrera donde hay limitación de plazas, se hace por estricto orden de admisión sin influir para nada la modalidad de bachillerato. Sólo en caso de empate entre dos o más estudiantes con la misma nota de admisión (los casos son mínimos porque se consideran hasta tres cifras decimales) tendrán preferencia los que se hayan examinado en la fase general de una materia de modalidad vinculada a la rama de conocimiento a la que pertenece el estudio solicitado.
A priori por tanto la modalidad de Bachillerato no tiene ya tanta importancia, pues un estudiante de Artes puede solicitar plaza en un grado de otra rama, como por ejemplo Enfermería.
Efectivamente es posible, pero no hay que olvidar que las titulaciones más demandadas tienen materias vinculadas que permitirán a los interesados subir nota en la fase específica.
6. ACCESO A LA UNIVERSIDAD DESDE CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
6.1. CUESTIONES DE CARÁCTER GENERAL
Los estudiantes que estén en posesión de los títulos de Técnico Superior, Técnico Superior Deportivo o Técnico Superior en Artes Plásticas y Diseño que deseen solicitar la admisión a enseñanzas universitarias en las que se produzca un procedimiento de concurrencia competitiva (es decir, que haya más solicitudes que plazas ofertadas), podrán presentarse a la fase específica para mejorar la nota de admisión
6.2. NOTA DE ADMISIÓN A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS DE GRADO DESDE CFGS Si no necesitan presentarse a la fase específica o no quieren hacerlo
Su nota de admisión será la NOTA MEDIA DEL CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR. Si se presentan a la fase específica
Nota de admisión = NMC + a·M1 + b·M2
NMC: Nota media del ciclo formativo de grado superior
M1, M2: Las calificaciones de los dos ejercicios superados de la fase específica (con calificación mayor o igual a 5) que otorguen al estudiante mejor nota de admisión.
a, b: parámetros de ponderación de los ejercicios de la fase específica. NOVEDAD
Dicha fase específica ha sido hasta ahora la misma que la de los alumnos de bachillerato. Sin embargo, la Audiencia Nacional ha anulado la norma ministerial que establece que los titulados superiores de FP u otros tengan que efectuar la misma prueba específica voluntaria para subir nota en la selectividad que los alumnos de Bachillerato, que ahora está ceñida únicamente a las materias de modalidad de segundo de Bachillerato, ya que esta regulación supone un trato de «disfavor» y no equitativo para los alumnos de enseñanzas superiores de FP, Artes Plásticas y Diseño y Deportivas, pues no han cursado esas asignaturas de Bachillerato, según la sentencia dictada por la Audiencia. Por ello ha procedido a anular el artículo 2.1 de la orden de Educación de 2010 que determina el contenido de la fase específica de la prueba de acceso a la universidad que podrán realizar esos titulados.
7. ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
7.1. ACCESO A LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
- Acceso desde Bachillerato: Tras superación de la prueba de acceso a la Universidad (Selectividad).
- Acceso desde Ciclos Formativos de Grado Superior: Los alumnos que obtengan el título de Técnico Superior podrán acceder (sin prueba de Selectividad) a los estudios oficiales de Grado aunque podrán presentarse a la fase específica Por tanto estudiantes con Selectividad y CFGS concurren en el mismo cupo.
7.2. CUPOS DE RESERVA DE PLAZAS EN UNIVERSIDADES PÚBLICAS
Deportistas de alto nivel y alto rendimiento (mínimo del 3 %)
Titulados universitarios (entre el 1% y el 3%) 7.3. PREINSCRIPCIÓN Y MATRICULACIÓNPREINSCRIPCIÓN
Para acceder a la Universidad, el estudiante debe formular una única solicitud de plaza para todas las Universidades andaluzas en la que aparezca en orden de prioridad:
- Titulaciones - Universidades
No se puede alterar una vez que finaliza el
Plazo de preinscripción
Sin haber solicitado esta preinscripción y habérsele adjudicado centro, el estudiante no podrá matricularse. La preinscripción se realizará exclusivamente a través de Internet.
