La Política
La Política Educativa hace de la
calidad un propósito
nacional
y se propone:
Comprometer a toda la sociedad en la ejecución de
un
Plan Nacional de Mejoramiento de la Calidad de la
Educación para cerrar brechas y generar prosperidad.
Un Plan que contenga metas, acciones, recursos,
responsabilidades,
incentivos
e
indicadores
de
seguimiento y evaluación.
La Política
Una educación de calidad
es aquella que forma
mejores seres humanos,
ciudadanos con valores
éticos, respetuosos de lo público, que ejercen los
derechos humanos y conviven en paz. Una educación
que genera oportunidades legítimas de progreso y
prosperidad para ellos y para el país.
Una educación competitiva,
que contribuye a cerrar
brechas de inequidad,
centrada en la institución
Énfasis
La Política, establece
cinco énfasis
en los cuales
hay que trabajar para el mejoramiento de la
calidad educativa:
1. Calidad
2. Primera infancia
3. Cerrar Brechas
4. Pertinencia - innovación
5. Modelo de Gestión.
Estos énfasis se concretan en
las apuestas
del Plan
Sectorial.
Para reducir las grandes brechas de inequidad y
superar la pobreza,
el principal reto que tiene
Colombia es el mejoramiento de la calidad
educativa,
de manera que sea posible formar seres
humanos íntegros, competentes y competitivos en un
entorno globalizado.
Esto sólo se supera con grandes
apuestas:
Retos y apuestas: calidad
Reto:
Mejorar la calidad de la educación en todos los niveles educativos. Incorporar innovación y nuevas tecnologías.Apuestas
Acompañamiento a las Secretaría de educación en gestión de calidad
•
Estrategia de regionalización para brindar asistencia técnica articulada a las SE garantizando pertinencia, responder a las necesidades de las regionales y articulación con la política local.•
Diseño de una batería de indicadores en los que se encuentra indicadores de calidad. Acompañamiento que articula los ejes de la política, para brindar asistencia técnica diferenciada a las 94 SE en el avance de sus planes de apoyo al mejoramiento.•
Fortalecimiento del uso del sistema de gestión de calidad (SIGCE) como herramienta que permite tener la información necesaria de calidad para la toma de decisiones hacia el mejoramiento.Retos y apuestas: calidad
Apuestas
Fortalecimiento de las instituciones educativas: Acompañamiento diferencial
•
Diseñar un Plan de acompañamiento a EE para el Mejoramiento de la Calidad con el uso de MTIC, a través de estrategias diferenciadas que incluya la atención a etnias, NEE y población en condición de vulnerabilidad.•
Acompañar a las 1.800 IE de bajo logro en sus procesos de mejoramiento apoyándolos con un currículo básico , materiales didácticos•
Generar comunidades y redes de aprendizaje con instituciones de mejores logros , bajos logros y secretarías de educación: experiencias significativas.•
Diseñar procesos educativos para la diversidad cultural (proyectos para la educación rural, etnoeducativos, comunitarios y propios).Retos y apuestas: calidad
Apuestas
Fortalecimiento de las instituciones educativas: Acompañamiento diferencial
•
Sistema de evaluación y seguimiento a modelos educativos flexibles.•
Fortalecer y expandir las Competencias Ciudadanas y los Programas Transversales.•
Garantizar mayor tiempo en la escuela.•
Incorporar innovación y nuevas tecnologías en los procesos pedagógicos.•
Promover en el proceso de rendición de cuentas que realizan los EE, a la comunidad educativa, los aspectos referidos a calidad•
Diseño de un plan de incentivos de mejoramiento a la calidad educativa para las Instituciones educativas.Retos y apuestas: calidad
Apuestas
Estudiantes
•
Producción de material virtual y medios educativos para autoformación y evaluación de competencias básicas.•
Desarrollo de las Olimpiadas SABER.•
Implementación del Plan nacional de lectura y escritura.Retos y apuestas: calidad
Apuestas
Docentes y directivos docentes:
•
Formación, herramientas didácticas y evaluación para los educadores y agentes educativos:•
Emitir lineamientos de política de formación, definir perfiles de docentes.•
Implementar Plan masivo de formación virtual o presencial para mejorar sus competencias profesionales y básicas, con el apoyo del Sena y las Universidades.•
Acompañar procesos de mejoramiento de escuelas normales superiores y facultades de educación.•
Elaborar material virtual para apoyar el trabajo en el aula y la incorporación de estándares básicos.•
Implementar estrategias para que docentes y directivos docentes hagan un uso pedagógico de los resultados de las pruebas externas.Retos y apuestas: calidad
Apuestas
Estrategias de movilización y participación para la comunidad educativa
