Albacete, septiembre 2018
Estimado/a alumno/a:
Mi nombre es Mª Fernanda Navarro. Como profesora del Ámbito de Comunicación (Inglés) Módulo 4ºB, en el que estás matriculado, quisiera darte la bienvenida al Centro de Educación de Adultos, y comunicarte que me encuentro a tu disposición para ayudarte en los estudios que ahora comienzas a fin de que concluyas con el mayor de los éxitos.
Para preparar la materia del ámbito contamos con tutorías colectivas e individuales que se realizarán en el CEPA Los Llanos en el siguiente horario:
Tutorías colectivas: ESPAD 4º B: JUEVES de 19:30 a 20:30 h. Tutoría individual: ESPAD 4º B: JUEVES de 20:30 a 21:30 h.
La asistencia a las tutorías no es obligatoria, pero te recomiendo que asistas a todas las tutorías colectivas que te sea posible, ya que en ellas se va a trabajar toda la materia y se prepararán los exámenes. Si no puedes asistir a las tutorías y necesitas ponerte en contacto conmigo por cualquier duda, puedes hacerlo
a través de la siguiente dirección de correo electrónico:
mfernavgarcia@gmail.com
.
Los contenidos del ámbito se dividirán en dos partes. Debes trabajar los contenidos de la primera parte en las primeras semanas del curso, ya que habrá un examen sobre ellos a principios de noviembre.
Examen intermedio: MARTES 6 NOVIEMBRE de 2018 a las 18:00 h.
Este primer examen tendrá carácter eliminatorio, es decir, los alumnos que aprueben esta parte solo deberán examinarse de los contenidos de la segunda en la prueba final ordinaria.
Los contenidos de la segunda parte serán evaluados al final del cuatrimestre en el examen final ordinario. Examen final ordinario: JUEVES 20 DICIEMBRE de 2018 a las 18.00
En este examen final ordinario también tendrán la posibilidad de examinarse de la materia de la primera parte aquellos alumnos que no la superaron en noviembre.
Los alumnos que obtengan calificación negativa tras el examen final ordinario tendrán una última posibilidad de superar la materia en un examen extraordinario, que se celebrará en enero de 2018. Examen extraordinario: MARTES 22 ENERO de 2019 a las 18:00
En cuanto a la distribución de los temas a desarrollar durante las tutorías colectivas para este primer cuatrimestre será la siguiente:
PRIMERA PARTE (para el examen de noviembre)
19-21 septiembre Formas de expresar futuro. Will/won’t.
24-28 septiembre Formas de expresar futuro. Be going to. Presente simple y continuo 1-5 octubre Pronombres interrogativos.
8-11 octubre Verbos modales. 15-19 octubre Verbos modales.
22-26 octubre Formas de expresar pasado. Pasado simple y pasado continuo. 29-31 octubre Repaso
SEGUNDA PARTE (examen de diciembre)
5-9 noviembre Día 8 de noviembre. Oraciones condicionales 12-16 noviembre Expresión de la opinión y de la hipótesis.
19-23 noviembre Pronombres personales objeto. Introducción a la voz pasiva. 26-30 noviembre Voz pasiva.
3-5 diciembre Estilo indirecto. 10-14 diciembre Repaso.
17-21 diciembre Realización examen día 20 de diciembre
Recuerda que en la modalidad a distancia en la que estás matriculado los exámenes escritos solamente suponen el 80% de la calificación final. El resto 20% se corresponde con la nota que obtengas en las tareas que deberías realizar y entregar. De igual manera que ocurre con los exámenes, las tareas se dividen en dos partes: las primeras tareas las debes entregar el mismo día del examen intermedio (6 noviembre), mientras que las tareas de la segunda parte las debes entregar antes del 14 de diciembre. Te informo de que la elaboración y presentación de las tareas no es obligatoria; sin embargo, es muy recomendable que las realices y las entregues en los plazos indicados, ya que la correcta elaboración de las mismas te ayudará a superar la materia.
Las tareas que hay que elaborar aparecen en el anexo a esta carta. (Tienes los huecos para completarlas).
Te informo, igualmente, de que los materiales de Inglés NO han cambiado con respecto a los del curso anterior. En las tutorías colectivas e individuales informaremos de la mejor manera para conseguirlos. En la página web del centro (http://cepalosllanos.centros.castillalamancha.es/) se pondrá más información sobre los materiales en los próximos días.
Respecto a la forma de preparar la materia te recomiendo lo siguiente:
1. Es aconsejable que elabores un cuaderno de trabajo donde puedes realizar las actividades y tareas que acompañan a los temas.
2. Respecto a la forma de estudiar, me gustaría que estudiaras de forma lógica y razonada, entendiendo cada elemento que estudies.
3. Las tareas solicitadas son actividades sobre lo que he considerado más importante de los temas programados, de ahí se extraerán las preguntas del examen.