Para más información consultar los siguientes enlaces:
Distrito Único Andaluz
Notas de Corte de las Universidades Andaluzas
ADJUDICACIONES DE PLAZAS EN ANDALUCÍA:
Para conocer las fechas más relevantes del proceso de preinscripción para iniciar estudios en grados universitarios en Andalucía se puede consultar el siguiente enlace:
Fechas de preinscripción y Adjudicaciones en las Universidades Andaluzas
Adjudicaciones y tipos de matrícula:
1. Matrícula obligatoria: si al alumno se le ha adjudicado la plaza que solicitó en primera opción, debe matricularse en el plazo de matrícula. Si no lo hace, pierde la plaza.
2. Matrícula o reserva de plaza: si el alumno se le ha adjudicado una plaza en una titulación distinta de la solicitada en primer lugar, tiene dos opciones:
Matricularse en dicha titulación
Esperarse a la próxima adjudicación en la que podría corresponderle una plaza de mayor preferencia. Debe hacer reserva de la plaza adjudicada.
3. Pendiente de adjudicación: el alumno no tiene nota suficiente para que se le adjudique plaza en alguna de las titulaciones solicitadas. Debe esperar a sucesivas adjudicaciones.
Hay dos tipos de distritos:
DISTRITO ABIERTO: Los alumnos pueden solicitar plaza en cualquier Universidad Española, con independencia de aquella en la que han aprobado la Prueba de Acceso (selectividad) Si deseas cursar tus estudios en otra Universidad que no sea andaluza, has de estar muy atento a los plazos y fechas establecidos en la misma.
Para los estudiantes que han aprobado la Prueba de Acceso a la Universidad y van a comenzar estudios universitarios en una Universidad diferente a la que está adscrito su instituto de origen, deberán formalizar un traslado de expediente. Para ello, habrán de presentar la carta de admisión de la Universidad de destino en la Universidad de origen y pagar unas tasas. Se entregará un resguardo al alumno que deberá presentarlo obligatoriamente al efectuar la matrícula.
PREINSCRIPCIÓN CURSO 2013-2014
Para realizar la preinscripción en cualquier titulación y centro de las Universidades Públicas de Andalucía, será necesario cumplimentar la correspondiente solicitud que estará disponible en el punto de acceso electrónico:
http://www.juntadeandalucia.es/innovacioncienciayempresa/sguit/
Una vez cumplimentada y grabada la solicitud, el sistema informático facilitará una copia de la misma como justificación de la presentación.
PARA UNIVERSIDADES QUE ESTÉN FUERA DE LA COMUNIDAD ANDALUZA EXISTEN PLAZOS DIFERENTES POR LO CUAL SE HACE NECESARIO CONTACTAR CON LAS MISMAS
7.4. ESTUDIOS UNIVERSITARIOS VINCULADOS A CADA MODALIDAD DE BACHILLERATO
ACTUALIZACIÓN DE LOS ANEXOS DEL RD 1892/2008
Orden EDU/1434/2009, de 29 de mayo, por la que se actualizan los anexos del Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado
Rama s Conoc .
Materias de modalidad
adscritas a Ramas de Conocimiento Titulaciones de GRADO adscritas a Ramas de Conocimiento (*)
Ar
tes
y H
uman
ida
des
Análisis musical
II Griego II
Anatomía
aplicada Historia de la música y la danza Artes escénicas Historia del arte Cultura
audiovisual H. del mundo contemporáneo Dibujo artístico
II Latín II
Dibujo técnico II Lenguaje y práctica musical
Diseño Literatura universal Economía Matemáticas
aplicadas a las ciencias sociales II Economía de la
empresa Técnicas de expresión gráfico-plástica Geografía Volumen
1. Bellas Artes 13. Humanidades 2.Estudios árabes e
islámicos 14.Lengua y Literatura alemanas 3. Estudios franceses 15. Lenguas Modernas
y Literaturas 4.Estudios hebreos y
judaicos 16.Lenguas y Culturas árabe y hebrea 5. Estudios ingleses 17. Lenguas y Literaturas 6. Filología Clásica 18. Lingüística
7. Filología Hispánica 19.Lingüística y Lenguas Aplicadas
8. Filosofía 20.Literaturas europeas comparadas
9.
Geografía e Historia 21. Literaturas comparadas 10. Historia
11. Historia del Arte 22.Restauración y Conservación de Bienes Culturales 12.Historia y Ciencias