TAREAS 4º ESPAD DE INGLÉS A ENTREGAR EL DÍA 6 DE NOVIEMBRE DE 2018
Nombre: _____________________________________________________________________________ Aula/Localidad: ________________________________________________________________________ *(En el caso de que el alumno/a sólo se presente al examen ordinario y/o extraordinario con todas las tareas, y no se presente al examen intermedio, cada pregunta se valorará con 0,20 puntos, con excepción de la redacción, que se valorará con 0’4 puntos)
BLOQUE 10.
I.-
Usa be going to con los verbos entre paréntesis y contesta con oraciones completas. (0’5puntos)1. What __________ you ___________ (do) tomorrow?
2. Where ____________ you ___________ (go) at the weekend?
3. Who _____________ you ____________ ( see) next week?
4. When ____________ you ____________ (work)?
5. Where __________ you _____________ (stay) next summer?
II.- Completa las oraciones con will or won´t. (0’5 puntos)
1. Don´t drink coffee before you go to bed. You ……… sleep. 2. ‘Are you ready yet?’ ‘Not yet. I ………. be ready in five minutes. 3. I´m sorry I was late this morning. It ………. happen again. 4. It ……… rain, so you don´t need to take your umbrella. 5. In twenty years everybody ………. drive electric cars.
III.- Completa las oraciones con los modales adecuados. (0’5 puntos)
1. Diane isn´t well today. I think she ……… go to the doctor. 2. My hands are dirty. I ………. wash them before having lunch. 3. Catherine got the job because she……… speak five languages. 4. Last night I was tired but I ……….. sleep.
5. You ……….. touch the pictures. It´s forbidden.
BLOQUE 11.
IV.-Completa las oraciones con la forma correcta de los verbos entre paréntesis. Usa el past
continuous (I was playing) o el past simple (I played). (0’5 puntos)
1.
The accident………. (happen) last Sunday afternoon.2.
James ………. (wash) the dishes when he broke a glass.3.
What ……… you ……… (do) when the phone………. (ring).4.
‘……….. you……… (go) to the bank yesterday? ‘No, I didn´t.5.
Kate ……… (meet) her friends yesterday evening.TAREAS 4º ESPAD DE INGLÉS A ENTREGAR
ANTES DEL 14 DE DICIEMBRE DE 2018
Nombre: _______________________________________________________________________
Aula/Localidad: __________________________________________________________________V.- Completa las siguientes oraciones condicionales utilizando los verbos entre paréntesis en el tiempo adecuado. (0’25 puntos)
1. If you don´t study harder, you ……… (not) pass the exam. 2. We won´t go to the beach if it ………. (rain) tomorrow. 3. If they buy pizzas, we ____________________(eat) together. 4. I _____________________ (stay) at home if I’m ill
5. If they __________________ (send) a postcard she’ll be happy.
BLOQUE 12
VI.-Transforma las siguientes oraciones a pasiva. (0’5 puntos)
1. The police arrested the thief yesterday. ………..
2. They drank two pints at Paul’s house. ………
3. They speak Spanish here.
………. 4. Uruguay won the first World Cup.
………... 5. The teacher collects the books after the lesson.
………
VII.- Cambia las siguientes oraciones a estilo indirecto. (0’5 puntos)
1. “We didn’t watch TV,” Jane said.
Jane said that ……… 2. “I'm cooking chicken for dinner,” Bill said.
Bill said that ……… 3. “I won't read the article,” the student said.
The student said that ……….. 4. “I go to work on Fridays,” Mario told me.
Mario told me that ……… 5. “ I will buy a new dress tomorrow, she said.
VIII
.- Lee el texto y contesta a las preguntas
. (0’25 puntos)AMERICAN AND BRITISH FESTIVITIES ON NEW YEAR´S EVE
The Americans and the British make New Year´s resolutions, also called promises. Both adults and children promise to get rid of bad habits. Adults for example, resolve to stop smoking, or to go on a diet, but most people do not keep their promises. Children´s resolutions are to resolve to clean their bedrooms every day and to do their homework, but they don´t. People wear their best party clothes, funny paper hats and toy horns they blow on this exciting night. Parties usually begin at 9 p.m. and continue until the next morning. At midnight everyone joins hands and sings the old Scottish song “Auld Lang Syne” and wish “Happy New Year”. In New York City a favourite place to go and enjoy on New Year´s Eve is Times Square. In London many people go to celebrate in Trafalgar Square. There is a lot of noise while people are cheering and bells and sirens are ringing. When making a lot of noise we are following ancient traditions. Since ancient civilizations made noise to frighten evil spirits of the past year.
1. When do British and Americans celebrate New Year´s Eve? (write a date) ………
2. How do people dress for celebrations? ………
3. What are people´s most common New Year’s resolutions? ………
4. Why do people make a lot of noise? ………..
5. Where do British go in their capital city to celebrate New Year´s Eve? Write a long sentence with this place. ……….
IX.- ESCRIBE UNA REDACCIÓN SOBRE TUS PLANES PARA NAVIDAD. Recuerda utilizar las formas de futuro estudiadas este curso.La extensión no ha de ser inferior a 60 palabras. (0’5 puntos)
